Margarita Elena Varela Ruiz

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  • Conflictos entre profesores y estudiantes al iniciar la formación médica: un estudio con incidentes críticos

    Verónica Luna de la Luz, Margarita Elena Varela Ruiz, Teresa Imelda Fortoul van der Goes

    Investigación en educación médica, ISSN-e 2007-5057, Vol. 8, Nº. 31, 2019, págs. 9-17

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  • No es aceptación, es sembrar la semilla para entender mejor una tensión educativa. Réplica

    Margarita Elena Varela Ruiz, Tania Vives Varela

    Investigación en educación médica, ISSN-e 2007-5057, Vol. 6, Nº. 23, 2017, págs. 217-217

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  • Desarrollo de competencias en el pregrado: un modelo con actividades profesionales confiables (APROC

    Uri Torruco García, Armando Ortiz Montalvo, Margarita Elena Varela Ruiz, Alicia Hamui Sutton

    Gaceta médica de México, ISSN 0016-3813, Vol. 152, Nº. 2, 2016, págs. 173-190

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  • El proceso de la evaluación formativa desde el modelo Weisbord en educación médica

    Diana Elena González Castillo, Margarita Elena Varela Ruiz, Teresa Imelda Fortoul van der Goes

    Investigación en educación médica, ISSN-e 2007-5057, Vol. 5, Nº. 19, 2016, págs. 136-147

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  • Autenticidad y calidad en la investigación educativa cualitativa: multivocalidad

    Margarita Elena Varela Ruiz, Tania Vives Varela

    Investigación en educación médica, ISSN-e 2007-5057, Vol. 5, Nº. 19, 2016, págs. 191-198

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  • Gestión académica de los ciclos clínicos: relaciones y tensiones entre la universidad y el hospital

    Alicia Hamui Sutton, Margarita Elena Varela Ruiz, Eduardo González Quintanilla, Tania Vives Varela, Grisel E. Uribe Martínez, José Daniel Morales-Castillo

    Investigación en educación médica, ISSN-e 2007-5057, Vol. 5, Nº. 18, 2016, págs. 67-74

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  • Autorregulación en estudiantes de medicina: traducción, adaptación y aplicación de un instrumento para medirla

    Cassandra Duran Cárdenas, Margarita Elena Varela Ruiz, Teresa Imelda Fortoul van der Goes

    Investigación en educación médica, ISSN-e 2007-5057, Vol. 4, Nº. 13, 2015, págs. 3-9

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  • El debate en torno al concepto de competencias

    José Daniel Morales-Castillo, Margarita Elena Varela Ruiz

    Investigación en educación médica, ISSN-e 2007-5057, Vol. 4, Nº. 13, 2015, págs. 36-41

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  • La autorregulación en el aprendizaje, la luz de un faro en el mar

    Tania Vives Varela, Cassandra Duran Cárdenas, Margarita Elena Varela Ruiz, Teresa Imelda Fortoul van der Goes

    Investigación en educación médica, ISSN-e 2007-5057, Vol. 3, Nº. 9, 2014, págs. 34-39

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  • La entrevista, recurso flexible y dinámico

    Laura Díaz-Bravo, Uri Torruco García, Mildred Martínez-Hernández, Margarita Elena Varela Ruiz

    Investigación en educación médica, ISSN-e 2007-5057, Vol. 2, Nº. 7, 2013, págs. 162-167

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  • Realimentación efectiva

    Tania Vives Varela, Margarita Elena Varela Ruiz

    Investigación en educación médica, ISSN-e 2007-5057, Vol. 2, Nº. 6, 2013, págs. 112-114

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  • La técnica de grupos focales

    Alicia Hamui Sutton, Margarita Elena Varela Ruiz

    Investigación en educación médica, ISSN-e 2007-5057, Vol. 2, Nº. 5, 2013, págs. 55-60

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  • Permanencia del conocimiento adquirido en los dos primeros años de la Licenciatura de Médico Cirujano. ¿Persiste al evaluarlo en el cuarto año?

    María Eugenia Ponce de León Castañeda, Margarita Elena Varela Ruiz, Armando Ortiz Montalvo, Wulfrano Reyes Arellano, Jesús Reynaga Obregón

    Educación médica, ISSN 1575-1813, Vol. 15, Nº. 3, 2012, págs. 171-177

    

  • Permanencia del conocimiento adquirido en los dos primeros años de la Licenciatura de Médico Cirujano.: ¿Persiste al evaluarlo en el cuarto año?

    María Eugenia Ponce de León Castañeda, Margarita Elena Varela Ruiz, Armando Ortiz Montalvo, Wulfrano Reyes Arellano, Jesús Reynaga Obregón

    FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, ISSN-e 2014-9840, ISSN 2014-9832, Vol. 15, Nº. 3, 2012, págs. 171-177

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  • Retención de los conocimientos básicos en cinco generaciones de alumnos que terminaron los dos primeros años del plan único de la carrera de médico cirujano en la Facultad de Medicina, UNAM (2007-2011)

    Teresa Imelda Fortoul van der Goes, Sara Morales López, Armando Muñoz Comonfort, Antonio Jacobo-Méndez, Margarita Elena Varela Ruiz, Vianey Rodríguez Lara

    Investigación en educación médica, ISSN-e 2007-5057, Vol. 1, Nº. 4, 2012, págs. 170-175

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  • Edublog como estrategia para la motivación en la asignatura de Biología Celular y Tisular

    María Isabel Mendoza García, Francisco Calderón-Monter, Martha Ustarroz Cano, Manuel Arteaga Martínez, Teresa Imelda Fortoul van der Goes, Andrés Eliú Castell-Rodríguez, Margarita Elena Varela Ruiz

    Investigación en educación médica, ISSN-e 2007-5057, Vol. 1, Nº. 3, 2012, págs. 114-120

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  • Descripción y usos del método Delphi en investigaciones del área de la salud

    Margarita Elena Varela Ruiz, Laura Díaz-Bravo, Rocío García Durán

    Investigación en educación médica, ISSN-e 2007-5057, Vol. 1, Nº. 2, 2012, págs. 90-95

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  • Expectativas y motivación en la transición de rol en el servicio social de la Facultad de Medicina, Universidad Nacional Autónoma de México

    Margarita Elena Varela Ruiz, Alicia Hamui Sutton, Jesús Reynaga Obregón, Isela Valverde Luna, María Eugenia Ponce de León Castañeda, Omar F. Ramírez de la Roche, Arturo Díaz-Villanueva

    Investigación en educación médica, ISSN-e 2007-5057, Vol. 1, Nº. 1, 2012, págs. 22-27

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  • Condiciones de trabajo de los médicos pasantes mexicanos durante el servicio social

    Omar Fernando Ramírez de la Roche, Alicia Hamui Sutton, Jesús Reynaga Obregón, Margarita Elena Varela Ruiz, María Eugenia Ponce de León, Arturo Díaz Villanueva, Isela Valverde Luna

    Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 34, Nº. 138, 2012, págs. 92-107

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  • Perfil de preferencias de aprendizaje de alumnos y profesores de medicina. Elemento a considerar en la enseñanza

    María Eugenia Ponce de León Castañeda, Margarita Elena Varela Ruiz, J.R Lozano Sánchez, Armando Ortiz Montalvo, Efrén Raúl Ponce Rosas

    Educación médica, ISSN 1575-1813, Vol. 13, Nº. 1, 2010, págs. 33-39

    

  • Perfil de preferencias de aprendizaja de alumnos y profesores de medicina. Elemento a considerar en la enseñanza.

    María Eugenia Ponce de León Castañeda, Margarita Elena Varela Ruiz, J.R Lozano Sánchez, Efrén Raúl Ponce Rosas

    FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, ISSN-e 2014-9840, ISSN 2014-9832, Vol. 13, Nº. 1, 2010, págs. 33-39

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  • Factores que influyen en los estilos de aprendizaje en el estudiante de medicina

    Margarita Elena Varela Ruiz, Teresa Imelda Fortoul van der Goes, María Rosa Avila Costa, Salvador López Martínez, Dolce Ma. Nieto

    Revista de la educación superior, ISSN-e 0185-2760, Vol. 35, Nº. 138, 2006, págs. 55-62

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  • La Memoria. Definición, función y juego para la enseñanza de medicina

    Teresa Imelda Fortoul van der Goes, María Rosa Ávila Costa, Margarita Elena Varela Ruiz

    Editorial Médica Panamericana S.A.. ISBN 968-7988-68-1

    

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