Naturaleza y creatividad: la necesidad de una educación cívica en biodiversidad

• Salvador Cidrás ^[1] ; Estella Freire ^[1] ; Vicente Blanco ^[1]
  1. [1] Universidade de Santiago de Compostela

     Universidade de Santiago de Compostela

     Santiago de Compostela, España

     
• Localización: Educación ambiental y cultura de la sostenibilidad: construyendo la transición ecológica / coord. por Pablo Ángel Meira Cartea, Francisco Xosé Candia Durán, Lucía Iglesias da Cunha, Rita Gradaílle Pernas, Universidade de Santiago de Compostela, 2022, ISBN 978-84-09-41832-9, págs. 475-476
• Idioma: español
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• Resumen

  • El discurso neoliberal de la sociedad en la que vivimos difunde con insistencia laidea de que la educación tiene que ser «técnica», entendida como la transmisión de unconjunto de conocimientos supuestamente objetivos. En este sentido, hay toda unatransmisión de conocimientos vinculados al conocimiento de la biodiversidad delterritorio que se pierden dentro de estos currículos herméticos, siendo suplantados ysilenciados, desvinculando a las personas de su contexto inmediato, en lo que PauloFreire denomina «cultura del silencio».La comunicación que presentamos se centra en entender la educación y, enconcreto, la educación artística como una forma de pensamiento creativo que nos ayudaa construir una visión personal del mundo.Con el objetivo principal de trasladar la conciencia social y crítica sobre eltratamiento y conservación de la biodiversidad de nuestro entorno, la propuesta seestructura en tres partes: en primer lugar, definimos los conceptos de «creatividad» y“educación artística” y sus retos en los currículos actuales. A continuación,introduciremos las problemáticas en torno a la pérdida de biodiversidad y el desafíoeducativo de abordarlas en los complejos escenarios de nuestro tiempo. Finalmente,describiremos los talleres de Educación Cívica en Biodiversidad llevados a cabo con lainfancia donde abogaremos por una educación estética como herramienta quecontribuya a empoderar a las personas y las comunidades.