El diseño, significado e instrumentación del modelo de competencias en el marco de la Educación Básica en México

• Isabel Coromoto Gómez ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional Autónoma de México

     Universidad Nacional Autónoma de México

     México

     
• Localización: II Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigacion Educativa:: Investigación de calidad para mejorar la educación / coord. por Asociacion Multidisciplinar de Investigacion Educativa, Vol. 2, 2013, ISBN 978-84-616-8630-8, págs. 153-156
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)