16. La influencia de variables metacognitivas y volitivas de aprendizaje en el rendimiento académico de alumnos universitarios

• Autores: Miguel Angel Broc Cavero
• Localización: Comunicación, tecnología, docencia, investigación, innovación, 2010, ISBN 978-84-15031-49-9
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)