Análisis de las perspectivas consideradas por el futuro profesorado de ciencias al abordar controversias sociocientíficas

• Pedro Cadena Nogales ^[1] ; José Javier Verdugo Perona ^[2] ; Joan Josep Solaz Portolés ^[2] ; Vicente Sanjosé ^[2]
  1. [1] Universidad Regional Amazónica IKIAM

     Universidad Regional Amazónica IKIAM

     Archidona, Ecuador

     
  2. [2] Universitat de València

     Universitat de València

     Valencia, España

     
• Localización: Actas electrónicas del XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025: Enseñanza de las ciencias y pensamiento crítico: desafíos y necesidades de la sociedad democrática / coord. por José Cantó Doménech, Fernanda Ostermann, 2025, ISBN 978-84-129497-6-6, págs. 207-210
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)