La participación de las familias como recurso de apoyo en una escuela inclusiva: Referentes desde un estudio etnográfico

• Autores: María Begoña Vigo Arrazola
• Localización: Desarrollo de las instituciones y su incidencia en la innovación de la docencia / coord. por Antonio María Medina Rivilla, Crisálida Rodríguez Serna, David Ansoleaga San Antonio, 2014, ISBN 978-84-7991-434-9, págs. 150-151
• Idioma: español
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