Motivos de práctica deportiva extraescolar del alumnado de educación secundaria

• Mónica Aznar Cebamanos ^[1] ; Jordi Mañé Bargalló ^[3] ; Alberto Grao Cruces ^[2] ; Román Nuviala Nuviala ^[2]
  1. [1] Universidad de Zaragoza

     Universidad de Zaragoza

     Zaragoza, España

     
  2. [2] Universidad de Cádiz

     Universidad de Cádiz

     Cádiz, España

     
  3. [3] O. D. Santo Domingo de Silos (España)

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• Localización: Revista Internacional de Deportes Colectivos, ISSN-e 1989-841X, Nº. 32, 2017, págs. 55-64
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Reasons for extracurricular sports in secondary school students
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    Conocer los motivos de práctica deportiva extraescolar de la población escolar permite conocer por qué se elige una actividad y los factores determinantes de permanencia o abandono de esta elección. Objetivos: Conocer los motivos de práctica deportiva de escolares de 12 a 16 años que realizan actividades deportivas extraescolares en Zaragoza. Métodos:

    La población de estudio estuvo formada por 1080 alumnos de Educación Secundaria en Zaragoza ciudad, durante el curso 2012-2013. El cuestionario utilizado incluyó variables sociodemográficas y la escala MPAM-R. Resultados: Los motivos Disfrute y Social obtuvieron las valoraciones más altas, seguidos de Fitness, siendo los motivos Apariencia y Competencia los menos valorados. Conclusión: la oferta de actividad deportiva extraescolar para deportistas de secundaria de Zaragoza, tendría que satisfacer los gustos de los adolescentes, garantizarsu disfrute, facilitar sus relaciones sociales, y mejorar su salud y apariencia física.

  • English

    Knowing the reasons for out-of-school sports in the population, school allows us to know why an activity is chosen and the determinants of Permanence or abandonment of this election.

    Objectives: To know the reasons for practicing sports of schoolchildren aged 12 to 16 engaged in sports activities extracurricular activities in Zaragoza. Methods: The study population consisted of 1080 students of Secondary Education in Zaragoza city, during the course 2012-2013. The questionnaire used included socio-demographic variables and the MPAM-R scale. Results: The pleasure and social motives obtained the highest ratings, followed by fitness, the appearance and competition motives being the least valued Conclusion: the offer of out-of-school sports for Secondary school of Zaragoza, would have to satisfy the tastes of the adolescents, guarantee their enjoyment, facilitate their social relationships, and improve their health and physical appearance.