Resumen de En búsqueda de una base antropológica para integrar la educación emocional en la educación del carácter: Redescubriendo la teoría de Arnold
La teoría de la personalidad de Arnold engarza con cada uno de los pilares que sintetizamos como necesarios para la educación del carácter y para alcanzar a ese "alumno floreciente". La dimensión emocional encuentra en Arnold una mirada amplia que permite entenderlo teniendo en cuenta la dimensión ética y psicológica de la persona. Para ejemplificar esta amplia mirada, se examina una emoción compleja, el aburrimiento, según la definición de Arnold, y cómo puede ser una oportunidad para crecer, para una educación del carácter.