Percepciones acerca del perfil docente en la formación inicial de maestros de Educación Primaria desde un enfoque cualitativo

• Rocío Luque-gonzález ^[1]
  1. [1] Universidad de Córdoba

     Universidad de Córdoba

     Cordoba, España

     
• Localización: Repensar la innovación en el aula: otras formas de enseñanza / coord. por Isleny Cruz Carvajal, Raquel Pinilla Gómez, Belén Puebla Martínez, 2024, ISBN 978-84-1170-931-6, págs. 281-300
• Idioma: español
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