Instituciones
Aclaración de materia/profesión
Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Mediación de la Educación Física en la relación edad-prosocialidad en alumnado de educación primaria: Aprendizaje-Servicio intergeneracional
Encarnación Ruíz Montero, Kamal Mohamed Mohamed
, H. Sánchez Trigo
, Pedro Ruiz
Espiral. Cuadernos del profesorado, ISSN-e 1988-7701, Vol. 18, Nº. 38 (Septiembre 2025), 2025, págs. 15-29
(In)coherencias de la evaluación en los modelos pedagógicos en Educación Física en Primaria
Alba Arija Mediavilla, Luis Fernando Martínez Muñoz
, Pedro Ruiz
, Maria Luisa Santos-Pastor
Espiral. Cuadernos del profesorado, ISSN-e 1988-7701, Vol. 18, Nº. 38 (Septiembre 2025), 2025, págs. 66-79
Intercultural Education, Physical Activity and Language Learning of University Students through Service-Learning with migrants in Europe´s land border with Africa: the INCLUSO Project
Eeva Maria Hooli, Maria Luisa Santos-Pastor
, Francisco Tomás González Fernández
, José Luis Ortega Martín
, María Ángeles López Vallejo
, Luis Fernando Martínez Muñoz
, Silvia Corral Robles
, Marina García Carmona
, Carmen Rodríguez Jiménez
, Verónica Carrero Segura
, Izhar Oplatka
, Pedro Ruiz
Espiral. Cuadernos del profesorado, ISSN-e 1988-7701, Vol. 18, Nº. 37, 2025 (Ejemplar dedicado a: Marzo 2025_en preparación), págs. 32-46
Prosocialidad y percepción de la Educación Física en alumnado de Educación Primaria: el diario reflexivo. Aprendizaje-servicio Intergeneracional
Encarnación Ruíz Montero, Oscar Chiva Bartoll, H. Sánchez Trigo
, Pedro Ruiz
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 71, 2025, págs. 655-668
Metodologías dialógicas, motivación y prosocialidad en Educación Física: una revisión sistemática
Augusto Hoyo Guillot, Pedro Ruiz
, Antonio Baena Extremera
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 70, 2025, págs. 614-631
Participación en un experiencia aprendizaje-servicio intergeneracional y conductas prosociales: la importancia de la educación física y su rol mediador
Encarnación Ruíz Montero, H. Sánchez Trigo, Paula Batista Monzón, Pedro Ruiz
riccafd: Revista Iberoamericana de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, ISSN-e 2255-0461, Vol. 13, Nº. 2, 2024, págs. 18-31
Augusto Hoyo Guillot, Pedro Ruiz
Espiral. Cuadernos del profesorado, ISSN-e 1988-7701, Vol. 16, Nº. Extra 34, 2023
EFL teaching through Total Physical Response and Physical Activity on Higher Education students: A systematic review
Eeva Maria Hooli, José Luis Ortega Martín, Pedro Ruiz
Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. Extra 7, 2023 (Ejemplar dedicado a: Physical Education teaching and foreign language learning / Enseñanza de la Educación Física y aprendizaje de la lengua extranjera), págs. 109-120
El proceso de duelo: Educación para la salud, la vida y la muerte
José Carlos Mingote Adán, Lidia Casanueva Mateos, Francisca Denia Ruiz, Pedro Ruiz
Revista ROL de enfermería, ISSN 0210-5020, Vol. 35, Nº. 1, 2012, págs. 58-64
Incidencia e impacto de los efectos adversos en dos hospitales: (por el Grupo de Trabajo del Proyecto IDEA)
Juana Requena Puche, Carlos Aibar Remón, Julián Vitaller Burillo, Valentín Núñez Rodríguez, Jesús María Aranaz Andrés, María Teresa Gea Velázquez de Castro, María Isabel Bermúdez, Ramón Limón Ramírez, Pedro Ruiz
Revista de calidad asistencial, ISSN 1134-282X, Vol. 20, Nº. 2, 2005, págs. 53-60
Obtención de muestras sanguíneas del seno venoso oftálmico en el cerdo
Mª Soledad Camacho, Pedro Ruiz
Avances en tecnología porcina, ISSN 1697-2015, Vol. 1, Nº. 2 (FEB), 2004, págs. 4-10
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