Enrique Francisco Antonio

• Colaboraciones en obras colectivas (4)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (2)

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Herramientas digitales, nueva dimensión para la formación de investigadores indígenas: Una experiencia de internacionalización.

    Antonio Carrillo Avelar, Enrique Francisco Antonio

    La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria / coord. por Amador Guarro Pallás, Manuel Area Moreira, Javier Marrero Acosta, Juan José Sosa Alonso, 2021, ISBN 978-84-09-27632-5, págs. 402-419

    

  • Educación intercultural bilingüe o educación bilingüe e intercultural: Un dilema invisibilizado

    María Elena Jiménez Zaldívar, Antonio Carrillo Avelar, Enrique Francisco Antonio

    Educación, salud y TIC en contextos multiculturales: nuevos espacios de intervención / coord. por Rosa Zapata Boluda, Rachida Dalouh, Verónica Caballero Cala, Antonio José González Jiménez, 2017, ISBN 978-84-16642-45-8, págs. 198-206

    • Texto Completo Libro
    

  • Educación intercultural bilingüe o educación bilingüe e intercultural: Un dilema invisibilizado

    María Elena Jiménez Zaldívar, Antonio Carrillo Avelar, Enrique Francisco Antonio

    Libro de actas VII Congreso Internacional de Educación Intercultural: Educación, Salud y TIC desde una perspectiva transcultural / coord. por Rosa Zapata Boluda, Rachida Dalouh, Verónica Caballero Cala, Antonio José González Jiménez, 2017, ISBN 978-84-16642-52-6, pág. 42

    

  • Propuesta de formación inicial desde la cotidianidad de la Escuela Normal Bilingüe e Intercultural de Oaxaca, México

    Enrique Francisco Antonio

    Evaluación e identidad del alumnado en Educación Superior / María José Bolarín Martínez (aut.), Mónica Porto Currás (aut.), María Luisa García Hernández (aut.), 2016, ISBN 978-84-608-8697-6, págs. 854-858

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

• Tesis

  • Los conocimientos comunitarios del Pueblo Ayuuk y los contenidos escolares: Elementos para la construcción de una didáctica decolonial

    Enrique Francisco Antonio

    Tesis doctoral dirigida por Antonio Carrillo Avelar (dir. tes.). Universidad Nacional Autónoma de México (2012).

    • Tesis en acceso abierto en:  ru.atheneadigital.filos.unam.mx  tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx 
    

• Tesis dirigidas

  • La práctica reflexiva como herramienta potenciadora de la formación inicial docente bilingüe e intercultural

    Rosario Berenice Silva Banda

    Tesis doctoral dirigida por Enrique Francisco Antonio (dir. tes.). Universidad Nacional Autónoma de México (2019).

    • Tesis en acceso abierto en:  ru.atheneadigital.filos.unam.mx  tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx 
    

  • Docentes bilingues ikoots: Estudio etnográfico sobre la apropiación cultural de las TIC

    Marisol Casas Olivera

    Tesis doctoral dirigida por Enrique Ruíz Velasco Sánchez (dir. tes.), Rocio López Gonzalez (codir. tes.), Luis Gabriel Arango Pinto (codir. tes.), Enrique Francisco Antonio (codir. tes.). Universidad Nacional Autónoma de México (2018).

    • Tesis en acceso abierto en:  ru.atheneadigital.filos.unam.mx  tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx 
    

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