José Federico Agudelo Torres

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• Artículos de revistas

  • Sistemas aplicados a la evaluación de cultura escolar y maestros rurales en medio del conflicto armado

    José Federico Agudelo Torres, Carlos Mauricio Agudelo Gallego, Eyesid Álvarez Baena, Farley Saray Rojas Restrepo

    RISTI: Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, ISSN-e 1646-9895, Nº. Extra 64, 2023, págs. 123-133

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  • Sobre el maestro en formación y la investigación narrativa en la escuela

    José Federico Agudelo Torres

    Plumilla Educativa, ISSN-e 1657-4672, Vol. 29, Nº. 1, 2022, págs. 29-41

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  • Cultura escolar en zonas de conflicto armado: del ámbito individual al trabajo colaborativo

    José Federico Agudelo Torres, Sandra Julieth Clavijo Zapata, Marlon Vanegas Rojas

    Revista colombiana de educación, ISSN 0120-3916, ISSN-e 2323-0134, Nº. 84, 2022 (Ejemplar dedicado a: Videojuegos (volumen 1))

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  • Cultura Escolar en el Bajo Cauca Antioqueño: de lo Mecánico a lo Complejo

    José Federico Agudelo Torres, Sergio Manco Rueda, Edgar Ocampo Ruiz

    Revista Lasallista de investigación, ISSN 1794-4449, Vol. 18, Nº. 2, 2021, págs. 27-41

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  • La educación superior en el contexto de la innovación: Higher education in the context of innovation

    Alexander Rodríguez Bustamante, Dubis Marcela Rincón Barreto, Katerine Restrepo Gómez, José Federico Agudelo Torres

    Educación Superior, ISSN 2071-1271, ISSN-e 2636-2163, Nº. 30, 2020 (Ejemplar dedicado a: Año XIX Julio -Diciembre), págs. 29-59

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  • La educación superior en el contexto de la innovación

    Alexander Rodríguez Bustamante, Dubis Marcela Rincón Barreto, Katerine Restrepo Gómez, José Federico Agudelo Torres

    Educación Superior, ISSN 2071-1271, ISSN-e 2636-2163, Año 19, Nº. 30, 2020 (Ejemplar dedicado a: Julio -Diciembre), págs. 29-59

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  • Sobre el reconocimiento y la otredad en la escuela: una lectura desde Lévinas y Mélich

    José Federico Agudelo Torres, Farley Saray Rojas Restrepo, Edgar Ocampo Ruiz

    Perseitas, ISSN 2346-1780, Vol. 8, Nº. 1, 2020, págs. 1-20

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  • Acoso escolar: ¿están preparados los maestros en formación para afrontarlo?

    Adriana María Gallego Henao, José Federico Agudelo Torres

    Revista de investigaciones UCM, ISSN 0121-067X, ISSN-e 2539-5122, Nº. 36, 2020

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  • El cultivo de la convivencia: una oportunidad para prevenir situaciones de acoso escolar

    Adriana María Gallego Henao, José Federico Agudelo Torres, Olga Cecilia Vásquez, María Camila Restrepo, Andrea Gálvez

    Infancias Imágenes, ISSN-e 1657-9089, Vol. 18, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: preliminar (julio-diciembre)), págs. 159-170

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  • Maestros gestores de diálogo y pensamiento crítico: una oportunidad para construir paz en el aula

    José Federico Agudelo Torres, Beatriz Elena Isaza Zuleta, Enelsy Estela Mercado Cervantes

    Plumilla Educativa, ISSN-e 1657-4672, Vol. 23, Nº. 1, 2019, págs. 45-67

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  • Sentidos de las prácticas discursivas en la formación de maestros en clave de educación para la paz y construcción de ciudadanía

    Sergio A. Rueda, Juan Carlos Franco Montoya, José Federico Agudelo Torres, Patricia Parra Moncada

    Revista Lasallista de investigación, ISSN 1794-4449, Vol. 16, Nº. 2, 2019, págs. 223-238

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  • Sobre la evaluación escolar y su ética

    José Federico Agudelo Torres, Farley Saray Rojas Restrepo, Edgar Ocampo Ruiz, Sandra Julieth Clavijo Zapata

    Información tecnológica, ISSN-e 0718-0764, ISSN 0716-8756, Vol. 29, Nº. 5, 2018, págs. 71-80

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  • Prácticas discursivas en la formación de maestros: Sentidos de educación para la paz y construcción de ciudadanía

    Juan Carlos Franco Montoya, Sergio Andrés Manco Rueda, José Federico Agudelo Torres, Angela Urrego Tobón, Nicolás Antonio Sepúlveda Tamayo, Juan Carlos Pérez Soto, Patricia Parra Moncada, Andrea Carolina Perneth Montañez, Jennifer Arias Muñoz

    Fondo Editorial Universidad Católica de Oriente, 2020

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