Thanasis Daradoumis

• Artículos de revistas (2)
• Colaboraciones en obras colectivas (3)
• Libros (1)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (10)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Fruitful student interactions and perceived learning improvement in DSLab: A dynamic assessment tool for distributed programming

    Joan Manuel Marquès i Puig, Thanasis Daradoumis, Laura Calvet Liñán, Marta Arguedas

    British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 51, Nº. 1, 2020, págs. 53-70

    • Resumen
    

  • Games and simulation in higher education

    Ángel Alejandro Juan Pérez, Birgit Loch, Thanasis Daradoumis, Sebastián Ventura Soto

    International Journal of Educational Technology in Higher Education, ISSN 2365-9440, Nº. 14, 2017

    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Transformación pedagógica y uso de tabletas digitales: reflexión sobre el proceso en el aula de secundaria

    Stephanie Garcia Senin, Marta Arguedas, Thanasis Daradoumis

    VI Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en ámbito de las TIC y de las TAC: Las Palmas de Gran Canaria, 14 y 15 de noviembre de 2019 / coord. por Antonio Gabriel Ravelo García, Carlos Manuel Travieso González, Jesús Bernardino Alonso Hernández, José Miguel Canino Rodríguez, Santiago Tomás Pérez Suárez; David Sánchez Rodríguez (ed. lit.), 2019, ISBN 9788409143252, págs. 13-20

    • Texto Completo Libro
    

  • Critical thinking as a framework for structuring synchronous and asynchronous communication within learning design-based e-learning systems

    Maria Kordaki, Thanasis Daradoumis

    Intelligent collaborative e-learning systems and applications / coord. por Thanasis Daradoumis, Santi Caballé, Joan Manuel Marquès i Puig, Fatos Xhafa, 2009, ISBN 9783642040009, págs. 83-98

    

  • Constructing a multi-agent system for discovering the meaning over natural-language collaborative conversations

    Luis Casillas, Thanasis Daradoumis

    Intelligent collaborative e-learning systems and applications / coord. por Thanasis Daradoumis, Santi Caballé, Joan Manuel Marquès i Puig, Fatos Xhafa, 2009, ISBN 9783642040009, págs. 99-112

    

• Libros

  • Computer-Supported Collaborative Learning in Higher Education

    Thanasis Daradoumis, Fatos Xhafa

    Idea Group Press, 2005. ISBN 1591404088

    

• Tesis

  • An integrated approach to modelling tutorial dialogues under an overall rhetorical structure

    Thanasis Daradoumis

    Tesis doctoral dirigida por María Felisa Verdejo Maíllo (dir. tes.). Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) (1997).

    

• Tesis dirigidas

  • Developing social-emotional, new media literacy and computational thinking skills through unplugged approach and imagination-based pedagogies in primary education students

    Xanthippi Tsortanidou

    Tesis doctoral dirigida por Thanasis Daradoumis (dir. tes.), Elena Barberà Gregori (codir. tes.). Universitat Oberta de Catalunya (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
    

  • Playful interactive storytelling as a method of transmission of cultural content

    Eirini Malegiannaki

    Tesis doctoral dirigida por Thanasis Daradoumis (dir. tes.). Universitat Oberta de Catalunya (2021).

    

  • A computational academic integrity framework

    Alexander Amigud

    Tesis doctoral dirigida por Thanasis Daradoumis (dir. tes.), Joan Arnedo Moreno (codir. tes.). Universitat Oberta de Catalunya (2018).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

  • A semantic description model for the development and evaluation of personalized learning environments based on distributed systems

    Gustavo Alfonso Gutierrez Carreon

    Tesis doctoral dirigida por Josep Jorba Esteve (dir. tes.), Thanasis Daradoumis (codir. tes.). Universitat Oberta de Catalunya (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

  • Un Tutor Virtual Afectivo (TVA) basada en la Gestión de las Emociones durante las Interacciones en el Aprendizaje

    Marta Maria Arguedas Lafuente

    Tesis doctoral dirigida por Thanasis Daradoumis (dir. tes.). Universitat Oberta de Catalunya (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

  • A multi-fold assessment framework for virtualized collaborative and social learning scenarios

    Néstor Mora Núñez

    Tesis doctoral dirigida por Santi Caballé (dir. tes.), Thanasis Daradoumis (codir. tes.). Universitat Oberta de Catalunya (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

  • A Computational Model to Embed Emotion Awareness into e-Learning Environments

    Michael Feidakis

    Tesis doctoral dirigida por Thanasis Daradoumis (dir. tes.), Santi Caballé (dir. tes.). University of the Aegean (2013).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

  • Gestión del conocimiento subyacente en interacciones colaborativas de entornos de aprendizaje virtual con trabajo en grupos: un enfoque multiagente

    Luis Alberto Casillas Santillán

    Tesis doctoral dirigida por Thanasis Daradoumis (dir. tes.). Universitat Oberta de Catalunya (2010).

    • Resumen
    

  • Digital Teaching in Higher Education and the Role of Greek Academic Libraries

    Nikos Stavropoulos

    Tesis doctoral dirigida por Thanasis Daradoumis (dir. tes.). Universitat Oberta de Catalunya (2009).

    

  • A computationel model for the construction of knowledge-based collaborative learning distribuited applications

    Santi Caballé

    Tesis doctoral dirigida por Thanasis Daradoumis (dir. tes.), Fatos Xhafa (dir. tes.). Universitat Oberta de Catalunya (2008).

    • Resumen
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Intelligent collaborative e-learning systems and applications

      coord. por Thanasis Daradoumis, Santi Caballé, Joan Manuel Marquès i Puig, Fatos Xhafa

      Springer Alemania, 2009. ISBN 9783642040009

      • Resumen
      

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