InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Perinatal mental health nurse counselling programme: a pilot study
Sónia Alves, Isilda Maria Oliveira Carvalho Ribeiro, Manuela Néné, Carlos Sequeira
Millenium, ISSN-e 1647-662X, Nº. Extra 15, 2024 (Ejemplar dedicado a: Especial N.º 15)
A competência emocional dos enfermeiros na prestação de cuidados à pessoa com doença mental
Isilda Maria Oliveira Carvalho Ribeiro, Regina Maria Ferreira Pires, Joana Carvalho Ribeiro
Revista ROL de enfermería, ISSN 0210-5020, Vol. 46, Nº. Extra 3 (Suplemento digital), 2023 (Ejemplar dedicado a: II Encontro Internacional de Literacia e Saúde Mental), págs. 49-52
Tecnologia de informação no ensino de enfermagem
Isilda Maria Oliveira Carvalho Ribeiro, Cristina M. Barroso Pinto, Joana Ribeiro, Adelino Pinto, Palmira da Conceição Martins de Oliveira, Fátima Segadães
Expectativas y realidades en la educación superior / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2024, ISBN 978-84-15524-53-3, págs. 31-35
Estudos de caso com recurso a dispositivos móveis: perceção dos estudantes
Cristina Carvalho Pinto, Isilda Maria Oliveira Carvalho Ribeiro, Fátima Segadães, Joana Ribeiro, Sandra Costa, Angélica Veríssimo, Adelino Pinto, Palmira da Conceição Martins de Oliveira
Expectativas y realidades en la educación superior / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2024, ISBN 978-84-15524-53-3, págs. 225-229
O erro e a aprendizagem no contexto clínico: estudo efetuado em estudantes de enfermagem
Cristina M. Barroso Pinto, Isilda Maria Oliveira Carvalho Ribeiro, Fátima Segadães, Adelino Pinto, Sandra Costa, Joana Ribeiro
Desafíos de la docencia universitaria actual / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2023, ISBN 978-84-15524-49-6, págs. 393-403
Efeitos do isolamento em estudantes no Ensino Superior em tempos de pandemia: uma primeira avaliação
Isilda Maria Oliveira Carvalho Ribeiro, Cristina M. Barroso Pinto, Joana Ribeiro, Adelino Pinto, Fátima Segadães
Desafíos de la docencia universitaria actual / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2023, ISBN 978-84-15524-49-6, págs. 445-453
Utilização de novas metodologias: implicações no ensino em enfermagem
Fátima Segadães, Cristina M. Barroso Pinto, Isilda Maria Oliveira Carvalho Ribeiro, Adelino Pinto, Sandra Costa, Joana Ribeiro
Desafíos de la docencia universitaria actual / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2023, ISBN 978-84-15524-49-6, págs. 463-474
A gravação em vídeo como componente no ensino em enfermagem
Cristina M. Barroso Pinto, Isilda Maria Oliveira Carvalho Ribeiro, Fátima Segadães, Joana Ribeiro, Sandra Costa, Adelino Pinto
Estrategias metodológicas e investigación en la enseñanza de las ciencias / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2023, ISBN 978-84-15524-51-9, págs. 11-15
Investigação no ensino: sentimentos e emoções dos enfermeiros perante a COVID-19
Isilda Maria Oliveira Carvalho Ribeiro, Cristina M. Barroso Pinto, Fátima Segadães, Joana Ribeiro, Sandra Costa, Adelino Pinto
Estrategias metodológicas e investigación en la enseñanza de las ciencias / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2023, ISBN 978-84-15524-51-9, págs. 103-107
Prática simulada no ensino de enfermagem
Cristina M. Barroso Pinto, Isilda Maria Oliveira Carvalho Ribeiro, Fátima Segadães, Joana Ribeiro, Sandra Costa, Adelino Pinto
Expectativas y prácticas docentes en la enseñanza de las ciencias / Pedro Membiela Iglesia (aut.), María Isabel Cebreiros Iglesias (aut.), 2023, ISBN 978-84-15524-50-2, págs. 447-460
Aula invertida e desenvolvimento de competências nos estudantes de enfermagem: Flipped classroom and skills development in nursing students
Cristina M. Barroso Pinto, Fátima Segadães, Isilda Maria Oliveira Carvalho Ribeiro, Adelino Pinto
La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria / coord. por Amador Guarro Pallás, Manuel Area Moreira, Javier Marrero Acosta, Juan José Sosa Alonso, 2021, ISBN 978-84-09-27632-5, págs. 1977-1989
Uso de novas tecnologias nas aulas práticas do curso de enfermagem: Opinião dos estudantes
Fátima Segadães, Cristina M. Barroso Pinto, Isilda Maria Oliveira Carvalho Ribeiro, Adelino Pinto
La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria / coord. por Amador Guarro Pallás, Manuel Area Moreira, Javier Marrero Acosta, Juan José Sosa Alonso, 2021, ISBN 978-84-09-27632-5, págs. 2054-2056
Utilização das tecnologias de informação e avaliação da aprendizagem
Cristina M. Barroso Pinto, Fátima Segadães, Isilda Maria Oliveira Carvalho Ribeiro, Adelino Pinto
La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria / coord. por Amador Guarro Pallás, Manuel Area Moreira, Javier Marrero Acosta, Juan José Sosa Alonso, 2021, ISBN 978-84-09-27632-5, págs. 2768-2770
Adaptação académica ao ensino superior: dificuldades sentidas pelos estudantes de Enfermagem
Cristina M. Barroso Pinto, Isilda Maria Oliveira Carvalho Ribeiro, Adelino Pinto
Innovación e investigación en la educación universitaria / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, Manuel Vidal López, 2020, ISBN 978-84-15524-44-1, págs. 263-267
Metodologias de ensino e práticas docentes: acompanhamento dos estudantes em estágio
Isilda Maria Oliveira Carvalho Ribeiro, Cristina M. Barroso Pinto, Adelino Pinto
Innovación e investigación en la educación universitaria / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, Manuel Vidal López, 2020, ISBN 978-84-15524-44-1, págs. 269-273
Uma investigação em ensino das Ciências: avaliação e gestão de emoções no Ensino Superior
Isilda Maria Oliveira Carvalho Ribeiro, Cristina M. Barroso Pinto, Joana Ribeiro, Adelino Pinto, Fátima Segadães
Perspectivas y prácticas docentes en la enseñanza de las ciencias / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, Manuel Vidal López, 2012, ISBN 978-84-15524-47-2, págs. 357-361
Transformação do ensino de Enfermagem durante a pandemia por COVID-19
Cristina M. Barroso Pinto, Isilda Maria Oliveira Carvalho Ribeiro, Fátima Segadães, Adelino Pinto, Joana Ribeiro
Perspectivas y prácticas docentes en la enseñanza de las ciencias / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, Manuel Vidal López, 2012, ISBN 978-84-15524-47-2, págs. 385-389
Adaptação dos estudantes de Enfermagem às transformações do ensino em tempo de pandemia
Cristina M. Barroso Pinto, Isilda Maria Oliveira Carvalho Ribeiro, Fátima Segadães, Adelino Pinto, Joana Ribeiro
Perspectivas y prácticas docentes en la enseñanza de las ciencias / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, Manuel Vidal López, 2012, ISBN 978-84-15524-47-2, págs. 391-395
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