La (co)construcción del conocimiento en las comunidades discursivo- académicas: una reflexión socioconstructivista en torno al saber
Frank Honores Barrios, Nicole Rivero Diegues
Revista Electrónica de Investigación en Docencia Universitaria, ISSN-e 2452-4875, Vol. 7, Nº. Extra 1, 2025 (Ejemplar dedicado a: REIDU, Volumen especial, N°1 (2025)), págs. 1-27
Promoción de la conciencia lingüística desde el currículo de lengua y literatura: reflexiones pedagógicas sobre el voseo como variedad dialectal
Nicole Rivero Diegues, Frank Honores Barrios
REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN-e 0718-5162, ISSN 0717-6945, Vol. 23, Nº. 53, 2024, págs. 278-292
Carola Herrera Bravo, Patricio Aguirre Zúñiga
, Frank Honores Barrios
, Nicole Rivero Diegues
Revista enfoques educacionales, ISSN-e 2735-7279, ISSN 0717-3229, Vol. 20, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: II Semestre), págs. 1-26
Intromisión de fenómenos lingüísticos de las redes sociales en textos académicos formales: un estudio de caso
Carola Herrera Bravo, Frank Honores Barrios, Diana Cortés Pérez, Fernanda Marin Cisternas
Revista Electrónica de Investigación en Docencia Universitaria, ISSN-e 2452-4875, Vol. 4, Nº. 2, 2022, págs. 82-128
Las prácticas pedagógicas en la formación inicial docente: la mirada del profesor en formación
Camila Retamal Muñoz, Frank Honores Barrios
Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos / coord. por Santiago Alonso García, José María Romero Rodríguez, Carmen Rodríguez Jiménez, Jose María Sola Reche, 2019, ISBN 978-84-1324-492-1, págs. 1920-1930
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