(Des)continuidades: no tempo, nos modos, no trabalho, na formação e na orientação: 22º Congreso Internacional de Formação para o Trabalho Norte de Portugal-Galiza, 22 e 23 de setembro de 2022
Información General
- Editores: Instituto do Emprego e Formação Profissional. Delegaçao Regional do Norte
- Año de publicación: 2023
- País: Portugal
- Idioma: portugués
- ISBN: 9789896380786
- Recoge los contenidos presentados a: Congresso Internacional de Formaçao para o Trabalho : Norte de Portugal-Galicia (22. 2022. Valença).
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Otros catálogos
Listado de artículos
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Prefácio
págs. 9-12
págs. 13-14
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Conferências
págs. 17-22
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Mesas redondas
Transicións inversas: traballadores e traballadoras maiores de 40 anos con metas académicas
págs. 27-34
págs. 35-41
Vida ativa: identidades fragmentadas
págs. 45-50
págs. 51-53
págs. 55-59
Orientar em tempos de descontinuidade: - o papel do município do Porto
págs. 63-65
Bases para o livro branco sobre a orientação ao longo da vida: o caso da Espanha
págs. 67-72
¿Cómo puedo desarrollar las competencias de gestión de la carrera?: el Modelo CAREERS
págs. 73-77
págs. 81-88
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Comunicaçoes
págs. 93-102
págs. 103-111
págs. 113-119
págs. 121-132
págs. 133-139
Rumo ao paradigma holístico no trabalho: contributos da espiritualidade na educaçao e desenvolvimento de líderes
Andreia Magalhaes Azevedo, Carlos Manuel Gonçalvez, Patricio Costa
págs. 141-151
págs. 153-160
págs. 161-168
Educación no formal y juventud: competencias transversales para un mercado laboral incierto
Ana Vázquez Rodríguez, Jesús García Álvarez, Cristina Varela Portela
págs. 171-179
La autoeficacia en el alumnado de educación superior
Igor Mella Núñez, Daniel Sáez Gambín, Gabriela Míguez Salina
págs. 181-187
(Dis)continuidades en la formación de l@s pedagog@s: una experiencia Aprendizaje-Servicio (ApS) Intergeneracional
María del Carmen Gutiérrez Moar, María Julia Diz López, David Facal Mayo
págs. 189-195
Continuidades en la formación senior: una experiencia de Aprendizaje-Servicio (ApS) intergeneracional
María del Carmen Gutiérrez Moar, David Facal Mayo, María Julia Diz López
págs. 197-202
págs. 203-205
Engenharia da Formaçao para o desenvolvimento das Competências Transversais
Manuela Enriques de Freitas Freitas, Luis Carro Sancristóbal
págs. 207-212
págs. 213-222
Formación en centros de trabajo: la mirada de los tutores de empresa de FP Dual
Marta Virgós Sánchez, Joaquín Lorenzo Burguera Condon, María Henar Pérez Herrero, Natalia Rodríguez Muñiz
págs. 223-228
págs. 229-235
A competencia de emprendemento dende unha perspectiva de xénero: un estudo de caso en ciclos de Administración e Xestión
págs. 237-242
¿Contribuye el aprendizaje-servicio al desarrollo de competencias transversales para el empleo?
Daniel Sáez Gambín, María del Mar Lorenzo Moledo, Igor Mella Núñez
págs. 243-249
págs. 253-260
Guiding Schools: la Educación de la Carrera en Enseñanza Secundaria
Elena Fernández Rey, María Cristina Ceinos Sanz, Miguel Anxo Nogueira Pérez
págs. 261-265
Percepción de los profesionales de la orientación sobre las competencias de la gestión de la carrera
Miguel Anxo Nogueira Pérez, Elena Fernández Rey, María Cristina Ceinos Sanz
págs. 267-274
Cómo preparar a los jóvenes para su futuro profesional:: necesidades y propuesta de intervención en orientación para el desarrollo de la carrera en Educación Secundaria
Joaquín Lorenzo Burguera Condon, María Henar Pérez Herrero, Marta Virgós Sánchez, Natalia Rodríguez Muñiz
págs. 275-280
Ensino Superior ou mercado de trabalho?: significados e expetativas de jovens brasileiros que se encontram numa etapa de conclusao do ensino secundário em Portugal
págs. 281-286
Continuidade no tempo -(Des)continuidade no modo
Clementina Rodrigues, Eunice Cruz, António Baltazar, Claúdia Mascarenhas, Paula Gonçalves
págs. 287-290
Depois de uma doença ou accidente: que (des)continuidades na vida profissional?
Benedita Rocha, Ana Paula Gonçalves, Andreia Mota, Cecília Carvalho
págs. 291-304
Academia+: Programa de Intercambio de Estudios y Formación para Orientadores ante los desafíos clave de los mercados laborales y las sociedades europeas
págs. 305-310
Desenvolvimento de competências transversais no Ensino Superior: um activo no mercado laboral
págs. 311-317
págs. 319-326
págs. 327-335
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