Información General

• Autores: Facultad de Formación de Profesorado y Educación (coord.)
• Editores: Universidad Autónoma de Madrid
• Año de publicación: 2007
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 9788469265406
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• La Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad Autónoma de Madrid, realizó durante los años 2006-2007 unas jornadas que bajo el título "Semana Cultural de la Primavera", pretendieron abordar los temas del miedo y la violencia a través de diferentes contextos vitales. A partir de una visión multidisciplinar, la presente edición agrupa bajo el título "Miedo y violencia en la vida y en la escuela: conversaciones desde la interdisciplinariedad" un conjunto de textos y documentos nacidos de dichas jornadas.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Terror en la escuela: las consecuencias del terrorismo visual en las instituciones educativas.

    María Acaso López Bosch, Noelia Antúnez del Cerro

    págs. 1-16

    

  • Vídeo.

    Gabriela Maiztegui

    págs. 17-17

    

  • Iconografías de la ira, la fragilidad y la codependencia.

    Pilar Pérez Camarero

    pág. 18

    

  • La hipervigilancia y sus manifestaciones en el Arte actual.

    Sara Cervilla Ferreiro

    págs. 18-24

    

  • Creatividad, juego, animales, conciencia de grupo, escuelas.

    Juan Díaz Faes

    págs. 25-30

    

  • Intervención en violencia doméstica.

    Rocío Fernández Velasco

    págs. 31-50

    

  • ¿Es la imagen un nuevo medio de violencia escolar?

    José Luis González Arpide

    págs. 51-68

    

  • La resolución de conflictos a través de la práctica audiovisual: una mirada.

    José Jiménez López

    págs. 69-78

    

  • Bullying o acoso escolar.

    Laura Jurado

    págs. 79-89

    

  • Instalación artística y taller de convivencia.

    Ana Mampaso Martínez

    págs. 91-112

    

  • Ante el conflicto en el aula nuevas metodologías y nuevas tecnologías.

    Arantza Marco Hernando

    págs. 113-130

    

  • Por favor… ¡Dibújame una flor! ¡Eh!, Dibújame una flor.

    Beatriz Martínez Ramírez

    págs. 131-167

    

  • Mientras hablamos nuestro cuerpo grita: violencia visible a los oídos y violencia visible a los ojos.

    Laura de Miguel Álvarez

    págs. 167-173

    

  • Dolor. Poema.

    Rafael Morales Barba

    págs. 174-175

    

  • La escuela hostigada. Acoso laboral, escolar y violencia contra los profesores.

    Alfredo Muñoz Naranjo

    págs. 176-216

    

  • Consideraciones éticas y jurídico-civiles del acoso laboral en la universidad.

    Rosa Peñasco Velasco

    págs. 217-248

    

  • Viaje interior a través de unos dibujos y un cuento: el imaginario de un niño con vocación de superhéroe.

    Pilar Pérez Camarero

    págs. 249-283

    

  • Vídeos realizados por los estudiantes de Mº José Álvarez Barrio en la asignatura “Expresión Corporal en Secundaria”.

    María José Álvarez Barrio

    págs. 284-284

    

  • El teatro y la transformación de la subjetividad: una propuesta de abordaje de la violencia escolar.

    Belén Sola Pizarro, Cristina Ramos

    págs. 285-303

    

  • ¿Cómo recuperar la autoridad en las aulas?

    Leopoldo de la Reina Montero

    págs. 304-307

    

  • Jaiku sms jaiku sos, poesía en corto.

    Antonio Pablo Romero González

    págs. 308-314

    

  • Mail Art.

    Estefanía Sanz Lobo, Antonio Pablo Romero González

    págs. 315-324

    

  • Acoso en corto

    Estefanía Sanz Lobo, Pablo Romero

    págs. 325-331