El presente estudio tuvo como finalidad investigar la incidencia de la gestión por competencias en la capacitación del personal de una institución pública del Callao, 2019 Para el presente trabajo se tomó como muestra a todos los trabajadores (100) de la entidad pública seleccionada. Para recopilar la información se utilizó la encuesta como técnica y como instrumento dos cuestionarios con niveles según la escala de Likert, validados con anterioridad.
Dicha investigación se basa en el enfoque cuantitativo, de tipo no experimental, de diseño básico y el nivel descriptivo explicativo-causal.
Los resultados indican que existe incidencia moderada de la gestión por competencias hacia la capacitación.
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