Guion Sociodrama 3

UNIVERSIDAD DE SAN MARTÍN DE PORRAS
ASIGNATURA DE GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA

SIMULACIÓN ESTANDARIZADA INVERTIDA
GUION PARA EL SOCIODRAMA
TEMA : Caso de paciente acude para despistaje de Ca
Ginecológico (mama y cérvix)
27 /Octubre/ 2020
Modelo de Guion para el desarrollo de la práctica de Simulación Estandarizada

Invertida.
El guion tendrá una duración de un tiempo mínimo de 25 a 30 minutos, en el que
los alumnos desarrollarán la dramatización y escenificación remota, que simule
la atención médica especializada y la relación médico- paciente.
Los alumnos organizados en grupos prepararán la historia del guion para el

sociodrama, de cada uno de los cinco personajes importantes de la
escenificación.
La representación será de manera rotativa para desempeñar el rol simulado de
cada uno de los personajes.
Quienes hacen el rol de médico gineco obstetra y asistente sanitario elaboran

conjuntamente el guion. Y por otro lado quienes hacen el rol de paciente y
acompañante de la paciente elaboran su guion correspondiente, sin estar en
comunicación con el otro equipo, de tal manera que al momento de la
escenificación recién ambos equipos mostraran el trabajo realizado con su
participación.
EN PLANO TALLER YA NO LEEN EL GUÍON Y SE DESEMPEÑAN DE

ACUERDO A LO ESTUDIADO “EL GUION Y LA PATOLOGÍA.
Personajes: - Médico (a) Gineco Obstetra (rol protagónico)

• Paciente ginecológica (rol protagónico)
• Acompañante de la paciente (esposo, pareja, madre)
• Asistente sanitario del Gineco Obstetra
• Narrador(a)del Sociodrama
Lugar de la Historia: Hospital ……………………………………...

Servicio de la escena: Consultorio de Despistaje de Ca. Ginecológico de
mama y cérvix
ESCENAS: Consultorio de Despistaje de Cáncer Ginecológico
CASO: Paciente mujer de 41 años de edad aparentemente sana, que acude

al Consultorio de Despistaje de Cáncer Ginecológico del Hospital Nacional
……………………, quien refiere que nunca se realizó ningún chequeo
ginecológico y acude para su despistaje de Cáncer de mamas y de cuello
uterino.
Manifiesta que no tiene sintomatología ginecológica, no dolor abdominal
bajo, no secreción vaginal, no perdida de peso, no fiebre.
Antecedentes Gineco- Obstétrico: Inicio de relaciones sexuales a los 15
años. Ciclo menstrual normal. Niega enfermedad de transmisión sexual.
Antecedentes personales: niega antecedentes mórbidos, nunca se realizó
un papanicolaou, ni examen de mamas, toma alcohol esporádicamente en
reuniones familiares y de amigos, no consume drogas
Trabaja como empleada de oficina de una empresa privada. De nivel
socioeconómico medio.
Antecedentes familiares: hermana mayor de su madre murió hace dos años
de tumor en la mama.
Acude al consultorio de despistaje acompañada de su hija de 19 años.
LAS PREGUNTAS QUE FALTAN EN LA HISTORIA CLÍNICA DEL SOCIODRAMA
SERÁN COMPLETADAS EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA HISTORIA DEL TALLER,
DE ACUERDO AL CUADRO CLÍNICO O TEMA PROGRAMADO.
GUION DE LOS PERSONAJES:

Médico (a) Gineco Obstetra de Guardia: (nombre del alumno(a) par.
Paciente Ginecológica: (nombre del alumno(a) participante)
Acompañante de la paciente: (nombre del alumno(a) participante)
Asistente sanitario del G.O: (nombre del alumno(a) participante)
Narrador del Sociodrama: (nombre del alumno(a) participante)
ESCENIFICACIÓN DEL SOCIODRAMA
MOMENTOS DE LA ATENCIÓN EN TOPICO DE EMERGENCIA:
Narrador(a)del Sociodrama: Presenta y relata el caso del Sociodrama

dando detalles.
MOMENTO DE LA RECEPCIÓN DE LA PACIENTE
ASISTENTE SANITARIO RECIBE AL PACIENTE: Buenos días señora XXXXXX.

PACIENTE GINECOLÓGICA: Contesta, buenos días señorita, he venido a al
consultorio de despistaje porque …………………………………………………………..…
ASISTENTE SANITARIO RECIBE AL PACIENTE: Señora XXXXXX espere que
en un momento la atenderemos. Mientras tanto le vamos ……………………..
………………………………………………………………………………………………………………….
PACIENTE GINECOLÓGICA: Contesta, Gracias señorita.
ASISTENTE SANITARIO: RECIBE AL PACIENTE: va realizando
…………………………………………………………………………………………………………………..
PACIENTE GINECOLÓGICA: Contesta, ……………………………………………………….
ASISTENTE SANITARIO: ………………………………………………………………………….…
PACIENTE GINECOLÓGICA: Contesta, Gracias señorita, mi hija me puede
acompañar en la consulta?.
ASISTENTE SANITARIO: contesta ……………………………………………………………
ASISTENTE SANITARIO: ingresa al interior del Consultorio de Despistaje
Ginecológico, Dr. XXXXXX, va a pasar la paciente ..……………………..de 41
años, quien viene acompañada de su hija adolescente y quiere que pase a la
consulta.
MÉDICO(A) GINECO OBSTETRA: Bien señorita………………………………..
………………………………………………………………………………………….
ACOMPAÑANTE DE LA PACIENTE: saluda y dice ………………………………………..

DOCENTE TUTOR MODERA Y RELIZA PREGUNTAS A LOS PARTICIPANTES Y
ANALIZA LA CONFORMIDAD DEL DESEMPEÑO DE LOS ACTORES
Narrador(a)del Sociodrama: comenta el inicio del siguiente momento………

MOMENTO DE LA CONSULTA: ELABORACIÓN DE LA HISTORIA CLÍNICA
(desarrollo de la elaboración de la “historia clínica gineco-obstétrica de
Consultorio de Despistaje de Cáncer Ginecológico” considerando los signos,
síntomas ginecológicos y propedéutica obstétrica, la anamnesis,
“antecedentes” etc.)
ASISTENTE SANITARIO: ………………………………………………………………

MÉDICO(A) GINECO OBSTETRA: ………………………………………………….
PACIENTE GINECOLÓGICA: pasa al Consultorio de Despistaje

Ginecológico ……………………………................................................................
PACIENTE RESPONDE: ……………………………………………………………..
PACIENTE GINECOLÓGICA: responde ……………………………………………..

MÉDICO(A) GINECO OBSTETRA: …………………………………………………
ACOMPAÑANTE DE LA PACIENTE (adolescente muy curiosa participa de la

consulta y realiza múltiples preguntas al ginecólogo tratante, poniendo en
apuros): …………………………………………………………………………………………………….

MOMENTO DEL EXAMEN CLÍNICO: examen clínico general y examen preferencial.
PACIENTE GINECOLÓGICA: pasa a la sala de examen, ……..…………………

PACIENTE GINECOLÓGICA: responde, ………………………………………….
PACIENTE GINECOLÓGICA: responde ……………………………………………..

ACOMPAÑANTE DE LA PACIENTE: …………………………………………………………….


MOMENTO DE LA ELABORACIÓN DE LA PRESUNCIÓN DX, EXÁMENES AUXILIARES:
MÉDICO(A) GINECO OBSTETRA: ……………………………………………….…
PACIENTE GINECOLÓGICA: sale de sala de examen y vuelve al asiento

…………………………………………………………………………………………….
PACIENTE GINECOLÓGICA: responde …………………………………………..
PACIENTE GINECOLÓGICA: responde, …………………………………………….

ACOMPAÑANTE DE LA PACIENTE: ……………………………………………………………..


MOMENTO FINAL DE LA CONSULTA:
MÉDICO(A) GINECO OBSTETRA: ……………………………………………….…
PACIENTE GINECOLÓGICA: ……………………………………………………………………..

PACIENTE GINECOLÓGICA: ………………………………………………………..
PACIENTE GINECOLÓGICA: responde, …………………………………………….

ACOMPAÑANTE DE LA PACIENTE: ………………………………………………….
ASISTENTE SANITARIO: ……………………………………………………………………………
Narrador(a)del Sociodrama: Hace resumen del caso y comentarios

finales…………………………………………………………………………………………….
DOCENTE TUTOR REALIZA PREGUNTAS A LOS PARTICIPANTES Y HACE LA

RETROALIMENTACIÓN o “DEBRIEFING” AL FINAL DEL TALLER, reafirmando
la adquisición de conocimientos de forma estructurada para que el
alumno realice el autoaprendizaje y la autoevaluación, promoviendo la
comunicación y el análisis entre los participantes del taller.
FIN
EN EL DESARROLLO DEL SOCIODRAMA SE TOMARÁ EN CUENTA:
Que la preparación de los guiones de cada práctica se realizará en base a los
datos y modelo inicial de guion.
Los alumnos arman sus casos e historias en base a los elementos teóricos
proporcionados (Guía de Práctica Clínica de Ginecología y Obstetricia, libro de texto
principal de la asignatura) y escenifican los actos.
El modelo de Historia Clínica que será usado para el desarrollo de la anamnesis y otros,
será proporcionado por cada docente. (Historia Clínica usada en la sede hospitalaria del
docente tutor).
La atención médica gineco obstétrica representada podrá presentarse en una de

los 4 escenarios:
- Atención en Consulta externa
- Atención en Emergencia
- Atención en Hospitalización
- Atención en Centro Obstétrico: Sala de partos, Sala de operaciones,
sala de procedimientos.
Para la elaboración del guion se deberá tomar en cuenta los siguientes momentos de la
atención:
- a). Atención en el momento de la recepción de la paciente
- b). Atención en el momento de la elaboración de la Historia clínica:
Elaboración de la historia clínica gineco-obstétrica considerando
la propedéutica obstétrica, síntomas y signos ginecológicos,
anamnesis, antecedentes.
- c). Atención en el momento del examen clínico. examen clínico general
y examen preferencial.
- d). Atención en el momento de la elaboración de la presunción
diagnostica, diagnóstico definitivo y solicitud de exámenes auxiliares
- e). Atención en el momento final de la consulta.
Las prácticas de Simulación Estandarizada Invertida se desarrollarán en 8

sesiones:
CASOS GINECOLÓGICOS:
- Caso de paciente mujer con amenorrea (29 Sep)
- Caso de paciente mujer c/ infección de tracto genital (13 Oct)
- Caso de paciente que acude para despistaje de Ca. Ginecológico (mama y
cervix) (27 Oct)
- Caso de paciente que acude por hemorragia ginecológica (10 Nov)
CASOS OBSTÉTRICOS:
- Elaboración de historia clínica y control prenatal. Caso de Gestante con
anemia (24 Nov)
- Caso de Gestante con infección urinaria (10 Dic)
- Caso de Gestante con hemorragia (22 Dic)
- Caso de Gestante con Enfermedad Hipertensiva del Embarazo (05 Ene)
Todos los alumnos deberán participar de manera rotativa, de tal manera que no se
aceptará la repetición en el desempeño de algún rol.
Preferentemente para la escenificación virtual sincrónica (en tiempo real) los

participantes deberán llevar puesto el mandil médico con su identificación, placa o carne
visible donde figure su nombre o identificación.
Alumno que participa en la escenificación virtual sincrónica (en tiempo real) deberá
mostrar su imagen al momento de la actuación o representación con el atuendo y/o
uniforme del caso, ya que se tomará en cuenta para la calificación.
Al ser un sociodrama de simulación, inversión de roles, juego de roles, se calificará de

manera integral no solo el contenido del conocimiento técnico científico, sino el
desempeño, la actitud y otros aspectos de la representación del papel de un médico
especialista en un hospital.
El alumno que escenifica el papel de NARRADOR DEL SOCIODRAMA, al final entregará el

guion del sociodrama completo e integrando de los 04 participantes. Ya que son
trabajos independientes previos que realiza cada equipo (en dos equipos: médico gineco
obstetra – asistente sanitario y paciente – acompañante). El guion final será entregado
de manera virtual al docente tutor y al coordinador de la práctica de Simulación
Estandarizada Invertida.
La participación de los estudiantes será calificada mediante rúbricas.
Para efecto los efectos de la calificación de los actores, se consignará una nota
diferenciada entre los dos equipos (equipo que hacen el rol de medico gineco
obstetra – asistente sanitario) y (equipo que representan el rol de paciente
acompañante) tomando en cuenta no solo el papel actoral en el desempeño de
la función sino el conocimiento del tema. QUIEN DEMUESTRE
CONOCER MAS EL TEMA Y MEJOR DESEMPEÑO INTEGRAL COMO
EQUIPO DE SALUD o PACIENTE, “MAYOR NOTA”.
Dr. Alex De la Cruz Ferruzo

Coordinador del Taller de Simulación Estandarizada Invertida
adelacruzf1@usmp.pe
Lima, Octubre del 2020

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Modelo de Guion para el desarrollo de la práctica de Simulación Estandarizada

Los alumnos organizados en grupos prepararán la historia del guion para el

Quienes hacen el rol de médico gineco obstetra y asistente sanitario elaboran

EN PLANO TALLER YA NO LEEN EL GUÍON Y SE DESEMPEÑAN DE

Personajes: - Médico (a) Gineco Obstetra (rol protagónico)

Lugar de la Historia: Hospital ……………………………………...

ESCENAS: Consultorio de Despistaje de Cáncer Ginecológico

CASO: Paciente mujer de 41 años de edad aparentemente sana, que acude

GUION DE LOS PERSONAJES:

ESCENIFICACIÓN DEL SOCIODRAMA

MOMENTOS DE LA ATENCIÓN EN TOPICO DE EMERGENCIA:

Narrador(a)del Sociodrama: Presenta y relata el caso del Sociodrama

ASISTENTE SANITARIO RECIBE AL PACIENTE: Buenos días señora XXXXXX.

ACOMPAÑANTE DE LA PACIENTE: saluda y dice ………………………………………..

Narrador(a)del Sociodrama: comenta el inicio del siguiente momento………

ASISTENTE SANITARIO: ………………………………………………………………

PACIENTE GINECOLÓGICA: pasa al Consultorio de Despistaje

PACIENTE GINECOLÓGICA: responde ……………………………………………..

ACOMPAÑANTE DE LA PACIENTE (adolescente muy curiosa participa de la

DOCENTE TUTOR MODERA Y RELIZA PREGUNTAS A LOS PARTICIPANTES Y

PACIENTE GINECOLÓGICA: pasa a la sala de examen, ……..…………………

PACIENTE GINECOLÓGICA: responde ……………………………………………..

DOCENTE TUTOR MODERA Y RELIZA PREGUNTAS A LOS PARTICIPANTES Y

Narrador(a)del Sociodrama: comenta el inicio del siguiente momento………

PACIENTE GINECOLÓGICA: sale de sala de examen y vuelve al asiento

PACIENTE GINECOLÓGICA: responde, …………………………………………….

ACOMPAÑANTE DE LA PACIENTE: ……………………………………………………………..

Narrador(a)del Sociodrama: comenta el inicio del siguiente momento………

PACIENTE GINECOLÓGICA: ……………………………………………………………………..

PACIENTE GINECOLÓGICA: responde, …………………………………………….

Narrador(a)del Sociodrama: Hace resumen del caso y comentarios

DOCENTE TUTOR REALIZA PREGUNTAS A LOS PARTICIPANTES Y HACE LA

La atención médica gineco obstétrica representada podrá presentarse en una de

Las prácticas de Simulación Estandarizada Invertida se desarrollarán en 8

Preferentemente para la escenificación virtual sincrónica (en tiempo real) los

Al ser un sociodrama de simulación, inversión de roles, juego de roles, se calificará de

El alumno que escenifica el papel de NARRADOR DEL SOCIODRAMA, al final entregará el

La participación de los estudiantes será calificada mediante rúbricas.

Dr. Alex De la Cruz Ferruzo

Lima, Octubre del 2020

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