在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
托管老师的岗位职责篇一
2.协助分配午餐晚餐给学生。
3.整顿学生纪律。
4.晚餐后进行作业辅导和定期单元检测。
5.有能力、有方法辅导6年级以下小学生。
7.能应对家长，每天负责任地想家长反馈学生学习和生活情况。
6.有教学经验者或从事过相关职位者优先考虑。
托管老师的岗位职责篇二
1.负责学生的安全接送，看管学生的用餐和午休安排
2.监督和辅导学生完成每天的课后作业
3.保持和家长日常的沟通工作，及时做好客情维护
4.完成后续服务工作，定期了解学员的学习情况，建立学生学习档案，对学员进行跟进服务，挖掘潜在客户，跟进续费工作。
5.收集学生的反馈信息并及时做出回复，协助处理学生投诉。
6.配合学校组织的各种教学活动和市场活动及完成其他领导安排的工作。
托管老师的岗位职责篇三
1、中小学作业辅导、解答孩子学习中遇到的语、数、英问题。
2、中小学课程培优,根据孩子学习进度,随时调整孩子学习内容,分析孩子学习情况,给孩子做学习规划,提高孩子学习能力及学习成绩。
3、懂得设置问题,激发孩子思考,让孩子懂得如何分析题目、如何理解题目、如何解答题目, 激发孩子自我学习能力。
1、大专以上学历,师范类院校优秀应届毕业生或退休老师优先,接收实习生或就近教师兼职;
2、受过专业教育、写作等方面的培训为佳;具有一定的教学经验和一定的教学研究工作经验;
3、具备教育心理学知识,较强的授课能力;
4、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;
5、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广。善于因材施教,根据学生不同情况灵活教学;
6、热爱教育事业,对小朋友有爱心、有耐心;工作积极主动、学习能力强,责任心强;具备强烈的集体认同感和团队合作精神;良好的沟通、协调和组织能力,善于与人合作;
托管老师的岗位职责篇四
1、按时接送学生上下学，保证学生路上安全;
2、辅导学生功课、预习复习，解答孩子学习疑难问题，培养学生良好的学习习惯;
3、维持托管学生的秩序，要求学生在托管中心不得有喧哗吵闹的现象;
4、及时主动与家长、老师进行沟通，与学校、老师共同促进学生成长;
5、协助上级做好托管中心的招生宣传工作;
6、负责托管中心班级、设备的清洁卫生工作;
7、协助学生、整理内务，认真执行，培养学生良好的生活习惯;
8、做好本中心的招生、收费、财务等日常管理工作。
托管老师的岗位职责篇五
1、经过公司专业培训并考核通过后，负责中心早教课程教学工作;
2、负责中心所在班级会员的教务工作，和家长的沟通交流工作;
3、负责开展中心的会员活动和会员的服务工作;
4、配合教研主任完成相关教学、教研、教务工作;
5、配合中心顾问进行客户维护;
6、协助中心进行招生宣传工作。
托管老师的岗位职责篇六
1, 毕业于美术、美术教育类或相关专业;
2、普通话标准，良好的语言表达能力;
3、喜欢孩子及儿童教育事业，性格外向活泼，喜欢与儿童相处，注重细节、具有耐心，有亲和力能真诚相待儿童、家长;
4、能很好完成课堂教学，准备课前材料，课后能与家长沟通交流，传达最新教学信息和计划;
5、定期对教学点环境进行更新和环创，及时有效完成上级交办的其他工作;
6、能够接受周末上班，平时调休的工作时间;
7、优先录用专业基础扎实的人员，优秀毕业人亦可;
8、有美术作品者请在简历中附上作品。
托管老师的岗位职责篇七
1.按照总部全英文教案要求备课，研读教案，掌握金宝贝教育理念及教学方法;
2.指导0-5岁的孩子及家长在中心上课，确保课程质量，营造快乐的教学环境。授课语言为英文，采用亲子游戏的形式;授课过程会运用唱歌、声音模仿、肢体语言等技能;
3.严格遵守教案、教具设备管理规定;
4.根据课程及中心需求准备教具、布置教室、辅助中心环创;
5.举办各类中心内外的市场活动，会员活动，可按照策划案执行或创编新活动;
6.在中心热情友善地与家长和孩子互动,游戏，建立良好的联系，提供专业咨询及课堂反馈;
7.与家长沟通孩子的发展, 以当面, 电话, 微信、讲座等方式进行。
托管老师的岗位职责篇八
1、负责接送小朋友，负责教育托管期间学生的安全;
2、督导小学生午餐午睡和下午作业，能有效管理学生并辅导好小学生各科作业;
3、熟悉幼儿、小学、初中课程，把握好知识重点，难点，给学生查漏补缺;
4、能严格管理学生和认真检查学生作业;
5、服从中心的安排和工作批导;
6、有良好的沟通力和亲和力，行象气质较佳。
托管老师的岗位职责篇九
一、加强自身思想道德修养，热爱本职工作，努力贯彻各项美术工作的方针、政策，努力钻研业务知识，熟悉学科教材，明确美术新课程标准的要求。教书育人，注重培养孩子良好个性品质形成。
二、根据新课程标准、教学内容和学生实际制定明确的教学目的要求和教学计划。做好平时、期末考核工作。
三、深入教学实际，开展美术教育研究，遵循教学规律，结合本学科特点，积极改进教学方法，勇于创新，能充分利用多媒体等教学手段进行教学，正确处理好课中师生的双边关系，使学生乐学、会学。
四、与班主任密切配合，协助班主任做好班级的一些工作。
五、组织开展学校艺术教育工作，积极创建校园文化艺术氛围，鼓励学生出优秀作品。负责艺术节有关组赛等事项，积极组织各类美术比赛活动，辅导学生参赛，，提高学生创作能力。
六、积极为学校做好宣传工作，负责定期更换书画橱窗，负责做好学校日常环境及会场布置所需的字、画，并妥善保管有关资料。
七、精心维护，保养美术室各项设施、设备，实行科学管理。保持美术室整洁，建设有艺术氛围的美术专用教室。
八、严格执行各项规章制度，积极落实各项工作计划。有全学期训练、指导计划，期末有教学总结，撰写科研论文，不断提高理论水平。完成学校临时性的有关任务。
九、努力做科研型的美术老师，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。