每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
四年级春天的作文300字篇一
紫藤花那浅浅的紫是春天洒下的色彩，梧桐宽大的叶子，是春天顽皮时留下的掌印，柳条是她不小心掉落的发丝。
她温柔，她顽皮，她多情，她用特殊的方式向人们展现一个不同的自己。
说实话，我是不喜欢春天，她过于轻柔，让人感觉不到她的存在，却在一夜之间告诉人们她的到来。
可是我却喜欢春天的.独特。她独在她那种神奇的力量。当我们还在冬天那树叶凋零，满天飞雪时，春天却用她的魔法使树枝重生绿芽，使鲜花在吐芬芳。
记得是在一个阳光明媚的早晨，我站在窗前，打开窗帘的一瞬间，我看到春天有一次的杰作——樱花绽放了。原本一颗毫无生气的树却被装点得这般美丽。对于春天的能力，我的确不能小看。
来到樱花树下，尽情呼吸着空气中弥漫着的花香。我知道，这是属于春天的特有的气味，轻轻地萦绕在我鼻息之间，轻柔而清晰。
正当我沉醉在花香中时，一阵春风吹过，它轻得几乎不曾让人察觉。只是一时之间，粉红色的花瓣纷纷落下，街上仿佛多了一条红色的地毯，只不过是用花瓣铺成的。
你说春天她是多么的特别，哪怕是下雨也要用自己独特的方式下一场花雨，给人们留下的满是欣喜。
记得有这么一句话；冬天走了，春天还会远吗？春天也代表着一种希望，万物复苏，大地苏醒，一派生机勃勃。春天自己也知道，人们把希望寄托在了她的身上，于是，她也一次次的向人们展现这她自己的能力，还给人们的是一个有一个的欣喜。
就在这样一个温暖的季节里，春天用特别的方式展现着别样的自己，人们也深深喜欢上了这么一个别样的春天。
于是，连我也陶醉在这别样的季节里。
四年级春天的作文300字篇二
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”伴着一首春天在哪里，我和伙伴们来到了旅游胜地——云丘山。
春风
春天来了，春天吹过来了，看！春风吹拂着大地，吹出了雨后的春笋，吹出了蒲公英的花……随手摘一朵蒲公英，微风吹拂，蒲公英花瓣便像跳舞一样，漫游天际。
春笋
瞧！雨后的小竹笋也不甘寂寞，从沉睡了一冬天的土地上探出头来，那随风摇曳的身姿，像是在为给自己当了一冬天的被子的土地致谢。
小花
小花在春雨的滋润下，也不甘示弱地成长起来，显得比下雨前更加娇艳美丽。那一片野花丛中，所有的花都争相开放，像是在比美呢！
小草
雨后的小草更是生机勃勃，显得更加青翠欲滴，更加顽强。身为陪衬的它，把花朵衬托的`更加漂亮。
春天，万物复苏的春天，欣赏完一天的美景，和伙伴们站在山顶上，俯视着这美妙的景色，啊！我爱美妙的春天。
四年级春天的作文300字篇三
今天，是个阳光明媚的日子，一阵阵微微的春风迎面吹来，凉爽极了，这真是一个美丽的季节。
看，春姐姐带来了一群小燕子，小燕子的尾巴，像一把锋利的.剪刀，剪出了一片片白白的云朵，美丽极了。
春姐姐又唤醒了柳树姑娘，柳树姑娘正在梳她那长长的辫子呢。辫子上的那几片叶子就像发卡一样，漂亮极了。
春姐姐又吹绿了小草妹妹，小草妹妹正在穿着她那最漂亮的服装，去参加春姐姐举办的舞会呢。
啊！春姐姐给大家带来了这么多美丽的图画和有趣的，我们真是太喜欢她了！
四年级春天的作文300字篇四
春天来了，虽然天气有点凉，但是万物复苏，一切充满生气，是个令人神往的季节。
我眼中的春天是一位细心的化妆师，她让小草破土而出，露出嫩绿的小芽，给大地染上了一片绿色。
她让树枝长出毛茸茸的嫩芽，变成嫩叶，换上崭新的绿装。那些姹紫嫣红、各式各样的花朵，像五颜六色的地毯，把大自然点缀的更加美丽。
我眼里的春天又是一个淘气的小姑娘，她一会儿露出灿烂的笑脸，把一缕缕暖暖的阳光撒在大地上，让人觉得温暖舒适。
一会儿又轻歌漫舞，吹起阵阵春风抚摸人们的脸庞，令人心旷神怡。偶尔她又会把泪水化为淅沥淅沥的春雨，滋润着大地万物。
春雨中夹着的几声春雷，声音不大，却传递了春的信息，唤醒了沉睡的生物。
我眼里的春天还是一位技术高超的.演奏家，她把百灵鸟的鸣叫声、昆虫的欢唱声和溪水的叮咚声合奏出了一首首春天的交响曲
展现出一片百鸟争鸣、万物更新、生气勃勃的春天景色。
我眼里的春天真是个美丽的季节啊！
四年级春天的作文300字篇五
三月里的小雨，像一根根细细的银丝淅淅沥沥地从空中缓缓地飘落下来。
“潜随风潜入夜，润物细无声。”
雨水飘到森林里，落到树叶上，发出“沙沙、沙沙”的声响，好像在说：“下雨啦好开心呀！谢谢你，雨水！”大树淋了这春雨过后，那光秃秃的树枝上长出了一片片碧玉似的树叶。在树下小溪边，有一些动物在休息，小兔在互相追逐、嬉戏，小羊和马儿在吃春雨沐浴下的嫩草。
“春雨贵如油！”
雨水飘到了农田里，这时，农夫在想：哇！好久没下雨了，这场小雨正合我意，禾苗在想：好渴啊！下了这场雨，可以替我解除饥渴，真开心！
雨水飘到了公园里，落到了花朵上一朵朵春花绽开笑脸，拼命吸取雨水。那高贵典雅的牡丹令人陶醉，它们形态各异、色彩丰富，有的像笑脸，有的像绣球，有的艳如红霞，有的白如霜雪。水灵灵的水仙，姹紫嫣红的郁金香，花色迷人，花姿俊美，它们争着在春雨中展现自己最美的姿态。
春天是一个万物复苏的`季节，春雨为万物的生长提供养分。知识就像是雨水，是我们成长必不可少的条件，有了知识的滋润，我们才能像春雨中的万物一样茁壮成长！
四年级春天的作文300字篇六
漫长的冬天过去了，迎来了百花争艳、生机勃勃的春天。春天为我们带来了希望和快乐。让我们去东湖公园看看春姑娘吧。
在东湖公园大门口，有一位女雕好像，她多么好像春姑娘啊！你看那纤纤细手轻轻地抚摸着天空，抚摸着大地，抚摸着所有的一切。啊！春天真美啊！太阳是红艳艳的，天空是蓝蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，难怪画家爱描绘春天。因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。看，路旁的小草争先恐后地探出头来，它们也想看看这美丽的春天。美丽的花儿们穿着银裙，在春风中翩翩起舞，看这春天有多美丽。
柳树摇摆这自己那千万条碧绿的.柳丝，还有几只燕子在里面飞来飞去唧唧地唱歌。看着看着，我便想起一首诗：《咏柳》。“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁？二月春风似剪刀。”那些燕子在柳树里穿来穿去，不好像用它们那剪刀似的尾巴裁剪着柳条吗？看呀！那儿还有一株桃树，那花儿一簇簇、一朵朵，真是美丽极了。在旁边的杨树上，垂下了一串串杨花那火红的杨花，像一条条红穗，装饰在灯笼上也十分漂亮。哦！那不是如琼似玉的梨花吗？一阵凉风吹来，好似幽香阵阵，已泌入我的心脾。你可别忘了那巨人般屹立着高山四周，苍松挺拔，翠柏浓郁---松柏。它虽然经历过寒冷、残酷、雪白的冬天。可那叶子还是那么的翠绿，那样的精神。
春，你是最成功的画家！你勾画了我们每一个人的轮廊，增添了我们每个人向上的力量。朋友们，为了光辉的明天，为了最圣洁的春永驻人间，让我们携手来共同拼博吧！“一年之计在于春”，嫩绿的小草，艳丽的花，歌唱的小鸟构成了一幅美丽的生机勃勃的春天！
我爱你，春天！
四年级春天的作文300字篇七
盼望着，盼望着，春天来了，春天的脚步近了! 你听，重获自由的溪水时而宽，时而窄，时而急，时而缓，时时变换曲调，哗啦啦的流着，为春天奏出一首欢乐的歌。蜜蜂也不甘示弱，到处就是它们“嗡嗡嗡”的叫声，仿佛在……
盼望着，盼望着，春天来了，春天的脚步近了!
你听，重获自由的溪水时而宽，时而窄，时而急，时而缓，时时变换曲调，哗啦啦的流着，为春天奏出一首欢乐的歌。蜜蜂也不甘示弱，到处就是它们“嗡嗡嗡”的叫声，仿佛在提醒人们“一年之计在于春”要辛勤劳动呢!
小鸟在枝头叽叽喳喳欢快的唱着，仿佛在向世界传达着春天的.喜悦。你看，一切都就是那样生机勃勃。山青了，水绿了，油菜田里也泛起了金色的波浪。那屋后盛开的桃花，浮在半空，犹如一团粉色的霞，让人久久注目，舍不得移开脚步。山上的映山红在阳光的抚摸下展蕊怒放，热情似火，配着青山绿水，把春天装饰成一个美丽的梦。最欢乐的还就是小娃娃，在天晴了的时候，在草地上打个滚，翻个跟头，田野上留下他们一串串可爱的小脚印，那蓝天下的风筝，承载着他们的快乐，飞得很高很高......你
闻，暖暖的阳光中弥漫着梨花、桃花等各种花的香味，混合着泥土的芬芳，让人想打一个甜甜的盹儿，梦里满树的梨儿，桃儿......还有小朋友开心的笑脸。
春天，就是美丽的、动听的，充满生机与希望，让人期盼。 春天，从这头走到那头，带着强烈的呼唤，将足迹留在每一个人心中。
你，感受到了吗?
四年级春天的作文300字篇八
星期天，我和妈妈去广场玩。我无意间走到桃树旁边看起了桃花。
它那粉红的花瓣中间的花蕊像被吹飞的蒲公英一样，只不过是长在花上边，在蓝天的映衬下显得格外可爱。我又走到樱花树下看起了满树的樱花，它的花瓣比桃花的颜色深很多，虽然花蕊没有桃花的花蕊长，但比桃花可爱得多，这时我又把注意力投向地上的小草，它们有的刚刚探出头；有的已经长很高了；草地上还长出了一些小花，有粉的、红的、黄的……五颜六色十分漂亮。正在我看得出神的时候妈妈开始叫我了。
“儿子，回家了！”妈妈喊到。
“我还没看够呢！”
“不行，你的作业还没有完成呢！”
妈妈说完就领我回家了，到了家，我就呆呆的坐在沙发上看着家里的.花，有的花刚刚有小骨朵；有的花上长了小新芽；有的小花已经长成一朵大大的花了。那些花色彩缤纷，争奇斗艳。特别是那朵“天堂鸟”开的简直不是花，而是“鸟”。振翅高飞的样子，就和鸟一样。还有“长寿花”开得十分漂亮、茂盛，以为它一年四季都是开着的，所以叫名长寿花。
哦！看看花草才知道，春天来得真突然呀！一年之计在于春，看来我得快点写作业了……