2011年湖北省某县科技活动周工作总结
一、领导重视，组织有力。为确保科技活动周系列活动开展得有特色，效果好，我县成立了以县委副书记、县长佘立柱任主任，副县长邹刚任常务副主任，县政府办副主任王高勇、县委宣传部副部长夏行武、县委统战部副部长杨晓霞、县科技局局长王治先、县科协主席梁耀任副主任，县新闻办、县广播电视局（台）、县文体局、县教育局、县农业局、县畜牧局、县林业局、县卫生局、县计生局、县环保局、县地震局、县供电公司、消防大队等单位主要负责人为成员的竹山县2011年科技活动周组织委员会，具体负责科技活动周活动的组织协调工作。县直各成员单位和乡镇，都落实了开展科技活动周的领导、组织协调机构和人员，部门分管领导都亲自听取工作汇报，检查督促科技活动周的各项筹备工作情况，批办有关活动经费，为成功举办我县2011年科技活动周提供了强有力的组织保障。
三、内容丰富、形式多样。为了进一步加大科技宣传力度，增强科技宣传的效果，科技活动周组委会成员单位及17个乡镇通过各种形式组织各行各业科技工作者、机关干部、教师、青年志愿者、青少年学生、新闻记者及社会各界人士参加到科技周活动中来。活动采取集中与分散相结合的方式，使活动特色鲜明，内容丰富多彩。
（一）成功举办了竹山县2011年科技活动周启动仪式和集中性大型科技宣传活动当天的启动仪式隆重、热烈。结合送科技、文化、卫生等“四进”街道、社区活动的开展，县科技活动周组委会组织了科技、文化、卫生等18个部门的50余名领导、科技工作者，设置科技服务宣传站（点）、医卫义诊点等20多个，采取了展板、挂图、发放书籍、资料和专家坐台咨询等多种形式，在竹山县政府门前开展了声势浩大的集中性大型科技宣传活动。前来参加科技活动周启动仪式和集中性科技宣传活动的师生和群众近10000人，现场悬挂横幅15幅，张贴标语45条，科技成果展板55块、实物34件，悬挂科普彩图100余幅
，摆放科普展板100块，发放各类科技图书余册，各类科技资料6千余份，计生药具600余盒，药品价值达4000余元，义诊300余人，业务咨询余人。整个活动现场，被四面八方闻讯赶来社区居民围得水泄不通，求技、求医、科技咨询的群众络绎不绝。
（三）成功举办了多场次意义深远的科技报告会。5月18日―19日，我县特邀市知识产权局副局长柯春华同志分别在县委党校、县实验小学、县职业技术集团学校作科技报告3场，参加科技报告会的老师、学生和青年干部、学员共计余人。在县委党校《知识产权―21世纪的货币》的科技报告会上，柯局长结合企业需求、企业发展面临的机遇与挑战、当前以及将来知识产权在经济社会发展中的作用，通过国内外的一些典型案例，深入浅出的阐述了知识产权与个人、知识产权与企业、知识产权与国家利益之间的关系，使企业主和广大学员深受启发。在县实验小学和县职业技术集团学校所作的《发明创造离我们并不遥远》的科技报告会上，柯局长针对学生这一特殊群体，结合身边的一些典型案例和通俗易懂语言详细讲解了创造的普通性、创造力无人不有、创造力无处不在、掌握创造的原理和应用创造的方法，使全体学生进一步增强了创造意识，坚定了创造信念，极大的激发了学生们的创造热情。
（四）全面提升了青少年学生科技意识。5月19日，组织县实验小学、县张振武小学的部分师生及其他学校师生代表共计700人，在讲解员的带领下逐一参观了科技馆、民俗博物馆和书画摄影展。观看了“声、光、电”科技演示，广大学生通过亲身参与趣味操作，对声、光、电、磁等方面的知识有了进一步的了解，从而开阔了的视野，丰富了的课外知识，发挥了的想象力，培养了对科学的兴趣，更领略到了现代科学技术的飞速发展，坚定了同学们努力学习科学文化知识的信心。好堵溪截流，能在河中抽水的农户，组织力量抽水，能在河流扎堰的地方，截流引水，充分利用一切资源，增强抗旱能力。通过采取各项措施，确保各科技创新示范基地不受损失。
四、特色鲜明，成效显著
竹山县2011年科技活动周，在县委、县政府的高度重视下，在各职能部门的通力合作下，今年我县的科技活动周与往年相比，今年我县科技活动周呈现六大特点：一是围绕了一个主题，即围绕“提升自主创新能力，推进竹山跨越发展”组织开展各项活动。二是加强了两个联系，即加强了农村科技指导与抗旱工作的联系，科普宣传与当前产业建设的联系。三是突出了三个层次，活动地点分别设在县级科技型企业、乡镇示范产业、科技示范基地，侧重宣传了自主创新能力建设和社会主义新农村建设取得的丰硕成果。四是抓好了四个贴近，即：贴近实际、贴近生活、贴近群众、贴近民生。五是做到了五个到位，即领导到位、组织到位、宣传展示到位、专家到位、服务到位。六是达到了六个结合，即与深化学习实践了科学发展观活动相结合；与“建设创新型竹山”相结合；与开展“万名干部进万村入万户”活动相结合；与推进农业科技创新相结合；与城镇带和新农村建设相结合；与广大群众的实际需求和关注热点相结合。总之，今年的科技活动周通过开展各种有针对性的科普进社区、进广场、进学校、进机1 2 下一页 尾页