每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
朋友英语拼写篇一
在日渐国际化的时代，学习英语已经成为每个人不可回避的问题。我也不例外，从小学就开始学习英语，但真正能够流利的运用英语，还需要很长的路要走。最近，我开始尝试听英语来提高自己的口语和听力，这是我想要和大家分享的经验。
刚开始时，我选择了一些比较简单的英语短篇故事，因为这可以帮助我更好地理解故事情节，同时在理解的基础上完成口语练习。然而，在听的过程中，我发现自己会遇到一些问题，比如听不懂或者理解不准确，这时候我就需要重复听几遍，甚至查阅一些生僻词和语法知识。通过不断的积累，我慢慢发现自己的英语水平得到了提升。
另外，我也尝试着听一些真实的英语材料，比如美剧、纪录片等。这不仅可以帮助我提高听力水平，还可以感知美国的文化和生活，增长见识，同时也让学习英语的过程变得更加有趣。
总的来说，学习英语需要付出很多的努力和时间，尤其是在口语和听力方面，需要不断的练习和积累。然而，只要坚持下去，我们就一定能够感受到自身能力的不断提高并在未来的职场和生活中取得更多的机会和成功。
未来，我将继续利用一切机会来锻炼自己的英语技能。我相信，在不久的将来，我也能够成为一个能够自信地和外国人交流的人。
朋友英语拼写篇二
尊敬的藤野先生:。
您好!
非常抱歉在离开仙台之后一直没给您写信了，但是我一直深深地挂念着您。
我还清清楚楚的记得，清清楚楚的看见一位衣着朴素的黑手的先生、八字须、戴着一副大大的眼镜正在津津有味地江浙医学课。
还记得当年我一心寻求救国的道路而来到仙台，到仙台我最根本的母的是为了学医医治中国人的性命。可当我看了一部电影后才知道:我需要医治的是中国人的精神，其次才是医治他们的性命。所以当时我并没有学生物学，而是弃医从文了。中国当时是个弱国，振奋民族精神努力在烧眉，象形藤野先生您一定会理解我这片爱国之心吧!
在仙台的日子里我还要多些藤野先生对我无微不至的关心和照顾。您没有民族偏见，无悔地授给我医术，并且精心改正我的讲义，细心严格的纠正我的解剖实习，求实地了解中国女人裹脚……都使我终生难忘、终生受益。
不知藤野先生还是否记得您给我改的那些厚厚的讲义，可惜在我迁居的时候恰好别烧毁了，只留下了你的相片。每当夜间疲倦，正想偷懒时，掩面在灯光中瞥见您那黑瘦的面孔似乎正要说出阴阳顿挫的话语来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气。于是点上一支香烟，再继续写那些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
我决心与我的通道们奋力呐喊，一笔为抢、为匕首，像反动势力勇猛冲击。更希望您能支持我的做法。
现在的您一切还好吗?总而言之我把千言万语化作一句话:笑一笑，十年少。
祝:身体健康、万事如意。
朋友英语拼写篇三
我从小就对英语产生了浓厚的兴趣，所以在我成为一名英语教师后，我决定要将这份兴趣传授给更多的人。特别是对于小朋友来说，英语是他们未来成长和发展的基石。在陪伴小朋友学习英语的过程中，我体会到了许多关于教育的重要性和方法。下面我将分享一些我在陪伴小朋友学英语的心得体会。
第二段：学习环境的营造。
在陪伴小朋友学习英语时，首先要创建一个良好的学习环境。这个环境应该是轻松、愉快而又富有挑战性的。我会使用一些有趣的英语学习材料，如游戏、歌曲和绘本等，吸引小朋友们的兴趣。除此之外，我会创造一种积极的学习氛围，鼓励小朋友们互相合作和互相帮助。一个良好的学习环境能够激发小朋友们的学习热情，提高他们的学习效果。
第三段：个性化教学的重要性。
每个小朋友都有自己的学习特点和习惯，因此，在陪伴小朋友学习英语时，我十分重视个性化教学。我会针对每个小朋友的不同需求制定相应的学习计划，并采用不同的教学方法。有些小朋友偏爱听力和口语，所以我会增加听力和口语训练的时间；有些小朋友偏爱阅读和写作，所以我会提供更多的阅读和写作材料。通过个性化教学，我能更好地满足小朋友们的需求，提高他们的学习兴趣和效果。
第四段：激发兴趣的技巧。
激发小朋友学习英语的兴趣是非常重要的，因为只有在兴趣的驱使下，他们才能更好地学习和掌握英语。为了激发小朋友的兴趣，我会尝试一些技巧。例如，我会使用一些有趣的教学道具和游戏，将英语与他们熟悉的物品和活动联系起来，激发他们对学习英语的兴趣。此外，我还会鼓励他们参加英语角和英语比赛等活动，通过与同龄人的交流和竞争，激发他们的学习热情。
第五段：陪伴与鼓励的重要性。
在陪伴小朋友学习英语的过程中，我深深体会到陪伴与鼓励的重要性。小朋友学习英语可能会遇到困难和挫折，这时我们需要给予他们足够的关爱和鼓励，让他们保持积极乐观的心态。在我陪伴的小朋友中，有一个小女孩特别羞涩，不愿意开口说英语。我通过耐心的鼓励和互动游戏，激发了她开口说英语的勇气，并且她在不知不觉中提高了自己的口语水平。陪伴与鼓励让小朋友们感受到英语学习的乐趣和成就感，并且在他们遇到困难时能够勇往直前。
结尾：
陪伴小朋友学习英语是一项具有挑战性和乐趣的工作。通过营造良好的学习环境、个性化教学和激发兴趣的技巧，我们可以帮助小朋友们更好地学习和掌握英语。同时，陪伴与鼓励也是至关重要的，它们能够激发小朋友们的学习热情，让他们在英语学习中取得更好的成绩。作为一名英语教师，我常常为陪伴小朋友们学习英语而感到自豪和满足，因为我知道，我正在为他们的未来铺平道路。
朋友英语拼写篇四
1)千里风光玉树娇，万里浮云任逍遥。改天换地人间境，火树银花映夜宵。春意浓浓花枝俏，投桃报李挚友好。只愿来年福运交，朗朗前程你领跑。祝春节快乐!
2)堂堂正正做人，大公无私干事，毫不利己奋献，处处带头表率，丰功伟绩人赞，认人唯贤纳士。领导春节别忙，策划下步工作，全家幸福安康，如意事业辉煌。
3)春节，最牵挂的是什么，是亲人;最感动的是什么，是和家人团聚;新年，最盼望的是什么，是活得更好;最幸福的是什么，是微笑。祝朋友新年快乐!
4)又是一年，时间又一次停靠新年驿站，跟过去的一年告别，向未来的一年祈愿，感受岁月无情流逝，心中又升腾起新的希望。让我们拥抱新年，共赴未来!
6)灯笼亮，烟花现，火树银花不夜天;锣鼓响，舞蹁跹，劲歌热舞庆团圆;年夜饭，半夜见，幸福又把快乐连;祝福送，短信传，愿你过个吉祥年。除夕夜，愿你快乐今宵，享受美好生活!
7)春节旅游，贴士随从;选择路线，切忌从众;探亲高峰，宿食并重;海南旅游，戴好墨镜;新疆出游，预防温差;出门在外，衣备齐全;最后一点，注意安全。
8)这一年，我们一起吃饭一起一起打闹一起笑，一起加班一起发牢骚，一起拼搏一起犒劳，一起取笑老板一起被骂挨批。新春佳节来到，愿你快乐逍遥!
9)漫天的星辰，装上我平安夜的。
10)今年过年不收礼，收礼只收短消息，构思要巧妙，创意要新颖，内容要健康，看了要发笑，回味要无穷，才能记得你!
11)零时的钟声响彻天涯，新年的列车准时出发它驮去难忘的岁月，迎来了又一轮火红的年华祝你新年快乐，鹏程万里!
12)放响的是鞭炮走过的是岁月留下的是故事带来的是希望盼望的是美好送到的是祝福：祝您及家人春节平安幸福健康和快乐!
13)新年到，新春到;有成绩，别骄傲;失败过，别倒下;齐努力，开大炮;好运气，天上掉;同分享，大家乐。天天好运道，日日福星照。
14)广播寻人：那人一身财气二目有神三生有幸四季平安五福临门六六大顺七步成诗八方好运久久平安十分像你!我要祝他：新年快乐!
15)采摘一朵红梅花送你，愿你猴年生活像花儿一样。剪扯一片披霞的彩云送你，祝你一生绚丽多姿五彩缤纷。送你缕缕灿烂阳光，愿你的事业如日中天红红火火!
16)年末返乡忙，祝福来捎上：车票早备好，好运来带上;人潮拥挤处，物品保护好;出门坐车时，时间要算好;时间要宽松，以免堵车慌;莫与人争吵，安全放心上;莫乱上车辆，顺利更安康;朋友多联系，关怀不能忘。祝你平平安安把家返，开开心心过大年!
17)祝你在新年里：一家和和睦睦，一年开开心心;一生快快乐乐，一世平平安安;天天精神百倍，月月喜气洋洋;年年财源广进，岁岁平安祥和!春节快乐!
18)鞭炮齐鸣，礼花绽放。欢送苦难，喜迎新生;欢送失意，喜迎如意;欢送分离，喜迎团聚。岁月悠悠，祝福不变：愿年都给力。
19)新年佳节到，向你问个好，身体倍健康，心情特别好;好运天天交，口味顿顿妙。最后祝您：猴年好运挡不住，猴年财源滚滚来!
20)新年假期，过得愉快;合理膳食，瓜果蔬菜;保暖防寒，温暖常在;快乐心情，轻松自在;安全意识，驾车携带;细节贴士，短信关怀!
文档为doc格式。
朋友英语拼写篇五
亲爱的朋友：
你好!
我叫丁浩然，今年十二岁，上五年级。我是一个活泼开朗、勤奋好学的男生，在学校结识了许多好朋友。我在班里团结同学，我还叫我的朋友，黄俊文一起去帮助有困难的同学。因此，我们得到班里许多同学的称赞，并且和黄俊文得到“活雷峰”这个称号。
我的家乡——广东省中山市，我就读中山市板芙镇板芙小学，这里有许多好吃的特产，例如：神湾菠萝，杏仁饼等。这里也是名人乡里，大家为了纪念孙中山伟人，把这个城市叫中山市，中山市就是这么来的，这里经济发达，人人都过着幸福美满的生活，也欢迎你来玩，我会把这里的风景和特产一一介绍给你。
我有一个这样的美好设想，如果我们能够成为朋友，就可以常通信，常聊天，我们可以聊自已的学习，聊心中的烦恼，聊身边的趣事，聊家乡的变化，聊心中的理想，还可以互相旅游。。。。。。总之一个词：畅所欲言。另外，我还会给你寄一些学习用具和我家乡的风景照片，这样一来，你不出门也能看到我们那里的风景，相信你们看了以后，也一定会认为我的家乡是一个风景优美的地方!
我还想每个学期寄两本书给你看，兴许你一定会同意我的做法，怎么样，你觉得我们能成为好朋友吗?如果你来了，我会准备好多美味的东西招待你!
祝
身体健康!学习进步!
你永远的朋友：丁浩然。
2013年3月5日。
五年级:丁浩然。
--600字。
朋友英语拼写篇六
旅游。我加入了一个户外俱乐部和去海边在浙江和其他的成员。7月20日,我们开始了我们的旅程在晚上21:00。我太瞌睡了,我在公共汽车上睡着了。突然有人推我。我打开我的`眼睛和一个美丽的海洋就在身旁。多么美丽的地方!我们在海里游泳和打沙滩排球。风、阳光、蓝天和快乐的男孩和女孩形成一幅精美的图片!中午,我们煮熟的海鲜像螃蟹、虾、贝壳等等。它们都是那么美味。我的嘴是现在又流泪了。我永远不会忘记这有趣的经验。
朋友英语拼写篇七
1、一份付出就有一分收获，一份能力就有一日出头，我的朋友，别忘记在你高升之时，我也为你感到快乐，恭喜你升职!
2、钱多钱少，常有就好;人丑人俊，顺眼就好;人老人少，健康就好;家穷家富，和气就好;一切烦恼，理解就好;人的一生，平安就好。
3、用友谊，为你披一件健康的衣裳防寒;用真诚，为你送一份吉祥的关怀送暖;用提醒，为你定一条如意的短信保安。朋友祝你健康缠绵，顺利无边，吉祥常伴!
4、如果有一个白胡子老爷爷爬进来，把你装进袋子里，你一定不要惊慌，那是我告诉圣诞老人我最想要的礼物是一个象你这样的朋友!
5、相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。
6、听到你升职的消息，我好高兴，恭喜你，鸿图大展，步步高升!芝麻开花节节高。希望你：今天更比昨天好，一天更比一天高!
7、送你一第好运短信：收到的人会好运连连，阅读的人会心想事成，储存的人会爱情甜蜜，转发的人会年年发财，删除的人会一生事如意。
8、成功的时候有人与你分享快乐，失意的时候有人给你鼓励安慰，实乃人生一大喜事!朋友，在此真心的为你快乐，恭喜贺喜，节节高升!心情“云开雾散”，事业“雨后春笋”，生活“风调雨顺”，人生“艳阳高照”，道路“晴空万里”，万事“风和日丽”，永远“春暖花开”!朋友祝你开心快乐!
9、心似乎不得休息，总是不停地想你，哪怕是夜深人静，但愿星星能送去我的万千祝福。
10、与晴空牵线，生活处处艳阳天;与温暖联谊，爱情时时甜蜜蜜;与和煦签约，事业分分向上跃;与明朗合作，朋友祝福心火热，朋友，祝你身体健康，四季平安!
11、职位高升喜事达，笑脸哈哈，事事顺发，路路通达，出门乘金马，事业乐开花，领导把你夸，员工听你话，挣来金瓜瓜，今生随意花。工作有计划，发展空间还很大，祝贺此次升职快乐，预祝下次高升发达。变换的季节捧出蓬勃的希望，彩色的春天送来迷人的光景，快乐的你我畅享美丽的时光，温暖的讯息传达祝福的心意。愿你快乐无烦恼，幸福乐淘淘。
12、细数往日的点滴，有过欢笑泪水和珍贵的记忆。朋友不在于多少，真心才好。在我的生命里没几个真正的知己，惟独有你!
13、时间越走越远，日子越过越快。不怕皱纹上脸，只要心无忧。不怕步履蹒跚，只要心无疆。不怕青春已远，只要心无悔。不怕时光流转，只要开心依然!
14、迎着金色的阳光，扬起执着奋进的红旗;登上挺拔的高山，唱响追求梦想的欢歌;欣赏灿烂的美景，邂逅甜美的爱情故事;感受电波的涌动，解读温暖的春日祝福。愿你的人生春光无限好，甜蜜多欢笑!
15、心愿是风，快乐是帆，幸福是船，心愿的风吹着快乐的帆载着幸福的船，飘向你，送你世上所有的幸福，只愿你可以无忧无虑过一生!
16、周末到了，为你私人定制了一个大礼包，秒杀疲劳，屏蔽忧伤，扫描烦恼，链接快乐，点击幸福，保存甜蜜，定格温暖，永久性复制平安，愿你天天好心情。
17、我预定了圣诞的第一缕阳光给你愿你健康幸福!第一缕月光给你愿你浪漫依然!第一声鹊鸣给你愿你好运不停!第一个晨曦给你愿你吉祥如意!祝你圣诞快乐!
18、春天来了，愿你的前程如阳光般灿烂，金钱如雨水般丰盈，事业如大树般巍峨，身材如杨柳般袅娜，心情如鲜花般甜蜜，健康如高山般稳固。
19、幸福家庭“科学计算”：加上宽容信任，减去无端猜忌，乘以夫唱夫随，除以抱怨争吵，甜言蜜语乘方，现实欲望开方，就等于“家和万事兴”!祝你幸福万里行!
20、遥远问候温暖心头，美丽瞬间也会永久;此情悠悠山水依旧，伤感不再，快乐奔流;你的问候我会永留，希望我的祝福也能为你荡起，快乐的心舟!
1.剪裁一段清爽的瀑布，收集一片清凉的绿荫，采摘一缕清新的柔风，为你编织一件清清朗朗的衣裳，伴你清凉一“夏”、快乐一“夏”、幸福无数“夏”。
2.夏天到了，阳光热了，白天短了，黑夜长了，池塘浅了，青蛙笑了，荷叶绿了，樱桃红了，手机响了，祝福来了，快乐看了，幸福有了。
3.我把花朵送给你，祝你的生活每天都有新鲜的颜色;我把大海送给你，祝你的世界象海洋一样宽广辽阔;我把信息送给你，祝福你每时每刻都拥有快乐!
4.火辣辣的'夏天到了，火辣辣的祝福来了。愿你拥有火红的财气，火旺的运气，火爆的福气，以快乐星星之火，燎幸福满满之原!
5.微笑是不变的欢颜，想你是永远的主线，问候是永恒的情感，期望好运与你伴，快乐陪你每天，健康不忘锻炼，联系莫要中断。愿开心!
6.人在江湖，身不由己;人在婚姻，爱不由己;人在官场，话不由己;人在职场，事不由己;人在心中，祝福不由己：朋友，愿你开心!
7.天地间有种美景叫雨，从天而降，润及万物;人世间有种情感是爱，相惜而生，相知融洽;朋友中有种知己是你，识于偶然，止于永久!
8.生活是陀螺，转起了忙碌的日子;惦记是风筝线，牵动远近的情谊;幸福是云烟，轻轻笼在你身边;快乐是一袭花香，伴你开心每一天。
9.希望工作中的你：周一精神百倍，周二喝酒不醉，周三餐餐美味，周四消费不贵，周五轻松约会，周六财运碰对，周日好运加倍，总之开心万岁!
10.一句平淡如水的问候，很轻;一声平淡无奇的祝福，很真;摘一颗星，采一朵云，装入平安的信息框送给你，愿你好运常在，天天开心!
11.用一天迷茫，用一天等待，用一天暴躁，用一天祈祷，用一天窃喜，换一天兴奋，过一天平淡，愿这七种滋味调和你的生活，一周快乐!
12.山遥路遥情不遥，隔山隔水不隔心，再远的距离，因心灵相吸而不再遥远，再难的人生，因朋友相聚而精彩丰盈，愿你平安!
13.一生中不可错过的贵人：力挺你的人、唠叨你的人、欣赏你的人、为你吃苦的人、和你分享的人、时刻不忘祝福你的人。愿你快乐。
14.亲爱的，做你想做的事，去你想去的地方，爱你想爱的人，追求你想追求的梦想，拥抱美好的明天，享受美好的时光。愿你幸福一生!
15.朋友，我用爱做纺布，为你编织七彩祝福：愿你工作生活样样“红”，心想事“橙”路路通，事业有成更辉“黄”，生活有爱做旋“绿”，健康长寿永年“青”，幸福快乐无阻“蓝”，“紫”气东来万事亨。
16.春赏百花秋望月，夏有晾风冬听雪。心中若无烦恼事，便是人生好时节。晨有清逸，暮有闲悠，走过人生四季，一路风与景，愿你快乐!
17.有时我疲倦了，忘了联系你;我累了，忘了关心你;不代表我忘记了你。一条短信，一份祝福;一个信息，一份牵挂，祝你快乐!
18.最美的幸福是把一个人记住，最真的快乐是有一个人在乎，最大的满足是有人承认你的付出，最好的朋友是不忘为对方祝福：愿你快乐!
19.拒酒词：感情好，能喝多少喝多少。感情有，喝啥都是酒。为了不伤感情，我喝;为了不伤身体，我喝一点。酒桌上，能挡多少是多少!
20.一把伞撑了很久，雨停了还不肯收;一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢;一种友情，即使少联系，牵挂在心底。孤独时，我会想起朋友;伤心时，我会想起朋友;快乐时，我会想起朋友。朋友，原谅我渐渐少去的问候，有一种感情，不再浓烈，却一直保留，愿你幸福!
朋友英语拼写篇八
1、体验了被别人接纳和被人接纳的不同心情。
2、懂得关心和尊重他人才已被他人接纳。
3、学习被别人接纳的方法。
1、创设树林边的情景和小兔子的家。一幼儿扮演小兔，一幼儿扮演青蛙。
2、请几个老师来做客人。
1、导入活动师：“今天，我请大家看一个故事表演，《兔子叫朋友》，请你们看看兔子是怎样找朋友的。”
师：（对扮演青蛙的幼儿）“小青蛙，请你到田里去。”（对扮演兔子的幼儿）“小兔子，请你找到自己的家。”
师：“我，是兔子的妈妈。”
2、典型活动和评议。
情景表演1：
师旁白：有一天，小兔子在家很闷，出去找朋友玩它来到田边，看见了小青蛙。就叫（嘲笑的）：“小青蛙，小青蛙，前脚短，后脚长！”（命令的）“快来！跟我一起玩。”（青蛙生气的不理他，一跳一跳的走了）师问：
（1）“大家说说：为什么小青蛙不跟小兔子做朋友？”
（2）小兔子没有找到朋友，它的心情会怎样？”
（请个别幼儿把自己的体验表现出来）师归纳：“由于小兔子不尊重别人，所以找不到朋友，很不开心。”
情境表演2：
兔妈妈对兔子说：“你知道为什么找不到朋友吗？”“你*常不关心别人，还取笑别人，别人怎么会喜欢你呢？”
兔妈妈对全体幼儿：“小朋友，你们能帮助我想个办法吗？小兔子怎样才能找到朋友呢？”（让幼儿议论，提出建议）兔妈妈对兔子说：“你听到了吗？每个人都有自己的优点和缺点，要多看别人的优点，对别人要尊重，亲切有礼，别人呢才会喜欢你，才愿意和你交朋友。不尊重别人，谁愿意和你交朋友呢？”
师旁白：小兔子再去找朋友，在池塘又见到了小青蛙。（夸奖地）“小青蛙，本领大！小青蛙，本领强！”（礼貌的）“小青蛙，请跟我一起玩好吗？”
（青蛙高兴的答应了，两人手拉手在音乐声中跳舞）师问：
（1）“小兔妈妈给小兔子说了什么道理？”
（2）为什么小兔这次能交上朋友？现在小兔的心情有是怎样？”
幼儿议论回答，教师小结归纳。
3、鼓励幼儿尝试结交朋友。
（1）幼儿学习与兔子交朋友。
师：“要是你想找青蛙玩，你会怎么做？”请2—3个幼儿尝与青蛙交朋友。
师问：“他们与青蛙叫上朋友了吗？为什么？”
师小结：
（2）幼儿学习与在座的客人交朋友。
师：“这里坐着许多客人，他们都是我们的大朋友、好朋友，看看，谁能和她们交上朋友？”
请2—3个幼儿尝试与客人交朋友。
师问：“你们都交上大朋友了吗？能把你交朋友的办法告诉大家吗？”
师小结：
老师重点鼓励和引导帮助交往有障碍的幼儿尝试（学习）大胆与客人结交朋友。
活动延伸日常生活中，鼓励幼儿与同伴交朋友。
此活动能根据孩子的实际情况制定目标，提问有层次，简练，在情景中能体验出情感，在活动过程中教师以故事引入，通过听和说的练习，教师和幼儿的互动，气氛活跃，由浅入深地帮助引导幼儿理解和学会交朋友的道理和方法。学会关心和尊重他人，礼貌待人，让幼儿体会到只有这样才能得到别人的尊重和喜欢。
朋友英语拼写篇九
我和黄嘉怡是亲如手脚的好朋友，可是朋友归朋友，有时候也会成冤家。
昨天，她就给了我一个下马威。地方课上，方老师让咱们做椅子什么的，还没做完呢，“叮铃铃”的下课铃声告诉我们下课了，该吃饭了。我走到黄嘉怡左边，猛然看到她的作品，呀，真臭美，还有爱心？！我哈哈大笑，挑衅地说：“哈哈，黄……黄嘉怡，你的作……作品真难看！”又挑衅地说：“哎呦，还有爱心哈？啧啧啧！”黄嘉怡不屑地回答：“哼，你的就好看啦？”“还没做完呢哈！”应宇澜插嘴道：“切，你自己都没做完，还说黄嘉怡。”嘿，这家伙，还不是逗黄嘉怡安心？“反正我做得很好看的！”我说，“黄嘉怡，你认为你的好看吗？”“还可以。”“啧啧，是好看和不好看的选择。”黄嘉怡又不屑地回答：“好看，怎么着？”说完，便不理我，去拿饭盒了。我心里气得只嘟囔，真是个不知好歹的家伙，呼呼！
还有呢。那是上次语文课上，我由于没带古诗词书，毫不犹豫地向黄嘉怡借，她也答应我了。我兴高采烈地接过古诗词书，慢悠悠的抄起来。抄到一半，就下课了，黄嘉怡跑过来，问我要古诗词书，我生气地说：“黄嘉怡，我还没抄好呢！”“你先给我啊！”what？我还没用完呢！所以我说：“等一下，我马上好。”黄嘉怡固执得回答：“不行，你必须还给我。”呜呜，还给你我向谁借啊？我又回答：“等我用完。”“不！”就这样，经过九九八十一遍的舌战，黄嘉怡不假思索地甩出“绝交”之词，便甩袖离去。我不屑地嘟嚷着：“绝交就绝交嘛，至少甩出了一个任性的公主。”
第二天，黄嘉怡主动找我和好，我心想：和好吧，总比冷战好，再说了我毕竟做了这么多年朋友了。于是，我便爽快地接受了，我们又和好如初了。
朋友英语拼写篇十
在一个炎热的下午，小猫蓝蓝和小猫宁宁一起去小河边玩耍。
蓝蓝对宁宁说：“我们来玩抓人的游戏吧，你来抓，我来跑，谁先抓住，就赢了。”游戏开始了，蓝蓝飞快地跑，宁宁快速地追来了，结果蓝蓝没看路，扑通一下子，掉进河里去了。它在河里拼命地挣扎，大声喊到：“救命啊！救命啊！”宁宁急忙跑过来说：“蓝蓝，你不要怕，不要慌张，我马上来救你。”
宁宁左思右想，我用什么办法救蓝蓝呢？突然，它看见河边上有一根树枝，灵机一动，它把树枝伸进水里，大声地说：“蓝蓝，你抓稳树枝，我把拉你上来。”最后，在宁宁的帮助下，蓝蓝得救了，它气喘吁吁地说：“谢谢你，我的好朋友！”
还有一次很惊险的事，蓝蓝和宁宁去公园玩，在路上遇上了人贩子，蓝蓝被人贩子捉住了，要拿去街上卖了，宁宁赶快狠狠地咬住坏人的手不松口，人贩子疼得哇哇大叫，赶紧放了蓝蓝，吓得拔腿就跑了。
蓝蓝为了感谢宁宁的帮助，请它吃大餐，为它的机智勇敢点赞！
朋友英语拼写篇十一
我有一个好朋友，她的名字叫蒙红。
她有长长的头发，大大的眼睛，小小的嘴巴，扎着马尾似头发，脸上很干净，也很活泼。最重要的是她有一双乐于助人的手。
今天早上，她来上课的时候，班里的同学都夸奖他的头发扎得很漂亮，有的还加大声音说她人非常好，而且还乐于助人，还有的说她天生就是那么美丽，真是逗人喜欢极了。
但我却不以为然。有一天中午，我们班在打扫教室，我与她去接水的时候，她看见一位小朋友提着的水非常深非常多，蒙红立刻把自己的水放下了，跑去帮助了她，我当时很是不高兴，看到她帮小朋友把水提到了教室。那个小朋友对她说：“谢谢美丽姐姐，蒙红连忙说不客气，以后你不要一个人提这么重的水，如果你提不动了，就容易发生危险，知道吗？”小朋友不好意思的说：“知道了，谢谢姐姐提醒我”，说着那个小朋友就去教室帮忙扫地去了，看完，我在那里看着很是感动，我也觉得她爱帮助人了。
蒙红笑着说，只要你用心的去帮助别人，你就会感受到原来帮助别人是那么的有趣，是那么的开心，如果别人在对你说谢谢的时候，那你就更满足了，因为不是每个人都那么真心的说谢谢的，只有在帮助别人的时候，才收到的谢谢是最好听、最真实的。一声谢谢顿时可以化解一天的疲劳哦，我惊讶的说：真的吗？那我也要去帮助别人，我也希望得到别人说的谢谢。
下午，在我上厕所返回教室时，看到一位老师抱着一摞书，那书好像要掉下来了，老师此时很着急，我也很急，我急忙上前去对老师说：老师，我来帮助你抱点吧？得到老师的同意后，我连忙把最上面的书抱着，走向楼去，一直搬到了老师的办公室。这是一间很大的办公室，里面有很多的老师的批改作业，我虽然累，但是我仿佛听到有些老师说，这个学生很勤劳，出了那么多的汗水，都还是笑嘻嘻的。
在此以后，我知道我的高兴是来源于对别人的帮助，因为我真正的感受到了一个发自内心的谢谢，而且是一位老师给的。这让我励更加志，要在以后的生活中更加的努力学习，长大后要帮助需要帮助的人，做一个对社会有用的人。
蒙红的话让我知道了做什么是更开心的事情，从这我们以后我们的友谊更深了。
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朋友英语拼写篇十二
更有严重的是，有时她一哭起来就地动山摇，狂风暴雨，摔桌子打板凳……吓得我们都禁喏寒蝉。如果你发现她的眼圈里有微微发红的际像，那么“灾难”就即将来临。我们就会做好准备1，2，3……鸟散状跑开了。接着耳朵里就会听到恐怖的尖叫声，儿童请匆观看那暴烈的场面。
但她优点可大了，她学习很好。比如有一道题她不会做，她会主动的询问老师。还有她家里有次停电了，她会点一根蜡烛也要把作业做完。有的同学比谁吃的好，穿的好，从来不把学习先做好，而她不比这些只比学习。她就像小鸡一样努力钻出那坚硬的外壳。每天都在进步。
朋友英语拼写篇十三
记得很久以前的那天，去学校拿录取通知书。那天，心里一直以为拿录取通知书只是儿戏，去哪个中学反正无所谓。看到一个个朋友拿着通知书，互相讨论：”你进哪里啦，是红领啊，我也是红领，太好了”！朱庭一的录取通知书也下来了，彷佛早就安排好似的”红领”两个字异常醒目。那时想：分到哪所中学根本不重要，以致于拿到”石厦”的通知书后竟然无动于衷。当时完全想不到现在这种心情。现在你问我：”林杰；苏俊伟”的长相，我可能一点都描述不出来了。让我说以前全班人的名字，我可能记得一半。现在取而代之的是：”林灿然；叶勇…”也许真像那句话说的：人总要融入新集体，总要适应新环境，认识新朋友。可我也不想忘记旧友。
有句话对一生朋友的评论：”小学的友情是天真的，初中，高中的友情无私的。往后的友情遍存在了利益关系。”我今天第一次有一种很强烈的冲动，想推翻这句话的冲动。我认为：”在如今，很多初高中同学之间的友情，就已演变成了一种利益关系，多多少少有一点。只有在小学，三年天真无暇的友谊，再加上三年真心实意的友情，才是世界上难得的”无价之宝”。当然，初中也是能认识好朋友的。