无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假生活二年级答案篇一
我从是幼儿园中班开始学习打乒乓球的，那时我的小脑袋只露出球台一点儿，现在我快上三年级了，球台已经在我肚子位置了。这个暑假里爸爸给我制定了严格的训练计划，着实让我体会了一把训练的艰苦。
每天下午我到球房练球，要练习发球、正手、反手、推侧、左推右攻、拉球、正反手搓球等内容，每个动作要一次完成教练规定的数量，如果没上台就要重头开始直到完成为止。中途休息一次只有五分钟，有时忘记擦汗，汗水就会滴到眼睛里，感觉很涩。每新学一个动作，我都会仔细听教练讲解，认真练习，每场球练下来，我浑身都湿透了，但心情非常舒畅，有时我练习当中还会不自禁地边打边哼歌呢。
晚上爸爸会要我加练一场，我偷懒不想打，爸爸就哄我，说：“让你发球抢攻，怎么样？”为了不让爸爸失望，我勉强地点头，楼下的球房空调是坏的，我们经常打得汗如雨下，爸爸的汗水星星点点的滴在球台上，小球房里充满“乒乒乓乓”地打球声，还有我和爸爸的欢笑声，妈妈一边捡球一边微笑地看着我们俩。有了爸爸、妈妈的鼓励，我会更努力的打好乒乓球！
暑假生活二年级答案篇二
今天，我来到了我梦寐以求的地方——张家界游玩。
我们先去了世界第一梯——百龙电梯，它以1秒3米的速度只要一分多钟就可以到达天子山的顶部，所以哪里人山人海，我们排了几个小时的队，终于上上了这世界第一梯，电梯快到山顶时，那美丽的景色令我们“哇”地大叫了一声。到了天子山，我们参观了世界第一桥，据说电影《阿凡达》里面阿凡达的龙就是从这下面穿过去的。不过我最喜欢的还是游玩张家界国家森林公园里的“十里画廊”，那里有“天狗望月”、“向王观书”、“采药老人”、“三姐妹峰”等绝世美景。
第二天，我们来到了张家界国家森林公园里的“金鞭溪”游玩，那里有“猪八戒背媳妇”、“师徒取经”等奇峰异石。下河玩水时，河水冰凉凉的，真舒服。玩完了金鞭溪之后。我们去吃中餐，吃完中餐后，我们便踏上了回家的路程。
张家界真好玩呀!
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暑假生活二年级答案篇三
20xx年的暑期又来到了，妈妈却给我报了四个班，英语班、作文班、电子琴班、游泳班。望女成凤的心情我能理解，可我也有我的心愿。
在假期中，我最想干的事情就是去上海看世博会。这可是我一年来唯一的梦想，看来又泡汤了。
在假期中我最喜欢给妈妈过生日，因为可以用攒下的钱给妈妈买一件礼物。表达我对妈妈的喜爱之情。
假期中，我最讨厌做的事是写作业，不是因为作业多，而是因为烦，每天我要去写作业时，下面就有许多小孩在玩，分散我的注意力，使我感到特别的烦。
说话算数啊！”“我一定说话算数，我向天发誓，行吗？”妈妈高兴地说。我爽快地说：“行，一年没见贺老师了，我有点迫不及待了，不过我也得忍着。”
暑假生活二年级答案篇四
暑假接近尾声，在这段时里我学到了许多知识和本领，在暑假中我得到最多的是快乐，学到最多的也是快乐。
为什么我说得到最多的是快乐。因为在这段时间里，只有暑假作业和爸爸，妈妈布置的。
作业，让我有足够的时间玩耍，嬉戏，所以我说得到最多的是快乐。
为什么我说学到最多的也是快乐。因为在这段时间里，我的弟弟和我的朋友们让我了解了什么是真正的快乐。其实快乐并不是我想的那样，玩就是快乐。可我错了，快乐并不是指玩，而是指帮助别人之后，从内心深处感到的快乐，就像电视里说：关心别人，快乐自己。所以说学到最多的也是快乐。
我希望每一个暑假或寒假都像这次的暑假一样快乐，所有的人都得到真正的快乐。
放假的第二天，妈妈和爸爸带着我和弟弟一起去爬山，山的名字叫神龙川，在临安这个地方。那里有好多石头，还有一条小溪，山中到处都是绿树和竹子，真美呀!
我和弟弟在爬山的路上看见了一个水车，它在不停地转，往山上送水。小溪的水很干净，爸爸还用手捧着喝呢!我和妈妈爬小溪边的石头，一不小心踩进了水里，两只脚都湿了。我们俩你看我，我看你，一起哈哈大笑起来。
不久天渐渐黑了，我们抬头看到了天上亮闪闪的星星，数也数不清，它们一眨一眨的，好象许多小眼睛。
我真喜欢这里的.大山和夜晚的星星。我对妈妈说："下次放假的时候，我们再来神龙川玩。"。
今年暑假我打算去九寨沟，因为那里的湖泊是美丽的。
九寨沟的湖水清澈透明，放眼望去，水的颜色由浅处的蓝天色，变成深处的墨绿色。
我要和我的同学赵雨涵和黄万雨去，和我的家人婆婆、妈妈和爸爸去，还有我的两位姐姐--祁琦和苗苗。
在那里，我要吃那里的食物，因为那里的食物最好吃。我还要听那里的小鸟唱歌，因为那里的歌声最动听、悠扬。
蓝蓝的天空，银白的雪山，翠绿的树木，倒映在湖中，美丽极了!
这些都是我们班的蒋老师告诉我们的，所以我才打算暑假去看一看九寨沟的真面目。
我暑假的打算就是这样的了。
期末考试完了，暑假就要来了。为了让暑假过得有意义，我有以下打算。
1、锻炼身体。参加学校的暑假足球队，每天坚持和爸爸打羽毛球、网球、篮球、排球，骑自行车，让身体更棒、更强壮。
2、我要把老师布置的作业做完，复习已学过的课本知识。
3、如果我考试考得好，作为奖励，爸爸妈妈带我去北京玩，看看美丽的长城、故宫、天安门牙、中华世纪坛、水立方等景点，拍很多很多的照片给同学分享。
这就是我的暑假计划。
暑假快结束了，在这个愉快的暑假里，我不但学会了骑自行车，还学会了很多知识。
我每天写完作业以后，下楼做很多有意义的事情，有时骑自行车，有时滑滑板，有时去游泳，有时写完作业以后看看电视。真开心啊!快乐的暑假快过去了，我们马上就要开学了，开学以后马上就要进入学习状态了，我要把心收回来了，因为妈妈说我要升到3年级了，都是懂事的孩子了。我要好好学习，不能像一二年级的孩子那样贪玩了。
嗯!我一定做到!加油!
暑假我参加了上濒的夏令营。
我们住在房山区波峰绿岛度假村。我们分成三个小组，有俩个组9个人，一个组8个人。我们组叫mi6，中文意思就是英国军情六处。另外俩个组分别叫做fbi和mss。我们的标志是一个大手印，mi6的口号是：“我们是无往不胜的mi6。”
指导老师先让我们进行了体能测试。然后叫大家认识密码。我知道了凯撒密码，莫尔斯密码和海军旗语，还有飞虎队手语。
最后老师让我们侦破案件。mi6侦破了一个叫落日追凶的案件。mi6千辛万苦识破了元凶巨恶，他叫千面怪盗。我们经过几次追查却没有抓住他。希望下一次的上濒活动中能将他捉拿归案!
“五一”长假里，爸爸开车带我们全家去旅游。我们去了泰山、烟台和威海。
泰山的游人可真多啊!山下等车的人密密麻麻，成千上万。大家前拥后挤，光买票坐缆车就要等两个多小时。为什么前来游玩的人有那么多呢?哦，原来泰山是我国五岳中最高最雄伟的山，怪不得有那么多游人慕名而来呢。
泰山的台阶真多啊，大约有六千多级，九公里长。这些台阶又高又陡，下山时我都不敢往下看，两脚会不由自主地发抖。可是看大家都往下走，我也坚持走下来了，真是好累好累啊!
暑假生活二年级答案篇五
时光如流水,转眼间,又步如了一个新的学期.回首暑假的生活真是又喜又悲啊!
从老师手中拿到成绩单的那一刻,我的暑假悄然而至.本以为可以痛痛快快的玩几天.可是,妈妈却说快初二了,要补习了.就这样,暑假的前一个月的快乐生活边从我手上溜走,我极力挽留.可是,无济于事.
每天早上早早的起床,一番梳洗后到了老师那.一个上午一个上午的熬.下午,爸爸妈妈都上班去了,我的幸福生活边开始了,他们一走,我便打开电脑,尽情的在网上冲浪,键盘的敲击声,吃零食的声音的在一起谱成了一曲幸福乐章.上午与下午的生活真是如比地狱和天堂啊!前一月,我是整天徘徊在这两点一线之间.可是后一个月,我的生活便从黑白色变成彩色的了.
自从参加完不惜班后,我就没回过家.整天在乡间与亲友们玩乐,在萧何边嬉水,任有冰凉的河水打湿我的裤脚;在沙滩上捉螃蟹,任凭泥沙沾在我的脚上也不在乎;在田野的小路赛跑,摘路边的野花,感受着那一丝丝纯朴.清新的气息接踵而至;在爷爷的菜田里摘桃子,搞破坏.乡下的人情、风景,一切一切感染着我.虽然没有那些山珍海味,大鱼大肉.但是,农家小菜更加染我陶醉.
转眼,暑假生活将尽,有要回家了,真舍不得啊!不论是前一个月的两点一线生活,还是后一个月丰富多采、快乐无悠的生活都让我回味.但是,暑假却已经过完.新的学期已至,在这个学期中好好努力吧!期待下一个暑假的到来.
这篇，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。
暑假生活二年级答案篇六
放假了，随着下课铃的一声响，我们的暑假生活就开始了。
放假之后，我千方百计[注：想尽或用尽一切办法。]地争取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了，这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了。
第二天，我和暑假作业展开了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。
我的暑假生活是五颜六色[注：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。
恍然大悟[注：恍然：猛然清醒的样子;悟：心里明白。形容一下子明白过来。]原来穿错了衣服，我的脸刷的一下娈成一个redapple，扭头就大步流星[注：形容步子跨得大，走得快。]往家跑。我跑回的途中明白一个道理，做任何事情都应该一丝不苟[注：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。]。
我的暑假生活不仅是这样，还做一些力所能及[注：在自己力量的限度内所能做到的。]的家务，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友们，不仅要爱学习，也要热爱劳动。
暑假生活二年级答案篇七
今天，我来到了我梦寐以求的地方——张家界游玩。
我们先去了世界第一梯——百龙电梯，它以1秒3米的速度只要一分多钟就可以到达天子山的顶部，所以哪里人山人海，我们排了几个小时的队，终于上上了这世界第一梯，电梯快到山顶时，那美丽的景色令我们“哇”地大叫了一声。到了天子山，我们参观了世界第一桥，据说电影《阿凡达》里面阿凡达的龙就是从这下面穿过去的。不过我最喜欢的还是游玩张家界国家森林公园里的“十里画廊”，那里有“天狗望月”、“向王观书”、“采药老人”、“三姐妹峰”等绝世美景。
第二天，我们来到了张家界国家森林公园里的“金鞭溪”游玩，那里有“猪八戒背媳妇”、“师徒取经”等奇峰异石。下河玩水时，河水冰凉凉的，真舒服。玩完了金鞭溪之后。我们去吃中餐，吃完中餐后，我们便踏上了回家的路程。
张家界真好玩呀!
暑假生活二年级答案篇八
今年暑假，我学会了做韭菜饼。
暑假的一天，妈妈在超市买了一袋手抓饼，我疑惑地问：“妈妈你买手抓饼干什么呢？”妈妈说：“因为我们晚上要做韭菜饼。”我嚷嚷着：“妈妈，我也要包，我也要包嘛。”妈妈勉强地说：“好吧，那你可别捣乱。”
大约五点半时，妈妈对我说：“快点，要做馅了！”我赶紧放下书本，奔向餐桌。我缠着妈妈，要她把做馅的重大任务交给我来做，没想到妈妈很爽快地答应了。在妈妈的指导下，我把韭菜、粉丝、炒好的鸡蛋倒入大碗中，搅拌均匀。我闻了闻，不禁赞叹道：“真香啊！”我得意地想：比起学习知识，这做馅也太简单了！
最关键的包韭菜饼时刻终于来了。妈妈笑眯眯地对我说：“大师傅，睁开眼睛看好了，我可只示范一次噢！”只见妈妈拿筷子夹了一大块馅料放在皮子中间，像包包子一样娴熟地包了起来，再将它在手里轻轻地拍来拍去，一个饼就做好了。看着这简单的步骤，我想：这比做馅还简单，对我来说真是小菜一碟。我迫不及待地拿起一张皮子包了起来。谁知，这个饼皮子老是跟我作对，我试了几次也没能包出一个完整的饼来，不是破皮就是漏馅，真是惨不忍睹。在一旁的妈妈看到如此狼狈的我，就轻声问到：“要我指导一下吗？”我直点头。于是，妈妈拿起饼皮又给我示范了几次。妈妈问我：“会了吗？”我点头说会了，又继续包了起来，这次一上手感觉比上次好多了。可是没一会儿，皮子好像又不听话了，妈妈赶紧上来帮我一起弄，才把我饼给“制服”了。我大喘一口气说：“真是太不容易了。”妈妈微笑着说：“做事要有耐心，要认真观察，掌握技巧，不可以半途而废，这样才能学有所成，不然就一事无成了。”妈妈说的话很有道理，我深深地记在心中。接下来我又尝试做了几个，我小心翼翼地放入馅，然后按顺时针方向轻轻地捏了一圈，包了一个个完美无瑕的韭菜饼。
过了一会儿，一阵香味扑鼻而来，我知道，饼煎好了。虽然我包的韭菜饼形状不怎么好看，但我已经尽力了，我吃得津津有味。原来，只要自己动手，食物就能更加美味。
暑假生活二年级答案篇九
看电视，玩手机，点外卖，吃零食。
这些都是我期待中的暑假最乐意做轻松惬意、逍遥自在的事儿。可现实好像一直在跟我开玩笑。
“雅心，记得好好学习，认真写作业。我回来可是要检查的哦。”“砰!”的一声，妈妈关门离去，拉开了我一个人在家过暑假的序幕。
爸爸妈妈，舅舅舅妈带着表姐、表哥、表弟都去三亚旅游了，就剩我一个人孤独地留在家里。
我早早地起了床，妈妈不在家，自己只好简单煎了个蛋吃，便开始写作业。一开始，我特别容易分神。因为之前几乎每一次写作业，妈妈都在边上陪着我。这一次，我只能靠自己了。
写着写着，一道数学应用题难住了我，我习惯性地扭过头喊到：“妈，来一下，这道题怎么做呀?教教我吧。”但屋子里却鸦雀无声，我这才反应到，家里只有我一个人了。
此时的我突然觉得，自己一个人在家，也没那么好玩，没那么有趣了。
“作业可算写完了，终于可以玩手机，看电视，吃零食了!”我欢呼道。
第二天，第三天，第四天，第五天……天天都是这一天的翻版。唉!一个人的暑假好孤独啊!
接着又是几天。渐渐地，可以玩各种游戏的手机也变得无趣了;能看各类影视作品的电视也变得不好看了;各种各样的零食也没那么美味了。
“喂，妈妈，你们快回来吧，我后悔了，我坚持不住了，我不想一个人在家，我不想点外卖，我想吃你做的饭，我想你了。”我眼含泪水，在电话里向妈妈诉苦。
幸好，没过几天，爸爸妈妈便终于回来了。
见到妈妈和爸爸熟悉的身影，我心里更委屈了，飞快地奔向妈妈和爸爸，一瞬间的眼泪湿润了我的眼眶。
暑假生活二年级答案篇十
今天上午，我和妈妈终于到了三门峡火车站了。出了火车站，我们先找三门峡到运城的长途大巴，然后再转车从运城到太丰村。
大约经过了两个小时的旅途奔波，我们到了太丰村口，外公和外婆骑着电动三轮车早早的就在村口等我们了。
我们到了外公家，外公问我：“你在火车上累不累?”我说：“不累!”下午两点多钟的时候，我们就吃中饭了，我吃完后，睡了一会，6：30分左右，我就和外公一去捉知了了。我听外婆说知了的壳是一种药材，还可以卖钱呢!
暑假生活二年级答案篇十一
今天我和弟弟去文化广场玩，真是快乐的一天。
今天早上，我和弟弟去文化广场，我们找到了“鬼城”，弟弟要进去，可是我害怕，但是没办法，谁让我是哥哥呢，我只有硬着头皮和弟弟进到了鬼屋，突然，一个戴着面具的“鬼”向我和弟弟走来，我吓的大叫一声，拉着弟弟就跑，可弟弟好像不怎么害怕，说：“都是人装的!”我们又继续往前走，直到看到一群“鬼”从我们眼前飘过，我已经感到自己吓的走不动了，眼睛紧紧的闭着，往前跑，直到看到前面出口的光，才回过神来，真是“步步惊心”啊!我们赶快走出了“鬼屋”。一场惊心动魄的鬼屋探险记终于结束了。
通过这件事，我明白了做什么事都需要勇气。
今天是星期天，我早早的就起床了，因为爸爸妈妈说好了今天带我去看电影、买东西、放风筝，所以我起的特别早。
我早早的写完作业后，叮着爸爸妈妈带我去电影院。今天看的是《大闹天宫》，可好看了。看完了，爸爸妈妈又带我去买东西，好吃的东西把我的小肚肚撑的圆圆的。到了下午，妈妈又带我去龙源湖公园，在公园里放风筝，玩的可开心了。
天黑了，天空的星星顽皮的眨着眼睛，我快乐的一天也结束了，期待下一个星期天也是快乐的一天。
这几天因为我们家的电脑坏了所以没打日志。
我说说昨天的事情吧!做天上午我和妈妈去修电脑了。中午我们吃的鸭脯鸭脯味道非常好吃。下午我去打羽毛球了，打得不错就是有一个动作没做好。
晚上我们去取电脑，取玩电脑我们就去吃金湖茶餐厅了。我们吃了皮蛋瘦肉粥，和三明治。回家之后我们检查作业，把没做完的做完。然后，妈妈给我装了一个游戏，装到夜里一点呢!
一天中午，我闲着无聊，就想要爸爸带我去闽台图书城那里去玩，因为去那里既可以看图书，又可以购买学习资料。
那时老爸正在看报纸，也是闲得非常无聊的样子，所以就很爽快地答应了。说走就走，我们稍稍准备，立刻就出发了。
我们在图书馆看了一天的书，我感觉好开心啊，下一次，我还要去!
昨天，我在家后面跟哥哥玩，我们在滚透明胶。突然，哥哥把透明胶扔向空中，透明胶在空在翻滚着。我想：等它掉下来，我把它踢过去。透明胶掉下来了，我刚想踢过去，突然，它掉到了我头上，我本来想不跟他玩的，可是哥哥在笑，我也傻乎乎地笑了。
我们继续玩着透明胶，忽然，什么东西打到了我的头，我摸了摸头，感到头很痒，我痒的笑了起来。哥哥看到我笑了，以为发生了什么可笑的事，不知不觉他也笑了起来。这是多么开心的事呀!
今天，我和爸爸，妈妈，叔叔，阿姨还有姥姥去爬山。我们去了太平森林公园。
大山穿上了漂亮的新衣，有深绿色的，浅绿色的，粉红色的还有紫色的……有一座小桥没有栏杆，我走过去的时候，心里很害怕，我们一直沿着小河的方向进入大山里，河水清澈见底，走了很长的时间，来到了“玉带瀑布”的面前，它从很高的山上落下来，很长很窄，像一条银色的丝带，所以人们称它为“玉带瀑布”。
看完瀑布我们就往回返了，我一直走在最前面，心里真开心!
今天，我和鸣鸣哥哥一起在他家玩。我们玩了明皇和黑暗大帝的战斗的游戏，我是黑暗大帝，哥哥是明皇，我们发生了激烈的战斗。最后明皇取得了胜利!我们玩得满头大汗，十分开心。
休息了一会儿之后，姐姐让我们写作业。哥哥飞快地写完了练习册，而我却还没写完，但是姐姐表扬我写得很认真。大家一定要记住：我们不能为了快而马马虎虎的写作业，应该又快又认真的完成作业。我以后会继续努力的!
今天真是快乐的一天啊!
今天我们全家人出去玩，到山边的家里，摘石榴。早上我们早早就出发了，天灰蒙蒙的，没有太阳，也不热，我们走了一个小时才到，我们走进院子，看见满树的石榴，红红的，好漂亮，我们就开始摘石榴了，我们都争着摘，你一个我一个，一会就摘了一筐子，我们丰收了，我好高兴啊!
我们还吃了石榴，今天真快乐!
今天我带爸爸妈妈去文化娱乐城玩。
进入大门，首先进入我们眼睑的是一条长长的林荫大道，我们顺着大道来到了游乐场。满场的游乐设施让我眼花缭乱，我兴奋的跳上了碰碰车，和爸爸妈妈撞的天昏地暗;然后又来到“勇闯激流”，在这里我把自己变成了一只“落汤鸡”;最后我们玩了“鬼屋探险”，在这里大家被吓的哇哇乱叫，我开心的大笑。
今天我觉得好玩又开心。
今天是开学第二天，是爷爷送我去的学校，我已经知道我们班的具体位置了，我还交几个好朋友，下课我们一起玩的很开心，不过我今天受伤了，有个同学不小心把我帅气的脸抓伤了。第一次在桌子上睡觉，感觉很特别，老师还给我们讲故事。还见到我们幼儿园的同学，还说了几句话。
我很喜欢上体育课，课程表上有，可是没有上，有点小失望哦。不过，还是很开心!
暑假生活二年级答案篇十二
通过有层次的训练，达到交际的目的。从个人训练到两人合作，再到多想交流。
把你去过的地方、做的事情、到现在还记得清清楚楚地说给老师和同学们听一听。
今天我们就来谈一谈：“我的'暑假生活”。
1、出示挂图：请同学们仔细看看插图，每幅图上都画有哪些人？他们都在干什么？
说些什么？是怎么做的？你还做过其他的事吗？
2、指名说一说（由同桌两个相互说一说）。
1、从四幅图中选一幅想一想，说给同学们听，也可以说自己暑假里做的事。
2、分小组交流。（引导孩子学会倾听）。
3、交流完毕，每个小组推选一名说的好的同学准备好内容，准备在班里发言。
1、同学们，刚才我们已经在小组里讲了自己或者暑假里做过的事，各组又选出了讲的好的同学在班级里发了言，希望你们专心听，听一听这些同学说的是什么事，他们是怎样做的及有什么感受。
2、同学们轮流发言。
3、评一评。选出今天的明星。
家务，也有不少同学和老师或爸妈一起游览观光，特别是——参加了夏令营，老师真为你们高兴。
2、同学们认为怎样的暑假生活最好、最有意义呢？（自由说一说）。
3、只要是对自己的学习、身体、品德有好处的活动都是可以参加的，希望同学们在今后每一个暑假中都过得有意义而且愉快。
暑假生活二年级答案篇十三
情感与态度：愿意听从家人的意见，制定一个切实可行的暑假计划，乐于安排好自己的暑假生活。
行为与习惯：学会对自己的学习、生活进行总结，在生活中养成持之以恒的习惯。知识与技能：懂得放暑假的意义，能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。过程与方法：学习记录自己的成长进步的方法，体验自己在生活学习中的收获，初步学会安排自己的生活。
教学重点。
学习记录自己的成长进步，从而懂得做事情应该持之以恒。
教学难点。
懂得放暑假的意义，能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。
教学准备。
教师准备：教学课件。
课时安排。
2课时。
第1课时完成话题“我的暑假计划”的教材内容。第2课时完成话题“大家出主意”的教材内容。
教学过程。
第1课时。
活动一学订暑假作息时间表。
2.提问：暑假是一个比较长的假期，对这个假期你有什么美好的愿望呢？
3.提问：在暑假里，制定一个比较可行的计划是很重要的，我们一起来讨论怎样制定暑假的作息时间表。
（1）[播放课件：作息时间表]。
（2）讨论：暑假期间，每天要做哪些事？
（3）提问：每天要做的事情很多，怎样安排时间才合理？
（4）提问：制定一个作息时间表，对我们的暑假生活有什么好处呢？
（6）小结：每个人根据自己的实际情况，制订作息时间表。那么，我们在暑假中，要按照作息时间表来安排暑假生活，过一个愉快的暑假。
活动二过一个有意义的暑假。
提问：暑假生活是我们向往的，怎样让我们的暑假生活过得更有意义呢？
（1）[播放动画：这样过暑假]。
（2）讨论：怎样让我们的暑假生活过得更有意义呢？
（3）小结：在暑假里，我们要合理安排时间，学玩结合，过一个充实而有意义的暑假。
我的暑假计划过有意义的暑假生活。
第2课时。
活动一解决暑假中的问题。
提问：我们一起学习制定暑假计划，以往放长假的时候，你们都遇到过什么问题啊？
（1）提问：遇到的这些问题，你们都是怎样解决的？
（2）追问：有没有当时没有解决好的事情，带来什么问题呢？
2.过渡：在假期中，每个人都会遇到不同的问题，那么怎样才能很好地解决问题，过一个有意义的暑假呢？我们一起来看看。
（1）[播放动画：暑假里的烦恼]。
（2）讨论：如果我们遇到这些问题，应该怎样解决？你有什么好办法？
过渡：暑假中，除了在家中生活、学习，我们还会有很多安排。
（1）提问：暑假中我们经常会走亲访友，你们有过这样的经历吗？
（2）提问：你们都去过哪里，在那里过得怎样，有什么愉快的事情？
2.提问：当我们外出走亲访友时，我们应该怎样安排暑假生活呢？
（1）[出示图片：去外地过暑假]。
（1）小组讨论：你有什么适合自己的方式能够记录下自己的暑假生活？
（2）小结：我们可以用记日记、画日记画、拍照片等方式记录暑假生活，给我们自己留下美好的回忆。很快就要放暑假了，希望大家不要忘记这件事，记录好自己的暑假生活，开学后我们还可以一起展览。
3.总结：暑假里，有机会外出旅游或串串亲戚，能开阔视野，增长见识，对自己的成长非常有益。但是，也要注意合理安排自己的生活，做到张弛有度，劳逸结合，希望大家都能够过一个愉快有意义的暑假。
暑假生活二年级答案篇十四
今天，我放下书来到小乌龟的窝前，看到它躺在窝里一动不动的，我就喊它，喂!小乌龟，小乌龟!你醒醒，醒醒啊。可是它没有一点反应，这可把我吓了一跳，以为它死了呢。便焦急地喊到，妈妈，快来啊，我的乌龟死了!
妈妈跑过来，摸了摸小乌龟的壳说，它没死，在睡觉呢，我说，哦!原来是只懒乌龟啊。
不知是我和妈妈的对话把它吵醒了，还是它听到了我们说它的坏话，它醒了，然后不理我们就慢慢地爬走了，瞧，我说它懒，它还不乐意呢。