为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
诗歌比赛活动方案篇一
星期五下午的两点多钟，在学校的大厅进行全校的朗诵比赛。
首先是一年级组的同学表演，其次是我们二年级组上场了。瞧，我们二（3）班同学迈着整齐的`步伐走向舞台。听，我们朗诵了一首唐代诗人王维的《山中送别》，又朗诵了一首欢快的童谣――《板凳歪歪》，我们用响亮又整齐的声音朗诵完了诗歌。
通过这次朗诵比赛，我们每一位同学都想为我们这个班级争得荣誉。
诗歌比赛活动方案篇二
诗歌比赛是一项极具挑战性的比赛，参赛选手需要在有限的时间内创作出一首优秀的诗歌作品，并在评委的审查下获得高分。在参加了一次诗歌比赛后，我深刻地体会到了这项比赛的艰难和挑战，同时也感受到了许多收获和成长。下面我将分享一下我的心得体会。
第二段：准备。
在参加诗歌比赛前，我做好了充分的准备工作。首先，我学习了一些有关诗歌创作的技巧和方法，掌握了一些基本的韵律和格律。其次，我阅读了许多经典的诗歌作品，从中学习到了很多优秀的写作技巧和表现方法。最后，我充分准备了心理上的准备，提高了自己的信心和抗压能力。
第三段：比赛过程。
在比赛过程中，我充分发挥了自己的创作能力和实际水平，在规定时间内完成了一首完整的作品。在创作过程中，我保持了冷静和清醒的思维，努力挖掘和表达自己内心深处的情感和感悟。在创作完成后，我针对作品的结构、表达方式、情感色彩等方面进行了不断调整和完善，力求将作品的质量和水平提高到最佳状态。
第四段：经验总结。
在参加完诗歌比赛后，我进行了一些经验总结和反思。首先，我意识到要不断提高自己的创作能力和水平，磨练出敏锐的观察力和深刻的思辨能力。其次，我认识到要有耐心和恒心，不能半途而废，要坚持不懈地去完善自己的作品。最后，我明白了要注重细节，注意语言的精准和高雅，让作品更加优美和有内涵。
第五段：收获与展望。
在这次诗歌比赛中，我不仅收获了许多宝贵的经验和教训，而且还结识了许多同行的佳作。我深感诗歌创作之路是充满挑战和美好的，需要我们不断积累和提高。因此，我将继续努力和学习，不断锤炼自己的诗歌创作能力，绽放出更多的华丽和灵动。我相信，在未来的诗歌创作之路上，我一定会收获更多的成果和创意，成为一名真正的诗人。
诗歌比赛活动方案篇三
在我们生活中，处处都能作为诗歌的素，只要我们有发现美的眼睛，细心留意周围的事物，便能创造出属于我们独一无二的诗歌。以生活为主题的诗歌比赛已经进入了最后的筹备阶段，这让同学们盼望已久的比赛终于到了，这真是一个值得我们回忆的一次有意义的活动。
当同学们拿着他们手上亲自制作的结晶——一本本诗歌集，在秋天这个美好的时刻里，展开了诗歌的精美画篇，踏进了诗歌比赛的大门。同学们和老师们都纷纷坐到了自己的座位上，笑口盈盈地迎接精彩的诗歌比赛。
对于这一次充满凝聚力的诗歌比赛，我也是积极响应，早早报名了。因此，我很快就要踏上比赛的舞台，展现自己的作诗风采。在我看来，同学们的诗必定很优秀，不过，我的诗也不会差到哪里，我坚信只要自己付出了足够的努力，即使不能收获荣誉，但那一份辛勤的汗水带来的满足感是不可代替的，所以我一定要好好抓住这次的机会，把自己最好的状态发挥出来，让自己沉浸在诗歌的怀里，感受丰富多彩的诗歌。
我很幸运地被第一个抽中了上台表演。于是，我带着几分紧张，自信地走上来舞台。我在舞台上大胆地把我的作品读给了大家，虽然我的诗歌并不华丽，但却写出了生活中的简单、踏实，也正是因为这样的风格特色，我最终获得了评委老师的好评，荣获第三名，受到了台下同学们和老师们热烈的掌声，这样我感到无比的骄傲和开心。这难忘的一刻，我深深地记在了心里。
从这次诗歌比赛中，我感受到了诗歌带给我们的青春和动力，让我们的生活变得更加富有想象。诗歌真是一股神奇的力量，把生活调配得多姿多彩，美轮美奂。
诗歌比赛活动方案篇四
第一段：写自己参加诗歌比赛的心情和经历（200字）。
当我第一次听说诗歌比赛时，我的内心就燃起了一把火。我一直热爱诗歌，但是从来没有参加过诗歌比赛。于是我决定尝试一下。我花费了数周的时间为比赛创作了一首名为“寻找自我”的诗歌，准备好了前往比赛现场。
第二段：写比赛过程中的感受和经历（200字）。
比赛开始了，我非常紧张。但当我看到其他选手的精彩表演时，我也有了一点信心。比赛过程中，我深深感受到了诗歌的魅力。我听到了来自不同作者的诗歌，每一首都是饱含情感、充满灵性的佳作。我发现，每个人在创作诗歌时都赋予了诗歌某种独特的气质。
第三段：写比赛结果和反思（200字）。
我在比赛中没有获胜，但是这次的经历却给我留下了深刻的印象。我认为我在创作的过程中可能太过于追求完美，而忽略了“灵感”这个很重要的因素。在比赛后，我深思熟虑地反思了自己创作诗歌的方式，并尝试在之后的作品中增加更多的灵性和情感。
第四段：写这次参赛对于自己的影响和收获（200字）。
这次参加诗歌比赛，不仅让我更有信心和勇气去尝试创作诗歌，还让我更加深入地了解了诗歌这一体裁。我意识到，每个人都可以创作诗歌，因为诗歌不需要完美，它们只需要被写出来。诗歌是表达情感，释放内心的一种方式。
第五段：结论（200字）。
我相信，通过这次参加诗歌比赛的经历和反思，我会在未来创作更好的诗歌。我也希望更多的人可以尝试写诗，不要害怕表达自己内心的情感和想法。在未来，我还希望能够参加更多的诗歌比赛，与其他诗人分享自己的创作，并借鉴他们的经验和学习。
诗歌比赛活动方案篇五
乙：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
甲：五千年大浪淘沙，多少爱恨情仇吟咏成千古绝唱。
乙：五千年沧海桑田，多少历史华章沉淀着岁月芳香。
甲：今天，我们一同敲响那古老的编钟，聆听岁月里诗意的回响，悠悠回荡。
乙：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵；
甲：他将历史的烛火重新点燃，共看那盈盈烛光；将亘古的诗行再次唤醒，共吟那中华颂歌。首先请允许我为大家介绍本次朗诵的评分标准，去掉一个最高分去掉一个最低分取平均分，全校评出一等奖一名二等奖两名三等奖三名。
乙：下面请允许我介绍本次比赛在评委席就做的各位领导他们是：羊校长，赖校长，张主任，雷芳老师，杨红晴老师，邓涛老师，张彩云老师，李梅老师。
甲：青杠小学“中华颂经典诵读比赛；
合：现在开始！
乙：祖国，一个多么亲切、生动而又博大的词，今天，我们怀揣质朴的情感，将满腔的深情表达，愿祖国更加繁荣璀璨。今天，我们用庄重的承诺宣告，愿为祖国的富饶、荣光而奋斗。请欣赏，四年级带来的诗歌朗诵《我骄傲、我是中国人》。
甲：滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔。请欣赏一年级带来的《我爱我的祖国》。
乙：巍巍中华，五千年的历史更迭铸就你坚不可摧的铮铮铁骨，珠穆朗玛上的千年冰雪见证你不屈的灵魂，神州大地上飘扬的红旗是你涌动的血脉。请欣赏五年级带来的《少年中国说》。
甲：在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的风光，在这片古老的土地上，到处也都有青春的力量，这，就是我的祖国。有请二年级给大家带来的《我的祖国》。
结束语：
甲：63年峥嵘岁月稠。我们由基本温饱到实现小康，由一国两制到两岸三通，由嫦娥奔月的神话到神州升天的实现。
乙：无数伟大成就展现在我们眼前，激励着我们迈向一个新的跨越！
甲：让我们共同为我们的`祖国和家乡祝福，祝福祖国与日月同辉祝愿家乡繁荣昌盛祝愿人民辛福安康！
乙：青杠小学中华颂经典诗歌朗诵比赛到此结束！
甲：谢谢大家的光临，再见！
诗歌比赛活动方案篇六
近期，我参加了学校举办的初中诗歌比赛。这个比赛不仅给了我一个展示自己才华的机会，也让我深刻领悟到了诗歌艺术的魅力。通过这次比赛的经历，我对诗歌有了更深刻的理解，同时也收获了些许人生智慧。
首先，参加诗歌比赛让我真正感受到了诗歌艺术的独特魅力。比赛规定我们可以自由选择主题，自由发挥。在创建一个诗人的角色中，我感到诗歌可以带给人们无限的想象力和创作空间。通过选题和构思，我可以自由地表达自己的思绪和情感。写诗让我感到自由，仿佛可以飞向天空。这一点，无论是创作中的快感还是比赛中的表演过程，都让我深深地被吸引。
其次，诗歌比赛给了我展示才华的舞台。在诗歌比赛上，我接触了许多志同道合的诗人，他们的作品深深地吸引了我。通过和他们的交流和比较，我感受到了创作的多样性和独特性。在比赛中，我能够欣赏到许多精彩的作品，这些作品的优秀程度刺激着我不断地超越自己。同时，在比赛的舞台上展示自己的作品，我也学会了如何正确地演绎自己的诗歌作品，如何让观众更好地理解和感受到我要传达的信息。这对我将来的表达能力和沟通能力有着重要的意义。
再次，参加诗歌比赛是一次锻炼自己勇于表达的机会。在比赛的过程中，我必须公开地将自己的内心世界展示给所有观众。我明白，唯有克服紧张和胆怯，才能让自己真正做到大胆表达，将作品的魅力展现给观众。通过这次比赛，我学会了如何在紧张的情况下保持冷静，如何正确地运用肢体语言和声音，让自己在台上更加自然、自信。这不仅是对我的勇气和自信心的挑战，也是对我个人发展的一次重要锻炼。
最后，参加诗歌比赛使我对诗歌的美好与意义有了更深刻的理解。诗歌是人类感情和思绪的表达工具，是一种凝练的语言艺术。通过比赛的经历，我深刻体会到了诗歌的美和力量。诗歌的形式可以很简单，但它所传达的信息却可以十分丰富和深刻。在比赛的评委点评和同学们的交流中，我领悟到了对于诗歌作品的深入挖掘和阐述的重要性。一个优秀的诗人不仅需要有良好的创作天赋，更需要有独到的观察力和思辨能力，才能使自己的作品更加出色。
通过参加初中诗歌比赛，我深刻体会到了诗歌艺术的魅力与意义。它成为了我生活中的一笔财富。这次比赛让我更加深入地了解了自己对于诗歌的热爱和独特眼光。同时，比赛也是对我的锤炼和挑战，它锻炼了我的创作能力、表达能力和勇气。我相信，通过未来的努力，我会在诗歌的世界中找到属于自己的创作风格，以及更多让人振奋心灵的作品。
诗歌比赛活动方案篇七
今天是。
到了比赛时间了，我们按照秩序坐入座位。开始了，顺序是四（1）、四（2）、四（3）、四（4)班。首先是我们班四(1)班，他们表演得非常的好。看了看老师，台下马上传来如雷的掌声。”好“！我自己心里想，不仅想吼出来！，还有其他几个班，也表现的很好，比如四（2)陈维醒的我骄傲我是中国人。和四(2）班的于林忆。
比赛结束了，我们虽然已经离开了现场，但是我们还记着，想着他们的成绩！！！！！
四年级:杨毅。
诗歌比赛活动方案篇八
近年来，朗诵现代诗歌比赛在许多中小学及文化机构中愈发受到欢迎。这种比赛形式不仅能培养学生对现代诗歌的欣赏能力，更能激发他们的表演艺术和口才表达能力。作为一名参与过朗诵现代诗歌比赛的选手，我深深感受到了这个比赛给我带来的巨大收获和心得体会。
第二段：挑战与成长。
朗诵现代诗歌并不是一项简单的任务。首先，现代诗歌的特点决定了其语言表达的深度和难度。其次，朗诵要求演员能够准确地把握诗歌的节奏和韵律，传达出诗歌的情感和意境。这对于我这个初学者来说确实是一个挑战。然而，正是这种挑战让我不断成长。通过学习和练习，我渐渐掌握了朗诵的技巧和诀窍，学会了更好地传达诗歌背后的情感，在舞台上展现出自己的风采。
第三段：培养审美情趣和表达能力。
参加朗诵现代诗歌比赛，对于学生来说，是一种非常有意义的体验。首先，通过对现代诗歌的学习和朗诵，学生可以逐渐培养起对诗歌的欣赏能力和审美情趣。诗歌是一种表达感情、思想和生活体验的艺术形式，能够让学生从中感知到美和力量。其次，朗诵比赛能够锻炼学生的口才和表达能力。在比赛中，选手需要准确地传达出诗歌的情感和意义，这对于学生的表达能力是一个非常好的训练。
第四段：团队合作与个人提升。
朗诵现代诗歌比赛通常是以团队形式进行的，而团队合作是取得好成绩的关键。在比赛中，我们需要互相协作、共同研究和排练，不断提高整个团队的水平。通过团队合作，我学会了如何与他人合作，如何倾听和尊重他人的意见，更重要的是，学会了如何齐心协力追求共同目标。这种团队合作的经验，不仅是在朗诵比赛中有用，在日常学习和工作中也同样重要。
第五段：积极进取与自我突破。
参加朗诵现代诗歌比赛，我逐渐懂得了积极进取的重要性。作为一名选手，我们需要不断学习、练习和提高自己，不断突破自我。尽管挑战可能会很大，但只有敢于迎接挑战，才能收获更大的成长。参加朗诵比赛是一个循序渐进的过程，我从一开始的不自信到逐渐变得自信，从朗诵技巧的初步掌握到能够真正融入诗歌的世界。这种不断超越自我的精神将伴随我一生。
总结：
通过朗诵现代诗歌比赛的经历，我不仅提高了自己的朗诵技巧和语言表达能力，更培养了自己对诗歌的欣赏情趣和审美能力。同时，团队合作和积极进取的精神也对我产生了深远的影响。朗诵现代诗歌比赛是一种锻炼和成长的机会，我相信它将继续在许多学生中引发热情，并让更多的人在诗歌的世界中得到启迪和成长。
诗歌比赛活动方案篇九
参加了一次诗歌朗诵比赛，这是一场精彩的文艺盛宴，不仅让我深入感受到了诗歌的美，更让我领略了诗歌魅力的独特魅力，在这次比赛中，我获得了丰富的经验和启示，并从中汲取了许多宝贵的教训，下面我将就此进行自我反思和总结。
第二段：感受和收获。
在这次比赛中，我们聆听了各式各样的诗歌，有经典名篇，有现代诗人的创作，有冷峻与深沉，也有温馨与欢乐，其中每一首诗都有其独特的魅力和寓意，让我真正的感到了诗歌的幽美和丰富多彩。在演讲的过程中，我发现尽管这些诗歌的内容和题材各不相同，但是它们所散发出诗意、情感、音韵和节奏都有着一定的规律和节奏，这是可以被学习的。另外，参加比赛也能让我们更好的发掘自己的潜力和优势。在这次比赛中，我发现自己对某一种类型的诗歌表达更加有感情和独特的理解，这也为我以后的文艺创作和表现指明了方向。
第三段：发现和反思。
在比赛的过程中，我也发现自己在一些方面仍需要改进和提升。首先是对于诗歌的理解和解读应该更加准确和深入，其次是对于情感的表达和语言的优化应该更加真实和自然，多做练习，多模仿优秀的演讲者也会对完善技巧有很大的帮助。最后，我也感受到了自己表达能力和言语技巧的不足，这也迫使我要在日常生活和创作中加强修炼和积累，更多地学习和思考，提高自己的整体素质。
第四段：追求卓越与完善。
在比赛结束后，我体会到了诗歌之所以具有如此强大的作用，是因为它所传达的感情和思想能够触动人的内心，开启人心中的感性之门，并引领人们的感悟境界。而对于演讲者而言，我们需要不断的追求卓越和完善，才能在演讲中真正呈现出诗歌的魅力和光彩。
第五段：总结和收获。
参加这次诗歌朗诵比赛，让我有了很多的收获，不仅对于诗歌有了更深入的了解和领悟，也让我领悟到了多数认识和思考方式的错误之处，更让我意识到了对于艺术的理解和感悟是一个终身学习和探索的过程。今后的道路还很长，我们必须不断前行，继续磨炼自己，探求更高的境界和更深的精神层次。无论是在诗歌创作、朗诵还是任何其他文艺活动中都应当保持谦虚、学习和自我调整的态度，才能获得真正的成长和进步。
诗歌比赛活动方案篇十
第一段：引言（约200字）。
参加朗诵现代诗歌比赛是我生命中一次难忘的经历。这次比赛不仅让我进一步了解了诗歌的魅力，还锻炼了我的口才和演讲能力。在这次比赛中，我深深感受到了朗诵现代诗歌的独特魅力，也加深了我对诗歌的理解和热爱。
第二段：比赛准备（约300字）。
参加朗诵现代诗歌比赛前，我进行了充分的准备。首先，我研读了大量的现代诗歌作品，深入理解每一篇诗歌的内涵和情感表达。然后，我根据自己情感共鸣和理解的程度，选择了一首我最喜爱的现代诗歌进行朗诵。接着，我用心体会和感悟诗歌的情感表达，并努力通过朗诵的方式将这些情感传达给观众。在准备过程中，我也多次请教老师和同学，不断改进我的朗诵技巧和表达方式。
第三段：比赛经历（约300字）。
比赛的当天，我紧张而兴奋。当我走上舞台，面对着满满的观众，我感到一种从未有过的荣耀感。我以自信的姿态将我熟悉并钟爱的诗歌朗诵出来。我的声音在整个大厅中回荡，每个字每个音符都充满了我的情感。我感到自己与诗歌融为一体，与台下的观众建立起一种特殊的心灵共鸣。当我结束朗诵，观众爆发出了热烈的掌声。那一刻，我感受到了诗歌的力量和魅力。
第四段：比赛收获（约300字）。
通过这次比赛，我收获了许多宝贵的经验和启示。首先，我意识到朗诵诗歌需要多方面的准备，不仅要理解诗歌的内涵和情感表达，还要掌握朗诵的技巧和表演力。其次，我感受到了朗诵现代诗歌的独特魅力，它能够唤起观众内心深处的情感共鸣。最后，我明白了朗诵现代诗歌是一种艺术的表达方式，需要通过个人的感悟和情感表达来诠释诗歌的内核，而不只是简单的背诵。
第五段：结尾（约200字）。
参加朗诵现代诗歌比赛是我一生中的一次难忘经历。这次比赛不仅让我锻炼了口才和演讲能力，还让我更加深入地了解了诗歌的魅力。通过朗诵现代诗歌，我不仅传递了自己的情感和理解，也从观众那里收获了深深的共鸣和赞赏。朗诵现代诗歌比赛是一次心与灵的对话，我希望通过这次比赛，能够更好地传达诗歌的魅力，让更多的人了解和热爱诗歌，同时也让自己在诗歌的道路上继续前行。
诗歌比赛活动方案篇十一
我院于十月份举行的在热烈的掌声中落下了帷幕。
此次活动是为了更好响应容桂街道教育办事处组织教师教学技能比赛，提高老师的教学技能。此次比赛得到了广大教师的积极参与，充分展现了我园教师的风采，提高了教师的朗诵水平，丰富了教师的课余生活。
对于这次的，结如下：
一、比赛形式的多样化。这次比赛使参赛的教师有了更大的发挥空间，尽情展现自我的风采，特别是对于那些比较害羞的教师更是一次很好的锻炼机会。
二、比赛设备的齐全。比赛为每位参赛选手提供了背景音乐，这样就可以很好的将朗诵内容和美妙的音乐结合起来，增加了朗诵的气氛，同时也感染了在场的评委。
三、比赛内容都紧扣主题。使整个比赛的意义更加鲜明。
四、比赛范围影响广，并得到了评委和教师们的高度评价。
这次比赛可以说是举办得相当不错，不仅展现了老师的时代风采，而且对我们以后工作的开展提供了一次很好的借鉴意义。为日后做好准备。