人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小鸭的日记篇一
我在草丛里发现了两只可爱的小鸭子。我知道，它们是画画老师的，他说要吃掉它们。
它们小小的，圆圆的黄身子晃来晃去，就像两个黄馒头在地上跑。
我把它们赶来赶去，有一只不小心被赶到马路上，一辆车子正面撞来，小黄鸭差点被撞到，还好，没有，它跌跌撞撞地跑了回来。
我把它们俩抓了起来，放进草丛里，小鸭们就会顺着枝条走向土地。
当它们走不动时，我这个“赶鸭子”的就会用小树枝轻轻地碰它们，它们就会像加了油似的奔跑起来。
不知怎么的，黄色的小鸭子们自己跑进了铁门，我怎么抓也抓不到，心想：小鸭可能生气了，或者不开心了，我要怎么办呢?忽然，一阵熟悉的声音传来，“快到车上，要回家了!”
我转头一看，原来是妈妈。于是，我跟小鸭说完再见后，就跳上车，回家了。
在车上，我渴望小鸭子不要被野猫或者老师吃掉，它们带给了我们多少的快乐呀!
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小鸭的日记篇二
我的小鸭子，一个性格古怪的动物。它永远都这么可爱、天真。但也是那么的“吵闹”，毕竟它只是一只鸭子。
它们大部分身体都是淡黄色的，从远处看，还能隐隐约约看到一丝白色。它们的尾部和头的一条都是黑灰色，简直是超级“萌”。任何“铁石心肠”的人看到后，都会被它所打动。它们的嘴上有一条褐色的印记，它们没有牙齿，吃东西都只能咬住，再仰起脖子，一口口吞下去。所以，它每吃一口都只能吃一点点。它一但感受到危机或寒冷，都会把头缩着，像一个小毛绒球一样很温暖。况且它们的毛很软，毛茸茸的。它的小脚丫是橙色的，细细的。
虽然刚出生一个星期的小鸭还很稚嫩。生活习性大部分都是吃了睡，睡了吃，但还是有点区别的。在晴天的时候，它们总是喜欢在空地上晒太阳、梳理毛发和赛跑，它们在赛跑时我偶尔会“参加”几次。你们可别小看这两只刚出生不久腿脚还比较稚嫩的.小鸭哦!它们可是跑得很快的呢!因为我刚打算把它们抓走。我刚瞄准了它们，一把就要抓住了。但它们好像有复眼一样，知道有危险，就双脚一蹬，“飞”了出去，真是哭笑不得。
说它老实吧，的确是啊!它们会挤在一起，暖暖和和的，成天睡大觉。或者是静静地吃粮食。反正就是“饿了就吃饭，累了就睡觉。”但它一旦确定要出去玩玩，就会在笼子里“滴滴滴”，“叽叽叽”地乱叫。好像在说：“主人，主人，快放我出去玩玩吧!我快闷死了!”一开始，我一直没理它们，但后来因为它们实在是太太太吵了，振得我耳膜都快破了!无奈之下，我只好把它们放出来，到有阳光照耀的地方玩耍。它们一到地上，就兴奋得不得了，抖抖羽毛，抬起头，昂首挺胸，迈着小脚丫，急匆匆地跑来跑去。高兴地“叽叽”叫着跑来跑去。
看到这样的情景，我不禁想——去逗逗它们。小鸭们一个个在旧衣架下梳理羽毛，十分悠闲。我就小跑过去，假装用手拍它们。还没拍到呢，它们就呼呼地跑过来。别看它们腿短，一跑起来还跑得挺快的。但它们跑了一会儿就停下来了，我再追赶着它们。因为我不仅要弯下身子，还要用手挥舞着，所以我跑得可比平时慢多了!有时，我都追不上它们了。我和它们围着衣架跑了一圈、两圈、三圈。就在第七圈的时候，我已经要晃晃悠悠倒地上。
小鸭的日记篇三
我有一只可爱的小鸭子，它是黄色的，这只小鸭是前几天妈妈给我买回来的。
小黄鸭很可爱，它长着毛茸茸的毛、一双扁扁的脚和一张扁扁的嘴，黑黑亮亮的小眼睛像两颗小黑珍珠安在小鸭脑袋的两边，扁扁嘴的上面有两个小洞洞，那就是它的鼻子，它的耳朵呢?我找了半天也没有看到。小鸭咻咻的叫着，蹒跚摇摆地跑着，看它长的怪有趣的。
有一次，我让小鸭到注了水的浴池里去游泳，哇!它一边游还能一边喝水耶!它游起泳来像条小船，两只脚蹼像两条船桨不停地在水里划，浴池上面放着一个大水盆，这条“小船”就划到了水盆下，它感觉那是个安全的“基地”，它可够聪明的呀!可能小鸭子离开了鸭妈妈来到了我们家，多少会感到有点陌生和孤单吧，表现出有点不安，不过以后我有时间的.话就会陪小鸭子玩，不让它再感觉到孤单，而要让它在我们家的生活变得越来越快乐!我真喜欢这只小鸭子，这些天我和妈妈会喂它吃一些面条和青菜，它从来都不挑食，每次吃饭都吃的有滋有味。它是我的一位新朋友，也是我家的一位新成员，我要好好的喂养它、爱护它。
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小鸭的日记篇四
今天语文课上，老师带来了两只小鸭子让我们观察。
小鸭长得真可爱，全身金黄，毛茸茸的，在阳光下一闪一闪，尾部和头部还有一些黑色斑点，一双乌黑的大眼睛，还有一张扁扁的小嘴巴。它们时不时动一动，还扑腾着稚嫩的翅膀。
这时，我们才发现，它俩性格不大一样：一个文静，一个活泼。文静的那只婀娜地迈着小步，像个公主似的，活泼的那只却一刻不闲，乱蹦乱跳，活像戏台上的小丑;文静的见人就把头埋到羽毛里，而活泼的呢，却叫得更欢了。虽然它俩性格不大一样，但还是很要好，十分亲昵。我们把文静的那只取名“静静”，活泼的就干脆叫“泼泼”了。
这时候，静静被抱到地上的盒子里，它急得直叫唤。桌上的泼泼却不急不慢地吃着米，突然，泼泼一不小心掉到了地上，大家乱作一团。过不多久，泼泼和静静被同学们抱到了桌上。静静歪着头，好像在说：“泼泼，你可太不够朋友了。不救我，还偷吃米!”泼泼摇摇头，好像在说：“这也怨不得我。为了找你，我都掉进黑洞里了。”只过了一小会儿，它们似乎和好如初了，嘎嘎地叫个不停，好像互相在说：“没关系，没关系，快吃米吧!”
小鸭的日记篇五
小鸭游泳时更可爱，一下水，会凉得叫唤，但不一会就好了。它的游泳姿势就跟驼鸟走路一样，双腿往后屈，再使劲往前踏。边游还用水往自己身上泼，舒舒服服地洗了个凉水澡，出来后抖抖身子，蹬蹬腿，一会儿就干了。
小鸭做游戏时最惹人喜爱，客厅就是它们俩最好的游戏场所。瞧，它们把玩具枪撞倒，玩起了枪战游戏;把瓜子拽下来，开始磕瓜子大赛;跑到水盆前，和乌龟比蹬眼……虽然它们做游戏时会弄坏许多东西，但你见了绝不会生气，它们是那么生机勃勃。
这就是我的两只小“黄帝”，我喜欢它们，它们也喜欢我。
小鸭的日记篇六
教学目标:。
1、在“可爱鸭宝宝”游戏情境中，熟悉歌曲旋律，初步学唱歌曲第一段。
2、喜欢用身体动作模仿小鸭子走路一摇一摆的可爱模样。
教学准备：
（认知准备）认识小鸭，知道小鸭子走路的模样。
(材料准备)音乐。
重点：熟悉歌曲的旋律、学唱歌曲第一段。
难点：
·仿编一些小鸭的动作（摇摇摆摆走路、嘎嘎叫、甩甩毛）跟着音乐律动。
·解决摇摇摆附点节奏演唱。
教学过程：
一、这是谁？
1、小鸭出来玩（熟悉歌曲旋律）。
“是小鸭，让我们和小鸭打打招呼。”
二、爱洗澡。
1、小鸭去洗澡（解决难点，初步熟悉歌词）。
“刚才说，小鸭要到水里去干吗？那为什么要去做这件是呢？它会怎么去？”
·幼儿仿编小鸭动作（摇摆、游。
小结：小鸭子走起路来真好笑，摇摇摆、摇摇摆，走到水里洗个澡。
个别幼儿仿编、全体幼儿模仿（纠正幼儿的左右摇摆、小碎步游水的姿态）。
“小鸭是怎么叫的？一只小鸭洗澡太孤单了，它会用什么方法把朋友叫来一起去洗澡。”
小结：小小鸭子嘎嘎嘎嘎叫。
全体幼儿模仿鸭子嘎嘎叫（纠正幼儿蹲叫的姿态）。
“让我们跟着这群小鸭子一起走到水里洗个澡吧。”（跟着音乐进行律动）。
2、小鸭学唱歌（重点）。
“可爱的小鸭们一边洗澡一边还在唱歌呢，让我们一起听听，它们唱了什么？”
提问：小小鸭子可不是乱叫的，它是有节奏的怎么叫的？（嘎嘎嘎嘎叫）。
走起路来真好笑，为什么好笑饿？（摇摇摆，摇摇摆）。
难点：小鸭第一步没有走稳，差一点摔跤，可是它很快撑起了自己的鸭膀，让自己保持了平衡。
——教师边范唱边用动作帮助幼儿记忆歌词。
——幼儿学唱歌曲。
“小鸭子们，让我们一起边唱边去水里洗澡吧。”
三、活动延伸。
区角中进一步熟悉歌曲旋律。
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小鸭的日记篇七
我奶奶家的鸭子，长着黑白相间的毛，扁扁的嘴，嘴上有两个小孔，这是呼吸的鼻孔;走起路来一摇一晃，像刚学会走路的小孩一样。鸭子喜欢吃蜗牛、谷子、蔬菜等。
有一次，我去奶奶家吃饭，爸爸妈妈在烧菜，我在外面玩。突然，一只鸭子双腿一蹲，飞快地跑起来，同时使劲的拍动翅膀飞起来了，还“嘎嘎”地叫了起来，好像在说：“我能飞了，我能飞了”。我看见了好奇地自言自语说说：“厉害、厉害!鸭子都能飞这么远”。鸭子飞到池塘边，下河里游泳前，先用扁扁的嘴巴先啄了啄自己的屁股，这是为什么呢?我问了问妈妈，原来鸭的屁股有一个尾脂腺，啄屁股是把尾脂腺的油脂涂在羽毛上，下水后它的羽毛就不会湿了。
鸭子有很多用处，它的毛消过毒后，可做衣服和被子;它的部分内脏处理制药后，可治病;它的肉可以吃，增加人们的营养。
小鸭的日记篇八
一天，小鸭子、小象、小猴子和小鸟一起在河边玩耍，小鸭子不小心掉进坑里，坑很深，小鸭子爬不上来，急得嘎嘎直叫。
小猴子看见旁边有一只小水桶，灵机一动，它把小河里的水运到坑里，坑里的水渐渐升高，小鸭子得救了。
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小鸭的日记篇九
在一个星期天里，妈妈带我去上街。在许多人的嘈杂声中，我听见了小鸭子的鸣叫声，我很想要小鸭子，就闹着要妈妈买小鸭子，妈妈无可奈何，只好给我买了两只小鸭子，我非常高兴。回家以后，妈妈把大盆洗干净，我把两只小鸭子放进去。
我细细观察着两只小鸭子：它们的眼睛圆溜溜的，也很黑，嘴巴又黄又扁，两只脚也是黄色的，像两片时枫叶，尾巴很小。第一只小鸭子全身都是黄色，我叫它黄黄，第二只小鸭子除了颈子是黑色外，全身都是黄色，我叫它黑黑。
小鸭子很顽皮，它们总是跳出大盆，但是越到后来小鸭子越跟我熟，不跳出大盆了，有时候我还用手抚摸小鸭子，它也不逃了。小鸭子刚开始只能吃烧熟的米饭，长大了就可以吃菜叶了。我们用两个不锈钢小盘子作它的食物盘和水盘。它们吃东西的时候非常好笑，如果黄黄占了盘子，黑黑就爬到黄黄身上去吃，它们总是抢食物，大概是饿了，它们吃完了就动动嘴巴，象是在说：“真好吃，谢谢小主人!”我经常还放小鸭子在水盆里游泳，小鸭子们在水里游的非常欢快，非常开心，看着它们，我也非常开心。晚上就把小鸭子放在泡沫盒子里，盖上泡沫纸留点缝隙，让小鸭子很暖和。
就这样，小鸭子和我一起成长。
小鸭的日记篇十
真是不容易啊！下午丁阿姨跟我说他们今天不想把小鸭带回家去了，省得明天一大早又得把小鸭带回来，来来回回很麻烦。因为爸爸、妈妈今天有事，我们就留在学校里不回家了。所以叮当就把照顾小鸭的任务交给我了。
按照丁阿姨和叮当的嘱咐，我吃过饭后就给小鸭喂了一些米饭和水。可是小鸭好象还是不爱吃米饭，只是喝了几口水后就在那里叫个不停。我知道小鸭又开始挑食了。于是，我就给小鸭喂上了几只我们从草地上捉来的蚱蜢。终于饱餐了之后的小鸭又开始欢蹦乱跳了。
吃饱喝足之后，我又带着小鸭去散步了。只见我和爸爸、妈妈在前面走，小鸭在后面摇摇摆摆地跟着，好有趣呀！散步之后，我又把小鸭放到了脸盆里让它痛痛快快地洗了个澡。只见小鸭伸伸脖子，拍拍翅膀，在水里不断地扑腾着，好不开心。
把小鸭抱到笼子里，我才松了口气。看来，照顾小鸭也不是一件简单的事。