范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
主持节目介绍节目串词篇一
女：小康社会的蓝图，无比辉煌，无比壮丽。
男：今夜，我们见证历史，感悟新中国60年的光辉历程；
女：此刻，我们祝福未来，期盼营上走向繁荣。
男：今夜，让我们用舞姿来表达我们的喜悦。
女：此刻，让我们用歌声来传递营上儿女的梦想。
合：让我们一起用歌声用舞蹈表达对祖国的祝福！
女：下面，请欣赏舞蹈《祝福祖国》。
甲：刚才您只算是品尝了一道甜点，接下来请欣赏诗朗诵《感谢父母》。
乙：父爱如阳光，予我刚强和热情，让我的意志获得磨炼；母爱如月亮，予我温情与诗意，让我变得更加聪明伶俐。下面有请我们班的魔术师樊家旺同学给我们玩魔术，有请。
甲：樊家旺同学的魔术表演非常精彩，刘玉章同学的故事更是让我们迫不及待，有请刘玉章同学为我们讲故事。
乙：刘玉章的故事讲得多么动听，下面请欣赏牟欣悦同学为我们带来的电子琴独奏。
甲：欢声笑语需要我们载歌载舞，有请张恩阳同学为我们献上一支舞。
乙：我们之所以能有今天的成绩，更离不开老师的辛勤培养，因此让我们放开歌喉歌颂老师，表达我们对第二个家长的深深感激！请欣赏大合唱《每当我走过老师窗前》。
女1：伴随着冬日里温暖的阳光，**年元旦如约而至，在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们人文社科学院的春天，这是我们四川农业大学的春天，这更是我们每一个川农大人的春天。
女2：回首**，我们豪情满怀、心情激荡，展望**，我们斗志昂扬、雄心万丈！一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住我们绝美的年华。
男：在这烛光与微笑构成的.舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的人文社科学院，我们欢聚在一起，在这欢乐的晚上，让我们激情随着演员的脚步曼妙起舞，尽情享受这美好的时光！
合：这里将成为欢乐的海洋，快乐将响彻整个川农大体育馆，一直延伸到与我们朝夕相伴的老板山。
女1：下面请欣赏——。
男：铸就四季的辉煌，到今夜才绽放出自豪的笑颜；
女2：历经一年的拼搏，到岁末才品味出苦辣酸甜；
男：在这美好的夜晚，就让我们把沸腾的热血、飞扬的青春、跳动的心房都融入欢乐的海洋。
女2：和着动感节拍，让我们一起欣赏由社会体育系带来的健美操。
女1：老师们春天播种，夏天浇灌，呕心沥血，日夜辛劳，只为看到秋天的熟葡萄，老师，你们闻到了吗？满园的葡萄正散发出诱人的芳香！
男：有请xxx老师，一曲《葡萄熟了》送给大家！
主持节目介绍节目串词篇二
女：亲爱的小朋友们，亲爱的大朋友们。
男女：你们好！《xxx》庆六一文艺演出此刻开始！
男：温暖的阳光，诱人的花香，
女：喜悦的笑脸，激动的胸膛。
男：这一切都在提醒着我们：
男女：六一国际儿童节——来到了。
男：六一的鲜花绚丽多彩！
女：六一的阳光灿烂夺目！
男：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这完美的时光！
男：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
女：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
男：亲爱的爸爸妈妈，
女：亲爱的老师、亲爱的伙伴，
男女：《xx》庆六一文艺演出节目到此结束!祝小朋友们节日快乐!
主持节目介绍节目串词篇三
b：今朝深圳信息职业技术学院迎来了11级的新同学。
c：今朝我们又迎来了辛亥革命百年华诞。
d：今晚我们欢聚一堂，共迎。。级新同学的到来。
a：今晚我们载歌载舞，共庆百年辛亥!
b：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的校园。
c：让我们纵情起舞，舞出我们共同的大学岁月。
d：让我们释放出心底的豪情，一起畅游在这欢乐的海洋中。
a：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已开始破土发芽，求学的钟声早经敲响，大学生活已拉开帷幕。
b：在这特殊的日子里，我们向全体**级新同学表示热烈的欢迎。
c：现在我宣布：深圳信息职业技术学院数字多媒体学院**级迎新晚会
合：现在开始!
一、介绍领导、来宾
c:尊敬的各位领导、各位来宾
b:亲爱的各位老师、各位同学
c:大家
合:晚上好!
b:这里是xx理工中专20xx“青春理工，技能报国”五四迎新晚会现场!
c:在这美好的夜晚，各位领导和百余名春季入学的优秀学生的家长在百忙之中抽出时间光临我们的晚会现场和我们一起共渡这美好时光!到场的领导有：
二、表彰：
(1)教师表彰：
b:20xx—20xx年度，在县委、县政府和县教育局的正确领导下，我校广大教职员工深入学习贯彻党的十八精神，按照“内振精神，外树形象，民主管理，改革创新，彰显特色，做大做强”的工作思路，以办好人民满意职业教育为总目标，培养“德技双优”人才，打造“激情理工、创新理工、和谐理工、美丽理工、幸福理工”，在发展的征途上迈出了坚实的步伐，书写了科学发展的了出彩篇章，为实现学校跨越式发展奠定了坚实基础。
为总结成绩，表彰先进，全面推动各项工作，学校结合20xx年度我校各项工作考核情况，表彰一批十佳标兵、五星班主任、优秀老师和先进工作者。
(2)学生表彰：
c:20xx-20xx学年度，我校全面加强学风、教风和校风建设，优化育人环境，弘扬“学乐乐学”，打造“德技双优，技能报国”的“理工梦”，取得了良好的成效。广大同学刻苦学习，努力进取，不断提高自身素质，涌现出了一批品学兼优的先进典型和优秀班集体。
为总结成绩，表彰先进，学校表彰一批先进班集体和优秀学生干部、优秀学生。
b:为全面贯彻党的教育方针，在广大学生中弘扬积极进取、勤奋学习的精神，营造“德技双优，技能报国”的良好学习风气，进一步促进学生综合素质全面提高。学校决定给技能明星颁发奖学金。
c:下面有请李xx副校长宣读获奖教师名单。
b:下面有请请游xx副校长宣读获奖学生名单。
c:下面有请请叶xx副校长宣读获奖学生名单。
(3)颁奖
b:请我们用最热烈对以上获奖的教师和学生表示衷心的祝贺!
下面有请xx教育局党委委员，xx理工中专校长、书记李xx校长致辞!
三、李zz校长致辞：
四、开场白：
a:今晚的古城，夜色阑珊流光溢彩，
b:今晚的古城，灯光璀璨激情无限，
c:今晚的理工，星光灿烂梦想飞扬
d:今晚的理工，凯歌嘹亮硕果累累
e:今晚的理工，书写青春礼赞祖国
c:尊敬的各位领导
b:各位来宾，
a:亲爱的各位老师
d:各位同学：
e:大家
合:晚上好!
b:风风雨雨，一路艰辛，xx理工送走一批批优秀的技能人才，
a:潮起潮落，一路欢歌，xx理工又迎来了千余名莘莘学子，
d:从此，车间里，维修室里，机房里就有了我们忙碌的身影;
c:从此，练功房中，缝纫机旁，形体室中就有了我们勤劳的汗水，
e:从此，青春的赞歌将在这里唱响!青春的梦想将在这里起航!
b:20xx年春季入学的同学们
合：理工欢迎您!
e：本着“以技能为本位，以就业为导向”的办学理念;
c：坚持“学中乐乐中学学乐乐学”的教学理念;
b：理工的三千余名学子在这里快乐生活、快乐学习!
a：着力打造“激情理工,创新理工、和谐理工，美丽理工、幸福理工，”
e：着力打造“五星级寝室、五星级教室、五星级食堂、非常五分钟”
d：xx理工正踩着时代的步伐一路高歌，一路欢唱!
a：这里的学生智慧与美丽并存、积极向上、阳光无限
b：这里的老师知识与技能兼备、无私奉献、大爱无疆
c：这里的领导睿智与魄力同在、统领全局、锐意进取
d：年青的我们怀着诚挚的心情，赞美属于我们的崇高精神、优秀品质!
e：年青的我们和着激昂的旋律，讴歌属于我们的青葱年华、峥嵘岁月!
a：当五四的光辉照亮前行的道路，我们在无数先烈的鲜血和鲜花中，奋勇前行
b：当青年的智慧开创时代的步伐，无数先烈的品格与品行，让我们不畏艰辛
c：立技能报国志，让我们趁青春年华树立远大志愿，成就精彩人生!
d：做德技双优人，让我们在时代的大潮中学就一技之长，报效祖国!
e：让激情的舞蹈来跳出我们的心怀，让嘹亮的歌声唱出我们的宣言!
b:xx理工中专20xx“青春理工，技能报国”五四迎新晚会
合：现在开始!
a:首先让我们共同欣赏13春幼师班带来的开场舞蹈《理工鼓声震天响》
2016主持人节目串词2016主持人节目串词四、节目串词：
开场舞：13春幼师蹈《理工鼓动声震天响》
1、12秋幼师小合唱《光荣啊，中国共青团》、《龙船调》
(1)正值纪念“五四”运动xx周年之时，做为共青团员我们应发扬“五四”精神，为“中国梦”的实现而努力!
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，
中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，
中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军。
作为共青团员，我们应倍感光荣!
下面请欣赏12秋幼师班带来的小合唱《光荣啊，中国共青团》
(2)《龙船调》是我们湖北有名的民歌，相信大家都听过，若台上唱到“妹子要过河，是那个来推我嘛?”同学们知道该说什么了吧!
2、13幼师(1)、13幼师(4)舞蹈《花儿为什么这样红》
欣赏了《龙船调》，我只想说一句话。
说吧。
同学们太有才了。
诶，现在已到初夏，漫山开满了鲜花!
是呀，前两天我还去了看杜鹃呢，那红得。
那花儿为什么这样红呢?
看看节目不就知道了。接下来请欣赏舞蹈《花儿为什么这样红》。
3、14幼师(4)班歌伴舞《风吹麦浪》
春天是播种的季节，播下的是种了，等待的希望
遥想，远处蔚蓝天空下，涌动着金色的麦浪
秋天是收获的季节，收获的是硕累，得到的欣喜
我们在田野里歌唱，赞美这收获的味道!
请欣赏14幼师(4)班同学带来的歌伴舞《风吹麦浪》
4、12秋幼师舞蹈《众里寻你》
我们众里寻你爱是唯一的指引像等待一场天下的共鸣
我们众里寻你用爱的声音一呼百应像等待一场天籁的洗礼
让我们来共同欣赏12秋幼师班带来的舞蹈《众里寻你》
5、二(4)吉他弹唱《再见》
手机是我们日常生活中最常见的物品了，我们用它来联系家人，嘘寒问暖，联系朋友，交流情感!
是吧，现在要是没有了手机，不知道我们的生活该是怎样的!
但是，现在的同学们把手机当做了玩游戏的工具，耽误了很多的`学习时间和休息时间!
二(4)班的同学给我们带来的这个节目，用手机和吉他组成了小型乐队，告诉同学们手机也可以玩出彩来!
让我们共同欣赏由二(4)班同学带来的乐队演唱《再见》
6、14职高(4)班诗朗诵《我们是新生》
在这静谧的夜空下，有我们志存高远的目光
理工的岁月会让我们成长为祖国最强的脊梁
从现在起一切的一切都会因你因我而精彩
这不14职高(4)班的新生们也不甘落后，给大家带来了诗朗诵《我们是新生》
7、学前教育舞蹈《花溪、花溪》
主持人旁白：
烟雾缭绕中，一群美丽的苗族少女，舞姿翩翩，向观众展现“高原的明珠”。花溪河的风情万种，山水最美处，那就是花溪。花溪的山，青翠欲滴;花溪的水，清澈见底;花溪的生活，如诗如画;花溪的舞蹈，美轮美奂。
8、14春幼师(2)舞蹈《理工美景花烂漫》
今年春季入学的学生是3月底来到我们学校的吧!
是呀!这些学弟学妹们在初中可是对对舞蹈知知甚少的哟!，
那可不?来到我们学校短短一个月的时间，他们在这里发生的变化可大着呢?
好!让我们拭目以待!
9、12秋幼师班歌伴舞《万物生》
佛说：“万物苍生，皆有因果，敌不过轮回的力量”
蜉蝣的轮回是一昼:花的轮回是一季;
万物轮回，如是往止，生生不息。
冬去春来，生机勃勃，万物生
下面请欣赏12秋幼师班带来的歌伴舞《万物生》
10、13春幼师(2)班舞蹈《划龙船说理工》
记得我小时候过年的时候，我老家每年过年，总会有玩龙的啊、划龙船的呀，一群人唱唱跳跳，很是热闹!
现在人们都外出打工，在家的人越来越少了，回家过个年，也没有人有这个心思搞这个不赚钱的事情了!
那可不!13春幼师(2)班的同学给我们带来的舞蹈《划龙船说理工》让我们回到了童年时代。
让我们一起欣赏!
11、电大学员歌曲《映山红》
你知道我县的就高学府是那儿吗?
当然是我们学校呀!
对呀!我校不仅招收中职生，还招生中央电视大学的学生。毕业后拿的可是专科或本科的学历哟!
这个我当然知道呀，我们在校的学生也可以报读呀,若从入学就报各的话毕业时不仅有中专毕业证还可以拿到大学毕业证的!
下面就是由我们学校幼师班毕业的学生，现在也是我们电大学员蔡美霞带来的歌曲《映山红》，让我们掌声有请!
12、13春幼师(3)班舞蹈《踏歌》
踏歌，这一古老的舞蹈形式源自民间，远在两千多年前的汉代就已兴起，到了唐代更是风靡盛行。
所谓“丰年人乐业，陇上踏歌行”，它的母题是民间的“达欢”意识，
13春幼师(3)班带来的古典舞《踏歌》旨在向观众勾描一幅古代俪人携手游春的踏青图，让我们来共同欣赏!
13、13春幼师(1)歌伴舞《五星红旗》
同学们，每周一升旗时，看着缓缓升起的五星红旗，我们心中是不是心潮澎湃
那飘扬的五星红旗为们们传递着力量和信念!
今天，就让我们在鲜红的五星红旗下，用一个个温暖的故事去暄染它的色彩
今天，就让我们在自豪的五星红旗下，用一段最熟悉的旋律来歌颂我们心中最由衷的祝福!
下面请欣赏13春幼师(1)班带来的歌伴舞《五星红旗》
14、食堂三句半《食堂职工比贡献》
俗话说“民以食为天”可见吃在生活中的重要地位!
这个，我可不知道的!
那下面请出我们的食堂师傅们，听听他们的心声!
好!请欣赏食堂师傅们带来的三句半《食堂职工比贡献》
15、13春幼师舞蹈《如火青春》
基本功决定表演水准，基本功体现学生的专业功底
青春如火，跳动的火苗激励着我们做直冲苍穹的雄鹰，
青春如火，闪烁的光芒催促着我们把握青春的汗水，在生命的记录里洒下勤奋的种子。
请欣赏13春幼师带来的舞蹈《如火青春》
16、理工好声音、13春幼师(4)《时间都去哪里儿了》、《玛依拉》
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。
请欣赏理工好声音、13春幼师(4)带来的大合唱《时间都去哪里儿了》、《玛依拉》
五、结束语：
a:今夜，我们载歌载舞欢聚一堂
b:今夜，我们让青春尽情地绽放
c:今夜，我们让梦想自由的飞翔
d:告别仿晚，我们将迎来东升的旭日
e:告别今夜，我们将走进崭新的明天
c:青春勃发的我们，在这火红激昂的热土高歌前行，
b:奋发进取的我们，在这绚丽多彩的季节扬帆起航
a:积极奋进的我们，在这五彩缤纷的年龄一路欢唱
d:坚定执着的我们，高举青春的旗帜勇敢接受下一轮挑战
e:昂扬向上的我们，高唱祖国颂歌自信创造下一个辉煌
d:我们用有力的臂膀，让xx理工神采飞扬
c:我们用炽热的豪情，让xx理工凯歌嘹亮
e:我们用满腔的激情，让xx理工奋发图强
a:我们用非凡的智慧，让xx理工走向灿烂与辉煌
b:我们用响亮的口号，让我们的誓言在罗州古城久久回荡
小合：爱我理工(学生齐喊口号)
e:尊敬的各位领导
d:各位来宾，
b:亲爱的各位老师
a:各位同学
c:xx理工中专20xx青春理工，技能报国”五四迎新晚会
合：到此圆满成功!
主持节目介绍节目串词篇四
开场词：
丹：亲爱的叔叔阿姨：
婷：爸爸妈妈你们好!
丹：欢迎你们来到这里观看小主持人班的汇报表演，我是邓琪丹。
婷：我是刘晓婷。
丹：经过近两个月的学习，小主持人课程即将结束。
婷：在这段时间里每个人都有了不同的收获与进步。
丹：也许以前我们不愿开口讲话，但现在我们喜欢用语言去表达。
婷：也许以前我们羞涩腼腆，但现在我们愿意大方表演。
丹：今天我们欢聚一堂，要用自己的表演给大家一个惊喜。
婷：要用我们的行动证明自己的进步。
合：小主持人班汇报演出现在开始!
主持节目介绍节目串词篇五
男：欢迎大家在这个辞旧迎新的夜晚，如约来到八方家居迎元旦晚会现场。我是主持人郭满鹏，来自运营部，担任运营部经理。祝大家新的一年梦想成真，德才兼备。
女：大家好，我是主持人李姝霏，是企划部一名文案人员。祝大家新的一年瑞雪四方送福到，财源八面滚滚来！
合：祝大家恭喜发财！
女：我们可爱的城市，塞上魅丽名城――榆林，经济开发区，新兴政治经济中心，八方家居。塞上新的家居商业地标，将绽开绚丽七彩的梦。
开发区明珠大道一路向南，绝不左右，即使在沙河路，榆溪大道两个大的路口，直到阳光广场，继续向南到210国道十字，发现绽放的八瓣莲花，发现“八方萨索特国际家居”
男：她，秀丽于开发区明珠大道与210国道交汇处，
她，独有的后现代风格和太平洋蓝，
她，可爱的七色彩虹柱，
她，绽放的八瓣莲花，
她，八方萨索特国际家居。
女：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的2014年即将过去，充满期望和挑战的20xx年悄然来临。
男：年年岁岁花相似。
女：岁岁年年人不一样。
男：回首20xx年，我们骄傲自豪！
女：展望20xx年，我们斗志昂扬！
男：在这辞旧迎新的时刻，让我们向为八方家居默默奉献的广大同仁致以亲切的问候！
女：向为八方家居做出贡献的商户、员工表示衷心的感激！
男：也像那些已经离开八方家居为八方家居奉献过的员工送上真诚的谢意和祝福！
女：让我们用歌声寄托对八方家居的深情厚意，让我们用舞姿承诺对八方家居的信念永恒。
男：和着优美的旋律，伴着跳动的音符，
女：让那里成为欢乐的海洋，让欢乐响彻云霄。
男：此刻我宣布“八方萨索特国际家居20xx年新年联欢会”
合：此刻开始！
男：伴着欢乐的锣鼓声，带着我们共同的心愿，请出舞蹈《欢乐八方宴》，表演者：郝海文、张梅等。
女：祝朋友们在新的一年里好事多多！笑容多多！开心每一秒，欢乐每一天，幸福每一年，健康到永远！
有一种珍贵的时光，就是我们此刻正在度过的，叫做青春。
青春，我们能够肆意的努力，拼搏。
青春，我们也能够尽情的挥洒，闯荡。
接下来的一个节目必须会让你耳目一新。因为接下来会让你看见一种不一样的青春表达方式。请欣赏舞蹈《甜心辣舞》。表演者：一楼李欢等。有请。
（1）、吉他弹唱《故乡》施金钰；
（2）、歌曲：《爱江山更爱美人》明堂红木：张海霞；
（3）、单曲《月满西楼》、《火苗》喜梦宝专卖店张梅；
（4）、单曲《爱的思念》《人间第一情》阳光宝贝：常艳华；
（5）、《高楼万丈平地起》中至信友情出演：刘洋。
男：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。女：在那里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩！
男：请欣赏三、四楼全体员工：徐彩虹、王娜等带来精彩t台走秀表演。
男：公司走过的足迹，带来了一片净土，增添了一丛新绿，也带动了一大批与公司携手的仁人志士，大家有着同样的梦想、相同的目标和共同的愿望！女：在这么值得庆贺的日子里就让我们物业安保部同唱一首《团结就是力量》，让我们用美妙的音乐来祝福我们的八方家居。有请物业安保部经理李启明先生和全体人员。
导演：张子佳表演者：王磊等。
今夜星光灿烂，回眸与公司同呼吸、共命运、心连心的光辉历程，不由感慨万千，活力高昂，让我们在今晚燃烧所有的热情，尽享春天带给我们的喜悦，让我们用诗歌朗诵《勇者无惧、海阔天空》和一首《好运来》向公司诉说我们的心声。
男：也是“八方萨索特国际家居”对每一个客户的承诺。
女：接下来请欣赏小品《八十万的妈》表演者美迪、至白小屋代表：苗娜、施金钰、慧眉、雷娜。
男：xx，你有男朋友吗。
女：没有。
男：那你相过亲吗？
女：没有。
男：那你谈过恋爱吗？
女：没有…不，有！差点被你滑过去，晕。
男：我以为你是三无青年呢。诶，你看哥的皮肤白吗？咱们一齐去参加《非诚不扰》吧。
女：好，那我们就一齐去参加年会的压题大戏《非诚不扰》。
闭幕词：
男：今夜欢歌，今宵难忘。
女：敲响的是钟声，走过的是岁月，迎来的是期望。男：今夜，将成为我们完美的记忆。
女：花如海，歌如潮。
男：站在新的起跑线上，让我们共同祝愿八方家居。
女：祝急流勇进的八方家居再创新的佳绩，再驻新的辉煌！男：欢乐的日子总是那么短暂。
女：团聚的日子异常让人感动。
男：让我们明年再相会。
女：xx新年联欢会到此结束。
男：恭祝大家新年欢乐，合家幸福！
合：朋友们，再见！
主持节目介绍节目串词篇六
我来到这里之前，有朋友说这里是没有硝烟的战场，看不见的对手，你四面楚歌；顶着对手的重炮，提防着处处的陷阱。说的够残酷，不过所谓地狱在左，天堂在右，我倒是更愿意将这里比做现在的股市。同样一个市场，只要不是一种“博傻”状态，总会有人欢喜有人忧。真正进入之前，首先要明确一点，不能“套死”其中。在大赛中，我要学会“识套”，我要在大赛中学会“朝避猛虎，夕避长蛇”，我要打开自己“巨大的上升空间”。充分挖掘自己所在的潜力，多做一些认为自己不可能做到的`事情。
请评委老师给我机会体会“无招胜有招”、“简单就是最好”的真谛，
近期虽横盘多日，动静不大，但我却是来自新疆板块的一只不折不扣的“蓝筹股”，近8年的主持经历让我具备拉动大盘的能力，虽说曾经也一度成长为“绩优股”，但市场终究考察的是你的“升值潜力”。
请各位评委老师能够投我一票，如果选中我了，我定能够全心协力为大家服务。谢谢！
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主持节目介绍节目串词篇七
男：欢乐不怕重复，快乐不会厌倦，我们怀着一颗虔诚的心，祈求上天年年丰收，年年喜庆，请欣赏舞蹈《欢乐中国年》，请下一个节目《咕咕宝贝》作准备。
女：祖国妈妈给我们营养，让我们快乐成长，我们要做超人，要做新型宝贝，努力学习天天向上。请欣赏体操《咕咕宝贝》，请下一个节目《跳跳操》作准备。
合：舞蹈让人健康快（2016现场会主持词）乐，撒下的是热情，传播的是快乐。
男：我们用欢快的舞蹈来表达内心无尽的喜悦，用激昂的热情欢迎大家的光临。
女：请欣赏《跳跳操》。请下一个节目《小花猫》作准备。
男：一群可爱的小花猫向大家问好来了！
女：“健康四大基石是——戒烟限酒，心理平衡，合理膳食，适当运动。”我是一只快乐星猫。
男：请欣赏幼儿舞蹈《小花猫》。请下一个节目英语操《hello》作准备。
主持节目介绍节目串词篇八
一、开场白：
男：尊敬的各位领导。
女：亲爱的同事、朋友们。
合：大家过年好。
男：寒暑交迭，万象更新。
女：爆竹声声辞旧岁，凯歌陈陈迎新春。
男：---20--年迎新春联欢会现在开始。
女：首先有请领导致词并给大家拜年。
1、舞蹈《开门红》。
女：舞起醉人的红绸，我们从--年走来，敲响震天的锣鼓，我们走向--年的好日子。
女：请欣赏舞蹈《开门红》。
2、女声二重唱《阳光总在风雨后》。
3、合唱《欢喜中国年》。
女：又是一年百花竞放，又是一载春华秋实，又是一年争奇斗艳，又是一度成盛世春景。
4、舞蹈《格桑拉》。
女：今天我们在一起，跳起欢乐的舞蹈，手捧洁白的哈达。
男：今天我们在一起，高举醇香的美酒，唱着吉祥的颂歌。
女：祝我们幸福永久，祝祖国繁荣昌盛。
男：请欣赏舞蹈《格桑拉》。
三、联欢会小游戏。
1、报时间。
2、疯狂大搜集。
3、击鼓传猪。
4、福猪拜年。
本命年数猪的游戏，每个数猪的人，表演一个和猪有关的成语，由观众猜，猜对的观众获奖。
5、踩汽球。
6、占领陈地。
四、结束语。
女：今天我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，相互祝愿事业兴旺，生活美好，家庭幸福，好运连连，---20--年迎新春联欢会到此结束。
主持节目介绍节目串词篇九
男：哎呀呀，真是锣鼓喧天鞭炮齐鸣红旗招展人山人海埃那你给我以及各位同学介绍一下这天各位嘉宾的来头吧！
女：你站稳了。他们是**********（带头鼓掌）。
现代舞《啪啦啪啦樱之花》。
男：哇，如此多重量级的人物能莅临晚会，真是我们的荣幸啊，那我就告诉周杰伦他不用来了。好了，为了远道而来的嘉宾，为了逃课的同学不白逃课，那就让我们开始精彩的节目吧！
女：现代舞《啪啦啪啦樱之花》是我们要奉献给大家的第一个节目。请同学们必须要按捺住自我送鲜花的情绪，不要一看第一个节目精彩了就把自我所有的花都送了哦！
主持节目介绍节目串词篇十
亲爱的老师，敬爱的同学们：
大家好！我是六年级一班的韩语优，我有多种爱好，比如绘画、唱歌，而我希望我的兴趣得到进一步的拓展，所以来竞选主持人，以锻炼自己的能力。
我性格外向，热情待人，面对其他人不胆怯，能做到落落大方的主持。这些特点，都是我竞争的有利条件。如果我如愿以偿的成为了这名主持人，我一定更加努力的锻炼自己的能力和性格，使我在台上发挥出最好的一面，不断进步。
谢谢大家！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
主持节目介绍节目串词篇十一
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们，大家晚上好!
为深入推进我校大学生素质拓展教育基地建设，丰富大学生的校园文化生活，提升大学生的文化素养，推进“书香东林”活动深入开展，校团委举办了“与东林学人对话”活动。首先，请允许我向大家介绍莅临今天活动现场的各位领导和嘉宾：
以及校团委和各学院的老师们。
让我们用热情的掌声向出席今天启动仪式的领导和嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
首先，请孙书记为“与东林学人对话”栏目标志揭幕，并作重要讲话。
(孙书记讲话)。
刚才孙书记在讲话中深刻阐述了举办“与东林学人对话”栏目的重要意义，对大学生充分利用“与东林学人对话”栏目提出了殷切希望，对办好“与东林学人对话”栏目提出良好祝愿。我们相信，“与东林学人对话”栏目一定会成为提升大学生文化素质，推动先进文化传播，引领大学生健康成长的重要载体和平台。
(观看视频ppt)。
好了，经过这么多信息的提示，一条条的逐渐缩小了范围，相信咱们同学们已经在心里勾勒出了一位非常厉害、权威的教授形象，应该都能猜个八九不离十了，那我们就不要再故弄玄虚赶紧用热烈的掌声有请出我们“与东林学人对话”的嘉宾：来自林学院的王政权教授!有请!(乐曲上海滩)。
(按照王教授的回答来引出“读书的乐趣”演讲主题。)(据我所知呢王老师今天要给大家主要讲讲关于您对读书的乐趣的一些理解)。
(演讲基本结束)。
那么刚才王老师从为什么学习读书、书是干什么用的和读书应该如何读这两个方面来阐述了他对读书的理解，那我能不能来总结一下，(王老师看我说的对不对啊，不对的话请您纠正，这是我对跟您沟通之后的感想)读书第一是为了学习，为了获取知识，第二也许在做一些研究的时候需要读书，第三在创造创作的时候，需要读书，最后，我们也为了一些兴趣、为了生活的愉快读书，来舒缓我们的神经、陶冶我们的情操。读书根本上来说是为了思考，为了成为一个更好、更全面的人。那么在这里啊，还有些问题想请教王老师，抓住这个机会跟您来沟通一下。
(问出所列问题)(15个)。
那么我也跟王老师聊了这么多了啊，我想台下跟我一样是同学的这些观众们肯定是有点迫不及待了，他们也许在想“我们也是学生，我们也想跟王老师零距离接触一下，想跟他的思想擦出点火花来”，那么我也不独占王老师的时间了，把下面的时间和机会留给台下早就跃跃欲试、有问题想要跟王老师交流，让王老师帮忙解答的同学们。如果有想要继续深刻了解王老师或者是有问题想请教王老师的同学请马上举手提问，我们来让王老师挑选一些同学来回答你们的问题。请大家举手发言，谢谢!
好的，不知不觉呢，已经是将近2个小时的时间过去了，我们在这里呢也跟王老师进行了一场深刻又发人深省的交流会，相信同学们也同我一样，觉得受益匪浅。我们王老师也一定是有很多的工作在身，也感谢您今天百忙之中抽空来到我们第一期的“与东林学人对话”来做客，不多耽误您宝贵的时间了，我们的访谈到这里也要结束了，最后请王老师为同学们送上一句话。让我们再次以最热烈的掌声感谢我们的王教授以及现场的各位领导和同学们。下面我宣布，第一期“与东林学人对话”到此圆满结束!谢谢大家!
(与会领导、嘉宾、主持人合影留念)。
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主持节目介绍节目串词篇十二
来之前，有朋友说这里是没有硝烟的战场。看不见的对手，你四面楚歌；顶着对手的重炮，提防着处处的陷阱。说的够残酷，不过所谓地狱在左，天堂在右，我倒是更愿意将这里比做现在的股市。同样一个市场，只要不是一种“博傻”状态，总会有人欢喜有人忧。真正进入之前，首先要明确一点，不能“套死”其中。在大赛中，我要学会“识套”，我要在大赛中学会“朝避猛虎，夕避长蛇”，我要打开自己“巨大的上升空间”。请评委老师给我机会体会“无招胜有招”、“简单就是最好”的真谛。近期虽横盘多日，动静不大，但我却是来自新疆板块的一只不折不扣的“蓝筹股”，近8年的主持经历让我具备拉动大盘的.能力，虽说曾经也一度成长为“绩优股”，但市场终究考察的是你的“升值潜力”，大家如果看好我，那就请记住这个编号×××，选中我，没错的！
主持节目介绍节目串词篇十三
b:亲爱的各位老师、各位同学。
c:大家。
合:晚上好！
b:这里是xx理工中专20xx“青春理工，技能报国”五四迎新晚会现场！
c:在这美好的夜晚，各位领导和百余名春季入学的优秀学生的家长在百忙之中抽出时间光临我们的晚会现场和我们一起共渡这美好时光！到场的领导有：
二、表彰：
（1）教师表彰：
b:20xx—20xx年度，在县委、县政府和县教育局的正确领导下，我校广大教职员工深入学习贯彻党的十八精神，按照“内振精神，外树形象，民主管理，改革创新，彰显特色，做大做强”的工作思路，以办好人民满意职业教育为总目标，培养“德技双优”人才，打造“激情理工、创新理工、和谐理工、美丽理工、幸福理工”，在发展的征途上迈出了坚实的步伐，书写了科学发展的了出彩篇章，为实现学校跨越式发展奠定了坚实基础。
为总结成绩，表彰先进，全面推动各项工作，学校结合20xx年度我校各项工作考核情况，表彰一批十佳标兵、五星班主任、优秀老师和先进工作者。
（2）学生表彰：
c:20xx-20xx学年度，我校全面加强学风、教风和校风建设，优化育人环境，弘扬“学乐乐学”，打造“德技双优，技能报国”的“理工梦”，取得了良好的成效。广大同学刻苦学习，努力进取，不断提高自身素质，涌现出了一批品学兼优的先进典型和优秀班集体。
为总结成绩，表彰先进，学校表彰一批先进班集体和优秀学生干部、优秀学生。
b:为全面贯彻党的教育方针，在广大学生中弘扬积极进取、勤奋学习的精神，营造“德技双优，技能报国”的良好学习风气，进一步促进学生综合素质全面提高。学校决定给技能明星颁发奖学金。
c:下面有请李xx副校长宣读获奖教师名单。
b:下面有请请游xx副校长宣读获奖学生名单。
c:下面有请请叶xx副校长宣读获奖学生名单。
（3）颁奖。
b:请我们用最热烈对以上获奖的教师和学生表示衷心的祝贺！
下面有请xx教育局党委委员，xx理工中专校长、书记李xx校长致辞！
三、李zz校长致辞：
四、开场白：
a:今晚的古城，夜色阑珊流光溢彩，
b:今晚的古城，灯光璀璨激情无限，
c:今晚的理工，星光灿烂梦想飞扬。
d:今晚的理工，凯歌嘹亮硕果累累。
e:今晚的理工，书写青春礼赞祖国。
c:尊敬的各位领导。
b:各位来宾，
a:亲爱的各位老师。
d:各位同学：
e:大家。
合:晚上好！
b:风风雨雨，一路艰辛，xx理工送走一批批优秀的技能人才，
a:潮起潮落，一路欢歌，xx理工又迎来了千余名莘莘学子，
d:从此，车间里，维修室里，机房里就有了我们忙碌的身影；
c:从此，练功房中，缝纫机旁，形体室中就有了我们勤劳的汗水，
e:从此，青春的赞歌将在这里唱响！青春的梦想将在这里起航！
b:20xx年春季入学的同学们。
合：理工欢迎您！
e：本着“以技能为本位，以就业为导向”的办学理念；
c：坚持“学中乐乐中学学乐乐学”的教学理念；
b：理工的三千余名学子在这里快乐生活、快乐学习！
a：着力打造“激情理工，创新理工、和谐理工，美丽理工、幸福理工，”
e：着力打造“五星级寝室、五星级教室、五星级食堂、非常五分钟”
d：xx理工正踩着时代的步伐一路高歌，一路欢唱！
a：这里的学生智慧与美丽并存、积极向上、阳光无限。
b：这里的老师知识与技能兼备、无私奉献、大爱无疆。
c：这里的领导睿智与魄力同在、统领全局、锐意进取。
d：年青的我们怀着诚挚的心情，赞美属于我们的崇高精神、优秀品质！
e：年青的我们和着激昂的旋律，讴歌属于我们的青葱年华、峥嵘岁月！
a：当五四的光辉照亮前行的道路，我们在无数先烈的鲜血和鲜花中，奋勇前行。
b：当青年的智慧开创时代的步伐，无数先烈的品格与品行，让我们不畏艰辛。
c：立技能报国志，让我们趁青春年华树立远大志愿，成就精彩人生！
d：做德技双优人，让我们在时代的大潮中学就一技之长，报效祖国！
e：让激情的舞蹈来跳出我们的心怀，让嘹亮的歌声唱出我们的宣言！
b:xx理工中专20xx“青春理工，技能报国”五四迎新晚会。
合：现在开始！
a:首先让我们共同欣赏13春幼师班带来的开场舞蹈《理工鼓声震天响》。
开场舞：13春幼师蹈《理工鼓动声震天响》。
1、12秋幼师小合唱《光荣啊，中国共青团》、《龙船调》。
（1）正值纪念“五四”运动xx周年之时，做为共青团员我们应发扬“五四”精神，为“中国梦”的实现而努力！
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，
中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，
中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军。
作为共青团员，我们应倍感光荣！
下面请欣赏12秋幼师班带来的小合唱《光荣啊，中国共青团》。
（2）《龙船调》是我们湖北有名的民歌，相信大家都听过，若台上唱到“妹子要过河，是那个来推我嘛？”同学们知道该说什么了吧！
2、13幼师(1)、13幼师(4)舞蹈《花儿为什么这样红》。
欣赏了《龙船调》，我只想说一句话。
说吧。
同学们太有才了。
诶，现在已到初夏，漫山开满了鲜花！
是呀，前两天我还去了看杜鹃呢，那红得。
那花儿为什么这样红呢？
看看节目不就知道了。接下来请欣赏舞蹈《花儿为什么这样红》。
3、14幼师(4)班歌伴舞《风吹麦浪》。
春天是播种的季节，播下的是种了，等待的希望。
遥想，远处蔚蓝天空下，涌动着金色的麦浪。
秋天是收获的季节，收获的是硕累，得到的欣喜。
我们在田野里歌唱，赞美这收获的味道！
请欣赏14幼师(4)班同学带来的歌伴舞《风吹麦浪》。
4、12秋幼师舞蹈《众里寻你》。
我们众里寻你爱是唯一的指引像等待一场天下的共鸣。
我们众里寻你用爱的声音一呼百应像等待一场天籁的洗礼。
让我们来共同欣赏12秋幼师班带来的舞蹈《众里寻你》。
5、二(4)吉他弹唱《再见》。
手机是我们日常生活中最常见的物品了，我们用它来联系家人，嘘寒问暖，联系朋友，交流情感！
是吧，现在要是没有了手机，不知道我们的生活该是怎样的！
但是，现在的同学们把手机当做了玩游戏的工具，耽误了很多的学习时间和休息时间！
二(4)班的同学给我们带来的这个节目，用手机和吉他组成了小型乐队，告诉同学们手机也可以玩出彩来！
让我们共同欣赏由二(4)班同学带来的乐队演唱《再见》。
6、14职高(4)班诗朗诵《我们是新生》。
在这静谧的夜空下，有我们志存高远的目光。
理工的岁月会让我们成长为祖国最强的脊梁。
从现在起一切的一切都会因你因我而精彩。
这不14职高(4)班的新生们也不甘落后，给大家带来了诗朗诵《我们是新生》。
7、学前教育舞蹈《花溪、花溪》。
烟雾缭绕中，一群美丽的苗族少女，舞姿翩翩，向观众展现“高原的明珠”。花溪河的风情万种，山水最美处，那就是花溪。花溪的山，青翠欲滴；花溪的水，清澈见底；花溪的生活，如诗如画；花溪的`舞蹈，美轮美奂。
8、14春幼师(2)舞蹈《理工美景花烂漫》。
今年春季入学的学生是3月底来到我们学校的吧！
是呀！这些学弟学妹们在初中可是对对舞蹈知知甚少的哟！，
那可不？来到我们学校短短一个月的时间，他们在这里发生的变化可大着呢？
好！让我们拭目以待！
9、12秋幼师班歌伴舞《万物生》。
佛说：“万物苍生，皆有因果，敌不过轮回的力量”
蜉蝣的轮回是一昼:花的轮回是一季；
万物轮回，如是往止，生生不息。
冬去春来，生机勃勃，万物生。
下面请欣赏12秋幼师班带来的歌伴舞《万物生》。
10、13春幼师(2)班舞蹈《划龙船说理工》。
记得我小时候过年的时候，我老家每年过年，总会有玩龙的啊、划龙船的呀，一群人唱唱跳跳，很是热闹！
现在人们都外出打工，在家的人越来越少了，回家过个年，也没有人有这个心思搞这个不赚钱的事情了！
那可不！13春幼师(2)班的同学给我们带来的舞蹈《划龙船说理工》让我们回到了童年时代。
让我们一起欣赏！
11、电大学员歌曲《映山红》。
你知道我县的就高学府是那儿吗？
当然是我们学校呀！
对呀！我校不仅招收中职生，还招生中央电视大学的学生。毕业后拿的可是专科或本科的学历哟！
这个我当然知道呀，我们在校的学生也可以报读呀，若从入学就报各的话毕业时不仅有中专毕业证还可以拿到大学毕业证的！
下面就是由我们学校幼师班毕业的学生，现在也是我们电大学员蔡美霞带来的歌曲《映山红》，让我们掌声有请！
12、13春幼师(3)班舞蹈《踏歌》。
踏歌，这一古老的舞蹈形式源自民间，远在两千多年前的汉代就已兴起，到了唐代更是风靡盛行。
所谓“丰年人乐业，陇上踏歌行”，它的母题是民间的“达欢”意识，
13春幼师(3)班带来的古典舞《踏歌》旨在向观众勾描一幅古代俪人携手游春的踏青图，让我们来共同欣赏！
13、13春幼师(1)歌伴舞《五星红旗》。
同学们，每周一升旗时，看着缓缓升起的五星红旗，我们心中是不是心潮澎湃。
那飘扬的五星红旗为们们传递着力量和信念！
今天，就让我们在鲜红的五星红旗下，用一个个温暖的故事去暄染它的色彩。
今天，就让我们在自豪的五星红旗下，用一段最熟悉的旋律来歌颂我们心中最由衷的祝福！
下面请欣赏13春幼师(1)班带来的歌伴舞《五星红旗》。
14、食堂三句半《食堂职工比贡献》。
俗话说“民以食为天”可见吃在生活中的重要地位！
这个，我可不知道的！
那下面请出我们的食堂师傅们，听听他们的心声！
好！请欣赏食堂师傅们带来的三句半《食堂职工比贡献》。
15、13春幼师舞蹈《如火青春》。
基本功决定表演水准，基本功体现学生的专业功底。
青春如火，跳动的火苗激励着我们做直冲苍穹的雄鹰，
青春如火，闪烁的光芒催促着我们把握青春的汗水，在生命的记录里洒下勤奋的种子。
请欣赏13春幼师带来的舞蹈《如火青春》。
16、理工好声音、13春幼师(4)《时间都去哪里儿了》、《玛依拉》。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
请欣赏理工好声音、13春幼师(4)带来的大合唱《时间都去哪里儿了》、《玛依拉》。
五、结束语：
a:今夜，我们载歌载舞欢聚一堂。
b:今夜，我们让青春尽情地绽放。
c:今夜，我们让梦想自由的飞翔。
d:告别仿晚，我们将迎来东升的旭日。
e:告别今夜，我们将走进崭新的明天。
c:青春勃发的我们，在这火红激昂的热土高歌前行，
b:奋发进取的我们，在这绚丽多彩的季节扬帆起航。
a:积极奋进的我们，在这五彩缤纷的年龄一路欢唱。
d:坚定执着的我们，高举青春的旗帜勇敢接受下一轮挑战。
e:昂扬向上的我们，高唱祖国颂歌自信创造下一个辉煌。
d:我们用有力的臂膀，让xx理工神采飞扬。
c:我们用炽热的豪情，让xx理工凯歌嘹亮。
e:我们用满腔的激情，让xx理工奋发图强。
a:我们用非凡的智慧，让xx理工走向灿烂与辉煌。
b:我们用响亮的口号，让我们的誓言在罗州古城久久回荡。
小合：爱我理工（学生齐喊口号）。
e:尊敬的各位领导。
d:各位来宾，
b:亲爱的各位老师。
a:各位同学。
c:xx理工中专20xx青春理工，技能报国”五四迎新晚会。
合：到此圆满成功！
主持节目介绍节目串词篇十四
1。有利于保证节目流程，提高工作效率。节目策划主要是针对新闻事件的策划和主持人的策划，主持人作为节目流程的核心环节，参与节目策划的全过程，极其有利于节目流程的高效运转，有利于各岗位的深入沟通。
2。有利于提高节目质量，增加核心竞争力。我们进入一个媒体激烈竞争的时代，媒体竞争表现为节目内容的竞争，归根到底还是人的竞争。电视界和观众都信奉“内容为王”，而节目内容的好坏，在很大程度上取决于策划质量的高低。
3。有利于节目形式多样化，使节目内容丰富多彩。现今电视节目的发展趋势是直播化、娱乐化、纪实化，节目形式多样化，服务节目、谈话节目方兴未艾。
4。有利于节目风格的个性化。电视节目策划很重要的一个理念就是个性化观念。电视产品作为特殊的商品，它的生产也和其它商品的生产一样，都遵循着一个法则，那就是以市场为导向，以需求为目标。作为商品，电视节目最大的卖点就是节目的个性化，人无我有，人有我优。
5。有利于加强与观众的互动，密切与受众之间的关系。美国著名传播学者特里。甘布尔在《有效传播》一书中写道：“我们每个人都依赖传播技巧来满足自己的需要，追寻快乐和达到目标。”互动动力指标越高，会吸引更多的人参与进来，形成更大的传播“场”，当然传播的效果也更理想。过去的电视播音员采取我说你听的播音方式，字里行间总给人一种高高在上的感觉，观众在获取信息的时候很难说有愉悦的感受。现在我们看到的主持人都是以一种平等的姿态与观众进行交流，拉近了与观众的距离，使受众容易产生亲近感和信任感，加上贴近实际、贴近群众、贴近生活的策划内容，能吸引观众参与节目制作，拓展节目内容，达到良性互动效果，密切媒体与受众之间的雨水关系。
三、主持人与采访策划。
主持人虽说是一种特殊职业，但前提也是新闻记者队伍中得一员，作为记者，采访是我们的基本功。在很多时候，面对面的采访往往都是由主持人来完成，如果主持人对采访策划不了解、不熟悉，很难掌握采访重点、设计采访提纲、完成采访任务。尤其电视采访，受时间长度限制，必须在有限的时间内一气呵成。
无法想象，一个不了解采访意图的主持人单凭编导设计好的“锦囊妙计”如何应对？因此，主持人采访策划应注意以下几个环节：
1。明确主题。主持人首先要熟知自己节目的定位和风格，在接受采访任务前，首先要明确以什么样的采访方式和风格来适应节目定位。在选择采访对象、安排节目采访内容、确定采访时间和地点上，在服装、背景的选择上和语调、语气的运用上都要严格考虑节目宗旨。其次在明确采访意图后，力争在最短的时间内切入主题，不拖泥带水，不东拉西扯，严格控制采访内容和导向，突出重点，简洁明了。
2。选择采访对象。选择采访对象，就是选择那些具有社会价值和舆论效应的人，保证节目的真实性和权威性。一般来说，离新闻事件最近的当事人或者目击者最具备真实性，具备话语权和控制权的人具有权威性。
3。详细了解背景材料。在新闻界广为流传的一个故事是：大庆油田被发现后，国内某大报刊的记者去采访当时的地质部长李四光，百忙之中的李四光部长接待了记者。可是由于这些记者缺乏地质学方面的知识，事先也没做什么准备，连基本的术语和概念都不懂，两人很难沟通。
4。周密设计采访方案。采访方案是主持人采访活动的指南，应具体周密、可操作性强，这些方案事先备好，用时方便。
四、主持人与编辑策划。
编辑策划是电视节目策划的重要环节，主持人在参与编辑策划时，应遵循电视特色和节目特色，从自身实际出发，在结构安排、节目编排、画面编辑上精心设置，达到最好的播报效果。
1。结构的整体把握。“结构是电视节目的内部组织或构造所体现的篇章形式，在创作中，则是指对广阔内容的组织和安排。”一档栏目由若干节目组成，这些节目作者不一，有长有短，节奏有轻有重，需要表达的主题与情感也各不相同，但所有这些都要由主持人来完成播报。这就要求主持人对节目的构成有深入的了解和体会，在保持每个节目鲜明的个性同时，保证整体结构的完整性。
2。编排的整体把握。电视传递信息的意图最终是通过主持人体现的，因此主持人在参与编排策划时应更多地考虑自身因素，在最大的编辑自由度内，以自己的方式体现编辑思想。首先要找准主题，对重点节目突出力度，吸引受众，营造舆论热点。其次要把握大局，对各种节目有清醒的`认识，孰轻孰重，通过自己的播报会在社会上造成哪些影响，做到心中有数，妥善处理。
3。处理局部组合。许多节目的制作过程都是先分解后合成，主持人的串联词和配音都是先期录制，往往在后期合成时会发现这种串联效果并不理想，容易形成“两层皮”。要解决这个问题，主持人应把握好上下段落整体内容，保证节目局部组合。除了对具体内容反复消化、理解之外，还要对具体画面、特技、音效;、同期声、现场声等诸多表现元素加以考虑。
4。掌握编辑技能。掌握采编播录的各种技能，成为综合性复合人才，是电视发展对每个记者的要求，主持人当然也应以这个标准要求自己，如果不懂编辑，就无法与记者、编导沟通，无法在策划中表达自己的思想和要求。
五、主持人与节目策划。
1。风格意识。节目的风格是指某一节目与其它节目相比而出现的带有稳定性的个性特征。如文本风格、叙事风格、选题风格。风格可以说是主持人的第二生命，风格就是个性，风格就是创造，风格既是美。主持人在树立风格意识的时候，必须注意自己的风格应服从于节目的整体风格，应与节目风格相统一。
2。对象意识。关注受众，服务受众，是现今传媒界广泛认同的办台宗旨。双向交流对人们相互了解、增进感情有着重要意义，而在屏幕上与观众的交流只能由主持人来完成。
3。主持意识。主持人是节目的核心，掌握着节目的话语权，主持人的播报状态影响着观众对节目的信赖程度。所以经过了前期的充分介入和准备，主持人最后要以确定的主持意识，以自信、健康的屏幕形象面对观众，增强观众的信任感。
总论：通过以上论述，本文试图阐明，主持人策划是节目策划的重要环节，主持人的关注也不应局限于自己的演播台，而是从节目策划到完成的每个环节。
参考文献：
[2]陈振、田方编着。《主持人节目策划艺术》。中国广播电视出版社。版。