心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
防暴恐心得体会篇一
主题：防恐教育。
目标：掌握防恐怖的常识技能，提高自我保护能力，维护校园和社会安全稳定。
教学过程：
二、防恐怖的常识技能。
过程内容：
1、常见恐怖袭击的手段：常规手段(爆炸、枪击、劫持、纵火)，非常规手段(核辐射、化学、生物、网络)。
2、遇到爆炸怎么办?
3、遇到枪击怎么办?
4、遇到_劫持怎么办?
5、遇到纵火恐怖袭击怎么办?
三、重要提示。
1、不要围观看热闹。
2、在恐怖袭击的情况下，保护好自己，提供线索。
3、遭遇恐怖袭击三条准则：逃、躲、战。
4、面对发生的恐怖事件，在表达悲伤和愤怒的同时，不传播血腥画面，不造谣，不传谣，不信谣言!
四、结束语这节班会主题鲜明，针对性强，及时性强，有条理，学生积极参与，效果很好。
防暴恐心得体会篇二
随着世界形势的变化，恐怖主义和暴力犯罪已成为人们关注的焦点。为了维护社会的安全稳定，各国都加大了对防暴恐的力度。在这个过程中，我从参与和观察中学到了很多，下面我将分享我的一些心得体会。
首段：认清当前形势。
当前，恐怖主义和暴力犯罪越来越频发，已经成为全球面临的共同威胁。恐怖分子和犯罪分子的手段越来越残酷，让人民生活在恐惧之中，社会秩序受到严重破坏。因此，各国都将反恐工作作为当务之急来加以处理。
阐述加强警力和情报工作的重要性。
在防暴恐的过程中，加强警力和情报工作变得尤为关键。警方的快速反应能力可以有效阻止恐怖袭击的发生，抓获犯罪嫌疑人。而情报工作则为制止恐怖分子和犯罪分子的计划提供了重要的线索。
描写加强国际合作的重要性。
恐怖主义和暴力犯罪已经成为全球性的问题，单一国家的努力难以解决这一问题。合作与协调是有效应对恐怖主义和暴力犯罪的重要手段。各国应该加强情报共享、加强培训合作，构建起更加紧密的国际合作机制。
论述加强社会宣传和教育的必要性。
防范暴恐不仅仅需要警方和军方的力量，还需要全社会的参与。社会宣传和教育可以增加公众的安全意识和防范能力，提高人们对恐怖主义和暴力犯罪的警惕性。通过相关活动和培训，公众可以更好地了解恐怖主义和暴力犯罪的危害，从而更好地保护自己和社会的安全。
结尾总结体会。
在防暴恐的过程中，各个方面的努力都是不可或缺的。有效的警力和情报工作、国际间的合作与协调、社会宣传和教育都是制止暴力犯罪和恐怖主义的重要手段。通过共同努力，我们能够建设一个更加安全稳定的社会。因此，我们每个人都应该从身边小事做起，为打造一个和平、安全的社会作出自己的贡献。
以上是我对防暴恐的一些心得体会。在未来，恐怖主义和暴力犯罪的威胁可能还会不断增加，但只要我们齐心合力，共同努力，相信我们能够战胜这一威胁，建设一个更加安全和谐的社会。
防暴恐心得体会篇三
第一段：引言（150字）。
暴力事件时有发生，往往让我们无所适从，感到惶恐不安。在一些极端情况下，这些暴力行为常常伴随着破坏和纵火，威胁公共安全和个人安全。因此，防暴训练和防范心理的培养变得非常重要。在这篇文章中，我将分享一些关于防暴的心得和经验，以帮助我们更好地应对危机。
第二段：提高警惕性（250字）。
在面对篡夺或袭击时，提高警惕性非常重要。我们需要不断地保持警觉并察觉周围的危险信号。例如，当你目睹集体暴力事件过程时，需要马上反应，使自己处于安全位置。同时，如果你能够与周围的人通力合作，互相协助，那么你的安全保障将更加有力。在许多案例中，有时你的独立处理结果可能会更严重，相比之下与同伴合作就会大大减少风险。
第三段：保持冷静和控制情绪（250字）。
防暴训练和防范文化的发展之一，是帮助大家控制情绪的情绪稳定技巧。当我们处于类似的困难环境中时，人体自然会产生恐惧、愤怒或恐慌等情绪。保持冷静和控制情绪非常重要。尽管这并不是一件容易的事情，但是，如果我们能在紧急事件中保持冷静并迅速采取对应防暴措施，在关键时刻保住本能反应强而有力，而不是被逐渐加重的负面情绪牵绊住，就为我们的生命和安全创造了更大的保障。
第四段：合理运用支持手段（250字）。
在防暴危机中，人们常常会因恐惧而流产，对周围情形不敢冒险做出决策。然而，我们可以途径多种手段来争取更多支持。例如，向公安和其他执法机构寻求帮助。此外，特定的防暴装置和工具，如防护服、手套和头盔等，特别适合那些需要直接与暴力行为斗争的人使用。因此，有多种准备工具可以在危机时使用，以得出平稳，安全的解决方案。
第五段：结论（300字）。
根据以上经验，我们可以有效地控制和处理与防暴事件相关的恐惧和惊慌情绪，使自己能够在危急时刻始终保持冷静和持续有效的行动。同时，我们还可以运用多样化的防暴策略，借助多样化的工具和资源，以更好地保护个人和公共安全。未来，我们要不断加强防暴文化的普及和防暴技术的发展，不断改进现行的防范和反应机制，不断提高自身的防范意识和能力，才能更好地面对防暴挑战。
防暴恐心得体会篇四
为提升教职工和幼儿反恐防暴的意识和有效避险能力，5月10日，__镇中心幼儿园开展“反恐防暴专题教育及演练活动”。
活动中，幼儿园保卫人员对幼儿园教师进行了防爆器械操作培训，从擒敌技能到各种手势要领，教师们一一领会，认真学习防爆本领，更好的保护幼儿的生命安全。各班组织幼儿观看防恐防暴视频，分组讨论暴力事件给人们带来的危害，围绕“遇到暴力事情时怎么办?如何安全撤离?”等安全问题，引导幼儿说出自己的见识和感受，知道遇到突发事件不要慌，有秩序的撤离可以避免危害的发生。由该园教师扮演的一名“歹徒”，带着凶器强行闯入幼儿园，保安进行拦截，安全负责人迅速召集相关人员就位，与歹徒搏斗，其他教师组织幼儿安全撤离，躲进教室，关闭门窗，在大家的齐心协力下歹徒被降服，演习活动结束。
该校相关负责人表示，通过此次“反恐防暴活动”，提高了师生应对突发事件的自护逃生及安保小组抵御外来侵害行为的能力，确保了突发伤害事件时，能及时、安全的疏散。在今后的工作中，将不断增强安全防范意识，始终将孩子的安全放在首位!
防暴恐心得体会篇五
近年来，随着国外暴力恐怖案件的时有发生，血的教训和当前的反恐斗争的严峻形势警示我们，加强反恐防恐知识宣传教育，增强反恐防恐意识，开展反恐防恐斗争势在必行。
由于工作性质的原因，海外员工要面对较多的国际不安全因素，海外防恐安全培训在为海外员工提供自我保护的同时，也为集团公司海外业务的安全发展打下坚实的基础。根据中石油海外项目防恐安全培训的要求，国际事业部每年定期组织出国人员按期参加海外项目施工人员防恐培训和hsse安全培训，进一步提高出国员工的防恐和hsse意识，确保工程部在海外业务的顺利开展和拓展。
防恐培训过程中，我们都是统一到工程建设公司培训中心安全基地进行培训，由专业的老师和中石油防恐专家为大家进行授课。
培训内容包括实际操作和理论学习两部分内容。其中实际操作课程包括国际通用手语、防身术、模拟绑架场景及应对措施、模拟抢劫场景及应对措施等六项综合训练。理论课程包括心理危机预防与调整、心肺复苏、国际防恐安全形势等课程。
通过灵活多样的`教学模式，室内授课和室外实际操作相结合，使学员们受益匪浅，了解学习了怎样应对恐怖袭击，怎样最大化的在爆炸中保护自己，在枪战中怎样最快的逃离现场。培训过程即是学习知识的过程也是转变思想的过程，更是让大家尽快适应海外工作的过程。
通过学习和训练，工程部的各位学员较好地掌握了培训内容，增强了防恐安全意识，提高了事前预防、事中应对及事后处理的防恐能力，提高了自我保护能力及在紧急情况下迅速处置反恐防爆应急响应能力和紧急避险的能力。
培训结束后，全员通过了考试，合格率100%。
防暴恐心得体会篇六
防暴枪是一种常用的警用武器。在执行任务时，防暴枪的使用能够在保护警员和公众安全方面发挥重要作用。然而，防暴枪在使用时也需要注意安全和规范使用，以避免出现意外伤害和误伤事件。在这篇文章中，我将分享一些我使用防暴枪的心得体会，希望对其他警员的防暴枪使用能够有所帮助。
在使用防暴枪时，警员首先需要熟悉枪械的构造和特点，并且熟练掌握装弹、开关、瞄准等基本功。在实际操作中，警员需要考虑各种情况和环境。例如，在抓捕罪犯时，需要根据罪犯的行动和设备选择合适的弹药，以最大限度地减少对罪犯和周围公众的伤害。在押送罪犯时，需要考虑行进路线和场所，以避免误伤无辜。在执勤中，需要严格遵守规章制度和操作规程，确保使用安全合理。
第三段：防暴枪的保养。
防暴枪应该定期进行维护和保养。这包括清洁、润滑和检查，以确保枪械的稳定性和可靠性。另外，警员需要妥善保管防暴枪和弹药，防止被非法获取和使用。在训练和使用中，需要遵守操作规范和注意安全，以避免发生误伤和意外事故。
第四段：防暴枪的演练。
防暴枪的使用需要大量的实战演练和训练。这样可以提高警员的技能水平和应对能力，从而更好地保护人民群众的安全。在演练和训练中，警员需要模拟各种实际情况，熟悉各种枪械操作，了解弹药的切换和选择，以及瞄准和射击技巧的掌握。同时，警员还需要了解各种情况下的应对策略和心理素质，以确保在枪战中能够冷静应对。
第五段：结论。
防暴枪是一种很重要的警用武器，警员需要注意安全和规范使用，以最大限度地减少意外伤害和误伤事件。同时，警员还需要定期进行维护和保养，以确保枪支的稳定性和可靠性。在训练和使用中，警员还需要掌握各种技能和策略，以提高应对能力和保护公众安全的能力。防暴枪的正确使用和保养，对于维护社会稳定和治安秩序具有重要意义。
防暴恐心得体会篇七
“平安南农”校园安全宣传月各项活动正进行得如火如荼。为了增强校园防恐意识，提高高校治安防卫人员应急处置能力，5月23日，我处组织实施了一场反恐防暴应急演练。
演练采取模拟场景的方式进行：某天，一行为异常男子进入校园，门卫发现其携带汽油瓶，立即呵斥并要求其离开校园，第一时间报告监控中心，保卫处接警后立即启动反恐防暴应急预案;该男子见保安队员聚拢后更加狂躁，遂劫持路边学生为人质，要挟要见领导;保卫处领导到场与该男子谈判，队员趁机制服该男子。
演练结束后，保安公司业务总监对安保队员进行了反恐防暴的知识讲解，并指出此次演练过程中处突队员在使用护卫棍、警用盾牌、钢叉不够标准的地方，相关人员在警戒、取证和外围执勤上应注意事项;保卫处领导对演练进行了总结讲评。
防暴恐心得体会篇八
本次活动从3月中旬开始至4月底结束，为期一个半月。期间，有关部门将围绕贯彻落实总体国家安全观，以深入学习宣传《国家安全法》、《反间谍法》、《x市实施国家安全法规定》等有关法律法规，推广全国间谍行为与线索举报热线“12339”为重点，广泛宣传公民和组织维护国家安全的义务和权利，唤醒人人维护国家安全的自觉意识。
本次活动重点面向社会公众。我市国家安全机关将联合各级国安办，陆续走进市级部门、有关区县、大型企业、高校等，以党委(党组)中心组学习、法治讲座、法治培训班等形式，加强对公务人员特别是领导干部的国家安全宣传教育。通过在重要商圈举办主题集中展览等多种寓教于乐的形式，为市民奉上一系列别开生面的国家安全主题教育，提高国家安全防范意识和能力。
该活动是我市首次在全市范围内开展重点面向公众的大规模国家安全宣传教育。目前，国家安全知识竞赛等具体活动已有序推动。
防暴恐心得体会篇九
暴力事件时有发生，防暴措施成为公共安全的重要一环。关于防暴的心得体会，我从人性、沟通、警惕、方案和评估这五个方面，总结了一些经验。下面我将详细阐述这些体会，以希望能对防暴工作有所启示和帮助。
人性。
人性本善，但也存在负面情绪和行为。在处理暴力事件中，了解人的本性非常重要。有些人可能心情不好，处于疲惫或不满的状态。这个时候，我们需要保持冷静，并且不要让情绪干扰我们的判断和处理。另外，要尽量避免使用武力来对待他人，而是试图通过沟通和理解来化解冲突。在实施防暴计划时，要尽量关注人的需求和情感，从而更好地掌控局面。
沟通。
良好的沟通是解决暴力事件的关键。在处理冲突时，要充分倾听对方的意见，尊重对方的权益，并寻求共同的解决办法。通过沟通，可以减少误解和敌意，从而更好地化解暴力事件。在执行防暴任务时，要注重与团队成员及上级的沟通。及时传递信息，分享经验和知识，做好企划和协作，发挥团队的力量。
警惕。
警惕是防止暴力事件发生的重要手段。我们要时刻保持警惕，提高观察力，注意人的举止和态度的变化。一旦发现有不寻常的情况，应立即采取相应的措施。同时，警惕也包括与他人的沟通。我们要注意对方的语气和行为，以便及时发现和解决潜在的冲突。警惕还包括对环境的感知，例如疏散路线、安全出口等，要时刻保持警觉，防患于未然。
方案。
制定有效的防暴方案可以帮助我们更有效地应对暴力事件。在制定方案时，要仔细分析事件的性质和背景，考虑各种因素并采取适当的措施。方案应包括应对暴力行为的具体步骤和方针，以及应对不同情况的应急措施。定期对方案进行评估和修改，以保证其实用性和适应性。制定完善的方案，对于及时止暴制乱、维护社会稳定具有重要意义。
评估。
每一次防暴行动后，都要进行全面的评估，了解操作的优势和不足之处。评估的目的是找出不足之处，并提供改进和优化的机会。评估不仅包括行动本身，还包括后勤保障、人员管理和宣传效果等方面。通过评估，我们可以总结经验，提高工作能力和效率，并为下一次行动做出相应的改进。评估的持续性和反馈机制对于防暴行动的长期有效性非常重要。
综上所述，防暴工作需要我们从人性、沟通、警惕、方案和评估等方面来进行思考和总结。通过理解人的本性、加强沟通、保持警惕、制定有效方案及时评估，我们可以更好地应对暴力事件，维护社会安全和秩序。希望这些心得体会能够对未来的防暴工作有所启示和帮助。
防暴恐心得体会篇十
防暴枪是一种特殊的武器，具有防御和制止犯罪的作用。作为一名警察或安保人员，使用防暴枪需要具备一定的技巧和心得。以下是本人对防暴枪的使用体会和心得，供大家参考。
第一段：熟悉防暴枪的基本知识。
作为一个合格的防暴枪用户，首先需要充分了解该武器的构造、特点和使用方法。我们应该清晰地知道枪支的射程、准确度和后坐力等基本特征，这有助于我们更好地把握枪支的使用技巧和掌握防暴枪的射击技术。
第二段：强化阵地，做好防御准备。
在使用防暴枪时，我们需要选择好安全的位置，把握好防御的时机和方法。在面对可能的危险和暴力犯罪行为时，我们应该迅速找到遮蔽物，保持足够的警觉，以备不时之需。
第三段：细致入微，注重练习。
精通防暴枪的使用需要不断地练习和磨炼。在使用中，我们要注重对防暴枪细节的掌握和技术的改进。由于枪支的使用非常严谨，所以我们要有耐心，并且要经常进行实际射击练习，以保持手感和技巧的成长。
第四段：灵活运用，根据情况调整。
在实际使用防暴枪时，我们必须灵活运用技巧，根据不同情况调整枪支的使用。有时候我们需要射击打中目标的某个部位，有时候我们需要对目标进行壁垒打击，在这些情况下，我们需要根据实际情况作出判断并采取相应的策略和技术调整。
第五段：遵守规定，尽情发挥。
在使用防暴枪时，我们还要遵循相关的法律法规，严格遵守规定。这样才能保证我们在使用过程中的合法性和安全性。同时，在遵守规定的前提下，我们应该尽情发挥技术，做到准确、精彩的射击表现。
以上是我对防暴枪使用的一些体会和心得，希望能够对大家在工作中使用该武器时有所帮助，从而更好地维护社会和谐稳定。
防暴恐心得体会篇十一
暴力事件在社会中经常发生，保持冷静和正确的应对方式至关重要。经历过暴力事件后，我深刻体会到了防暴的重要性，并总结出了一些宝贵的心得体会。
第二段：保持冷静。
面对暴力事件，首要的原则是保持冷静。暴力本身就是情绪的爆发，当我们也被情绪所影响时，就很难做出明智的决策。保持冷静可以使我们更好地思考和分析当前的情况，采取合适的措施来保护自己和他人的安全。
第三段：寻找安全的避难地点。
在对抗暴力时，寻找安全的避难地点非常重要。在暴力事件发生时，我们可以寻找人群中的安全区域或者躲避到建筑物内部，远离危险的地方。更重要的是，我们应该熟悉周围的环境，并留意可能的逃生通道，以便在危险来临时能够迅速脱离现场。
第四段：采取合适的自卫措施。
保护自己的安全是防暴的重要目标之一。我们可以学习基本的自卫技巧，如固定醒目的夺命设计或者学习柔道等防身术，这些技能可以帮助我们在危险时保护自己。此外，我们还可以携带一些简单易用的自卫工具，如喷雾剂或者防身电击器等，以增加自己的安全保障。
第五段：和平解决问题。
最后，防暴的心得体会是和平解决问题的重要性。暴力只会加重矛盾和伤害，而和平解决问题则可以有效地化解矛盾，并为长久的和谐奠定基础。当我们面对暴力时，我们应该尽力避免使用暴力行为，而要以平和的心态与对方进行沟通和交流，以寻求和平的解决方案。
总结：
防暴的心得体会是一个长期的积累和总结过程，它使我更加懂得如何保持冷静、寻找安全、采取自卫措施，以及通过和平解决问题来对抗暴力。这些体会不仅仅适用于个人的安全，更对社会的和谐与稳定起到了积极的作用。希望通过我的分享，能够引起更多人的关注和重视，共同努力创造一个更加安全和平的社会环境。
防暴恐心得体会篇十二
近年来，“疆独”、“藏独”分子勾结境外恐怖组织和敌对势力，以各种恶劣手段冲击政府机关、屠杀无辜百姓，已成人民公敌。为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据我校实际情况特制定校园反恐防暴预案。
一、指导思想。
遵照上级部门对学校安全工作的重要指示，自觉维护学校的安全稳定。坚持以人为本、预防为主、统一领导、分级负责的原则，全面提高应对恐怖和暴力的能力，保障师生的生命财产安全。
二、工作目标。
有效预防、及时控制和妥善处置校园可能发生的各类恐怖和暴力事件，形成指挥统。
一、决策科学、保障有力、行动高效的应急管理体系。如有突发状况，尽力控制事态发展，限制在最短时间，最小范围内，使负面影响和损失减少到最低程度。
三、工作原则。
要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救。要在第一时间疏散现场师生离开危险区域，尽最大努力保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护，做好善后处理，并按规定及时向上级和主管部门汇报。
1、以人为本原则。把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，最大限度地减少突发公共事件造成的人员伤亡和危害，切实加强对应急救援人员的安全防护。
2、快速反映原则。学校一旦发生重大突发事件，第一时间向校领导小组报告，第一时间赶到现场，第一时间果断处置。
3、预防为主原则。努力提高全校防范突发公共事件的意识，落实各项预防措施，做好应对突发公共事件的思想准备、组织准备、物资准备等各项工作。及时对各类可能引发突发公共事件的情况进行分析、预警，做到早发现、早报告、早处置。
4、防止激化的原则。重在思想教育。
5、统一领导、分级负责原则。根据突发公共事件的范围、性质和危害程度，对突发公共事件实行分级处置。每组的主要负责人是本组公共事件处置工作的第一责任人。
（一）日常安全保卫工作。
日常安保工作总的指导思想是：防患于未然，及时发现线索、制止事态发展于苗头阶段，最大限度地保障师生及学校安全。
日常安全保卫工作主要分：门卫、安保队员、夜间值守巡逻等三部分。
1、门卫。
（1）加强门卫力量，提高责任意识。
（2）配备必要安全防暴工具上岗。
（3）严格执行门禁规定：学校在校期间，禁止任何外来车辆进入校园，对必须进入校园的施工、运输车辆要认真做好登记检查工作。
（4）严格执行会客制度：任何教师和学生都不得将客人带入校园内，会客只能在传达室或校门外。
（5）严格执行来客登记制度：凡是到校访客，一律要做好登记，对必须要进校的人员，要落实好约定接待人，必要时要查验身份证等相关证件。
（6）严格执行关锁大门制度：除上小学时间段外，大门一律要关严，小门要上锁。有进出的，随开随关随锁。不得出现空档敞门现象。
（7）严格落实门卫坐班制度：传达室24小时不得出现无人现象，有事必须离开时，必须要找人顶岗，不得出现空岗现象。
2、安保队员。
（1）当天安保人员要按照规定按时上岗，有特殊情况不能按时到岗的，要提前向带班领导报告，并找人顶岗。
（2）早、午、晚三时段上学、放学过程中，当日安保组长要合理调配人员，对校园周围闲散无关人员要缜密观察，发现可疑情况及时报告。
3、夜间值守巡逻。
（1）夜间值守巡逻人员要按照规定按时到岗，不得空岗和随意找人顶岗。
（2）夜间值守巡逻要加大密度。
1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向带班领导和学校领导报告，并同时拨打110报警。
2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，阻止犯罪分子靠近学生，防止事态扩大。
3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。
4、办公室迅速通知，集结应急预备队，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。
5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
6、应急救护队救护受伤学生和其他伤员。
7、事件得到控制后，应急预备队实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。
8、事件发生后，应即向教育主管部门报告。
（三）校园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物。
1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。
2、学校值班人员或领导小组指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。
3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，值班人员应当将其带入传达室进行进一步盘问。
4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。
5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，有关人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。
6、在整个过程中，应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。
7、学校应按规定把事件情况及时向教育行政主管部门报告。
（四）校园内发现可疑物品的应急程序。
本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故。
1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。
注：可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。
2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。
3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。
4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。
5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。
6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。
防暴恐心得体会篇十三
一天中午起床后，老师带领幼儿有秩序地回到活动室，老师在摆放桌子时，两幼儿争拿一把椅子，蓬蓬把小喧的脸抓破一道痕，长而深，事情发生后值班教师未上报园长，未及时通知家长，直到家长来园接幼儿时才知道，事后家长很不满意。
案例二：交接制度不健全。
一天傍晚，一位家长的电话打到园长那儿，说在站点未接到自己坐幼儿园班车的孩子李某，现在不知孩子去向……后经了解，事情原来是这样的：李某的姑姑到城里办事，因想孩子顺便把他接走了，但姑姑没有告知孩子的父母，老师也没有与家长联系，因此，引起以下事情。
案例三：玩具、设施不安全。
一天，一幼儿在大型玩具上玩时掉了下来，脚部受了上，老师及时把幼儿送到医务室进行治疗。事后领导又到现场进行了检查，发现孩子掉下来是因为大型玩具年久失修，孩子玩时螺丝断了，致使脚部受伤。
案例四：体罚和变相体罚幼儿。
某幼儿园老师值午班时，因该幼儿睡的不好，起床后，老师不让他起床，并说：你什么时间会躺了，什么时间请你起床。然后带领其他幼儿到活动室。吃完晚饭，该幼儿的家长来接孩子时，老师才想起来孩子还在寝室躺着，尽管老师向家长道歉，但家长对老师的做法非常不满意，直接找到园长反映情况，要求幼儿园给个说法等等。
产生事故的原因：
从以上这些案例中，我们可以看出，幼儿园安全事故有的是因为园制度不健全造成的;有的是因为园设施、设备不安全造成的人身伤害;有的是因为体罚和变相体罚幼儿造成的伤害;有的是因为玩忽职守、工作责任心差造成幼儿伤害;有的是因为安全保障不利造成的;有的是因为不遵守规章制度和岗位职责造成的;有的是因为班级幼儿数量超编，保教人员不足造成;有的是因为幼儿自身的原因(动作协调性差、不小心等)造成的等等。虽然有的事故完全是意外事故，是防不胜防不可避免的，有其偶然性，但也有其必然性。事故的发生于幼儿园的安全管理密不可分。例如，在案例一中，虽然两名幼儿因争拿一把椅子而抓破脸是不可避免的事，但仔细想一想幼儿园管理也存在很多问题：1、班老师未将椅子编号，让幼儿按照自己的号码取椅子。2、保教人员晨检没及时将每个幼儿的指甲剪短，造成抓伤。3、当班教师在事发后没有及时上报领导找医生处理，没有在第一时间通知家长，使受伤幼儿失去最佳治疗时间，脸留疤……由此可见，幼儿园的安全工作是一项认真细致的工作，它不需要你有多大的能力，只要你认识到位、态度认真、落实到位就能做好。园长只有改变自己的观念，把幼儿园安全工作放在首位，自上而下层层把关，严格管理，加强卫生安全工作，才能确保幼儿身心健康成长，确保教职工的人身安全及利益。现将我园的一些做法与大家共勉。
一、加强安全制度建设，努力把工作想细。
严格了管理制度提高了工作要求使大家有章可循。包括：值班、交接-班、请销假、采购、饮食、门卫、班车、消毒等等细到剪指甲、关门窗、断电等责任落实到人由专人分管随时检查。同时我们还设有各种应急预案和重大活动方案尽力把工作中可能出现的安全问题事先想好并制定出相应的解决措施。如：施工设施处处从幼儿安全出发柜门、包边等无角无棱、台阶边缘全要打磨光滑、幼儿用品不允许有尖、桌椅柜是否牢固。开水、热饭怎样分发地面什么时候擦不打滑等都是反复考虑和衡量的问题建设期间每天安排多处值班层层设岗以保证万无一失。
二、注重学习培训，提高安全意识和技能。
1、严格学习会议制度，提高教职工安全意识。
我们制定了严格的学习会议制度，每周一晚为政治学习，无特殊情况不得请假。学《规程》学《纲要》，学《法规》，学安全事故案例、事件等，使广大教职工充分到安全工作在幼儿园的重要性，引起高度重视，而且是人人重视。
2、加强参观培训力度，提升教职工安全知识和技能。
近年来，我们根据教育局的安全工作指示，结合本园实际开展了多种安全培训活动。凡是上级组织的有关安全的会议、讲座、演习活动，园长必须亲自参加，有的活动带领骨干教师参加学习，无论哪种安全学习，回来后，学习人员必须将学习内容或会议精神传达到每个人，使全体教职工时时绷紧安全弦。例如我们采取了“请进来、走出去”的办法，抓住所有机会进行安全参观和培训，切实提升了教职工的安全知识和技能。我园组织骨干教师参加了在安全系统举办的应急救护培训，主要学习了有关心脏复苏、小儿发烧抽风的急救知识，并当场进行了操作;组织班车司机及分管领导参加市教育局组织的安全工作会议，由交-警同志讲解了有关学生班车接送方面的安全知识及交通法规、播放了交通事故案例，加强了司机的职业道德教育;积极参加了市局举行的全市教育系统预防地震培训活动;此外，我们还邀请文登市消防大队的教员来园对全园教职工进行消防知识讲座、培训等，从而使我们的安全意识、安全知识、技能得到了提高。
3、加强幼儿安全教育，提高其安全意识和自我保护能力。
为保证幼儿的在园安全，我们的教师能根据各班幼儿的年龄特点组织丰富多样的户外体育活动，既锻炼了幼儿的身体增强了体制，又提高了幼儿动作的协调性和灵活性，使幼儿的身体增强了体制，又提高了幼儿动作的协调性和灵活性，使幼儿在出现危险时能及时保护身体的重要部位。如摔倒时，两手迅速向前撑地，把头抬起。我们还通过培养一日常规：上下楼梯不推不挤、小朋友之间不疯打闹、玩玩具不争抢、不跟陌生人走、怎样躲避雷雨和闪电、防火知识知多少等丰富多彩的活动，使幼儿潜移默化的受到安全教育，学习了安全知识，强化了安全意识，提高了幼儿的自我保护能力，从而大大降低幼儿园事故的发生。
三、加强安全工作的督导检查，力争把工作做细。
一看行动。幼儿园的安全工作，我们说高度重视、高度警惕，绝不仅仅是停留在嘴上，写在纸上，而是要付诸于行动上。园长应使安全工作做到凡是有据可依，凡是有据可查，凡事有人督导，凡是有人负责。必须经常深入一线检查。如：园内实行封闭式管理，领导轮流值班，值班时第一个到园，最后一个离园。值班当天全权行使幼儿园管理职权，全天督查幼儿园各项工作，全面负责幼儿园安全管理工作。采取定期检查和不随时抽查相结合的方法，认真做好一日工作记录，发现问题及时解决，督促落实。周一会上立即总结检查情况，并登在幼儿园月工作简报上。每次的检查结果与年底教职工的千分考核挂钩、与职称晋升挂钩。二查记录。幼儿园的工作是一项繁琐的工作，为了确保幼儿园的安全工作落实到实处，我们严格执行档案管理。要求教职工把工作做细，每项工作都做记录。我们设有交接-班记录、晨检记录、全日观察记录、安全会议记录、安全检查记录、安全事故记录、请假记录、传染病记录、外来人员记录、幼儿健康档案记录、消毒记录、物品采购保管记录等等。如：各班教室要认真观察幼儿一日活动，对每个环节都做详细的记录。加强对新入园幼儿的查体管理工作，并定期对幼儿进行体重、视力等检查，做好记录并向家长公布展示，要求记录的真实性。我们的安全检查和班级记录必须一致，发现弄虚作假、不按实际工作的记录，严肃处理。通过督促检查，进一步提高教职工自觉做好安全工作的自觉性，为减少安全隐患提供保证。
四、安全工作有漏必堵、防微杜渐。
随着社会的发展，幼儿园内肯定会出现一些新情况、新问题，我们必须有防患于未然的意识。如果偶尔出现了预想不到的事，我们能认真分析，及时采取措施，做到有漏必堵、防微杜渐。如：为使“交接制度”不流于形式，落实到实处，我们又采取了几条措施：首先，召开家长会(以后该内容列入开学初的家长会)，向家长宣传我园的交接制度，争取家长的配合。同时，让每位家长填写调查表(主要调查可以接幼儿的人员及其与幼儿的关系等内容)，调查表由各班妥善保管，各班严格按调查表提供的接送家长名单交接幼儿。其次，幼儿园建立各班交接幼儿记录表。每天傍晚，各班总会有少数未被接走的幼儿，这些幼儿要有值班教师负责。带班老师必须与值班老师当面交接幼儿，并在上述表上写明这些幼儿的名字，值班教师对每位来接家长仔细核对无误后方可放行，并请来接者签名记录。
总之，安全工作是幼儿园工作的重中之重，是其它工作的基础，只要园长从思想上重视幼儿园安全工作，从行动上狠抓落实做好宣传工作;只要大家密切配合，共同努力，幼儿园的安全工作就一定能做好。
防暴恐心得体会篇十四
近年来，社会上暴力事件频发，作为普通公民，我们时刻都需要保持警惕，学习防暴技巧。就在前几天，我和几个朋友一起参加了一次防暴培训课程，这给了我很多启示和体会。以下是我关于防暴心得的体会日记。
第一段：认识暴力与常规生活的差异。
我们很难想象生活在一个和平安宁的社会中的我们，会遭遇到暴力。然而，现实中并非如此。参加防暴培训课程后，我才了解到，暴力行为可能在我们生活的每个角落悄然而生。例如，公交车上的推搡以及地铁站的踩踏都属于暴力的一种表现。因此，我们要认识到暴力与常规生活之间的差异，以便在危机来临时能够做出正确的反应。
第二段：警觉性和自我保护的重要性。
首先，我意识到在任何情况下，自我保护是最重要的。在防暴培训课程中，我们学习了很多自我保护的技巧，比如急救、逃生和自卫。其次，我们要保持高度警觉，特别是在人群拥挤的地方。举个例子，当我们感到人群中出现了一些异常行为时，我们应该立即寻找逃生的机会或联系警方。学会对陌生人的警惕，遇到可疑人物要远离他们，以免危及自身安全。最后，我们要在黑暗的地方保持清醒的头脑，以便迅速做出应对暴力的决策。
第三段：和平沟通的重要性。
防暴并不是一味地以暴制暴，更重要的是学会和平沟通。在防暴培训课程中，我们学到了如何通过友好的语言和姿态来化解冲突。与其和对方对骂或采取暴力行为，不如通过沟通找到解决问题的方法。此外，我们学习了如何避免语言上的冲突激化局势。平和的语调和尊重他人的观点，不仅可以缓解紧张的气氛，还可以避免进一步的暴力行为。
第四段：力量与团结的重要性。
参加防暴培训课程，我的一个重要体会是在面对暴力时，团结在一起是非常重要的。我们应该学会与别人合作，互相引导，互帮互助。一个人的力量是有限的，但当人们团结在一起时，将拥有巨大的力量去抵制暴力。就像培训课程中所强调的，如果我们遇到突发事件，必须集结成小组，相互支持并采取行动，力求最大限度地确保自身和他人的安全。
第五段：日常生活中的可持续防范。
结束了这次防暴培训课程，我深刻认识到，防暴并不是一时的事情，而是需要我们在日常生活中持续保持警惕和学习。我们不能仅仅在培训课程中获得知识，而是需要将这些知识应用到实际生活中。我们可以通过关注新闻报告和相关防暴宣传材料，不断提升自己的安全意识和应对能力。此外，我还决定参加更多的自我防护培训和做体能训练，以便在遇到危险情况时，能够更好地保护自己和周围人。
总结：通过这次防暴培训课程，我对暴力与常规生活的差异有了更深入的认识，体会到了警觉性和自我保护的重要性，学会了和平沟通和团结抵制暴力的重要性，并明白了日常生活中持续防范的重要性。在今后的生活中，我将更加注重个人安全，为社会的安宁稳定尽一份力量。