心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
论坛赛心得体会篇一
今日听了一个有关家庭教育的讲座，小结一下，写一写自身的感受。
在父母文化教育孩子层面，能够从四个层面去做：
1、人体的触碰。
在0—3岁，孩子是十分期盼与父母的身体接触的环节，这就需要大家多去抱一抱孩子，亲亲抱抱孩子，还可以玩一些身体接触比较多的手机游戏，为此来给予孩子归属感。我之前有一个朋友，孩子在家里由姥姥养育，孩子有一个很脏的毛绒娃娃，时刻必须带著它，也不许洗。实际上这就是缺乏安全感的一个主要表现，孩子缺乏父母的抚摸，缺乏归属感，必须用一个物品来弥补。
心理学专家科学研究觉得，0—3岁的孩子假如超出2个礼拜之上离去母亲，那么就请准备好请心理专家的钱钱。那样的叫法并不是耸人听闻，0—3岁的孩子的归属感立即危害着她们之后的人生道路。调研数据信息显示信息，在我国的“留守孩子”已做到6000万之上，留守孩子的状况不需我多讲，我只想说即然生了孩子就对她/他承担吧。
2、竭尽全力的`守候。
现代社会因为女士地位的提升，及其生活压力扩大，促使许多女士在生育假完毕后，重回初入职场，只有在下班了及礼拜天守候孩子。许多父母觉得守候非常容易，不便是在孩子边上待在家里陪着吧。她们一边玩手机，上着网刷着微信朋友圈，一边对孩子说，玩儿啊，吧，吧。我觉得叫守候，真实的陪伴学会放下你的手机，竭尽全力的陪着孩子玩耍，说故事。孩子是最比较敏感的，你是在敷衍了事还是真心实意的守候，她们都能够体会获得。竭尽全力的守候，会给你第一时间掌握孩子的转变，进而毫无疑问孩子的优势，改正孩子的缺陷。
3、语言的毫无疑问。
多对孩子开展毫无疑问，少指责。毫无疑问并并不是一味的说，你好棒啊，你真乖啊这类含糊得话。毫无疑问孩子要实际，例如，孩子今日把自己的小玩具整理齐整了，你能那么说，哇，今日的小玩具放置的很齐整，你那么爱惜他们，每一个小玩具都很开心呢。总而言之不必一句太棒了就完后。
一样，在下列3个层面，父母要留意：
1、过多维护。
如今独生子比较多，住宅小区里一群玩乐的孩子后边一直跟随一群焦虑不安的成年人，孩子中间抢小玩具了，产生矛盾了，通常刚一开始，就被大大家给打开了。实际上，小孩子你推我一下，我推你一下，又能导致多少损害呢？大家这类过多维护，总是让孩子错过和同年龄人交际能力的发展趋势。
2、过多分配。
摄氏度分配便是给孩子分配好一切，小到穿衣吃饭，大到喜好课业的挑选。我觉得一方面是，父母感觉自身是有经验人，以自身的人生道路工作经验给孩子分配了自觉得的日常生活。另一方面，一些父母将自身未完成的人生目标强加于给了孩子。可是，孩子不是你，她/他尽管就是你所生，却不属于你，请给她/他选择自己人生道路的支配权。
守候孩子长大了，参加孩子发展，全过程是甜美又糟心的。龙应台说，孩子，你慢慢的来。孩子的每一步发展都离大家远一步，爱惜守候孩子的时间，渐渐地放开手，看见她/她们本想自身的美好生活。
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论坛赛心得体会篇二
第一段：引言（200字）。
论坛赛作为一种网络交流和学习的新形式，近年来在各大高校和企事业单位中得到越来越广泛的应用。作为论坛赛的参与者，我深感这种形式的比赛不仅能够提升自己的知识水平，还能培养良好的学术讨论和交流能力。在此，我将分享我在论坛赛中的心得体会，希望与更多的人交流和探讨。
第二段：认识论坛赛（200字）。
参加论坛赛之前，我对于这种形式的比赛并不了解。然而，在参与的过程中，我渐渐认识到论坛赛的特点与优势。首先，论坛赛打破了传统比赛的限制，不再拘泥于时间和地点，便于大家在任何地方、任何时间参与讨论。其次，论坛赛采用文字表达的方式，让每个人都有足够的时间思考，可以更加深入地阐述自己的观点，并与他人展开辩论和交流。
第三段：提升知识与技能（200字）。
在论坛赛中，我发现自己有机会接触到各种各样的新知识和观点，这二者在很大程度上拓宽了我的视野。与此同时，我也在比赛中学会了如何批判性思考和表达自己的观点。我明白，只有通过与他人的对话和辩论，才能更好地发现自己思维的漏洞，提升自己的逻辑思维能力。通过参与论坛赛，我在知识和技能上都得到了很大的提升。
第四段：培养学术讨论和交流能力（300字）。
论坛赛是一个促使人们进行学术讨论和交流的平台。在比赛中，我有幸结识了许多志同道合的伙伴，或者是在辩论中发现了有趣的观点。通过与他们的交流，我们相互启发，相互学习，共同提升。在论坛赛之后，我们经常还保持着联系，分享各自的新发现和研究成果。同时，我也学会了如何在论坛中表达自己的观点，在合适的时候保持耐心，等待别人的回应。这些学术讨论和交流的经验，在我的学术生涯和职业生涯中都将发挥重要的作用。
第五段：总结回顾（300字）。
通过参与论坛赛，我不仅提升了自己的知识水平，还培养了良好的学术讨论和交流能力。论坛赛的优势在于打破了传统比赛的限制，并提供了一个便捷和高效的学习平台。通过参与辩论和交流，我学会了批判性思考和表达自己的观点，这对于我未来的发展非常重要。我相信，在不久的将来，论坛赛将成为更多人学习和分享的重要途径。让我们共同努力，创造更多有价值的论坛赛活动，促进知识和思想的交流。
论坛赛心得体会篇三
x月23日下午，xx大学在xx校区计算机科学与技术系楼233报告厅举办第二届“名师论坛”活动。本次活动以“聚焦优质课程建设，倡导卓越教学”这一主题，邀请了浙江大学吴敏教授、xx科学技术大学xx教授、xx理工大学xx教授和xx大学沈xx教授四位国家教学名师，分享他们在人才培养方面的经验和做法。xx大学王xx副校长和包括xx师范大学、xx邮电大学和延安大学等120多位一线教师和管理人员参加了此次活动。活动由教师发展中心xx教授主持。
xx大学王xx副校长在致辞中指出了xx一直致力于尊师重教活动，努力营造教师以教学为责、以教学为荣、以教学为乐的氛围。此次名师论坛活动同时也在配合学校“双一流”建设，把提高课堂质量作为主要目标，全面启动“十百千”优质课程建设。通过此次活动帮助教师尤其是青年教师拓展视野，潜移默化地提升教学能力。这种办学理念，给我们留下了深刻的印象。学校的发展中，先进的理念是至关重要的。
浙江大学吴敏教授从课程建设和人才培养方面谈了自己的观点。吴教授介绍了浙江大学在精品课程建设、视频公开课资源、精品资源共享课程、慕课等方面的尝试，并重点介绍了“新生养成教育”慕课，希望以此做好中学教育和大学教育的衔接。最打动我们的是他分享的自己三十多年的从教心得：要相信学生的潜能无限，“用爱心去教学”，尽心、尽力而为；以身作则，以人格魅力影响学生、引导学生，以学识魅力感染学生；与时俱进，在教学中充分利用现代教育技术。深深感觉到，作为一名教师，爱学生、爱教书才是成为一名合格大学老师的基本条件。
xx科学技术大学xx教授就“如何把课上好”谈了自己的体会。他指出，在教学的诸多环节中，课堂教学是重中之重。课程建设犹如打造精品连续剧一样，教师身兼编剧、导演、演员数职，要十年磨一剑。向教授指出，课堂自始至终都是传道授业的最重要场所，教师课堂上要加强与学生交流互动，采取启发式“灌输”，讲授时要兼顾广度与深度、基础与前沿、经典与现代。向教授把教学比作戏剧表演艺术，“唱念作打”从教学基本功入手，把备课、上课、答疑解惑各个环节的做踏实，才能把课上好。
xx沈xx教授认为教学应该“学生为本，质量优先”。课堂教学需以学生为中心，可通过如下方式帮助学生学会学习，培养兴趣：坚持问题导向，教师可以自己设计问题，或提供最前沿科研报告，或引导学生自己发现问题；用科研支撑教学，让学生积极参与科研项目；采用论文考核，鼓励学生跨学科横向联系。教学最重要的是把学生放在第一位，以教学为乐，以培养人才为荣。沈老师以科研带动学生学习热情的方法，在大多数的本科教学中是极为少见的。非常认同这种给学生一个高的平台，让他们去发挥自己的潜力的教学理念。
xx教授最后总结指出，四位国家级教学名师聚焦人才培养与课程建设，分享教学心得体会和真知灼见，激励大家投身教学，促使教育工作者认真反思、总结如何建设好自己的课程、如何做好自己的教学。希望通过“名师论教”活动，能传播教育教学先进理念，交流成功经验和做法，进一步深化本科人才培养改革。
参加完此次“名师论坛”活动之后，我们的收获颇丰。在以后的教学工作中，我们将对各位名师的发言进行进一步的思考并尽力实践。用名校高大上的教学理念指导我们的日常教学。
论坛赛心得体会篇四
论坛赛作为一种新兴的学科竞赛形式，既给广大中学生提供了一个展示自我才能的平台，又促使他们在交流、思考和表达方面不断成长。通过参加几次论坛赛的比赛，我深感到论坛赛的种种好处和对自我的提升。在这篇文章中，我将分享我在论坛赛中的心得体会。
第二段：准备工作。
参加论坛赛最关键的是准备工作。首先，在选择主题时要有一个深入的思考。主题的广度和深度是保证论坛赛的成功与否的关键因素。此外，在选定主题后，要搜集相关的资料并做好准备，以确保自己能在比赛中有所表现。
第三段：团队合作。
论坛赛中，团队合作起着至关重要的作用。团队成员之间的默契和合作程度决定着论坛赛的成败。在团队合作中，我学会了尊重他人的意见，发扬集体智慧，同时也提高了沟通和协调能力。团队合作不仅让我认识到了自己的不足之处，也让我和团队成员一起进步，取得了更好的成果。
第四段：表达能力。
论坛赛强调的是交流和表达能力。在论坛赛中的演讲环节，我学会了如何在有限的时间内，准确地表达自己的观点。通过与他人的辩论和交流，我对于自己希望表达的内容更加明确了，并且也培养了一种对别人观点的尊重和倾听的态度。交流和表达能力是论坛赛中最重要的技巧之一，我相信这些技巧无论在学业还是今后的生活中，都会发挥重要作用。
第五段：成长与收获。
通过几次论坛赛的参与，我深感到自己的成长和进步。在准备阶段，我学会了如何做资料搜集和整理，提高了自己的学习能力和研究能力。在团队合作中，我学会了在人际交往中如何与人相处并倾听他人的建议。在表达能力方面，我学会了如何精确地表达自己的观点，有效地与他人展开交流。
通过论坛赛，我深刻体会到了分享和协作的重要性，也增强了我对于知识的渴望和探索精神。我相信这些经验和收获将会对我今后的学习和人生产生积极的影响。我会继续努力，不断提高自己的学术能力和表达能力，为更多的人带来启发和帮助。
最后，我希望更多的中学生能够参加论坛赛这样的学科竞赛，用自己的智慧和才能去探索和发现。相信通过积极参与，并且在实践中不断总结和反思，每个人都能从中获得成长和收获。让我们共同努力，为论坛赛的发展和推广贡献自己的力量！
论坛赛心得体会篇五
听了权威专家的讲座，获益匪浅。杨老师用从入门到精通的语言、理论研究融合的方式、自身的真实经历，向大家父母教给了孩子在教育过程中应当留意的事宜及教育理念，要我感叹颇丰，刻骨铭心感悟到了以身作则，一朝为父母，终生为教师，父母所承重的义务与关键实际意义。文化教育的重要就取决于养成良好习惯、与孩子更强的沟通交流、提升阅读技巧等好多个层面。
父母是孩子的第一教师。大家的一言一行，耳濡目染上都在刻骨铭心地危害着孩子，家中的和谐、浓厚的真情气氛等全是一个孩子快乐成长的客观原因。自小让就孩子塑造独立的人格，次之便是关心孩子的心里健康发展趋势，孩子尽管不大，但却拥有明显地自尊，成年人的言谈举止他都看在眼中，记在心中，尤其是当别人的面不讲情面的斥责或者抱怨都是会给孩子产生内心上的损害。根据接听此次讲座，也有几个方面感受与大伙儿共享：
一、能有一个好的学习培训、日常生活习惯养成是十分必需的，它应当反映在日常生活的关键点中。
要有好的习惯，最先要让孩子在逻辑思维上习惯性，要给孩子充足的随意，不可以管太死，不然精神实质上便会有判逆，大家就需要从孩子儿时起，从我做起，认真观察，及时处理孩子日常生活的各种不良行为，多方面改正和正确引导；对孩子日常生活好的个人行为给与毫无疑问和激励，使之变成习惯性，让孩子在良好的习惯的守候下学习培训、日常生活。
二、搞好与孩子的沟通交流。
父母与孩子的沟通交流，要留意注重有效的方法：最先要擅于聆听。仅有聆听孩子的知心话，了解孩子想干什么，关心哪些和需要什么，才可以有目的性地给与孩子关注和协助，也会使之后的.沟通交流越来越更为随便。孩子向您述说高兴的事，您应当表明开心；孩子向您述说不高兴的事，您应当使他畅快地发泄，并表示慰问；当孩子向您述说您没什么兴趣的话题讨论，您应当耐着脾气听，表明您关心他的谈心谈话内容。那样，不但使孩子更愿意向您倾吐，还可以提升他的语言表达能力工作能力。次之，父母要学好和孩子做朋友。父母假如一直趾高气昂，就难以和孩子交真心朋友，也就算不上真实的沟通交流。这就规定父母和孩子交谈时，要以孩子的心理状态和孩子能了解的语言开展。其次要有耐心。父母与孩子中间的年纪、心理状态和情感等各层面都存有着极大差别，了解必须一个全过程。假如过度心浮气躁，沟通交流便会成为泡影。
3，要塑造孩子很多的阅读文章。
念书是宽阔孩子的视线，得到专业知识的一种学习的方法。也是一种给孩子产生无尽快乐的休闲活动。因此最先要给孩子构建一个深厚的阅读文章气氛。使阅读文章变成他的一种生活习惯，让孩子觉得阅读是一件很快乐的事儿，因此，在家里，每晚一直会有一个固定不动的时间看看书，无论是哪种书本，给他们带一个头，构建一个学习培训的气氛。渐渐地，孩子也就爱了上阅读文章，阅读文章不但变成一种生活方式，并且它也变成大家的亦师亦友。
根据倾听此次讲座，使我获益匪浅，也要我深刻理解来到文化教育孩子这一大课题研究，家庭教育的必要性。特别是在在孩子性情上的塑造，做的很不及时，在家里，操纵孩子的个人行为，每做一件事必须历经我的愿意或认同才敢安心去做，比较严重地阻了他逻辑思维的创造力。其次便是性子的心浮气躁，由于性子的心浮气躁、没有充足的细心，不但一次又一次对孩子恶言恶语，更甚是动手能力打他，当见到孩子那一双无奈憋屈的目光时，才转过神来，他也仅仅，只不过是一个孩子。专家建议得真棒：一朝为父母，终生为教师，因此，从此时起，从本身学起，从每一件琐事学起，让孩子拥有独立的人格，拥有一个良好习惯，与孩子公平公正地沟通交流，使他开心、身心健康的发展，使他变成一个有专业知识的人，做一个对社会发展有效的人。
论坛赛心得体会篇六
坛课是一种现代化的教育方式，在信息化时代下越来越受到广泛认可。作为一个学生，我也参加了不少坛课，收获颇丰。今天，我就想谈一谈我的论坛课心得体会。
第二段：坛课的优点。
坛课可以让人们在没有课室和教师的情况下在线参与学习，进行知识的学习、交流与分享。与此同时，坛课还能让我们自由安排学习时间，自主决定学习内容和学习速度，更加符合我们的学习需求和个性化要求。在坛课中，我们可以结交更多的志同道合者，互相交流、探讨、解决问题。所有这些优点都丰富了我们的学习过程，并让我们获得了更多的信心和动力。
第三段：坛课的缺点。
尽管坛课的优点很多，但是还有一些缺点。可以说，坛课无法完全替代面对面的课堂教学。因为坛课中缺乏现场交流和互动，容易让人们感到孤立，缺乏紧张、充实的学习氛围。此外，坛课的自主性差，需要自己掌握学习进度和方向。这对于学习时间和精力的管理都提出了高要求。我们还需要自己管理好学习时间，保证坚持下来。
第四段：坛课的应用。
坛课并不是一个完美的教育方式，但是在现代教育中它越来越普及。我们可以善用坛课来提高学习效率和成果，发展自己的知识和技能。有些坛课课程内容虽然是自学的形式，但我们也可以通过参观网站，观看推荐书目和视频，丰富自己的知识和视野。同时，我们还可以在坛课中展示自己的学习成果，获得更多对自己学习的支持和认可。
第五段：总结。
最后，我想说的是，坛课可以成为一种非常有效的学习方法，并且在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。尽管坛课中也存在一些缺点，我们需要理性看待它的优缺点，选择适合自己的学习方式，自主选择具体的坛课课程，在坛课中获得知识和技能的同时，更好地掌握自己的学习进度，提高学习质量。
论坛赛心得体会篇七
20xx年4月22日参加了在xx区会议中心召开的“中华诵·经典教育论坛”活动，听取了xx老师关于“吟诵”的授课和报告，感觉真好，没想到吟诵如此有韵味，读诗变得这么有情调，可以说是“读你千遍也不厌倦”呀！
一、吟诵让读诗如此美妙。陈琴老师先上了一节公开课，主要讲了吟诵的方法，让同学们对吟诵有了了解，一首首的吟诵调从陈老师的口中缓缓吐出，让在场的老师仿佛回到了古代，站在了诗人的旁边，倾听者诗人的吟诵，体会着诗人的心情。以至于课程结束后，老师们再次请陈琴老师教授课上让学生学习吟诵的那首古诗。
二、吟诵让诗歌充满生气。陈老师在做报告的时候，出示了一些视频，其中就有中华吟诵协会徐建顺会长的'吟诵，虽然声音有点小，但徐会长那激情澎湃的表情和激昂的动作，让那首诗歌充满生气。
三、吟诵让大家甚是陶醉。刚开始听课的时候，听到陈琴老师在课上吟诵，还有点不太适应。但是经过一段时间的熏陶，我越来越喜欢听陈老师的吟诵。到最后陈老师叫大家吟诵《诗经》里面的《木瓜》时，我真是感到百吟不厌。甚至在回家的路上，我也一直在学着吟诵这首《木瓜》。
所有的诗歌如果能这样吟诵，那该是多么令人陶醉的事情呀。让我们徜徉在诗歌的海洋里，用吟诵“读你千遍”吧！
论坛赛心得体会篇八
作为一名学生，我们除了在课堂上认真听讲，还需要利用各种资源来获取知识和经验。今天，我想分享一下我在参加论坛课程中所得到的心得体会。论坛课程是一种通过互联网进行在线讨论和交流的课程，它丰富了我们的学习方法和手段。通过这种课程，我不仅学到了许多知识，还提高了自己的语言表达能力和思考能力，收获颇丰。
第二段：交流能力的提高。
在论坛课程中，我们需要通过写帖子、回复帖子等方式来交流和分享自己的看法和经验。这一过程可以锻炼我们的交流能力，让我们学会更好地表达自己的思想和观点，同时也让我们更好地理解别人的观点。在交流和讨论的过程中，我们需要不断思考、分析和推理，这可以提高我们的思考能力和学习能力。
第三段：参与度的提高。
在论坛课程中，我们需要根据老师布置的话题、任务或问题来进行讨论和交流，这需要我们积极地参与和贡献自己的意见。通过参与和交流，我们可以更好地理解和消化所学的知识，加深对问题的认识，同时也可以培养我们的责任感和参与意识。在论坛中，我们不仅可以向老师请教问题，还可以向同学寻求帮助和支持，使得学习变得更加轻松和愉快。
第四段：多角度的思考。
在论坛课程中，我们来自不同的地域、不同的文化背景和不同的学科领域，这让我们可以从多个角度来思考同一个问题。这种多角度的思考可以帮助我们更好地理解和解决问题，也可以使我们更加开阔视野，拥有更广阔的思维空间。通过与不同的人进行交流和互动，我们可以更好地学习和借鉴他人的经验和方法，从而提高自己的综合素质和能力。
第五段：总结。
论坛课程是一种多元化、自由化的学习方式，它可以使我们更加深入地参与并享受到学习的过程。通过论坛课程，我们可以提高自己的交流能力、思考能力，加强自己的责任感和参与意识，也可以从多个角度来思考同一个问题，拓宽视野。在未来的学习和工作中，我们将会更加自信和游刃有余，在竞争中脱颖而出。
论坛赛心得体会篇九
第一段：引入论坛的概念和重要性（200字）。
论坛是一个网络交流平台，它提供了一个多元化的空间，让人们可以以社区的形式交流、分享和讨论各种话题。随着互联网的发展，论坛在社交媒体兴起之前是人们获取信息、分享经验和结交朋友的主要途径。论坛的重要性在于它不仅是一个互动的场所，还是一个知识的宝库，通过参与论坛讨论可以拓宽自己的视野，增长见识。在我参与论坛的过程中，我深刻体会到了论坛的学问与乐趣。
第二段：参与论坛的益处（200字）。
参与论坛，我的收获真的很多。首先，论坛提供了一个广泛的知识来源。在论坛上，我可以从其他人的经验中学习，获取一手的信息。无论是在学习上还是工作上，通过论坛上的讨论，我可以解决很多问题，获取相关知识。其次，论坛也是一个分享心得和经验的平台。在论坛上，我可以与其他人交流自己的经验，分享自己的见解。这种分享带来了成就感并且使我觉得自己对他人也是有价值的。最重要的是，通过论坛还可以结识志同道合的朋友，建立人际关系网。这种人际网络不仅可以为我提供合作伙伴，还能拓宽我的人脉。
第三段：发现论坛的缺点和问题（200字）。
虽然论坛有这么多好处，但也不可避免存在一些问题。首先，论坛上的信息无法保证准确性和权威性，有些参与讨论的人可能是自以为是或者没有经过专业训练的。这种情况下，我们需要具备一定的批判性思维，对信息进行筛选和判断。其次，有些论坛上存在着恶意诋毁、辱骂和人身攻击的行为。这对于参与讨论的人来说是不公平和不舒服的，也可能导致人们对论坛的失去信任感。因此，建立一个良好的论坛文化是至关重要的。
第四段：如何积极参与论坛（200字）。
在参与论坛的过程中，有几个方面的建议能够帮助我们更好地积极参与其中。首先，要尊重他人和他人的观点，避免人身攻击和辱骂。不同的意见和观点可以促进讨论的多样性和深度。其次，要发表有理有据的言论，避免一味的发表情绪化的言论和纯粹的个人观点。这样有助于提升自己的讨论水平，并与其他人进行有意义的交流。最后，要积极参与论坛的活动，分享自己的经验和观点。通过与其他人的交流和互动，我们可以从中获得更多的启发和改进。
第五段：总结论坛的重要性与影响（200字）。
论坛作为一个多功能的网络平台，对于个人和社会都具有重要的影响力。通过参与论坛，我们可以学习和分享知识，结识朋友，解决问题，提升自己的能力和思维方式。然而，为了更好地利用论坛，我们需要保持批判性思维，筛选信息，避免恶意行为，建立良好的论坛文化。只有这样，我们才能更好地享受论坛的乐趣，并从中获得更多的益处。
论坛赛心得体会篇十
校长的发言给你带来的是怎么样的感觉呢?在我们眼中校长虽然管理了整个学校，但是见校长的日子屈指可数!小编整理了关于的校长论坛心得体会，仅供大家参考借鉴!
今天，我有幸参加了“哈尔滨市教育局组织的校长论坛通河专场学习讲座，使我受益颇丰。
俗话说“活到老，学到老”，这句话对一个校长来说就更具有现实意义。
通过参加中小学校长培训，我进一步明确了办学方向，理清了办学思路，思想认识、理论素养、管理水平、创新能力和领导艺术也有了很大提高，充分意识到不断提升教育质量和品位是一项十分紧迫的战略任务。
下面就我参加培训学习和认识谈几点心得体会：
1、加强自身学习，转变观念，树立人本管理理念。
学校管理要以人为本，这是由学校管理的特殊性决定的。
学校的根本任务是培养人才，即教职工在学校管理者的管理下开展教育和培养学生的活动，因此，校长治校一定要做到“目中有生”、“目中有师”，要看到学生和教职工不仅是管理的对象，也是服务的对象，他们不仅是管理的客体，也是学校的主人。
校长要强化人本意识，就要坚持以学生为本，以学生的发展、成功和成才为本。
用我们常说的一句话：“使学生会飞的让他飞，会跑的让他跑，跌倒的扶起来牵着走”。
这句话一语中的，直指教育本质。
没有陶行知先生所说的“爱满天下”的博大精神，没有敬业、乐业、专业、勤业的奉献精神，根本不可能做到。
热爱学生，关心学生，理解学生，尊重学生，引导学生健康成长，帮助学生走向成功，这是学校工作的出发点和最终归宿。
2、加强教师队伍建设，提升师资整体水平。
校长要强化人本管理意识，要把精心打造一支高素质、高水平的'师资队伍看作是自己份内最主要的工作，最重要的职责。
校长治校，不能离开必要的物质基础和财力支撑。
办好一所学校，也不能忽视办学条件的改善和硬件设施的建设。
但是，身为校长一定要认识到，在所有的教育资源当中，最宝贵的还是人力资源。
在加强硬件建设的同时，切不可放松师资队伍整体水平的提高。
实施新一轮课程改革，首先是提高教师素质，它是学校可持续发展的源动力，是提高教育教学质量的关键。
一个校长在他离任之时，衡量他的功过，主要不是看他盖了几幢楼，而是看他有没有带出一支师德过硬、业务精湛的师资队伍。
3、树立教育科研意识，打造活力课堂。
活力课堂是提高教育教学质量的第一生产力。
办好学校靠什么?方法纵有千万，但依靠教育教学研究，即走“活力课堂”道路，才能使学校不断地有所进步，不断地进行教育改革。
应根据学校具体情况，设计出具体的方案，提出操作性的要求，建立以学生为中心的多种课堂教学模式，让教师按照要求去实践去发展。
要以课题为载体作抓手，积极开展实验研究，更新教学思想，改革教学方法，探索教学模式，提高教学质量。
最好是人人都有研究的课题，这样才能使每个教师科学而有效地开展工作，才能使课堂活起来。
4、坚持办学特色，提升学校文化品位。
一个学校影响最长久、最醉人的莫过于独特的办学特色。
要形成个性化的办学特色，校长必须善于在学生、社会和家长的共同需要中寻找到平衡点，平衡点往往体现在教育理想但又切合实际的办学目标上，办学目标首先要以办学理念为核心，目标既要源于家长与社会的需求，更要高于社会和家长的世俗要求。
同时办学目标也要体现学校的层次，要从实际出发研究自己的传统，寻找自身的优势。
办学特色不仅是学校文化的重要组成部分，而且是重建和发展学校文化的基本源点。
校长要紧紧扣住特色，通过活动激人，活动感人，使大家由生到熟，由小到大，由被动到主动，由徘徊羞涩到成功喜悦，体验到劳动的价值。
未来学校的竞争，归根到底是特色文化的竞争，出类拔萃的学校，都有强而有力的特色文化。
总之，校长必须在“人的发展”理念指导下，把“活力课堂”放在首位，组成一个高效能的学习共同体，师生之间、生生之间、干群之间、学校成员与社区成员之间建立起良好的团队精神和互动关系，使教师的发展、学校的特色文化品牌在群体的学习文化中不断持续、不断修炼、不断提升。