在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
书法比赛策划书活动背景篇一
书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花，世人赏以欣慰，可从中领略其精神风度，心灵意境，生活情趣，审美追求，时代气息。这样一种观之激人感奋，聊以励精的艺术，何乐而不为呢！
随着时代的发展，英语在我们的生活中的地位也越来越重要。英语的书写也体现了一个现代知识分子的素养。
中华民族的书法，西方的英语各有所长。我们来一次“中西结合”怎么样呢？来一份同时有飘逸书法和流畅英文的作品献给矿大百年校庆，这肯定是一份独特别致的礼物。
百年矿大，盛世华章。经历了一个世纪的风雨洗礼，中国矿业大学即将迎来她的百岁华诞。在这百年里，母校多少次迁移，而每一次迁移都不是为一次创意；有创造出多少成果，这每一项成果也不失为一种创意。创意引导发展，为此，在这举校欢腾的时刻，中国矿业大学书法协会现策划举办“最美的中英文书法对比比赛”系列活动，为校庆献礼！
活动时间：xx年4月x日。
书法比赛策划书活动背景篇二
为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，特提供一个自我展现的平台，以便促进书法方面有爱好的同学老师间的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气，展现我院良好的学习环境制造一个舞台。
20xx年4月25日（周日）14:00。
北广场。
xxxx大学团委。
xxxx大学社团联合会。
xxxx大学社团联合会xx书法协会。
xxxx大学全体学生。
1、为保证作品数量，规定每系最少上交硬笔作品4副，软笔作品4副；
2、软笔书法作品长不超过5米，宽不超过2米；硬笔书法尺寸不限。（务必标明姓名、系别、联系方式）。
（一）、前期工作：
1、策划书经书协集体协商起草，上交社团联合会审批。
2、社联审批完成交由社团联合会指导老师审批。
4、宣传部把喷绘贴于宿舍楼下（4月19号）。
5、宣传部把活动通知单（10张）贴于主楼与各宿舍楼下（4月17号）。
6、提前批好活动场地及活动桌椅（北广场），外联部联系音乐社团借音响。
7、外联部联系好出席书法家、书法老师、系干部代表等出席开幕式。
8、办公室购买比赛用品及奖状奖品。
（二）、活动过程:。
1、作品征集：
上交时间：4月23号19：00截止。
上交地点：xxxx。
上交方式:a系征收；b选手个人参赛。
上交联系人：xxxx。
2、初赛作品评选及通知。
评选时间：4月23号至4月24号。
评委人员：资深书法家、书法老师、xx书法协会干部。
评选结果：硬笔组12人，软笔组12人。
入赛通知：4月24号。
活动提供墨、砚，其他书写用具选手自备。
（组织部负责打印出选手名单）。
3、具体流程。
a、12:20书协工作人员到场，准备音响设备、32套桌椅摆设等现场布置。
b、组织部统计到场工作人员以及参赛人员，保管物品。
c、宣传部负责全程采集照片信息。
d、14：00活动开始，出席人员。
e、由书法家为大赛题字，留影。
f、硬笔书写。
要求：选手随即抽取名篇短文（约两三百字）。
进行30分钟限时书写。
g、软笔书写。
第一阶段：选手限时30分钟临摹四种字体。
第二阶段：自由发挥，限时30分钟。
4、决赛作品评选。
评选时间：比赛完后即评选。
评委人员：xxx教授、若干书法老师、书协干部。
评选原则：两幅作品的总和成绩。
评选结果：硬笔组6人，软笔组6人。
5、颁奖仪式流程。
二等奖由书法老师颁发奖状奖品。
一等奖由xxx教授颁发奖状奖品。
6、所有评委老师参赛人员及工作人员合影留念。
7、工作人员整理收拾现场。
（三）、活动后期：
1、组织部整理收拾海报。
2、宣传部要及时上传照片与稿件。
3、办公室进行活动资料汇总，做好相应的活动总结。
4、书画作品展示：
展示地点：主楼大厅。
展示时间：4月25号至4月30号。
5、作品归还：
归还时间：4月30号12：00。
书法比赛策划书活动背景篇三
团区委、区长山办、区文联。
寻踪米芾水墨足迹，展现江镇古城风韵。
全市在校学生和书法青少年爱好者。
大赛分为少年组（16周岁以下）、青年组（16周岁以上），作品按分组进行评奖。
此次书法大赛通过书法作品征集，分少年组、青年组两组分别进行评选，由专家组审定最后的获奖名单。
1、参赛作品规格统一为四尺对开条幅。
2、作品内容以歌颂祖国歌颂党，弘扬中华民族精神的优秀诗篇、名句、格言等为主，鼓励选送联系江镇历史文化，结合米芾书法精神的'作品。
3、要求使用规范汉字，不得有错字、别字。
4、选送作品请勿装裱。
以辖市区为单位（市教育局直属学校以校为单位），按名额分配（各辖市区分别报送至少50件作品，市教育局直属学校报送至少200件作品）填写好报送作品登记表（附件1），于12月30日前连同作品（每幅作品必须标示参赛作品卡，附件2）报送至江镇团市委学少部或丹徒团区委办公室，不接收区属学校单独报送的作品，社会青少年书法爱好者也可直接联系以上两部门，过期不接收任何作品。
本次书法大赛少年组和青年组各设一等奖5名（1000元∕人），二等奖10名（600元∕人），三等奖20名（300元∕人），优秀奖若干名，对获奖者颁发证书及奖品。
根据送展情况，将评出组织奖4名（300元/名）、优秀辅导教师奖4名（300元/名）。
获奖作品将编印获奖作品集。
（市文联秘书长、市书协副主席）。
（市书协副主席）。
（区文联主席）。
（区书协主席）。
（丹徒区文联秘书长、区书协副主席）。
1、高度重视，加强领导。各地各学校要做好活动的牵头组织工作，要深入发动学生参与活动，通过举办书法兴趣小组、书法讲座等形式加强师生书法培训，指定一名书法较好的教师负责培训工作，从而保证书法大赛活动有质量，同时也在校园内营造热爱书法、学习书法的良好氛围。
2、上下联动，务求实效。各辖市区要突出活动的广泛性和普遍性，按照“活动覆盖全体青少年”的要求，力争本次活动覆盖到所有学校、所有班级、所有学生。要保证大赛的公平、公正，各地要将选送参加市级评比的作品在当地公示。
3、注重宣传，营造氛围。各地各学校要主动联合电视台、报纸、电台、网络等各类新闻媒体，对活动的开展进行多角度的宣传报道，为大赛活动营造良好的气氛，在全市青少年中再次掀起一个弘扬民族传统文化、热爱书法、学习书法的热潮。
书法比赛策划书活动背景篇四
为活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活，提高大学生艺术修养。同时展示我校学生的书法水平，体现我校社团建设的.成果，全面发展我校师生的风采。根据赣教院团字(20xx)5号文件精神，将举行第七届“陈墨杯”校园书法大赛。
校团委
策划承办：中文系书法协会
本次大赛分规定写作和自由创作两大类，规定写作钢笔字、毛笔字，自由创作为毛笔字。
多媒体教室一和多媒体教室二。
20xx年5月11日(星期三)晚6：00—9：00。
各系以系为单位组队参赛，各系的参赛人数为本系总人数的6%(不包含毕业班)，自由创作赛自愿报名，只代表个人。各系总人数及参赛人数见下表：
(一)比赛顺序为：先进行规定的毛笔字、钢笔字，在进行毛笔字自由创作比赛;
(二)参赛者自备书写工具(毛笔、钢笔、墨水、毛毡，砚台)
(四)参赛队员需提前半小时入场，着装整齐;
(六)比赛作品上不得标明除比赛内容外的任何字迹，如系别、姓名、班级、学号等。
请各系于5月5日之前将参赛队员名单(注明班级)及纸张(规定是四尺生宣纸及a4钢笔纸各一张，自由创作纸张由参赛者自备，及时上交)交至余开梅处(老教学楼408教室，联系电话：
本次比赛设团体奖和个人奖，个人奖分为毛笔字单项、钢笔字单项和毛笔字自由创作单项。
(一)团体奖评定方法：每件作品按10分制打分，根据各系参赛队员规定作品的比赛平均分(参赛队员分数之和/参赛队员人数)，评出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。各系必须按规定参赛人数参赛，每缺一人则在该系团体总分扣除10分。
(一)、宣传理事于活动两周前出好海报;
(二)、组织理事于活动前一个月前将活动策划书写好;
(三)、财务理事预计好此项活动所有经费;
(四)、外联理事于活动前一个月去联系赞助;
(五)、纪检理事负责好活动现场的秩序，其余各理事协助工作。
(六)、所有理事在活动开始前半小时入场。
400元。
主办：校团委
承办：中文系书法协会
书法比赛策划书活动背景篇五
1.活动申请柏林中学艺体组向学校领导申请活动，并向学校上交策划方案。
2.制作宣传海报，向全校师生发出倡议。
3.请教导处召开班主任会，加强教师之间的宣传。
4.各班班委大力组织和宣传。
(二)活动实施。
1.印发活动倡议、海报，学校艺体组将各年级组交上来的稿件，进行评比。
2.设立奖项(分年级)：一等奖三名。
二等奖四名。
三等奖六名。
3.召开表彰会。
书法比赛策划书活动背景篇六
为了规范学生的英语书写，提高学生的英语书写能力，使学生的.英语字写得工整、美观，现我校举行英语书写比赛。
本次初一级英语规范书写比赛，旨在更好地贯彻落实《英语课程标准》精神，落实七年级新目标英语书写教学目标，进一步加强对七年级学生良好英语学习习惯的培养，检阅学生应达到的严格，规范的英语书写要求。通过英语书写竞赛的实践活动，提高学生英语书写能力，养成良好的书写习惯，磨砺意志，陶冶情操。做到能正确书写英语大小写字母、单词、句子，会使用标点符号等。
10月30日下午放学后4：20开始。
学校初一级102教室。
1、参赛人员：
初一各个班级学生积极参与班里的初赛，最终由该班英语老师挑选入选学生参加决赛。原则上重点班15名，普通班8名。(重点班可适当增加一些。)。
2.书写要求。
(1)用笔一律用圆珠笔或中性笔钢笔书写。
(2)空一行书写，首行空3个字母。
(3)在背面右下角注明班级和学生姓名。
(4)比赛时间45分钟。
1、由英语组组织，初一英语教师进行实施。
2、设置两名监考员，两名评委。
3、书写内容在比赛前2分钟通知学生。
4、获奖作品由评委写上评语，并贴出板报公示。
5、比赛内容：抄写新目标英语七(上)课本page67，3a短文。
组织老师：胡桂雄。
监考员：胡桂雄李更生。
评委：温美菊胡桂雄。
1、一等奖1名，二等奖4名，三等奖5名，优秀奖10名。
2.给获奖的学生发放奖状奖品。
1、初赛：由英语教师自行组织，选拔入选学生。
2、复赛：各班选派入选学生，于10月30日下午16：20在七年级102教室统一比赛。学生自带英语书、书写工具(纸张统一发放)。
1、按照新目标英语七年级预备篇上字母手写体规范格式书写。
2、字母、单词、句子间距合理，疏密有致，标点符号正确。所有字母略右倾，且大小宽窄要协调，一笔完成。
3、所抄写文章无涂改痕迹，无错词，不缺词，不重词。
4、作品整体美观整洁，有艺术感。
书法比赛策划书活动背景篇七
书法是中华民族艺术中永开不败的`鲜花，世人赏以欣慰，可从中领略其精神风度，心灵意境，生活情趣，审美追求，时代气息。这样一种观之激人感奋，聊以励精的艺术，何乐而不为呢！
随着时代的发展，英语在我们的生活中的地位也越来越重要。英语的书写也体现了一个现代知识分子的素养。
中华民族的书法，西方的英语各有所长。我们来一次“中西结合”怎么样呢？来一份同时有飘逸书法和流畅英文的作品献给矿大百年校庆，这肯定是一份独特别致的礼物。
百年矿大，盛世华章。经历了一个世纪的风雨洗礼，中国矿业大学即将迎来她的百岁华诞。在这百年里，母校多少次迁移，而每一次迁移都不是为一次创意；有创造出多少成果，这每一项成果也不失为一种创意。创意引导发展，为此，在这举校欢腾的时刻，中国矿业大学书法协会现策划举办“最美的中英文书法对比比赛”系列活动，为校庆献礼！
活动时间：xx年4月日。
协办方：外文学院。
丰富校庆文化，展示矿大学子对母校的热爱、祝福和期望。弘扬中国传统文化艺术，体现时代鲜明特色，展现大学生的自主创新能力。同时也可以更好地宣传书法协会，扩大书法协会的影响力，使大部分的同学都能在一定程度上了解书法协会.
（一）.前期准备：
1.宣传部写好宣传单，组织部协助在公教区、宿舍楼等地贴好宣传。
单，宣传我们的活动。
2．在一食堂,二食堂前分别张贴海报和手写通知。
3.提前制作宣传单与海报。
4.提前批好活动场地和条幅。在活动当天即10点提早两小时布置活动现场，包括桌椅及音响的摆放、条幅的悬挂等。
5、音响器材租用。
准备时间：四月10日。
借用物品：音响、麦、调音器。
注意事项：（1）音响、麦、调音器可以向校内乐团借，借用是态度一定要诚恳，和对方说明用途，讨论好借用时间，签写借条。
（二）.活动过程:。
一．作品征集：
本次活动需要参赛者上交一张写在a4纸上的作品。a4纸左边由钢笔书写汉语作品，右边由钢笔书写英语作品（内容要一样），并从中对折。
交作品时间：4月11日——4月18日。
交作品地点：男生交到书法协会活动室桃二b209（开门时间晚上7：00-9：00）。
女生交到（联系人：电话：）。
二．书画作品展示：
在二食堂前进行征集作品的展示。
（三）.活动后期：
1．整理收拾现场，将桌椅等放回原处。
2．宣传部要及时上传照片与稿件。
3．进行活动资料汇总，做好相应的活动总结。
四.注意事项：
1.提前安排好人员的工作，确保都能准时到常。
2.活动中各项工作必须要做的迅速准确。
3.桌椅以及其他必备设施必须提前准备好。
4.确保人员的到位，各司其职。
书法比赛策划书活动背景篇八
《英语新课程标准》中指出：以素质教育为宗旨，以培养学生的综合语言运用能力为目标。在课程标准中进一步明确了基本知识及技能。书写作为英语学习的一项基本技能，作为学生来说必须掌握。《新课程标准》中明确指出，“组织生动活泼的课外活动“。通过课外活动调动学生的学习积极性，激发学习热情，从而变被动学习为主动学习。达到教育的目的。
通过丰富多彩的活动，贯彻落实《英语课程标准》精神，落实新目标英语书写教学目标，进一步加强学生良好英语学习习惯的培养。通过英语书写竞赛的实践活动，提高学生英语书写能力，养成良好的书写习惯，磨砺意志，陶冶情操。此次活动旨在规范学生的书写，使之做到能正确书写英语大小写字母、单词、句子、短文等，使学生均有机会展示自己，参与活动，同时培养学生的参与意识及认真对待任何一件事情的态度。调动学生的学习积极性，激发学习热情，从而积极主动的去学习。
由于本校学生人数较少，所以，本次活动在三个年级同时展开。
20xx年12月10日，课外活动时间。
1、参赛人员：每个学生应积极参与，认真对待，积极配合老师进行比赛。最终由该班英语老师选出优秀的作品，并对个人进行奖励。
2.书写要求。
(1)用笔一律用圆珠笔或中性笔钢笔书写。
(2)书写要求：
a.按照手写体规范格式书写。
b.字母、单词、句子间距合理，疏密有致，标点符号正确。所有字母略右倾，且大小宽窄要协调，一笔完成。
c.所抄写文章无涂改痕迹，无错词，不缺词，不重词。
d.作品整体美观整洁，有艺术感。
(3)注明班级和学生姓名。
(4)比赛时间20分钟。
1、由英语组组织，英语教师进行实施。
2、书写内容及形式在比赛前2分钟通知学生。
3、所有作品由评委写上评语，并贴出板报公示。
4、比赛内容：
七年级：抄写新目标英语七(上)基数词的背写。
八年级：根据抄写课文unit3sectiona2d、unit82b。
九年级，进行作文书写或组句练习。
根据书写要求每班评出2-3名优秀作品，并进行奖励。