总结是一种能够提高效率和效果的重要方式。总结要注重逻辑性和条理性，让读者能够清晰地看到事物之间的关联。以下是一些经典总结范文，希望能对大家的写作有所帮助。
教师陪伴的日子篇一
有那么一个人，在我成长的路上，一直陪伴着我。
——题记。
当我从出生那一刻开始，我就在不停的成长着，而在这漫长的成长过程中，是妈妈一直陪伴着我。
幼年时，你是我心目中的天使。
幼年时的我是一个什么也不懂的孩子，而你则是我的天使。
当我起床时，你会帮我穿衣;当我饿了时，你会为我做饭;当我不开心时，你会哄我高兴;当我摔倒时，你会扶我起来;当我困了时，你会陪我入睡.....
妈妈，那时的你是我的天使。
童年时，你是心目中的老师。
童年时的我是一个懵懂无知，渴望学习的孩子，而你则是我的老师。
你手把手的教我写字，叫我穿衣，叫我如何拿筷子.......
你耐心的教着，教着，不管我失败多少次，你总是温和的安慰我说：“没关系，别灰心，失败乃成功之母，我们慢慢来，总会成功的。”而每一次我小小的成功，你总会开心极了，好似那成功的人是你。
妈妈，那时的你是我的老师。
少年时，你是我心目中一个普通的母亲。
少年时的我是一个叛逆的孩子，而你则是一个普通的母亲。
不知从何时开始，我变得叛逆，我希望自己不再受你的约束，希望自己能够自由自在。我开始讨厌你喋喋不休的啰唆，我讨厌你帮我做的决定。我学会了和你顶嘴，和你较劲。
而你只是默默的承受着，默默的陪伴着，没有怨言和讨厌，有的只是耐心和母爱。
妈妈，这时的你只是一个普通的母亲。
妈妈，，我很幸福。
教师陪伴的日子篇二
在漫长的人生道路中，有阴，有晴，有雨。但有你陪伴的`日子，让我踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。
都说挚友三品：一如粥，二如水，三如茶。你也正如那粥、水、茶，温暖着我，陪伴在我的左右。
挚友三品，一如粥。粥之一品，暖身暖心。在我失意时、灰心时给予我帮助和觉悟。以前有一次，学校里有一个活动，让我们踊跃报名参加。你一听，就想和我一起去报名演讲。我不敢去，怕是演讲时说错了，你便提议，让我先练练，再报名，我欣然同意。但过了几天，我练得熟了，却不想错过了报名的时机。你知道我很伤心也很不甘心，于是，在我失落时，你便一直陪伴着我，让我感受到了阳光般的温暖。
挚友三品，二如水。君子之交淡如水，若即若离亦不弃。你报上了名，便要练习演讲，就算是下课，也不忘着争夺着一分一秒的“黄金时间”。你好长时间都不理我，于是，我也不愿意了，不再去找你了。两天之后，不知为何，我感冒了，你听见我的咳嗽声，便急忙放下稿子，来询问我的身体情况。那一瞬间，我突然知道了：原来你没有不理我，原来你一直陪伴在我身边。
挚友三品，三如茶。茶味之一，清雅高洁，如茶之友能陶冶我，提升我。后来，经过老师的努力，我也报上了名。我特别开心。你也在为我高兴，帮我庆祝。同时，我也知道了：无论什么准备都是有用的，不要轻言放弃，最后，通过我们的不懈努力，我们都得到了二等奖的好成绩。
你无时无刻不伴在我的左右，陪伴着我。，就如有阳光的日子，照亮了我，温暖着我。
真好。
教师陪伴的日子篇三
生命中，陪伴你最久的是你的母亲！，真好！
阳光之下，跑道之上，我摩拳擦掌，跃跃欲试。往日“马大哈”形象一改严肃，整个人都很精神。一旁的母亲用灿烂的笑容迎向我，使我气势倍增。
伴随着枪声的响起，我大步奔跑，以迅雷不及眼耳之势跃居首位。心中想的是母亲每天的劝导。那是三年级的运动会，我与3位小伙伴参加女子4x100m接力赛。前3位小伙伴创出佳绩，我班正领先！我以为胜券在握，刚接过棒，就慢悠悠的小跑起来。事违我想，2班的一名健壮女子超过了我。可当我发现时，为时已晚，她已冲刺到了终点。比赛结束后，望着那气喘吁吁的3个小伙伴，回想她们为了比赛起早贪黑的训练，我的泪“哗哗”而下，充满愧疚与自责。自那之后，我便有了阴影。是母亲了解情况后，每天都开导我！每天，她都陪伴着我。开始，我一点也听不进去，还砸碗，摔盘子。见母亲并不反击，我便开始刁难她：前一天晚上说要吃面条，第二天早上又吵着要吃蒸饺。可母亲依然无怨无悔。随着时光的逝去，我渐渐心软，有点舍不得了。母亲见时机已到，语重心长地教导道：“女儿，别再为那次的比赛而伤感了，那只是一个小坎坷，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”！再说，你也应该将功补过，为班级再多“挣”点奖状！”听了母亲的话，我这才“痊愈”。
我回过神来，使出浑身解数，全程冲刺，惹得全班站起，为我高呼，“加油。”终不负众望，荣获400m第一名。我冲向母亲，给了她一个大大的拥抱，一股暖流围绕在我们两身旁。我心中不由想：
真好！好想让时光静止不再流逝保留这最幸福的一刻。你会无忧无虑心旷神怡。感叹世间为何这么美好！母亲感谢你的陪伴！
教师陪伴的日子篇四
我知道你喜欢花，可是不知道你痴迷到这种程度。屋里屋外，到处种满了花。我问你为什么这么喜欢花，你说花就像人，从绽放到凋零。你还说花不会孤单，因为有伙伴们一起挥洒着鲜艳。你又看着我，从桌子里拿出你拍的照片。画面中的一大片一大片的金黄格外耀眼，让人一看便知道是向日葵。你又说，向日葵永远追逐着阳光，在他的生命里，永远有阳光陪伴。我问你：“向日葵为什么永远朝着阳光啊？”你说：“因为心中有阳光啊！只要心中有着彼此，就会一直陪伴下去。”你我相视看着，都不由自主地笑了。你我的陪伴，就像向日葵一样。
入冬了，天格外冷，你却大清早地叫醒我，带我去看雪。你领着我在窗边坐下，雪在窗外安静地飘着，你我在窗前安静地坐着。刹那间，好像世界只剩下了我们。你指着窗外说：“看，梅花开了。”我顺着你手指的方向看过去，在光秃秃的枝干上，却有被雪压着的梅花怒放，不多不少，正好两棵。虽说知道寒梅傲立雪中，但亲眼看见，还是有几分惊诧。我问你：“梅花为什么会在冬季开啊？孤单地在雪中，陪伴她的只有茫茫大雪。”你笑了，说：“不是哦，她不是还有另一朵梅花陪伴着她嘛。只要有彼此陪伴在旁，不管在哪儿，都不会孤单。”我又问你：“花儿们都有人陪伴了，那你有谁陪伴啊？”你听出了我的意思，说“当然是有你啊！”你我看着，又笑了。你我的陪伴，就像梅花一样。
只要身边有人陪伴，不管是春光无限好的春天，还是大雪苍茫一片的冬季；不管是小桥流水的安逸随和，还是行走于闹市中的忙碌，日子都充满了美好。
追逐着时间的花儿不会枯萎，身边，永远怒放着心中的花。
教师陪伴的日子篇五
不孤独。
温暖的环抱安抚稚嫩的心灵。
年幼时，有天，爸爸妈妈去外地了，那天晚上也是我第一次离开妈妈。天黑了，不知什么原因，我却嚎啕大哭不肯上楼，外婆抱着我，不管怎么哄，对我都是无济于事，眼泪似断了线的珍珠。外婆看着似着了魔的我，心疼极了，把我抱在怀里舍不得放下。而我却用尽洪荒之力拼命的反抗。就这样，一整晚，外婆用她温暖的怀抱安抚我稚嫩的心灵。
深深的脚印带着浅浅的脚印。
夏天，我最喜欢跟着外婆去泥地里玩耍。时而搞搞恶作剧，时而帮外婆干一些力所能及的事儿。夕阳西下，满载一篮“星辉”，在“星辉斑斓”里回首：留下了一行行脚印，左边是深深的脚印，右边是浅浅的脚印，深深的脚印带着浅浅的脚印。夕阳照耀着脚印，脚印们顿时熠熠生辉，五彩斑斓，十分动人。
瘦小的身影依着高大的身影。
长大了我去外地念书，却很少见到外婆，甚至相隔一年才能见到。想必外婆现在已经两鬓苍苍了，手已不再像小时候牵着外婆的光滑的大手一样，早已粗糙了吧?想必外婆现在的面庞早已爬满了皱纹，像爬山虎一样爬满了整个墙了吧?想必外婆现在看书，看报纸也该戴上了一副老花眼镜了吧?终有一天，我回到故乡，牵着外婆的手，走在乡村的小路上，望着乡村的巨大变化，这一次我却有了不一样的感觉，外婆似乎比我矮了许多。在灯光的照射下，外婆的身影是那么的瘦小，而我的身影是那么的高大。我的.内心跌宕起伏，始终不能平静。回眸望去，瘦小的身影依着高大的身影。
不孤单!
一路有你，不孤单!
教师陪伴的日子篇六
在漫长的人生道路中，有阴，有晴，有雨。但，让我踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。
都说挚友三品：一如粥，二如水，三如茶。你也正如那粥、水、茶，温暖着我，陪伴在我的左右。
挚友三品，一如粥。粥之一品，暖身暖心。在我失意时、灰心时给予我帮助和觉悟。以前有一次，学校里有一个活动，让我们踊跃报名参加。你一听，就想和我一起去报名演讲。我不敢去，怕是演讲时说错了，你便提议，让我先练练，再报名，我欣然同意。但过了几天，我练得熟了，却不想错过了报名的时机。你知道我很伤心也很不甘心，于是，在我失落时，你便一直陪伴着我，让我感受到了阳光般的温暖。
挚友三品，二如水。君子之交淡如水，若即若离亦不弃。你报上了名，便要练习演讲，就算是下课，也不忘着争夺着一分一秒的“黄金时间”。你好长时间都不理我，于是，我也不愿意了，不再去找你了。两天之后，不知为何，我感冒了，你听见我的咳嗽声，便急忙放下稿子，来询问我的身体情况。那一瞬间，我突然知道了：原来你没有不理我，原来你一直陪伴在我身边。
挚友三品，三如茶。茶味之一，清雅高洁，如茶之友能陶冶我，提升我。后来，经过老师的努力，我也报上了名。我特别开心。你也在为我高兴，帮我庆祝。同时，我也知道了：无论什么准备都是有用的，不要轻言放弃，最后，通过我们的不懈努力，我们都得到了二等奖的好成绩。
你无时无刻不伴在我的左右，陪伴着我。，就如有阳光的日子，照亮了我，温暖着我。
真好。
教师陪伴的日子篇七
如果人生是一场寻宝之旅，我会拉着你到上帝面前，说：“我找到了这个。”
——题记。
还记得我们是怎么认识的吗？那一天，雨丝在空中飞舞，我的心情也正如这雨丝一般跌入了深谷。可能，命运注定我要与你相遇。我拍了一下你的头，你却微笑着点点头，我笑了，心头上的乌云也飘远了。我把你带来了家，放在我怎样都能看到你的位置——我想看见你的笑，看见你的对我笑。
有一天，我被老师批评了，我回到家，没有跟父母说一句话，因为我知道，他们理解不了我。我匆匆跑上楼，将门重重地关上。我回头的某一瞬，望见你那灿烂的笑，那给我安慰的笑。我哭了，我望着你的脸，哭了。我摸着你的头，恍惚中觉得你能读懂我的忧，猜透我的愁。我松了手，你的头在不住的点着，对着我。
那一刻，我的信心猛然增强，脑中你的笑不断出现，给了我前行的力量与勇气。我知道我不能辜负你对我的肯定。我胡乱地抹掉脸上的眼珠。就这样，我开始奋斗，开始为你而奋斗。
后来，我无论什么事都告诉你，我受了委屈出向你倾诉。渐渐地，我开始依赖你，你成了我向前冲的动力，成了我的挚友，成了我生命中的一部分。
我也渐渐变得坚强，我开始不会去过多的烦你，因为我想让你能生活的快乐，无忧无虑，我不想让你为我担心。
哦，我的娃娃，我的点头娃娃，，我不再孤单！
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教师陪伴的日子篇八
时间吧，有时是偏心的，你越是不想错过的，它越是加快行走的脚步。转眼间，初中三年马上就要结束了，在这三年荏苒的时光里，发生了许许多多的事，也结交了一些知心的朋友。其实在每个人的身边都曾有那么一两个人，平时感觉不起眼，可真的要在无助、孤独的时候，那才发现他一直都在你身边默默地陪伴。
“嗨，你好呀，很高兴认识你！”随着一声稚嫩中略带羞涩的声音，在新的校园里我们就这样相识了。刚上初中，一切都是新的、一切都是陌生的，你的出现为我在每个黑暗的夜里增添了一份光亮。刚开始，我们彼此不了解，就连说话都是那么小心翼翼，生怕一不小心说错了话你会与我疏远。就这样过了整整半年，我们才算真正走进了彼此的心里。我的坏脾气你包容着，你的缺点，我帮你纠正，作业不会了，一起探讨，就连上厕所的时候都要拉你一起去……对我来说，这就够了，这样的友谊真的是一种无声的陪伴。
转载自 FanweN.cHAzidIaN.CoM
记得有一次，由于我的过失，导致我们两个被老师罚站，说实话真的是我太过分了，非得拉着你去买东西。老师当时骂你的时候我下意识的碰了碰你的手，想跟你“有难同当”来着，可是不知怎么了，看到老师那严肃的目光，我又不知如何是好。最后做出决定，还是事后向你道歉吧，毕竟我也害怕啊，害怕老师那严厉的目光，害怕因为贪玩而承受良心的谴责。
课间你趴在桌子上一声也没有跟我说话，而我也由于面子没有主动向你道歉。心灵就在这动于不动之间饱受煎熬，终于又熬过了一节课，我鼓起勇气准备去找你，然而令我尴尬的是你竟然没有理我而是拉着你前桌的手出去了。这时我的心里难受极了，忐忑的心情一直像在打鼓一般，不知怎么样才能让我们的关系回到当初。
我怀着自责的心情又过了一节课的时间，老师在讲台上讲的及其卖力，而我却一个字也听不进去。平时我们关系好的时候不觉得怎么样，可是突然疏远了就觉得特别在乎。所以我就抱着侥幸的心里去向你道歉了。“对不起啊，我以后再也不……”我的话还没有说完，就被你打断了。“没事，我没有责怪你的意思，就是想让你学会道歉而已，不然你这脾气何时才会明白做错事就应该道歉的真谛。”还别说，被她这么一说我的心里豁然开朗，也舒服多了，刚才的忐忑与自责也瞬间消失的无影无踪了。
正午的骄阳依然炽热，你那温暖的微笑早已定格在我的生命里，就像镶嵌在天边的圆月陪伴我岁岁年年。你的包容是你在这个特殊的日子里送给我最好的礼物，将伴随我的一生。
三年时光，匆匆而逝，我们求知的船帆即将驶向终点，我多么渴望我们两个可以一起靠岸，在明年的六月收到一张一模一样的录取通知书，实现我们求学路上共同的心愿。
教师陪伴的日子篇九
有你陪伴日子，我每一天都兴致勃勃；有你陪伴的日子，我每一天都无所畏惧；有你陪伴的日子，我每一天都感受到了温嗳。有你陪伴的日子，真好！
那一天，舅舅打电话说要送我一只小猫，我高兴的手舞足蹈。不久，舅舅来了，我迫不及侍地跑过去。舅舅怀里抱着一只小猫咪，它很小巧。一个圆圆的小脑袋，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼晴瞪得像两盏小绿灯。小猫全身雪白，没有一丝杂毛。于是，我给它取名叫白雪。它在家转悠了一圈，左顾右盼，像在参观新家似的。我抚摸着它毛茸茸的脑袋，你摇着小尾巴在我腿上蹭，逗得我哈哈大笑。
有你陪伴的日子，我每一天都兴致勃勃。你总是喜欢在地上翻跟头，弄得全身是泥，我还要带你去洗澡。洗完了，你左右摇晃身子，还在我身边转圈，我用毛巾给它擦干，它就趁机用小舌头舔我的手，让我陪你嬉戏，一团毛线球经常被它弄得到处都是。我又开心又生气又无奈。
有你陪伴的日子，我无所畏惧。有一天，它在一旁喝牛奶，我在玩洋娃娃。一个大姐姐见了，来向我索要洋娃娃，我不给，她就试图用木棒打我。眼看我就要挨打了，它一下子冲过来，伸出锋利的爪子，向她扑过去，吓得她灰溜溜的掉头就跑，白雪真厉害。
有你陪伴的日子，我感受到了温暖。有一次，我和朋友看电视，它向我看了一眼，走了。我看见了，立刻去训斥它“：你干什么呢？离家出走啊！”它听了，扭头叫了听又走了。我怒气冲天，关上门不让它回家了。
刚干始，我还从容不迫的看电视，可后来，我开各心不在焉，愁容清满面了，说“：白雪还不回来，不会是……”我马上拉着朋友出去扰它。可是半小时后依然找不到它。庆我心惊胆寒，悲痛欲绝时，朋友向我招手“：白雪在这儿，快来。”我破涕为笑，立刻跑过去。只见有两个‘恶魔’在向白雪伸出‘黑手’，我马上抱起白雪，用最大的声音将她们赶走。白雪怀里有一串项链。我明白了，原来它是去帮我找项链时受的重伤。此时的我除了自责，脸上满是泪水。
身处他乡的我，对白雪甚是思念。感谢小天使一样的欲陪伴在我身边，让我的生活变得更丰富多彩。
教师陪伴的日子篇十
闺蜜对你们来说是一个什么样的定义？可能大家都会有不同的观点，我也不例外。
很多人认为是比朋友更重要的意思，但我认为闺蜜是我终身的伴侣。我常常会问她，我的脾气为什么会这么差？总是给她惹麻烦，总是让她给我收拾这些不好的事情，总是和她斗嘴，总是把所有的错都算在她的头上，她为什么还是接着和我做朋友？这么宠我？回答往往听起来总是那么假，又那么真实。假是对于别人而言，真实是对于我自己而言。
我是一个怎么样的人？性格直率，脾气暴躁，交友似乎太广泛，又神经又大条，有时还有那么点自私，好像什么都不怕，什么都敢惹，可以说欠到家了，所以常常让很多人不开心，常常让很多人误会我话里的意思，让很多人都不喜欢，有时候确实很讨厌这样的自己，但也很庆幸的是我身边有个她。青春期的时候应该是最叛逆的时期吧！然而在我最叛逆的那段时间里，我遇到了永远都会珍惜的人。记得那时候，学校开了个体育节，我由于体育不错，当然毫无疑问的参加了那个活动跟同学们进行比赛，在这个节日的过程里，因为种种原因我和很多人都产生了矛盾，当时受不了一点委屈的自己，首先拉开了战争，可能是自己嘴皮子比较利索，吵架这种小事情好像没怎么输过，最后大家不欢而散，紧接着好几个星期大家都不理对方，进行冷战，弄的好不尴尬。
原来这才是真相。我跑去问她为什么要这样做？干嘛没有告诉我，什么都自己承担，她说了一句让我一辈子都不会忘记的话，她说是因为不放心我，想让我更加开心，因为我们是好朋友，是闺蜜，或许是因为这句话，让我也开始认识到我应该改掉自己的坏习惯，让我慢慢的变得更加成熟了。
后来他转学了，因为家里的原因，我跟她离得遥远了，但是我觉得即使我们之间隔了很长很长的距离，但是我们的友谊从来恶露没有变过！有你陪伴的日子，我真的很无忧，真的很珍惜。
教师陪伴的日子篇十一
两个人从相识到相知，必然经过时间的磨炼，就好像树与树之间既独立又相连，而心与心之间既相异又相亲。一开始的我们，同学之间的陌生人，互不搭理。根据对你的了解可能还不知道我叫什么，只是经常见面的陌生人而已。
从同学的口中得知，以前的你就算为了朋友竟然可以打工去挣钱，在这个学校上的同学一般都是很有钱的，根本不用自己挣钱。可能第一次见这么好的人，也是第一次见这么用心的人，对你有一丝佩服，也有些触动着我的心。也不知道哪里来的勇气，让我在同学群里面加上了你，而我的心更是砰砰地跳个不停。
一开始，也许是陌生人的关系，不愿意多说一句话，只是简单的“呵呵”“恩”“哦”“……”我干脆把话说白了，只是想交个朋友而已。慢慢地，你把心打开了，把自己想说的话都会告诉我，和我分享，那时的我，好开心！
美好东西的短暂教会了我们珍惜，可是时间在流逝，变化也是理所当然的。回忆起，那时的我们称兄道弟，分享自己内心的感受和想法，谈论自己不同的观点，相互夸夸对方或损损对方……有时翻看聊天记录，就感觉岁月黯淡了琉璃繁华，泪光中沉淀下了浓浓愁绪。
次次沟通，次次温暖，又次次伤感，有时，那一刻黯然伤神却富了才气，体会到了一座青冢，无限遐思。蓦然回首，一切都好像不存在了，消失了。
以前这点点滴滴珍珠般宝贵的回忆足以证明自已有多么开心。我想，我想要的就是这种可以放在手心温柔凝望的小开心。
——后记。
教师陪伴的日子篇十二
我们家有一只可爱的小狗，叫“毛毛”。
每天放学以后，我总是习惯先和毛毛玩一会儿再写作业。有一天，我回到家，放下书包就和毛毛玩起了“老鹰抓小鸡”。在你追我赶的游戏中，我们玩得很开心。不知不觉几个小时过去了，我的作业还一字未动。可现在已经到了睡觉的时间了，再不上床妈妈会起疑心的。为了躲避妈妈的责骂，我决定在被窝里完成作业。聪明的毛毛立刻明白了我的意图，自告奋勇的当起了“门卫”。我刚拿出抄写作业，毛毛就大声地叫了起来，我吓了一跳，赶紧把抄写作业放回书包，悄悄地走出房门，想探个究竟。只见黑漆漆的客厅里空无一人，只有对我挤眉弄眼的毛毛。我又好气又好笑，抱起毛毛，蹑手蹑脚地关上门，继续“埋头苦干”。
第二天，我顶着两个大黑眼圈去了学校，同学们见了都说我“好憔悴”。回家以后，我不敢再和毛毛耽误时间，赶紧完成作业，才敢带着毛毛出去溜达。走过一个十字路口，毛毛不知被对面的什么东西吸引了，飞快地跑过去，这时一辆车开了过来，无情的车轮夺去了毛毛的生命。我根本不敢相信自己的眼睛，等我回过神来，马路中央只剩下了没有生命的毛毛。妈妈正好走过，看见了泪眼婆娑的我，立刻把我抱上了车，无论我怎么哭，怎么喊，都不调头。
到家了，我还呆呆地坐在车上，妈妈有点生气地说：“快下来，我还要去上班呢！”说完，一把把我拉下车，头也不回地走了。
走进家门，我习惯的叫了一声：“毛毛，来玩了！”回答我的，却是一片寂静。吃饭时，我拿起小碗，喊道：“毛毛，吃饭了！”那个毛茸茸的身影却没有出现，这时我才想起，毛毛已经去了天堂，它不会回来了。我的泪又止不住的往下淌。
现在，没事时，我总是习惯的望着天空发呆，毛毛仿佛在天上对着我摇尾巴，对着我笑。毛毛，，真好！
教师陪伴的日子篇十三
很暖，冬日里的寒气却阻挡不了阳光的热情。她就端坐在那，一声不吭，心中去藏有大世界。一样染上金黄的短发自然垂在脸旁。她的脸在阳光下红润好看，一点点红晕使得画面和美温暖。记忆中，那是，她正手捧毛线，时而用那光滑的手在细团中似蝴蝶一样翩然起舞。她的手很粗，却光滑温暖。她目光凝视，在两支针的挥舞下，迅速而有力地编织了一小段细致的毛衣。此情此景，优雅暖意，带着阳光的气味，她坐在那向阳的地窗旁。
儿时，冬日，她总爱挑好一个向阳的位置，编织起她那时的幸福。而她膝下，总会有一个小板凳留在一个孩子的童年。我爱坐那，爱问她各种问题。常问的便是“这件毛衣是治给谁的呀”稚嫩的声音回绕厅堂。而她，也总答，“这是你的，那是姐姐的，一会我织完了再织爸爸的。”绕来绕去，这三人，极少轮到正在织的自己。
她似乎很喜欢冬日的阳，几乎每日都在那儿享受阳光的沐浴。多年之后，我长大了，而不再去了，也似乎未曾看见她的身影。只知她经营的店生意越来越多，劳累的双手也顾不上抚弄那彩色的毛线。而我才知幼年的快乐的日子，也随那暖阳离去了。
又一深冬，阳光正好，准备期末考的我忙着完成各种试卷。我出房倒水之时，睹见一件小毛衣，脑海里的记忆被唤醒。定神看了看，“做得真漂亮！”儿时的我也曾拥有过。在回房途中，路过那个房间，向里瞧见似有动静，便偷偷将门缝拉大，细细观看：在那个向阳的角落，母亲坐在那，发间的银丝嵌在黑发中，岁月在她那脸庞上绞了几道纹路。母亲端坐在那，依旧抚弄着毛线。“给你织件毛衣。”她已察觉我，只是她的手法更加迟钝了。我眼有些酸。
母亲不是当时那个她了。阳光的日子正好，虽手已老，但心中的她仍与阳光同在。