总结是一个自我反省的机会，通过总结可以更好地发掘自己的潜力。注意总结的逻辑性和连贯性，使其结构清晰易懂。以下是一些精彩总结的范例，供您借鉴和参考。
教师分享快乐的事作文篇一
下课后，我站起来，绕着走廊溜了一圈，回到座位上，无事可做。突然发现自己好无聊，厌倦了走廊里的噪音和刺眼的阳光。
“今晚有课。”小仓跑过来笑着说。
“哦！”我摔倒在桌子上。“今晚一起去吧！”
下午放学后，我发现果敢和一大群同学已经收拾好书包准备出发了。他们热情地说：“我们一起去吧！去吃饭！”
我被这种气势吓了一跳。我从来没有和这么多同学在一起吃饭，上课的时候气势很大。
我拿起书包跟着他们，才发现这是一个有趣的团队，一路上有说有笑，推推搡搡。从天文到地理，我无所不谈。我的话里不时有几个段子，让我满脸笑容。
笑声飘到学校门口，用餐开始了，有的吃米粉，有的吃米饭，有的吃夜宵。小仓和我被挤在人群中，大吃大喝。那是一段美好的时光！
教师分享快乐的事作文篇二
从前，有一只大老鼠和一只小老鼠。大老鼠叫飞狼，小老鼠叫乐美。
“我们盖房子吧！”挥手提议。“好！”乐美非常同意。
就这样，他们建起了房子。当森林里的小动物知道建造他们的房子时，他们都来帮忙。
小兔子把棉花缝在布袋里，给乐美做了一个柔软的小床。兔子妈妈也做了一个更大的床，给了飞狼。长颈鹿给了他们一大盆明亮的草莓，把它们放在小房子旁边，从那里他们可以闻到草莓的香味。
……。
经过大家的努力，飞朗和乐美的房子很快就建好装修好了，小动物们都很开心！
过了一会儿，乐美的生日到了，所有的朋友都来庆祝。
鸡送来一罐甜蜂蜜，乐美笑着说：“我这里有虫子、桃子和草。请随便吃点。别提了！”“咚，咚，”又有人来了。“是谁？”“汪汪，我是一只小狗，不是一只大老猫，让我进去！”小花狗送了一大包油炸花生，是他们的最爱！
一整天，乐美收到了许多礼物，她非常高兴！
大家幸福的生活在一起。
教师分享快乐的事作文篇三
分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。就连伟大的科学家培根也说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”记得以前我是一个自私的人，直到上次体验到了分享的乐趣之后，我就变得不再自私了学会与人的分享了。
记得那是我9岁的生日，叔叔给我了一个大礼品盒，说是给我的生日礼物。我好奇了：叔叔送我一个什么礼物啊，这么大?叔叔似乎看出我的想法了，神秘兮兮地说：“你绝对想不到!”我迫不及待地把礼品盒拆开，“哇!是擎天柱，我超喜欢。”我情不自禁的叫了出来。里面不禁有一个栩栩如生的擎天柱，还有许许多多套装备。你瞧，这个擎天柱双目炯炯有神，身形十分矫健。你再瞧!装备有飞行器、武器、激光炮……令人眼花缭乱。
我正在为我的擎天柱搭配装备，忙得不亦乐乎。忽然弟弟来了，我刚想向弟弟炫耀一番，可立马就改变主意了，因为弟弟也有一个擎天柱，如果我的装备被他看见的话他一定要向我要的，所以我不能让他看见我的擎天柱。我立马把它藏起来，可时间哪里够啊，刚起身弟弟就进来了。“哇!这不是擎天柱吗?”弟弟惊讶地冲过来，羡慕地盯着我的擎天柱。我心想“哇你个头，你的可不比我的差!再说这是我的生日礼物，还想向我要，没门!”可弟弟双眼直勾勾地盯着它，我又不好意思不给他，因为不给他的话，他会认为我小气，所以我装作大方地说：“既然你那么喜欢，那我就忍痛割爱送你几套装备吧!”弟弟也不客气“那我就拿咯!”看着弟弟把一件件的装备拿走，他是高兴了，可我的心在滴血啊!唉，这真是死要面子活受罪啊!
教师分享快乐的事作文篇四
在小山村里生活着四兄弟，他们的父母在很久以前的一场大火中离开了人世，现在他们四兄弟相依为命，大的那个男孩担负照顾三个小弟的责任。
哥哥每天在县城里帮城里地小商般东西，虽然城里的人都没给他什么好脸色，但他总是笑脸相迎，他不只是为了自己有碗饭吃，每当他想起家里的三个弟弟正在快乐的嬉戏，他就不得不露出甜蜜的微笑，肩上的重物也仿佛轻了很多。
三个弟弟虽然成天见不了哥哥，但无论是在河边嬉戏，还是在林间打闹，他们都是时刻想念着哥哥，不只是想着哥哥带给他们糖吃，他们想着的是哥哥在城里的安危。
一日，哥哥从城里回来，弟弟们跟往常一样围到哥哥身边，但这次，哥哥并没有像往常一样给弟弟们每人一颗糖，弟弟们看着哥哥的颓丧，仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉静后，一个弟弟把拳头递给了哥哥，张开拳头，里面是六颗保存完好的糖果，接着，一支支小拳头伸向了哥哥，一棵棵糖果轻轻地落在了哥哥地手中。哥哥顿时刻惊呆了。哥哥搂住了三个弟弟，因为感动，哥哥不禁流下了热泪。
此后，哥哥跟往常一样每天给弟弟们带回三刻糖，但每天总有一个弟弟没有吃糖，哥哥每天都是能吃上弟弟给他地一颗糖。三个弟弟虽然每天都有一个没有糖吃，但他们比以前更加地快乐。
教师分享快乐的事作文篇五
分享，可以把一份的快乐无限地扩大数倍，变成许多的快乐传递下去；分享，也能把一份的悲伤分成许多份，每一份都很渺小……可见能与别人分享我们的快乐和悲伤将是多么重要的一件事呀！
当你把快乐拿出来与别人分享的同时，就拥有了多份的快乐。你会发现分享快乐其实很简单，你一句我一句，遍地是快乐。
当你把悲伤拿出来与别人分享的时候，此时你所拥有的悲伤已经在一点一点地消失。分享悲伤其实也很简单，你一句我一句，悲伤变成了愉快。
所以生活中，无论快乐还是悲伤，只要你愿意与身边的亲人、朋友分享，结果都会是好的，因为分享是人生中的一个宝，让我们体会给予及被给与所带来的快乐吧！
教师分享快乐的事作文篇六
在我们的童年生活中，大家都应该有许多快乐的回忆吧，当然我也不例外。那些快乐有如五彩的贝壳散落在我的记忆中，但有一件事我永远也不会忘记。
那是发生在上个月的一节体育课上，那节课老师让感我门自由活动,我们男生去借了一个篮球，到篮球场上去打，我们很快就把队分好了，每3个人1队。
比赛开始了,由我们队发球,钱骋把球传给了我,我带求往前进攻,我遇到了对方的重重阻截,但仍然无法从我手中夺到球。快到了篮下，我跳起来，朝篮框扔去，哈哈!真是毫不费力,我进了.我大叫一生“耶！”。
有了这一次的鼓励，我们队的队员精神充沛似猛虎下山，朝对方篮框冲刺过去，我们又接连得了好几分。
对方也不甘示弱，连连突破我队的防线，我们节节败退。后面对方也追上我门，现在打平了，比分5比5。
眼看对方快进球了，我急中生智假装做了个截球的动作，并让自己队员从他后面抢到球，终于又换到我们主攻了，只听呤呤的下课声响起，激烈的比赛只好暂告一个段落。
快乐的时间总是短暂的，但许多个短暂加起来就很多了，我们要珍惜快乐的时光要享受这快乐的时光。
教师分享快乐的事作文篇七
俗话说“与人分享快乐，与人面对困难”。
生活中，朋友，同学，老师，学生……都需要分享。快乐可以让悲伤的人快乐，也可以让痛苦的人快乐。所以，要和别人分享快乐。
分享快乐就像一缕温暖的阳光，可以融化灵魂的冰；分享快乐，像一首舒服的曲子，可以抚慰心灵的创伤；分享快乐，像一个清新的春风，可以驱散心灵的阴霾。
能让你的朋友、同学、家人开心。开心，应该是我们最开心的事。我们应该把自己感兴趣的事情，开心的事情，开心的事情等等分享给别人，给别人带来快乐。
有这样一首歌：“你的微笑是我此生最大的等待……”每个人的笑容都很美。为了让别人展示自己的魅力，我们需要给别人带来快乐。
人生的意义不在于寿命长短，而在于是否给别人带来快乐。只有和别人在一起开心的人才是有价值的人。其实让别人开心很简单。只要你愿意和别人分享你的快乐，别人就会很开心。
分享快乐。和别人分享快乐说起来容易，做起来就没那么容易了。但是只要你相信自己的能力，你一定会做到的。
教师分享快乐的事作文篇八
如果快乐不能与人分享，这不算是真正的快乐了。
——题记。
期盼已久的生日那天终于到来了，我抑制不住兴奋，高兴的跳了起来，盼星星盼月亮终于盼到了中午，邀请的同学们陆陆续续相约来到了我的家里。一个个提着礼物走进门，牛玉鑫来了，给了我一个拥抱，提着礼物进了门。而吴鹏宇提着一袋东西神秘的东西冲我笑了笑，便走开了。楚烨轩迈着轻快的步伐，拿着一罐黑色的东西不紧不慢的到来，人来齐了，我们便先准备吃饭，热腾腾的饭菜引出了我的食欲，大家开开心心，有说有笑的便开始吃饭。
精致的带着花边，上面有一只小羊的蛋糕端了上来，吴鹏宇喊了一声：“生日快乐！”蜡烛便点了起来，我拉上窗帘，关上灯。烛光闪烁着摇来摇去，照亮了屋子，楚烨轩脸上洋溢着笑容。“唱生日歌！”牛玉鑫喊起来，大家一下子炸开了锅，在这张虽然不是非常大，但充满着欢乐的桌子上，大家共同唱起了生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”快乐，如同一片雪花，被大家传递来过来，又传过去。我闭上眼睛开始许愿。心里的幸福脸上好像滴出来了一样。然后，奋力一吹，将蜡烛吹灭。便高高兴兴的分起蛋糕来。
就这样，愉快的一下午很快就过去了，大家都十分开心的传递着快乐，美好的时光总是短暂的，大家就要告别了，气氛一下子凝重起来，大家都很依依不舍。
快乐，是需要分享的，这样，你就会得到双倍的快乐，分享是一种幸福，分享是一种快乐！
教师分享快乐的事作文篇九
培根曾经说过这样一句话:“如果你有一个快乐你就可以跟一个好朋友分享。你就将会得到两个快乐。”我也尝到过分享的快乐。
上个学期，我们去秋游时，每个小朋友都背着一个大包，里面装满了零食。平时上课我们是不能带零食的，但是今天秋游例外，所以我们都很兴奋，我也带来一大包零食。
玩到中午，我们大家又累又饿，于是老师把我们带到了一片草坪上让我们一边休息一边野餐。正在这时一个小朋友哭了，原来他忘了带零食。我很想帮他，但是我带的零食都是我最爱吃的，我犹豫了一会儿，拿了一些零食送给了他。
突然，有几个热心的小朋友也跑来了，对他说：“我们也来跟你一起分享。”说着，大家都纷纷拿出自己的零食，把它们放在草坪上。慢慢地零食竟然堆成了小山，这座小山是由薯片、面包、果冻等零食组成的。我们边吃边唱歌，开心极了！
教师分享快乐的事作文篇十
在不羁的青春季节里，我们荡漾在自然中，吮吸着上帝的恩赐。沉醉于美的风光中，享受快乐的滋味。
在“清风无尘，月色如银”的夏夜里，跟着辛弃疾到农夫的田间享受“稻花香里说丰年，听取一片蛙声”的闲适的快乐。皎洁的月光下，轻风掠过，稻花时不时地点点头，仿佛在向我们承认在落叶的秋季定会是硕果累累。你听，稻园里的蛙曲时而高昂，时而低沉；时而轻快，时而缓慢。是蛙儿在跟我们分享他们在田间游荡的快乐。又是一阵微风拂过，我在充满欢乐的田园享受惬意的快乐。
如欧阳修一般“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”地陶醉在幽美的山林间享受“蝉噪林愈静，鸟鸣而山更幽”的快乐。从步伐紧凑的闹市回到简朴的山间，与朱元思共赏“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”的美景，此时又别是一番乐的滋味在心头。远处的山峰是那么的千娇百态，近林的鸟鸣又是如此的清脆悦耳，脚下的泉水是这样的“回清倒影”。闭上双眼，让心儿随山间的一切飘荡着，去享受那“明月松间照，清泉石上流”的快乐。
“欲以西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”如苏轼一样站在湖畔，享受那淡雅清秀美的快乐。夏日里，放眼向西湖望去，杨万里有云“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”虽说“花谢花开无百日”，但即使美是瞬间的，也会让人心里留下深深的震撼。在这时，天公爱美撒下一阵小雨后，西湖美得更加扣人心弦。清纯质朴的西湖，与娇艳妩媚的阳光完美的融合在一起，构成了一幅唯美的画卷。让人观赏后，由衷地赞美到“晴光潋滟好方刚”。从湖心到湖畔皆飘逸着淡雅的美，我的心随美的景物享受快的感觉，乐的滋味。
幼时，童年时随着独特的.思维去享受生活独具魅力一面带来的快乐。一瓣随风而落的花瓣会让我们享受探究的快乐，一片奇形怪状的云朵会让我们享受变幻的快乐，一颗傲雪凌放的红梅会让我们享受坚韧的快乐。
然而，在花季的年龄里，我随古人穿行在美的景物里，带着年少的朝气，去享受那乐的滋味。
前几天，爸爸妈妈去沃尔玛买菜，留下我一个人在家。他们打电话回家，要我猜猜他们买了什么好东西。我说，“蜂巢蛋糕”。蜂巢蛋糕分好几层，每层都薄薄的，没有分开。第一层吃完后，我看见第二层有许多小孔，就像蜂巢一样。爸爸说，“蜂巢蛋糕会买的，我们还买了三文鱼。”就在那天晚上，弟弟来我家玩。我迫不及待地想把蜂巢蛋糕介绍给弟弟。谁知，吃完晚饭之后，他又建议拿雨伞当高尔夫球棒，开始跟我比赛。在中间休息的时候，我连忙把牙签拿出来，跟弟弟说了几句，然后，就津津有味地吃了起来。我问弟弟，“好吃吗？”弟弟还没有吃完嘴里的蛋糕，笑着说：“好吃，好吃。”我的心里甜滋滋的，看来我没有推荐错。也许是因为蜂巢蛋糕的数量多一点，我才会主动给弟弟吃，要不，我肯定不会那么主动给别人吃，说不定连家长也不例外。
又有一次，还是弟弟来我家玩。我发现，他每次到我家，总会把我的房间闹得翻天覆地，而且每次都要求把玩具箱拿下来。我看见，里面有我东找西找的洋娃娃。我正准备拿起洋娃娃，只见弟弟的双手在玩具箱里面翻来翻去，似乎这里就是他家一样。弟弟经常拿“客人”、“主人”来镇压我。如果在我家，要是我有什么东西不给他，他就会大吵大闹，“我是客人！”要是在他家，我想要什么东西，他不愿意给我，他也会喊，“这里是我的家，我是主人！”现在我明白了，我比弟弟大，应该让弟弟，就像孔融让梨一样。
我认为，如果自己有许多快乐的事愿意和大家自己分享，大家和你会一样快乐，那才叫真正的快乐。
读书乃人生一大乐趣，读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。书中有乐，它让我沉醉其中。
在读书中享受快乐，每当我站在书架前时，我总会觉得在我面前展开的是一个浩瀚的海洋，一个广阔的世界，一个苍茫的宇宙。它婉如一把智慧的钥匙，为我开启了文学殿堂的大门；它婉如精神的食粮，帮我充实了空虚的大脑；它婉如黑夜中的路灯，为我照亮了前进的道路。
我与书籍是最好的朋友，不悦时，他将带走我的忧愁，带给我无比的快乐。当生活中遇到困难时，他都会毫不吝啬的给与我战胜困难的勇气和信心，使我激情四射，乐观向上。难怪英国著名戏剧家威廉·莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”此话言之有理啊。苏联著名作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基即使在双目失明的情况下仍坚持读书，把书籍当成了自己精神的支柱。被誉为“读书巨人”的毛泽东也非常喜爱读书，闲暇时间，便捧起书本津津有味地看了起来，在读书中享受着快乐。
皓月当头，我倚在躺椅上，静静地翻开一本书时，内心如同一面洁镜，没有半点污秽，读书净化了我的心灵，此时的我是多么的快乐啊。当我细细品读书中的内容时，我感到自己情随书生，醉入佳境，犹如自己就是书中的主人公。当我在感受作者的思想情感时，我发现，我的魂灵已与作者的思想情绪沉浮。我喜欢去钻研一本书的背景，体会作者的思想感情，从而了解到各国的风土、人情、文化内涵。再从中摘抄一些优美的语句，以充实自己的文章内容。这一切都让我乐以忘忧，乐在其中。
我认为人生就犹如一本书，每天都是崭新的一页。在这本书中，包含着酸、甜、苦、辣各种滋味。然而最终的结局将由我们自己编写。
我爱读书，读书乃人生一大乐趣，我在读书中享受快乐。
教师分享快乐的事作文篇十一
尊敬的老师，同学们：
大家好！
我是油田一小二年级十班的寇羽娴。今年八岁了。上学以来，我一直担任班长，是老师的得力小帮手。我最喜欢做的事情是读书和写作！今天在这里，我要和大家分享一下读书和写作的快乐！
我喜欢读书。当我还在牙牙学语的时候，妈妈就开始和我一起进行亲子阅读了。每当夜晚来临，妈妈准会拿着一本本色彩鲜艳、生动有趣的书，坐在我身边，为我念儿歌，讲故事。日复一日，年复一年，我从小就享受到阅读带来的'乐趣：我从书中知道了白雪公主的故事、丑小鸭的故事，还学会了很多的唐诗。上学了，一学完拼音，妈妈就为我选择了很多带拼音的课外书，我总是在完成作业之后，认真阅读，从书中我学到了更多的知识和做人的道理，也为以后写作打下了坚实的基础。
自从学校开展了“五段三线”生活化作文这项活动，我积极参与，利用课余时间认真观察，勤于动笔，认真写日记。现在，我经常把生活中发生的一些趣事、愁事、全都写下来。在一年的时间里，我先后写了20多篇日记。
一分耕耘一分收获。一年级的时候，老师让我代表班里参加学校的征文比赛，我的作文获得了大家的好评。我希望大家一起来分享读书的快乐、写作的快乐。
谢谢大家！
教师分享快乐的事作文篇十二
在充满噪音的都市丛林里，你几乎快乐不起来。此时，你不妨抽空到乡间走一趟。吸口新鲜空气，闻闻泥土芳香，看看翠绿大地，听听大自然的奏鸣曲——蝉声、鸟声、溪水声……你将会有不一样的感觉。
英格丽·褒曼说过，健康的身体加上不好的记忆，会让我们活得更快乐。的确，世上的闲言闲语实在太多了，不值得让它们留在脑海中。
如果你对目前拥有的一切觉得不满，等到你拥有更多时，也不见得会快乐。
每天做一件令别人愉快的事，自己也会特别快乐。
功名利禄，只能带给我们短暂的快乐;惟有平静的心灵加上对工作的热爱，才能带给我们永恒的喜悦。
想要获得快乐，不是增加财富，而是降低欲望。
自私自利的人永远找不到快乐。
快乐是一种宝贵的资源，不能光是享用，而不去发掘。
把快乐的香水喷洒在别人身上时，总有几滴溅到自己。
大忙人往往是最快乐的人，因为他没时间去想自己快不快乐。
快乐有一点像感冒——传染得很快。
快乐好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空;但如果你静静地坐下来，它反而会在你身上停留。
如果我们只是纯粹想追求个人的快乐，这个愿望很容易达成;但如果我们希望比别人快乐，就太难了，因为我们总认为别人比我们快乐。
有人说，要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。
快乐是成功的副产品。
你只要生气一分钟，便丧失了60秒钟的快乐。
每天像无头苍蝇一般在找寻快乐的人，最后总是一无所获。原因是快乐并非无所不在，而是要靠自己去制造。
如果各国领袖晚上睡觉时，能多做美梦，少做恶梦的话，这个世界将充满更多快乐。
爱自己只会让我们更孤独，爱别人会让我们更快乐。
快乐好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空;但如果你静静地坐下来，它反而会在你身上停留。
如果我们只是纯粹想追求个人的快乐，这个愿望很容易达成;但如果我们希望比别人快乐，就太难了，因为我们总认为别人比我们快乐。
有人说，要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。
快乐是成功的副产品。
你只要生气一分钟，便丧失了60秒钟的快乐。
每天像无头苍蝇一般在找寻快乐的人，最后总是一无所获。原因是快乐并非无所不在，而是要靠自己去制造。
如果各国领袖晚上睡觉时，能多做美梦，少做恶梦的话，这个世界将充满更多快乐。
爱自己只会让我们更孤独，爱别人会让我们更快乐。
快乐是发现汽车两刷夹的是一张广告，而不是罚单.
如果快乐不能与人分享，这不算是真正的快乐了。
快乐是一种心境，跟财富、年龄与环境无关。
如果快乐可以用钱买到，大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。
从来不懂得心存感激的人，绝对体验不出快乐的真谛。
如何才能得到快乐?只要抛弃仇恨、远离烦恼、生活简单、淡泊名利、常设身处地为别人着想、笑口常开、心中有爱。
为了寻找快乐，你走遍了千山万水，始终见不到它的踪影。其实只要你拥有一颗知足的心，快乐就在你身上。
若想得到快乐，就别让自己过得无精打采。
在充满噪音的都市丛林里，你几乎快乐不起来。此时，你不妨抽空到乡间走一趟。吸口新鲜空气，闻闻泥土芳香，看看翠绿大地，听听大自然的奏鸣曲——蝉声、鸟声、溪水声……你将会有不一样的感觉。
英格丽·褒曼说过，健康的身体加上不好的记忆，会让我们活得更快乐。的确，世上的闲言闲语实在太多了，不值得让它们留在脑海中。
如果你对目前拥有的一切觉得不满，等到你拥有更多时，也不见得会快乐。
每天做一件令别人愉快的事，自己也会特别快乐。
功名利禄，只能带给我们短暂的快乐;惟有平静的心灵加上对工作的热爱，才能带给我们永恒的喜悦。
想要获得快乐，不是增加财富，而是降低欲望。
自私自利的人永远找不到快乐。
快乐是一种宝贵的资源，不能光是享用，而不去发掘。
把快乐的香水喷洒在别人身上时，总有几滴溅到自己。
大忙人往往是最快乐的人，因为他没时间去想自己快不快乐。
快乐有一点像感冒——传染得很快。
在此，希望所有的朋友都能快乐工作、学习，快乐生活!
快乐是发现汽车两刷夹的是一张广告，而不是罚单。
如果快乐不能与人分享，这不算是真正的快乐了。
快乐是一种心境，跟财富、年龄与环境无关。
如果快乐可以用钱买到，大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。
从来不懂得心存感激的人，绝对体验不出快乐的真谛。
如何才能得到快乐?抛弃仇恨、远离烦恼、生活简单、淡泊名利、常设身处地为别人着想、笑口常开、心中有爱。
为了寻找快乐，你走遍了千山万水，始终见不到它的踪影。其实只要你拥有一颗知足的心，快乐就在你身上。
若想得到快乐，就别让自己过得无精打采。
教师分享快乐的事作文篇十三
早上，正当我准备那扫帚打扫卫生的时候，刚好遇见了孙一凡和他的妈妈捧着一个超大的蛋糕，笑眯眯地走进教室。他们将蛋糕轻轻地放在讲台上，阿姨（孙一凡的妈妈）亲切地对我说：“你帮我看着蛋糕，可以吗？”我高兴地答应了。但因为要打扫包干区，我还是请叶梓涵帮忙看着。早读课上，同学们盯着蛋糕“虎视眈眈”，周老师赶紧将蛋糕挪到了教室的后面。
第一节课，我和徐羽成、俆梓诚、沈周坤一同去操场参加国际象棋比赛。第一轮结束，趁休息时间，我急急忙忙地赶上楼，看见徐晨浩将蛋糕捧到讲台上，我心急如焚，心想：马上就分蛋糕了，要赶快回来。到了操场，我把这个消息告诉了他们，他们都是既高兴又着急。我一下完棋，就以最快的速度“冲”上楼，“飞”到位置上。闻到课桌上的蛋糕香味，我垂涎三尺，迫不及待地要开吃。这时，蔡越看着我这块完好无损的蛋糕，乐呵呵地对我说：“能不能给我吃一口？不行的话，就给我一小小口蛋糕，好吗？”我在想：你这个贪吃鬼，我才没有那么小气呢！我切了一小块蛋糕给了蔡越。他接过蛋糕，一边说：“谢谢”，一边就狼吞虎咽，蛋糕一下子不见了踪影。我又给了茅倩一块蛋糕，她接过蛋糕，脸上笑开了花。这时，戴柏杨转过身，“哇！白胡子老爷爷！”我和蔡越惊呼。戴柏杨差点成了“大花脸”，我们捧腹大笑，赶紧将他脸上的奶油擦掉。我看着渐渐变小的蛋糕，心里很高兴，因为我和伙伴们一起分享了蛋糕，觉得很幸福。
谢谢孙一凡带给我们美味的蛋糕，让全班同学和他一起分享过生日的快乐，让我们明白了：，幸福的。
教师分享快乐的事作文篇十四
一提起“分享”，人们总会认为，“分享”指的是把自己的东西分给他人，分给了别人多少，自己的就少多少。例如两个苹果，分给别人一个，自己的就剩下一个，再分给别人一个，自己就什么也不剩。正是因此，很多人拒绝与他人分享自己的东西，因为他们认为，与他人分享了一件事物，自己就会失去这件事物的一半。
是啊，现实中的分享何尝有很多不是这样呢?与别人分享利益，那么自己就会失去这部分利益;与别人分享美食，那么自己就会少吃些东西;与别人分享名誉，日后他可能把你抛在后面远走高飞;与别人分享专利，他可能买断你的利益。因此很多人不愿分享自己的东西，就是害怕自己的利益被分走，这种因害怕分掉自己的利益而不愿或不敢分享自己的事物的心理就是自私。
但分享绝不是分给或分配，有形的物质分享会减少自己的物质，但无形的知识分享只能让他人得到更多知识，如果你知道1+1=2，你教给别人1+1=2，你并不会忘记1+1=2，知识在分享过程中只会增加不会减少，因为知识的数量单位是种而不是个，比如2-1=1，一个人知道2-1=1和十个人知道2-1=1，其本质上仍然是一条知识：2-1=1。
分享知识不会使你失去它，那又何乐而不为呢?就像居里夫人发现了镭，她向全人类的分享，使得荧光粉得以发明，给人类带来了巨大的进步。
利益的分享不会带来任何利益上的增加，知识上的分享则可以让人们合作或分工，共同谋取更大的利益。
总之，我希望大家能够分享各种知识。让更多的人知道，比不让人知道要好得多，“独乐乐不如众乐乐”，既然分享知识不会让你失去知识，那么就让我们一起分享它们吧!
教师分享快乐的事作文篇十五
12、一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德
14、快乐好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空；但如果你静静地坐下来，它反而会在你身上停留。
16、当我们爱别人的时候，生活是美好、快乐的。——列夫·托尔斯泰
21、没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。——里克特
22、快乐不在于事情，而在于我们自己。——理查德·瓦格纳
23、只有信念使快乐真实。——蒙田
25、人生最大的快乐是致力于一个自己认为伟大的目标。——萧伯纳
26、功名利禄，只能带给我们短暂的快乐；惟有平静的心灵加上对工作的热爱，才能带给我们永恒的喜悦。
27、所有快乐中最伟大的快乐存在于对真理的沉思之中。——阿奎那
28、每天像无头苍蝇一般在找寻快乐的人，最后总是一无所获。原因是快乐并非无所不在，而是要靠自己去制造。
29、快乐，是人生中最伟大的事！——高尔基
30、笑是一种没有副作用的镇静剂。——格拉索
31、一个人成为他自己了，那就是达到了快乐的顶点。——德西得乌·伊拉斯谟
33、既然痛苦是快乐的源泉，那又何苦为痛苦而悲伤。——歌德
34、在充满噪音的都市丛林里，你几乎快乐不起来。此时，你不妨抽空到乡间走一趟。吸口新鲜空气，闻闻泥土芳香，看看翠绿大地，听听大自然的奏鸣曲——蝉声、鸟声、溪水声hellip；hellip；你将会有不一样的感觉。
35、家居的快乐，是所有志向的最终目标；是所有事业的劳苦的终点。——塞·约翰生
36、做好事是人生中唯一确实快乐的行动。——西德尼
37、所谓快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁
38、家庭和睦是人生最快乐的事。——歌德
39、世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。——布雷顿
42、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。——本生
44、真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。——爱因斯坦
出自 faNwen.ChAzidiaN.COm
教师分享快乐的事作文篇十六
中秋之夜，月亮明净而皎洁。而我们分享的快乐与深情，就在每个人的心的世界里，化作第二轮明月，洒下如水月光。
“哈哈哈！”一路上的嬉笑声不绝于耳，在身旁闹着。吵得我耳根无法清净，心中的欢喜却是更加的浓烈。
同学们个个都玩得尽兴，困意早被抛远了。
“到家了！”我大声叫着，第一个冲上前去开门，老爸的声音钻到耳朵里去，“今天我们全家团圆，还有小朋友们都很开心……”
一听到“团圆”这个词，我愣了一愣，转身向后面的同学望去，脑中闪过一个人影——王刚。
他是一个转校生，听说老家在西藏，爸爸刚来武汉打工。因为本来就一个聚会，各自玩各自的，没人与王刚熟，又因为大城市孩子与生俱来的优越，便没让他参加。
想想昨天早上，几乎是全班同学都在兴高采烈地谈论着聚会，除了他一个人，周围2米没有别人的影子。
他咬着牙，低埋着脸的样子，至今还记忆犹新。
于是我提议，我们去找王刚，和他一起过中秋！
这个意见虽遭到反对，但最后还是实施了。
我们一路跑到王刚家——垃圾场旁的小平房里，强忍住恶臭，一把抓住他的手，带他来到了我们住的高档小区。
他脸上青一阵紫一阵，也不知是惊喜还在惊吓。耳根红红的，黝黑的皮肤闪着月的银灰。“这儿的赏月角度还不错，你愿意和我们一起吗？”说完，又把一块月饼塞进他手里，然后自己也很高兴的塞一块到嘴里。
他眼中有一股清澈的液体渐渐溢出，一行行滴下，嘴角的弧度越来越高，明媚的，娇艳的像是天上的月亮，一点一点散发光芒，普照大地。还有种甜甜的，淡淡的快乐像是一串串沁香的桂花，又似是一盘盘香酥的月饼。而他的笑，是其中最美、最甜的。
教师分享快乐的事作文篇十七
快乐，其实是一件很容易的事，也是生活中必不可少的东西。尝到美食很开心，出去游玩很开心，获奖也很开心……但有时候，快乐还有另外一种滋味。
我是家中独子，父母从小宠我，渐渐地，我便以为别人对我好是应该的。但一件“小事”让我感受到了快乐的别样滋味，重新走上了光明的道路。
那是一个寒气还没褪尽的春天。上午，太阳光撒在身上暖洋洋的，舒服极了。可三月的天像孩子的脸，说变就变。下午，已经大雨滂沱了。但我的心情仍然很好，哼着小曲儿，撑起事先准备好的伞，一蹦一跳地往家跑。可走到半路，我才记起我的文具盒在教室没拿。唉，只能再回去拿了，真倒霉！
于是，我飞奔到小记者班，拿好文具盒，再次走上回家的路。猛然间，看到有个跟我年龄相仿的同学正一个人独行着。令我目瞪口呆的是他居然没带伞！突然我心中有两个精灵在争吵，一个说：“太可怜了，和他共撑一把伞吧！”另一个却说：“别管他，快回家写作业吧！”我跟着他后面慢慢地走着，心里矛盾极了。不知不觉，便跟上了他的脚步，可脑袋里却一团模糊。也不知哪来的一股勇气，我快步跑了上去，说：“你好，你没带伞吧？我们一起撑吧！”此时此刻，我的心快跳出来了，脸一阵红，一阵白，可紧张了！他呢，先是愣了一下，继而连声道谢。
一路上，我们边走边聊着。他告诉我，他父母工作忙，没时间来接——此时我心也飞远了，把刚才的倒霉事早已抛之脑后。也不知怎么了，到家后，心里总觉得暖暖的。我想，这就是分享的快乐吧！对，这就是快乐的滋味！
分享，有分就有享。我愿做一个爱分享的人，让我的心永远都是暖暖的，都是快乐的！
教师分享快乐的事作文篇十八
分享是什么？它是将可以让自己快乐的东西和别人共享，让别人也可以享受到快乐。
那次，表妹妍妍来我家玩。她一到，妈妈就十分热情地将她送到我房间，让我陪她玩。我见表妹来了，就把自己最爱看的书拿出来，最喜爱的玩具也拿出来。
“姐姐，这些我能玩吗？”妹妹轻轻地问道，脸上浮起了一丝微笑。见她那样，我就同意了。她道谢后，随手拿起了一本名叫《花婆婆》的绘本，坐在床上津津有味地看了起来，看到滑稽幽默的情节，就会哈哈大笑。
看完《花婆婆》后，她又拿起了另一本绘本看。我说：“妍妍，你要不要吃糖果？”她一边看书，一边点着头。我想：她真爱看书啊，不愧为一只小书虫！把自己的东西给别人享用，分享的感觉真好！
过了一会，妍妍从她的小皮包里抽出一本涂色本，说：“我们一起画画吧！”见她那个样子，我说：“好吧。”
开始画了，她一边哼着小曲，一边画画，我也深深地体会到分享的快乐，我开心地想着：分享的感觉可真好呀！把自己的东西给别人玩，然后可以从别人的玩中获得快乐，真舒服呀！
分享可真好呀，不仅可以让自己快乐，也可以让别人快乐，这种分享的感觉真是让人舒服呀！
分享是快乐的，如果自私地把所有美好的东西占为己有，不让别人玩，只让自己玩，那再有趣的东西也会变得乏味，再好看的东西也会变得丑陋。
教师分享快乐的事作文篇十九
中午在学校食堂吃完饭后，我刚回到教室，看到黄岑怡的父亲带着一袋东西走进教室。我的眼睛一下子被锁在袋子上，然后我迅速跟上。
黄岑一打开袋子，将内容物一一放在桌子上。我仔细一看，发现是黄岑怡的午餐。芬芳的炒饭，加上一点红萝卜和绿色的毛豆，为这款炒饭增添了许多魅力和美感。
再看一眼那边：啊！哈密瓜碎片，如淡黄色的玉石，花朵般的香气漂浮在空中，蜂蜜般的汁液沿边缘滴落。橙子一个接一个的是黄色和红色。剥去橘子的皮，立即露出金色的肉瓣。弄碎花瓣并将它们放在嘴里。只要轻轻一咬，糖醋汁就如同一般的清澈的春天一样，让人感到无尽...
我一直被称为“美食家”，而现在我更“唾液”。我紧紧地注视着眼睛，忍不住吞了口中的唾液。
黄岑益看到我的外表，迅速把水果盒推到我面前，说：“你想吃吗？不客气！”我看着黄岑怡诚恳的小眼睛，微笑着对她说：“那我欢迎，谢谢！”
这时，倪宇彤和史夏迪也来到教室。他们看到水果时就跑过去了。黄岑一热情地问：“亲爱的朋友，你想吃水果吗？”他们听完后，彼此看着对方，一致回答：“你说什么？当然！”“美食家！”我面对他们。说。
“哈哈哈”，教室里只有我们四个人，享受着浪漫的中午和甜美的水果...
教师分享快乐的事作文篇二十
曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实分享却很简单，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享。
记得我第一次在报刊上发表文章的时候才5年级，拿着那张报纸，我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学看见我如此兴奋，纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们，同学们发现是我的文章发表了，一个个都发出赞叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样子，我感到无比的自豪与鼓励。从那以后，我对写作的那份热情日渐加深，在报刊上发表的各类作品也越来越多。因为我和同学们分享了我的快乐，我才能有今天的成就与梦想，我才能获取了如此多的快乐。
白居易曾经说过：“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期，朱棣曾六派郑和下西洋，访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色，并同它们建立了友好的外交关系，从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝，并每年按时进贡，使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段，让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣，使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享，为明朝的繁荣打下了基础。
也许分享是一种博爱的心境，一种思想的深度，一种生活的信念。只有当你懂得了分享，你才能找到生活的乐趣，才能明白存在的快乐。
这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，！
教师分享快乐的事作文篇二十一
书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基说过的。的确，书籍中蕴含着无穷的奥秘，我作为一名爱书者，真想不出没有书的世界会是什么样子。
很巧，昨天一上牛通社网站就看到了一个令我心动的活动：六一邀你制作巧克力，参加图书分享会。太棒了！一看到标题，我马上报了名，要知道巧克力的甜蜜加上书的芬芳，那将是怎样的一次盛宴呀！
本次分享会的主题充满爱的书。晚上，我的手在书架上游走探寻。对于我这样的书迷来说，选择一本心爱的图书交流是一件快乐又为难的事情：看看这本，不错；看看那本，也不错。看看这本，舍不得；看看那本，也舍不得。最后我的目光锁定在王巨成的《震动》和张之路的《非法智慧》上。这两本书都是我称之为百看不厌的书，相信一定会大受好评的！
天下着丝丝细雨，是个凉爽的好天气。到了预定的地点，迎接我的是米奇和米妮，他们牵着我的手，温柔地说：六一快乐！然后送上彩虹般的棒棒糖引我走进已满是激动的小记者的现场。
活动时间到，大家纷纷走上讲台推荐自己的书。很快轮到我了，我走上了台大家好，我是采荷二小606班的潘浙瑜，我要给大家介绍的书是《震动》。震动共有3本，但对我感触最大的还数我手中的这第3本《哭泣的玫瑰》，它讲述了一个小姑娘…...最后大家的爱感动了她……我从书的内容，书的作者，还有书的主题去介绍，我讲得声情并茂，下面的小记者听得津津有味。当记者姐姐问谁要与我分享这本书时，几乎所有的小记者都举手了。当我把书送给一个跟我一样痴迷书籍的小记者时，我的内心感到无比快乐，之前选书的不舍全化作满足了。原来分享的感觉是这样的，给予是快乐的！后来，我也听了其他小记者的介绍，选中了自己心仪的两本书。
到了大家都期待的做巧克力时间了。台子早就打好，材料也已经齐备，一看，其实并不是我想象中那样做巧克力，而是让我们用果酱或彩砂以及台子上的各种材料进行创意设计。很快我就完成了作品，内心一直非常得意。但当我把目光投向其他小记者时，我才真正被他们的创意震慑了：他们有的以六一节为主题，让孩子插上了天使的翅膀；有的'以童话情境为背景……我不由地细细欣赏并与小记者分享智慧。呵，我笑了，！
六一的雨还在下，心中的太阳早已升起！