绿野仙踪读后感

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绿野仙踪读后感手抄报(10篇)

2025-08-24 10:00:57

【#读后感# #绿野仙踪读后感手抄报(10篇)#】在制定工作计划之前,需深入分析当前工作状况,明确后续工作的基础与依据.这篇关于<绿野仙踪》的读后感手抄报的文章,是好查范文网小编为大家整理的,希望能对你们有所帮助!

绿野仙踪读后感手抄报

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冬去春来,带着对我班美好的憧憬,回到工作岗位。看到孩子在一天天的长大,我肩负的责任也愈来愈复杂。反思上学期的班级管理工作,我感觉到优缺并存。为了和我班的学生在这学期能更全面的成长,本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色,制定班务计划:

一、指导思想

本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以新理念教学工作纲要为指针,以学校德育工作计划依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,以“培养学生创新精神,提高学生实践能力”为重点,让学生得到生动活泼的发展,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

二、情况分析

本班现有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。同学们已经过一年的训练,各方面的素质都有了很大的提高。其中,大多数学生上进心强,学习态度端正,爱动脑筋。但仍有不少学生学习缺乏自觉性,各方面的素质发展不平衡,有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。针对这种情况,我决定有的放失,通过多种渠道,为学生创造条件,让学生在良好的环境中得到全面的发展。

三、工作目标

1、培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。

2、使学生养成认真学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。

3、培养学生的集体荣誉感,增强班集体的凝聚力。

4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。

5、培养学生一定的口头表达能力、写字水平。

6、培养一批能力较强的班干部,成为老师得力的助手。

7、充分发挥学生的特长,让学生得到自由发展

四、工作重点及措施

1、做好平时的常规工作。

(1)保护校园,进行爱学校的教育。同时利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的`道理,培养其爱国主义情感。并对对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

(2)为了创设一个良好的学习环境,加强班级体体育卫生工作,抓好“一课、三操”。环境卫生落实到人,让学生养成从小爱清洁、讲卫生的好习惯。班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,由班长进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,三操勤做。

(3)班级纪律

1)课堂纪律再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。

2)课间纪律课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点,组织学生进地活动,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。

3)路队纪律进一步强调路队纪律,使学生不仅做到快,齐,静,集体放学,而且能够自觉排好队。同进配戴好红领巾、小黄帽。

(4)组建班委会,班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手。这学期继续对班干部实行轮换制度,定期培训,使每个学生都有机会尝试当班班干部,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理。

(5)充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行展示,激励学生继续努力,取得更大的进步。

2、抓好少先队工作,班级工作的中心是班主任,而少先队是班内大多数学生的带头人。要想搞好全班工作,首先要调动少先队的积极带头作用。以点带面,充分发挥班干部的模范带头作用。

3、组织各项活动,培养学生的口头表达能力,动手操作能力,在活动中增加班集体的凝聚力。

4、重视对学生进行安全教育,树立安全意识。

5、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作,利用多种形式与家长沟通,对学生因材施教,不歧视后进生。全面了解学生,关心爱护他们,培养他们的自信心。

6、重视心理健康教育,做好保健卫生工作。

总之,在我长期形成的教育思想指导下,我要坚持看到每个学生的优点、闪光点、特别是教育的切入点,我认为当教师就要有“对死灰也要吹着火”的焕发和启迪学生的能力。我坚持“拨亮一盏灯照亮一大片”的信念。我相信,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长,在今后的工作中,我将更加努力。

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这一学期,我担任二年级班的数学教学和班主任工作。我按照学校的德育工作要求,认真制订班级工作计划,有重点、有步骤地开展工作,使学生知识技能和道德品质一同形成,全面发展。具体工作归纳为以下几点。

一、培养学生的良好习惯。

二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会、班会学习小学生守则和小学生日常行为规范以及一日常规,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

二、表扬孩子

对于二年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的。平时,我会在跟他们聊天的时候告诉他们:“你又进步了”,“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说:“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!……当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,一脸兴奋,在家表现也会特别好。

三、加强与家长联系。

平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的心血。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。

四、做好后进生的转化工作。

在我班,后进生在班中为数较多,因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵之门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课余多跟他们谈心,及时了解他们的思想动态、困惑等。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

五、存在问题

班主任工作千头万绪,有时这事未处理完美,那事又接踵而来,由此,本人往往在处事中过急,也许有些言语会使学生难以接受。总之,在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,使班主任工作迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。

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2月24日上午升旗仪式上,我校对20xx—20xx学年寒假“书香家庭·亲子共读”活动进行了隆重表彰。由刘校长、黄校长亲自为获奖的明星班级和书香家庭颁奖。


我校寒假“书香家庭·亲子共读”活动是响应市教科所新教育办公室的号召开展的一项有意义的读书活动。共收到24个班的'读书笔记2010篇。经学校新教育办公室的认真评选,共评出21个“明星班级”,20个“书香家庭”和635名“读书明星”。


该活动把我校的“读经典名著,建书香校园”的新教育实验从校园延伸到家庭,辐射到社会,让书香飘进了万家,用经典润泽了生命,实现了在家庭中共读、共写、共成长的教育模式,构建了和谐的亲子关系。


阅读是站在大师的肩膀上前行,写作是站在自己的肩膀上攀升。让我们和孩子们一起多读书,读好书,以书为伴,与经典为伍,汲取人类知识的精华,在书香中幸福成长!

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“多读书、读好书”、“营造书香班级,享受书香人生”,这些理念,随着学校组织的书香校园经典阅读活动的开展,已经深入到每个学生的心中。


我们二(2)班有组织的'阅读活动也有有组织地进行着,现在小结如下:


一、人人参与,蓬勃发展。


全班同学人人参与,热情高涨,活动内容从古诗词开始,现在扩展到世界名著、百科知识等,每个同学都把自己看过的好书放到班级图书角中与同学们分享。根据学校安排,组织学生阅读并写好心得与同学们交流读书成果。现在,班里的同学基本养成了乐于阅读的习惯,书香氛围浓厚。


二、畅游书海,尽情遨游。


有书共享,相互取长补短,同学们乐于展示自己的阅读成果,增进了同学之间的交流与了解,开阔了学生的视野、丰富了学生的知识。


三、书海泛舟,成果丰硕。


本次书香校园经典阅读活动成果丰硕,学生不但增长了知识,开拓了视野,而且养成了爱读书的好习惯。同学们都说读书能带来快乐。


一份耕耘,一份收获,读书活动使我们的班风、学风变好了,整个校园充满书香,让我们在书香中快乐成长吧!

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为大力推进全民阅读,营造书香xx氛围,促进文明和谐社区建设。20xx年4月16日,工人村办xx社区开展“魅力xx·阅享人生”讲文明、树新风,全民阅读活动。


好的图书能够起到陶冶情操,增长见识、树立正确人生观的作用,我们要及时充电,丰富精神食粮。并号召大家“每天少看一小时电视,多看一小时书”。交流活动中,大家就自己阅读的各种文学类图书,以及xx大精神图书与大家分享,大家积极发言,畅谈自己的`读书感想和心得,相互推荐自己的心仪好书。在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。社区居民们也纷纷表示:“社区组织的读书活动,丰富了我们的业余文化生活,让我们许多人都爱上了读书。”现场气氛活跃,在图书室,大家纷纷对图书进行借阅。


xx社区通过组织开展此次读书活动,积极引导辖区居民参与阅读,同时加大宣传力度,发起全民阅读倡议,推动全社区上下形成“魅力xx·阅享人生”“好读书、会读书、读好书”的阅读氛围,使辖区居民了解到读书的意义,让社区书香四溢,从而提高辖区居民的整体素质,也对街道的精神文明建设起到了积极的促进作用。

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一、放假第一时间制定计划

暑假开始的第一件事,应该是制定暑假学习计划表,做出时间安排;接下来,梳理自身学习情况,找出需要提高或想做的事,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。

二、安排好每天的学习任务

暑假期间,要保证每天高效学习时间5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,例如:早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时。学习时间好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。

三、要预留时间休闲、锻炼

暑假是两个学期中间的放松阶段,也是自我提升的好时期。因此,暑假要做到张弛有度。每天都要安排出一点时间来锻炼身体和培养兴趣爱好。

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一、听

听是指英语的听力。提高英语的听力,主要还是得多听,我计划每天早上起床的时候听半个小时的英语,这半个小时听的内容可以是英语歌曲、英语磁带或者英语小说都可以,而且自己一定要边听边读,训练自己的听力,从完全听不懂都能听懂一两句,到之后的大概意思能听懂,这样一步步来,经过一个暑假的这样对听力的培训,我想听力会有所提高的。

二、说

想要学好英语,除了书本上的理论知识,也是要用于实践的,毕竟它是一门语言,语言就少不了要说出来的,我针对这个“说”的计划,就是每天下午花个1-2个小时的时间,来进行口头语上面的训练,可以是在和周围的人说话的时候,可以训练自己如果这句话用英语表达应该怎么说,要求自己和自己周围的同学说话的时候,一定要用英语表达,不会的就一定要查找资料,一直到能自主翻译过来为止,我想这样坚持一个暑假,自己对英语口头上的表达一定会大幅度提升的。

三、读

对于英语的读这方面,其实也是为了锻炼自己的口语能力,自己对这方面的计划是和口语计划放在一起的,进行口语化的训练,刚开始的时候就是要多读多表达,所以每天会计划有1-2个小时读相关的英语方面的内容,可以是课本上的文章,也可以是课外英语书籍,而且读的时候是要求自己读出声,也可以边听边跟着读,这样还可以纠正自己的一些发音问题。

四、写

对于写这块,我计划是每天要写一篇日记,一定要用英文写,先每天写一篇英语日记一个月,然后在自己计划读书之后,也可以尝试用英文写读后感,这样可以很大程度上的提高自己英语的写作能力,计划是到暑假第二个月的时候,可以自己独立的写出一篇课外书籍的`英文的读后感。

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1、认真完成《寒假作业》,每天一页,做到字迹端正美观,正确率高。

2、寒假里,有你们都喜欢的春节,在与亲人、朋友一起过节、生活、学习、旅游的美好时光中,你一定经历过不少值得珍藏于心的宝贵财富。拿起笔,把那些有趣的、快乐的、有意义的事情记录下来。每位同学少写2篇。

题目自定,写在下发的作文本上,不少于两面纸,注意书写格式和标点符号的使用。写完后,把文字打下,配上图片,定期发给语文老师修改,你将会成为班级博客的小小作家。赶快行动吧!

3、阅读考级书目《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》,完成1篇读后感,字数不少于350字。

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1、同学们,吃年夜饭是春节每家每户热闹、愉快的时候。一家人聚在一起享受佳肴,享受快乐。请你假期中为家人设计新年祝福语,让家人在你的祝愿中共度除夕夜,再把这快乐的时刻写下来,题目自拟。(字数不少于350字)

2、假期不能忘了读书,同学们可以利用假期好好地充实自己,读读四大名著,品味古典文学的魅力。这个假期老师建议你们读少年版的《三国演义》,另外向大家推荐《会飞的教室》这本书,并根据《会飞的教室》写一篇读后感。(字数不少于350字)

3、假期不睡懒觉,每天坚持参加体育锻炼的时间不少于40分钟,和健康做朋友。

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1.记录生活

写一写春节期间发生的开心事儿、难忘事儿、有意义的事儿,注意自己当时的感受及心理活动,写出真情实感,并试着用动作描写来体现人物心情。题目自拟,字数不少于350字。开学后择优制作作文集,用A4纸竖版完成,让学会从生活中发现写作材料,记录真实的生活,表达真情实感。

2.读书积淀

推荐阅读《中国神话》、《少年读史记》、《十万个为什么》等。

增加阅读积累,训练阅读方法,大量的积累为写作打下基础。

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