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踢踏舞教案(精华十一篇)
一、教学目标
【情感态度价值观】
感受踢踏舞的热烈情绪，在欣赏旋律的同时，体会节奏带来的魅力，产生热爱踢踏舞的思想，增强民族荣誉感。
【过程与方法】
通过节奏游戏、学生自主实践的方法，学生能够积极主动地表现、创造音乐节奏，并了解踢踏舞起源及其发展。
【知识与技能】
能够用“啦”简单地模唱出主旋律，并通过律动的学习，感受音乐强弱和重音的变化。
二、教学重难点
【重点】
能够听辨出踢踏舞步的节奏变化。
【难点】
可以跟随音乐即兴敲击节奏。
三、教学过程
(一)情景导入
老师引导学生由简单到复杂敲击节奏。
老师设置问题：让我们做一个模仿节奏的游戏怎么样?
老师敲击节奏，学生模仿。(老师引导强弱变化，由浅入深，敲击的节奏与本节课有关)
(二)初步感知
1.聆听录音
老师设置问题：你能猜出这是什么发出的声音吗?
学生自由回答。
2.欣赏踢踏舞视频。
老师归纳总结：录音里的声音是一双鞋底镶有铁片的.舞鞋，穿着这种鞋跳得舞蹈，名叫踢踏舞。踢踏舞源于十八世纪，是当时的美国黑人在闲暇时做的一种脚下的游戏，这种游戏逐渐被越来越多的美国人喜欢，十九世纪的时候，踢踏舞被正式的搬上了舞台。
(三)深入欣赏
1.欣赏美式踢踏舞视频，老师设置问题：舞台上的美式踢踏舞带给你怎样的感觉?
学生自由回答，老师归纳总结：美式踢踏舞的风格比较自由、奔放、滑稽。
2.欣赏爱尔兰踢踏舞剧—《大河之舞》视频，老师设置问题：爱尔兰踢踏给你带来了怎样的感受?它与美式踢踏的区别是什么?
学生讨论回答。
老师归纳总结：乐曲给你们的感受是欢快、热情奔放的;美式踢踏舞规模比较小，面部表情是微笑、滑稽的，表演形式比较随意，上半身比较自由;而爱尔兰踢踏舞舞台规模比较庞大，面部表情非常严肃、严谨。表演步伐比较整齐，队形变换保持一致，体现了爱尔兰这个民族非常团结奋进的民族精神。
3.老师顺势设置问题：欣赏的过程中给你震撼力最大的是音乐的旋律吗?还是舞蹈演员踏出的节奏。
学生自由回答，老师归纳总结：好节奏是音乐的基础，也是音乐的骨架。
4.体验踢踏舞
(1)学唱爱尔兰踢踏舞剧的主旋律
①欣赏爱尔兰踢踏舞剧的主旋律音乐，老师设置问题：其中主奏乐器是什么?
学生自由回答，老师归纳总结：主奏乐器是小提琴。
②老师用小提琴慢速演奏主旋律，学生用“啊”哼唱，仔细体会旋律的高低起伏。
③老师用小提琴速度稍快演奏主旋律，学生用“啊”哼唱。
④老师用小提琴加快速度演奏主旋律，学生用“啊”哼唱。
(2)欣赏整首爱尔兰踢踏舞剧
老师设置问题：请你数一数我们所哼唱的旋律在整首舞曲中一共出现了几次?每次旋律的步伐一样吗?
学生自由回答，老师归纳总结：一共出现了六次，旋律不断重复着，当每一次旋律出现的时候，舞蹈演员都会踏出不同的步伐，因为步伐的不同，也给我们带来了不同的感觉。
(3)用不同的方式演奏主旋律
①听辨第一次主旋律，找出重音，用拍手表示
②听辨第二次主旋律，找出重音，用跺脚表示
③听辨第三次主旋律，找出重音，用...
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踢踏舞教案
什么是踢踏舞？
踢踏舞是一种源于美国民间舞蹈的舞蹈形式，最初在19世纪末的美国南部流行开来。踢踏舞的特点是跳舞者穿着特制的鞋子，在地面上制造出一系列复杂的节奏和声音。
为什么要学踢踏舞？
踢踏舞是一种非常有趣且富有挑战性的舞蹈形式，可以让学习者锻炼身体协调性和节奏感。此外，踢踏舞也有助于提高心肺功能和加强肌肉力量。对于喜欢音乐和舞蹈的人来说，学习踢踏舞是一种非常有意义的经历。
如何准备踢踏舞教案？
以下是编写踢踏舞教案的一些步骤：
1. 确定教学目标
在编写踢踏舞教案之前，我们需要确定教学目标。这包括学习者需要掌握的舞步、节奏和技能等方面。制定清晰的教学目标可以帮助教师更好地组织学习内容和评估学生的学习成果。
2. 设计教学大纲
接下来，我们需要设计教学大纲，确定每堂课的内容和教学方式。在踢踏舞的教学中，通常会结合音乐和舞蹈展示示范来讲解舞步和技巧。同时，教师也需要根据学生的学习情况和反馈进行相应的调整。
3. 准备教学材料
为了帮助学生更好地理解和记忆踢踏舞的舞步和节奏，教师需要准备一些教学材料，比如视频教学、图片和文字材料等。这些教学材料可以在课堂上使用，也可以给学生提供方便的复习工具。
4. 安排教学课程
根据教学大纲和准备好的教学材料，教师需要安排具体的教学课程，包括讲解舞步和技巧、示范演练、分组练习和集体表演等环节。
5. 提供反馈和评估
在每堂课后，教师需要提供反馈和评估，帮助学生发现自己的问题并改进。同时，教师也可以通过接受学生的反馈，不断改进教学内容和方式，提高教学质量和效果。
结语：
踢踏舞是一种非常有趣和富有挑战的舞蹈形式，学习踢踏舞可以帮助学生锻炼身体和提高自己的音乐和舞蹈素养。在编写踢踏舞教案时，我们需要确定教学目标、设计教学大纲、准备教学材料、安排教学课程和提供反馈和评估等环节。通过这些步骤，我们可以为学生提供一种优质的踢踏舞学习经历，帮助他们更好地掌握这种舞蹈形式，提高自己的音乐和舞蹈技能。
踢踏舞教案
踢踏舞是一种流行的音乐舞蹈形式，它经常出现在音乐会和舞台上。踢踏舞常常涉及到脚踏板和鞋底的独特的节奏和韵律，它具有强大的魅力和吸引力。在教学踢踏舞时，需要做到以下几点：
1.创造一个积极的学习环境
在开始教学之前，教师需要创造一个积极且鼓舞人心的学习环境，这意味着在启动课程前要向学生简要介绍踢踏舞的历史和文化背景，并激发学生学习的热情和兴趣。
2.教授基础舞步
在踢踏舞教学中，需要教授学生基本的舞蹈动作和节奏，这包括踏板节奏、基本舞步、韵律和合拍等。教师需要从容地介绍每个舞步，让学生逐渐掌握每个步骤的技巧，并在此基础上不断地扩大和提高难度。
3.提供充足的实践和练习机会
踢踏舞是一种需要反复实践和练习的艺术形式。教师需要为学生提供充足的实践和练习机会，让他们通过多次练习掌握技巧。教师需要不断监控学生的练习情况，并及时纠正他们的错误。同...
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