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柳林风声读后感500字六年级24篇
为确保事务高质量推进,常需制定详尽的方案,包括目的、要求、方式、方法及进度等明确部署,以确保可操作性。下面是六年级学生对《柳林风声》的500字读后感,希望对大家有所帮助。
为检查学生假期作业完成情况,促进我校作业研究工作,切实减轻学生的课业负担,加强相互交流学习。经研究决定,举行假期作业评比活动。现将有关事项说明如下:
一、指导思想
丰富学生假期生活,增强作业有效性,切实减轻课业负担。
二、参赛对象
小学部1-6年级学生。
三、作业内容
各年级寒假布置的作业。
四、要求
1.作业形式不限,如手抄报、小集子、研究报告、剪贴本、读写绘、特色书签等。
2. 作业于3月6日下午4:30送交小学会议室,各班为单位,一、二年级放在小学会议室西边桌子上,三四年级放在会议桌上,五年级放在北边桌子上,六年级放在东边桌子上。
五、其他
1. 各班优秀作业学生名单分配:一、二年级每班7名,三到六年级每班5名。学生姓名请用仿宋三号。 两个字的'中间打一个空格。
请各班将名单于6日下午放学前发到教导处邮箱。
2.学校组织人员,对班级作业进行检查、量化,同时评选出优秀学生和优秀作业班级,进行公开表彰。
20xx—20xx学年第一学期即将结束,全区中小学20xx年2月2日正式放寒假,下学期3月3日正式上课。根据高区教育局工作安排,为使学生真正度过一个健康、安全、文明、愉快、有意义的寒假,现制定xx小学寒假作业方案。
一、严格控制作业量。
对小学低年级的学生在寒假不布置书面作业。通过安排一些活动,如学唱一首好歌、读一本好书、写一手好字,培养学生的学习习惯;小学高年级可根据学生情况布置适当的语、数、外复习或预习作业及一些综合开放性的作业。作业布置注意让不同的学生能根据自身实际有针对性地巩固提高。
二、突出阅读作业,开展“快乐童年亲子读书”活动。
推荐寒假课外阅读书目如下:
一年级:
1、《中华少年阅读经典—让孩子小故事明白大道理》
2、《笨笨猪》
二年级:
1、舒克和贝塔历险记郑渊洁
2、《三毛流浪记》(全集)张乐平
三年级:
1《时代广场的蟋蟀》(美国)乔治塞尔登
2、《海底两万里》(法国)凡尔纳
四年级:
1、《鼹鼠的月亮河》王一梅
2、《小老虎历险记》汤素兰
五年级:
1、《失落的一角》(绘本南海出版社)
2、《小王子》(法?圣德克旭贝里)
各年级发放《亲子共读记录册》,引导学生养成爱读书、读好书、会读书的良好习惯,切实提高学生对阅读的兴趣和阅读效果。开学举行读书评比活动,评选出“寒假阅读之星”并予以表彰。
三、开展民族传统文化和民俗文化教育。
通过社会实践活动,让学生体验感受年味及本地民俗风情,认识龙文化,畅谈中国年,畅想幸福生活。具体做法是:
a、一到五年级:举行:“体验在春节”主题实践探究
主题可以是:春节的由来、春节中的浪费现象、春节习俗大搜集、采购年货、贴对联的学问、人们的.过年消...
查看详情>>朝花夕拾读后感600字六年级(七篇)
《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是作者追忆青年时期往事的合集。书中以真实的笔触描绘了童年生活的回忆及对师友的思念,同时反映了戊戌变法和辛亥革命前后,作者在农村与城镇、家庭与社会、国内与国外的种种经历。以下是精选的七篇六年级600字的读后感,欢迎阅读。
《朝花夕拾》原名“旧事重提”,是鲁迅的一篇回忆性的书籍。书中叙述了鲁迅幼时和青年时的生活。在暑假中通过阅读鲁迅的《朝花夕拾》,感受颇深,阅读这本名著,感觉不像是在阅读书本文字,而是鲁迅先生通过朴实的话语在跟你讲述一个个真实而又充满情感的现实故事。里面的很多篇章和内容使我受益匪浅。
在《二十四孝图》中通过阅读鲁迅讲述他在儿时阅读的“老彩娱乐亲”“郭巨埋儿”等故事的感触,明白了其中一些封建时期的孝道故事夸大其词,有很强的迷信色彩。尽管对宣传孝道有帮助,但是对应有的孝道进行夸张虚构,不仅不会让孝道在中国得到良性发展,还会对社会产生不良的影响。鲁迅通过文字形象地揭露出封建孝道中的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童可怜又悲惨的.处境。
另一篇是我印象深刻的篇章是《琐记》,其中衍太太自私、阴险、心眼坏的形象描写的非常形象。它写的是鲁迅孩童时和小伙伴经常去衍太太家玩耍,衍太太在鲁迅与小伙伴去吃缸里的薄冰时,她竟然让孩子们比赛谁吃得多,并教唆鲁迅投自己母亲的首饰,卖掉首饰给自己买东西。这个衍太太思想不正,阴险,心眼坏的的形象给我留下了很深的印象,使我深深地对她感到憎恶。这样的一个人怎么会对孩子们的童年产生积极的影响呢?孩子们再这样的人身边怎么会安全和快乐?
通过本次阅读鲁迅的名著《朝花夕拾》,使我能够领略鲁迅的童年,慢慢体会其中的童年故事,并了解鲁迅儿童时代的社会现状,跟我们自己的童年时光进行对比,能够感受到时代的变化和我们当下时代的幸福,从而使我们更加珍惜我们的美好时光,奋斗青春,不负青春。
初读鲁迅先生的书就像品一杯淡雅的茶,开始时可能会觉得很平淡,但回味后齿唇间都是余香,细想来才能感受到其中之真谛,之后便能深深震撼你的心灵。
《朝花夕拾》原名叫作“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的文章。在《朝花夕拾》中,鲁迅先生大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙了在百草园无忧无虑的生活,接着写道:“我不得不告别百草园去三味书屋上学。”前边在百草园愉快的生活反衬了后来在三味书屋读书的乏味日子,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅的日本医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人:“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤地……”但藤野先生对工作是极其认真的,他把鲁迅的讲义都用红笔添改过,血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,写出了藤野先生严谨认真的高贵品质,...
查看详情>>柳林风声读后感500字六年级(精品13篇)
读完一本书后,大家一定有很多感悟需要整理。写读后感时,避免流水账式的描述非常重要。小编整理了《柳林风声》的500字读后感,供六年级学生参考和分享。希望能够帮助大家更好地表达自己的收获与感想。
读完《柳林风声》这本书,着实让我感动了一把。
这本书主要讲了柳林中的动物们的故事。柳林中的獾,它虽然很少露面,却在柳林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意与朋友分享它的所有,而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨,愿意帮助人并肯动脑筋的家伙。傲慢的蟾蜍靠着富裕的祖传家产,挥霍浪费,最后连自己的家都没有的故事。
故事中的那些动物朋友们,它们懂得珍惜友谊,不为一件小事而争吵不休;它们有福同享,有难同当。难道,我们就不应该向它们学习吗!
生活中,也有许多人像鼹鼠它们一样珍惜友谊,其中,就有我和我的好朋友明明。记得那是昨天,我和明明在我家门口玩,我拿着我最心爱的变形金刚摆弄起来,不一会儿,明明想玩我的玩具,可我却不给他,即使他再三请求,我也始终不给他,于是,我们就争吵起来。明明说:“哼!你真小气,让我玩一会儿就怎么了!”我听了生气的大声喊道:“就不给,让你爸买去!”就这样,我们一直吵到我爸爸过来。爸爸劝住了我们,并对我说:“孩子,不要因为一件小事或一个物品而发生矛盾,要学会分享,快去向明明道歉!”于是,我向明明道了歉,并把玩具给了他。随后,我们便快乐的玩耍起来。
友谊是最可贵的,不要因为一件小事而失去一个最要好的朋友,要学会分享快乐,因为这样,你的朋友才越来越多!
《柳林风声》用优美而又有趣的文字,为我们讲述了一只蟾蜍喜欢追求新玩意儿,还经常闯祸。他的三个朋友:獾、鼹鼠、河鼠为了让他不再闯祸,将蟾蜍锁了起来。一次,蟾蜍装病将河鼠骗走,趁机逃走了。它在出逃的路上偷了一辆车,并疯狂驾驶,最终被警察抓住了,法官判蟾蜍二十年监禁。后来蟾蜍在狱卒女儿的帮助下,逃出了监狱,并顺利地躲避了警察的追捕,来到了朋友——河鼠家。河鼠告诉蟾蜍蟾宫被黄鼠狼、白鼬占领了,于是蟾蜍与朋友一起夺回了自已的家。从此以后,蟾蜍变得十分谦逊了。
书中胆小怕事,但又酷爱冒险的鼹鼠;热情好客、生性浪漫的河鼠;行侠仗义、具有领袖风范的獾;喜欢吹牛、知错能改、追求刺激的蟾蜍使我们懂得了在生活中,友谊是多么重要,当你身处困境时,朋友帮助你度过难关;当你伤感时,朋友给你最贴心的安慰。友谊像春天里的一阵春雨,滋润了我们的心灵;友谊像冬日里和煦的阳光,温暖人心;友谊像黑夜里的一盏明灯,让迷路的人找到前进的方向;友谊像一杯滋味甘醇的美酒,令人回味无穷……友谊是世界上最美好的东西,如果没有友谊,我们的生活就会变得枯燥乏味。
人世间最珍贵的,莫过于真诚的友谊。深切的关怀,像幽香的小花开在深谷。
柳林风声读后感500字六年级(经典19篇)
阅读完一部作品后,我们往往会收获丰富的见闻,因此记录下自己的感受十分重要。让我们一起写19篇读后感吧!千万别随意应付,认真总结才能更好地领悟。以下是关于《柳林风声》的500字读后感,供六年级同学参考,希望能够帮助到大家。
今天我进行了一小时的阅读,重新品味了《柳林风声》的“大路”这一章。
这一章主要讲了鼹鼠和河鼠去蟾蜍家做客,蟾蜍这个人总是像小猴子一样,捡一个桃子丢一个桃子。迷上这个就不管那个了。这次,蟾蜍又厌倦了划船,换成开房车了,两个朋友一来,就把它们邀请到房车上旅行,旅行中发生了很多有趣的事情,到最后,房车竟然坏了,蟾蜍十分恼火,不知怎么的他又迷上了一辆豪华汽车,大家伙真拿蟾蜍没有办法。我通过蟾蜍热心的邀请河鼠做房车看出了他是一个热心的.人,又从他迷上了这个就不要了那个看出蟾蜍是个喜新厌旧的动物,我觉得蟾蜍是只高调,热心肠,有一点骄傲的动物。
我也通过文中“和善”,“单纯”,“自高自大”了解了蟾蜍。我还从蟾蜍说的“辉煌”,“灿烂”,“激动人心”体会到了路途中的景色一定很奇异,加上蟾蜍说的激动人心,我的脑海中也浮现了那条美丽的大路。这条大路使蟾蜍激动。到了后来,蟾蜍又厌倦了房车,开始迷恋汽车了。我们生活中也遇到过这样的事情,比如说你正在读书《绿野仙踪》,可是却发现了更好的一本书《格林童话》,于是便“抛弃”了《绿野仙踪》,迷上了《格林童话》。这样做是不好的,假如你是《绿野仙踪》,被主人“抛弃”时,你的心里好受吗?所以,要平等爱每一个人或物,给它/他们同样的幸福。
假期的情况下,读了了肯尼思.格雷厄姆的著作——《柳林风声》。
这本书写了小动物中间的友情,他们互相帮助,有错就改的幸福质量。若我是演员,我能挑选演小故事中的河鼠。因为它不仅聪慧,并且英勇。有一次,鼹鼠在睡觉的时候一个人来到野林里,当老鼠醒来时,尽管知道野林很危险,还是去野林里找鼹鼠。当鼹鼠在雪天里被绊倒了,河鼠很仔细地观查到它的创口很齐整,随后根据一步一步地揣摩,找到了刮泥器,再找到了擦坐垫,最终找到了老獾的家。
这本书里,我非常讨厌癞蛤蟆,因为它自以为是、爱慕虚荣。
我认为庄玺帆像河鼠一样聪慧,杨嘉滢像鼹鼠那般擅于聆听他人发言,黄静宜像老獾一样从容淡定,如果我是电影导演,会选他们演这三个人物角色。
这本书中有很多描写景色的,在其中,我最喜欢的是这一段:从表层看,自然界还维持着炎夏生机勃勃的气候,虽然田地的翠绿色已退位给金黄色,花楸树发红了,森林现有好几处沾染了烈火一样的赤褐,殊不知阳光照射、平均气温和颜色依然沒有减低,看不出来一年已然远去的潇瑟征兆。但是,种植园里树篱间那弦歌不辍的大合唱已减少,只剩余好多个日夜不停的歌唱者,有时候演出一曲傍晚之歌。知更鸟又刚开始光彩耀人。气体里泛起着一种变化和分离的蕴意。杜鹃花当然早已缄默了,很多其他翎毛界盆友,几...
查看详情>>柳林风声读后感500字六年级
《柳林风声》是一部充满奇幻与温情的经典之作。书中,通过描绘一群形态各异、性格鲜明的小动物,展现了一个充满自然气息的美丽世界。这些可爱的小伙伴们相互扶持,携手经历风雨,呈现出一幅幅温暖感人的画面,让人难以忘怀。
书中的主角包括胆小谨慎的鼹鼠、热情豪爽的河鼠、正义感强烈的老獾,以及自负好胜、爱冒险的蛤蟆。正是他们迥异的个性交织在一起,形成了丰富多彩的故事情节,也让他们之间的情谊更加深厚珍贵。hao86.com小编特别欣赏这份多样又真挚的友谊,它让人感受到人与人之间相互包容与理解的重要性。
蛤蟆的冒险故事尤其引人入胜。它因冲动和虚荣多次惹祸,甚至失去了自己的家园,但朋友们始终不离不弃,齐心协力帮它改正错误,重建生活。在蛤蟆逐渐认识到自身缺点的过程中,友情的力量与成长的意义被淋漓尽致地展现出来。这一段经历令我深刻体会到,知错能改,才是真正的勇气和智慧,也令书中的故事更加生动感人。好查网小编认为,这样的故事在现实生活中也为我们提供了宝贵的启示。
除了生动精彩的情节,书中对柳林四季更迭的细腻描绘尤为动人。春天的柳叶轻拂,夏日的蝉鸣阵阵,秋风扫落叶,冬雪静悄悄,这些细节让人仿佛置身于一个充满生机与诗意的自然乐园。正是这份对自然的赞美与感悟,使整本书不仅充满童趣,更散发出深厚的人文关怀。
阅读《柳林风声》后,我深刻感受到友谊和团结的宝贵。生活中,我们也应像书中的小动物般,珍惜友谊,乐于合作,互帮互助。此外,蛤蟆的成长故事提醒我,面对错误要坦然接受,并积极改正,这样才能不断成长,成为更好的人。hao86.com小编相信,这些人生哲理将伴随我们一生,激励我们勇敢前行。
总之,《柳林风声》不仅是一部充满幻想和趣味的童话作品,更是一部蕴含深刻寓意的成长故事。它教会了我友情、责任和改变的重要,让我更加懂得珍惜眼前的美好时光。这本书无疑将成为我心中一份珍贵的回忆,也愿更多的读者能从中获得感动与启示。
查看详情>>朝花夕拾读后感600字六年级(十二篇)
在如飞的时光中,我们是否曾感受过“朝花夕拾”这12个字的意义?在流云间,回望过去,拾起那些闪烁的记忆。然而,在鲁迅的笔下,这些光芒总是带着叹息。本文将为六年级学生提供一篇600字的《朝花夕拾》读后感,欢迎大家阅读。
最令我印象深刻的就是那篇“从百草园到三味书屋”了。因为它充满着神秘与自由感。这章主要记叙百草园与三味书屋的生活。作者通过对百草园和三味书屋的回忆,表现了自己儿时对自然的热爱,与对知识的追求,以及儿童天真幼稚和欢乐的心理。其中,长妈妈又给作者讲了一个关于“美女蛇”的故事,故事讲述了一个人在晚上听到有个美女在叫他的名字,但却被一个老先生识破了机关,及时解救了他,没有被美女蛇吃掉。作者还悟出了一个道理呢:如果听到有人叫你的名字,千万不要答应他。
作者有不得不从无忧无虑的“百草园生活”中到“三味书屋”中学习。因为作者上的是私塾,所以并没有太多的时间去玩耍。反衬写出了作者对“三味书屋”的不满与“三味书屋”的枯燥乏味。
童年就像一本日记本,如果忘了,也可以翻开来看一看,让大脑保持新鲜的记忆,就好似童年还没有过去。
童年就像一幅画,画上的内容是我们生活中的快乐回忆与点点滴滴。
童年就像一杯咖啡,尝一尝,有甜甜的味道,也有苦涩的味道。然而,每一个人的童年岁月都不一样,酸甜苦辣,灌满我们的童年生活。
鲁迅先生笔下的童年没有遮遮盖盖,直接地写出了他儿时的快乐生活。《朝花夕拾》这本巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的,有时间就回味童年,也勾起了许多回忆。
这本著作写出了作者对儿时的快乐回忆的感慨与对时间逝去的速度之快而感到遗憾,同时又告诫我们要好好度过我们的快乐童年,不要让原本属于我们的快乐变成遗憾。
在《狗猫鼠》中,是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、到处嚎叫、时而“一副媚态”等特性的憎恨;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
在《阿长与山海经》中,作者忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信,唠叨,“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。
在《二十四孝图》中,揭示封建孝道的虚伪和残酷。着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。
在《从百草园到三味书 查看详情>>
六年级匆匆读后感受精选
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我最近读了朱自清的一篇*——《匆匆》。从这篇*里面,我受到了很大的启发,*里的每一个句子、每一个词语,都深深得印在我的脑子里面。
*它讲述了作者描述时间流逝的痕迹。时间一直在我们身边,但很快就会过去,表达了作者对时间的怀念和遗憾。
从这篇文章中,我明白时间是宝贵的,不能用金钱来购买。一旦你失去了它,就无法找回。所以,我们必须要珍惜时间,把我们人生的每一分每一秒都过的充实起来,做一些有意义的事情,千万不要虚度光阴。
想一想,在生活中,我们有没有珍惜时间?我们有没有把握好我们人生的每一分每一秒?我们在过去的日子里有没有表现出我们的价值?没有。这几点,我们都没有做到。
看电视时,时间在眼前流逝;玩电脑时,时间在鼠标前流逝;玩游戏时,时间从我们的笑声中飞走。时间过得多么快呀!我们的生命多么短暂呀!
只有利用好时间,才能不会头涔涔而泪潸潸,才能对得起生命,对得起我们自己。
让我们觉悟起来吧!从现在开始,从下一秒开始,不要浪费时间,不要做没有意义的事情。时间是有限的,所以我们应该在有限的时间里体现我们无限的价值,为这个社会做出贡献!
《匆匆》一文是朱自清先生所写的一篇回忆自己的散文,它处处告诫我们:“时间来去匆匆,要好好珍惜时间。”
我默默地读:于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的眼前过去。我读到这里,不禁想:“哎!是呀!正如这句话所说,我们每天所做的每一件微不足道的`事,都在默默地消耗我们短暂的光阴,甚至我们每眨一次眼都会消耗我们约0.02秒的时间。我现在已满13岁,那么,我这13年来的光阴究竟是怎样度过的呢?
幼儿园的我,不是像现在听话,文静的大姑娘,而是一个不听话,淘气得要命的“假小子”,我经常违背妈妈“在家好好呆着”的指令,偷偷跑到门外和一些小男孩学习“爬树”的“本领”,被发现后总免不了妈妈的两小时臭骂加上两小时思想教育,一天就差不多这样过完了;一年级的我,稍稍乖巧了一点,但还是不爱学习,写作业经常草草了事,甚至写两个字,看十分钟漫画书……到了五点半,也才写完一样“口算”作业,可想而知,又免不了一顿思想教育,这种状态一直维持到三年级。六年级了,我才用功学习。噢!原来这13年的时间就是这样被我虚度掉的!
作者最后问道:“为什么时光一去不复返?我的回答是:“因为人们的虚度。”亲爱的人们,时光是短暂的,而且来去匆匆,所以,让我们从现在开始,珍惜时间吧!
古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”每当听到这些珍惜时间的句子时,我不禁想起了现代着名作家朱自清的《匆匆》一文,使我思绪万千,深受感触。
《匆匆》一文通...
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