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百科知识读后感

更新时间:2025-05-26
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百科知识竞赛主持词(实用12篇)

百科知识读后感

百科知识竞赛主持词 篇1

一、开场白:

生1:尊敬的各位领导、各位老师:

生2:亲爱的同学们

合:大家下午好!

生1:在这个夏日如花的日子里

生2:在这个宽敞明亮的报告厅里

生1:我们二年级全体师生聚在一起

生2:迎来了期盼已久的语文知识竞赛。

(合):我们全体师生聚在一起,要在这里举行一次语文知识大比拼!

生1:我们喜欢识字,因为汉字代表着我们中华民族五千年的悠久历史。

生2:我们喜欢朗读,因为朗读让我们的情感更加丰富。

生1:我们喜欢讲故事,因为在故事中我们看到了无数的优秀人物。

(合):我们喜欢语文,优美的文字、鲜活的人物、深刻的道理,鲜活的知识-----

在语文里,我们看到了一个五彩缤纷的世界!

生1:所以今天,我们走到了一起,我相信,今天的竞赛因为有你的加入而更加精彩!

生2:所以今天,我们走到了一起,我相信,今天的竞赛因为因为有你的参与而无比快乐!

合:现在我宣布,二年级语文知识竞赛现在开始!

二、介绍嘉宾:

下面,请允许我介绍一下本次活动邀请到的各位领导,他们也是我们本次竞赛的评委老师。他们是敬爱的唐校长,------,教务处齐主任,赵喜悦老师,还有我们的赵主任。

担任记分工作的是:刘彩虹老师和张红叶老师。掌声感谢我们的评委老师和记分老师。

现在我要介绍一下我们的参赛选手,站在舞台南侧的是1—6班的选手们,他们一个个精神抖擞,你们准备好了吗?

站在舞台北侧的是7---12班的选手们,他们一个个跃跃欲试,你们准备好了吗?

坐在第一排的是各班的亲友团同学,他们摩拳擦掌,也想大展身手,你们准备好了吗?

三、比赛流程:

1.现在我们开始比赛,第一关:“识字大王”。

我来宣读一下比赛规则:各班三名选手轮流读所选组内词语,全部读对得10分,读错一词扣1分,组内成员合作完成。

有请二(1)班选手选题。开始读题:二(1)班最后得分—分,恭喜二(1)班。

有请二(2)班选手选题,开始!二(2)班最后得分分,祝贺二(2)班。

2.现在进行第二关比赛:“朗读大王”。

我来宣读一下比赛规则:本次朗读篇目均为三年级以上课文,各班各选一名选手朗读自选篇目,要求在不准备的情况下能够声音洪亮,吐字清晰,有感情朗读。满分10分,评委根据所读情况相应扣分。有请二(1)班选手选题,评委开始打分。

3.第二关比赛结束,我们要进入第三关:“故事大王”。

我向大家介绍一下比赛规则:各班选一名选手讲故事,要求声情并茂,满分10分,评委所讲情况扣分。有请二(1)班选手上台讲故事,二(2)班选手做准备。

现在我宣布第二关朗读大王各班得分情况:

4.激动人心的第四关终于到来了。第四关是课外知识大全。比赛规则是这样的:各班选手抢答,最先举手者回答。答对一题得1分,答错不扣分,选手读不出的,亲友团也可以参与回答。

各组选手请准备,第1题:回答正确,给二加一分

四、现场点评、颁奖:

我们所有的比赛项目已经结束,下面有请唐校长为各位选手的表现做点评。感谢唐校长的谆谆教诲。

下面...

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百科知识读后感(优选六篇)

百科知识读后感

品味完一本名著后,你有什么领悟呢?为此需要认真地写一写读后感了。那么你会写读后感吗?下面是小编收集整理的读《百科全书》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

百科知识读后感 篇1

清晨好时光,朝阳似霞,我在窗外小鸟啼叫中醒来,妈妈已经做好了早餐香味从门缝间飘进,我猛的吸了一口从床上弹起来迅速的穿好衣服。吃完早饭我还有重要的事情要做呢。我在心里暗暗想到。

在我一顿猛如虎的操作三下五除二的解决掉了早餐,这孩子吃这么快干什么还没听完妈妈说的我便跑到房间找出我最喜欢的一本书人类家园。从中知道了人类是经过与自然斗争而从古猿中进化演变而来的.,他们以洞穴为家,他们的生活十分艰苦,经过进化能发明使用粗糙的石器,他们通过制造工具等促进了他们的进化和发育。从远古到今天,我们的世界就像一个不停旋转的万花筒,总能把新鲜有趣的东西带到我们面前。给我印象最深的一这本书仿佛让我看到了一副画面,原始人类向我展示着他们的智慧。

合上书本,我静静地想,有时候越是睁大眼睛看,就越会发现未知的远比学到的多;越是向前走,就越会发现前面的路更值得用知识去探索,正是这种永不满足的好奇心,让我更加热爱我们的地球,也让我渐渐长大。

每一本读物的意义都让我懂得了很多,它大大的激发了我认识探索的兴趣。读完了这本书或多或少的找到了一些属于自己的发现和好奇,这本身就是一种最大的收获。你们说是不是?

百科知识读后感 篇2

我从小就是一个好奇心十足的孩子,对很多事物都感兴趣,暑假妈妈给我买了《百科全书》这本书,我如获至宝,这本书不仅满足了我的好奇心,更是打开了我未知领域的新世界。

书中有一章节介绍的是坦克是如何扫雷的,光是看题目我的兴趣就来了,我从不知道坦克这样蠢重的大家伙还能做扫雷这样精细的工作,待我细细阅读我才知道坦克扫雷以共有三种方式,一是犁,像耕地用的犁,把埋设在地下的地雷翻出地面。二是压,像压路机的滚动由扫雷坦克拖着,边开边滚,利用巨大的压力,压爆埋在地下的地雷,清除地雷。三是打,利用构造特殊的钢索或链杆,对地面进行打击,引爆埋设在地下地雷。

像这种扫雷坦克轻则七八顿,重则几十吨,引爆地雷不会伤害它一根毫毛,所以我们不用担心扫雷坦克的`安全,它可是有两把刷子的呢,正是有扫雷坦克的勇往直前才保障了我们军队的行动安全和自由,也保护了当地居民的人身安全。看着我们国家军事武器的不断进步,我也感到满满的自豪感和骄傲感,我们现在作为祖国未来的参与者,在校应该好好学习,长大才能利用自身的科学文化知识为祖国的繁荣富强做出贡献。

百科知识读后感 篇3

寒假正是读书的好时机,我读了好几本书,有希腊神话故事,有沈石溪的动物小说,还有《父与子》漫画书……其中我最喜欢读的是一套《探索科学百科丛书》。这套书的作者是哲丰,他介绍了关于宇宙、地球、动物、海洋、恐龙等方面的知识,其中写《宇宙》的一本最令我爱不释手,它告诉了我地球是怎么形成的,有哪些星座,...

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