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最新雨后的小故事
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的雨后的小故事作文（通用14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今早刚起床，走出门外，微风掠过脸颊，一阵清香拂面而来，。咦!昨晚下雨了?雨后的天气真舒服。望望远处一片景色可真美，看看那树、那草被洗涤的一尘不染。
沿着路向前走去，路的四周被一层蓊蓊郁郁的绿色给笼罩，路的一旁是青翠欲滴的竹子，现在正值夏季，竹笋刚刚探出地面，一个个小脑袋像害羞似的。不肯脱去那套外衣，刚刚下过雨的天灰蒙蒙的可是被这周围的绿色所包围心里也便舒服了。
清晨的路上来往的行人也很少，偶尔稀疏一两个人走过，自己一个人在这路上便也乐得自在，于是我便停在这独自欣赏这雨后的世界……
看看旁边的竹林，那叶子上晶莹剔透的水珠留在上面折射出的世界是这样的清纯，在望望周围的一片远山，在烟雾里隐隐约约像笼着一层轻纱，又似姑娘羞得遮着面庞。微风过处送来缕缕清香，树叶雨发丝轻拂深处其中感觉知己也成为他们的`一体，没有一丝污垢，幽静的周围又仿佛是一个远离尘屑与繁华的人间，一切感觉很清、很静一丝朦胧的亲切感油然而生，几声鸟鸣引起心中的一阵灵动，几声蝉叫。把我带入这无牵无羁的世界。
今早若有谁也能早早起床，来享受这雨后的世界，我想他也能一时兴起吧!
今天太公公又调皮了，他让乌云把自己遮住，还让小雨点们把雨下得很大很大。
之前雨没下的时候天空就已经乌云密布了，过了一会儿，雨下起来了，这次下的.雨可不是什么普通的雨。而是倾盆大雨，雨越来越大，越来越大，忽然一阵大风吹得树枝乱摆，好多好多树叶都被那阵大风吹落了下来；雷也打得越来越响，越来越响，轰隆隆轰隆隆；闪电也越来越亮，越来越亮；真的可谓是电闪雷鸣！这场雨足足下了两个小时，雨下完之后我感觉世界越来越美丽啦！而且空气也变清新了，我跑到外面深深地吸了一大口气，啊~空气里面弥漫着清新的味道呢！
今天下午天空中飘来一片乌云，突然天空刮起狂风把小树吹的东倒西歪。
不久就听见了轰隆隆的雷声，又一会就下起了大雨，就像豆粒一般大的'雨，哗哗哗地打在地面上，地面就像一条小河一样流动着，小树和小花、小草张开嘴巴，大口大口地喝着雨水。
渐渐地雷停了，风也停了，雨也停了，空气很清新，下课了同学们一起开开心心地踩着雨水。
倾盆大雨下了一天了，现在终于收起了自己的磅礴气势，禁锢了一天的太阳这时也解放了。它似乎想起了自己的责任，冲破了云层，顿时射出千万道光芒，给大地涂上了一片金黄色。
乌云散开后，天空上挂起了一道彩虹，是那么美丽啊！天空一碧如洗，显得非常干净。这时候，只要你深深的吸一口气，你就会感到心旷神怡、神清气爽。
雨后的花儿显得更加娇嫩了，向着田野上的小朋友点头微笑；雨后的小草也迫不及待地探出了自己的小脑袋，...
查看详情>>最新姐弟雨后的小故事（必备13篇）
1、唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，趁老师不在屋，他悄悄溜出门去玩。他来到山下小河边，见到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么?”老婆婆说：“我在磨针。”李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发愤读书，终于成为了一位伟大的诗人，并被称为“诗仙”。
2、海伦·凯勒双目失明、两耳失聪，却努力的从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。如果生活真的不公平，那么，生活对她的不公平可谓到了极致。她吃力的在老师的.帮助下学习盲语，触摸着事物，凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意志。把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
3、我国著名数学家华罗庚家境贫寒，没有文凭、没有导师，地处穷乡僻壤，但他却成功了。他靠的是什么?正是锲而不舍这一精神!他卧床三月翻书不止就可以作证。
4、松下刚刚陷入事业的困境，这天他无助地走在路上。一对姐弟的谈话，引起了他的注意。姐姐正在烫衣服，弟弟想读书，却无法开灯，因为那时插头只有一个。“你能不能快一点开灯，让我怎么看书呀?”“好了，好了，就快了。”“老是说好了，都过了30分钟了。”松下突然想：只有一根电线，的确太不方便了，何不想个可以两用的插头呢?他认真地研究这个问题，不久，就想出了两用插头的构造。试用品问世后，很快就卖光了，订货的人越来越多，简直供不应求，松下的事业也从此走上轨道，利润大增。遭遇任何问题，都是激发创意的好机会。
5、欧洲文艺复兴时期的著名画家达·芬奇，从小爱好绘画。父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了，便对他说：“不要以为画蛋容易，要知道，1000个蛋中从来没有两个是完全相同的;即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完美的表现出来，非得下番苦功不可。”从此，达·芬奇用心学习素描，经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。
乐观者与悲观者
——乐观者在每次危难中都看到了机会，而悲观的人在每个机会中都看到了危难。
父亲欲对一对孪生兄弟作性格改造，因为其中一个过分乐观，而另一个则过分悲观。一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。
第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：为什么不玩那些玩具呢?
“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。
父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。
“告诉你，爸爸，”那孩子得意洋洋地向父亲宣称，“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”
十多年前，村里有个年轻人成家后和父母分家另过，父母给儿子一家分了块坡地。年轻人一直在建筑行...
查看详情>>雨后的小故事（集合十二篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的雨后的小故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
雨，从古至今都被誉为“甘露”，是滋润万物，维持我们生活的，但现在由于人类的破坏环境，排放废气等都影响了雨的质量，有时还会出现酸雨。
在我小时候的记忆里，雨是可爱调皮的小孩子，当下雨时，不是倾盆大雨，而是淅淅沥沥地下，我总会伸出手去，去接那掉落下的小水滴，再把水甩出去，飞溅的水滴掉进水坑，荡起涟漪，就那样，度过了我短暂的童年。
要上小学了，父母把我接到城里来，进入了小学，住进了高楼，再当下雨时，我只能躲在屋子里，从窗户往外看，那暴雨把大树冲刷了个遍，又显示出光亮的绿色，把空气中的粉尘拍在地上，流进了下水道，抺去了天空中的灰色，雨停了，天放晴了，我跑出去闻着清香和泥土的芬芳，惬意极了，在村里的时候，陪伴我的是大黄狗，但住进城里后，只有那偌大的屋子和一书架的书，当我又长了几岁后，我的妹妹出生了，在这么大的屋子里，终于有了一丝生气，就是那咿咿呀呀的哭声和那宝宝巴士儿歌。再到下雨时，便有和我在雨中嬉戏的伴儿了，不再是孤独的我一个人了，在感受到微风吹拂，脸上感觉凉丝丝的。
当我步入中学后，我就很少到雨中玩了，从早上6点到晚上8点，没有空闲时间再去玩，只有匆匆路过花池旁闻到的淡淡清香，还有读书时窗外雨声的伴奏，不是还有几声隆隆的雷声，陪着我们读书学习。时间总在雨中匆匆离去，我们也不知不觉长大了，不会再像儿时那样跳水坑，在雨中嬉戏，只会和那厚实的书作伴，那雨只会给我们带来丝丝凉意。
雨，一个美好的字眼，总会带着时间匆匆离去。
雨后，天气凉爽多了。
我理了理心烦意乱的思绪，放下笔，推门出去了。
雨后的空气让人感觉很舒服，但是雨后的山路很湿。路上堆积的落叶发出了小小的摩擦声，我却在书里睡觉的时候醒了。
慢慢走着，听着雨后鸟儿的鸣叫，看着还沉浸在雨里的风景，更是让人感动。突然，我的目光落在了嫣红上。
应该是刚变红的嫩叶，被雨水碰了一下更有吸引力。红色，不是真正的鲜红色，还略带草绿色，是枫树。雨珠还没走，应该不舍得一个亮的吧！有的.还没有收敛，有的还挂在刀尖上，有的已经掉进土里，滋润出一片嫣红。
我看上去很迷人，走上前去站在前面。
那是一片枫林，树枝上挂着红、中、绿叶，眯着眼；有些躲在老叶的怀里，但还是不忘透过缝隙向我眨眼。看着红叶鲜叶，我心想：“可能是早春刚长出来的吧！虽然已经红了，但是还略显幼稚！”没错，吸引我目光的是他们的稚气，让我陶醉的是他们为成熟而努力的决心。
风吹得很慢，掀起了一场红色的舞蹈。他们可能知道我对他们的关心，也开始向我挥舞他们的树枝。嫣红的叶子开始变得不稳定，甚至有些随风飘落。只有一片落在我的脚下。我弯下腰捡起来，看着上面的青筋和让我佩服的红色，嘴角不经意的翘了起来...
查看详情>>姐弟雨后的小故事（收藏八篇）
在生活或学习中，作文的种类和形式常常出现在我们的视野中。根据写作时限的不同，作文可以分为限时作文和非限时作文。如果你在写作时感到迷茫，下面是小编整理的8篇关于“雨后”的小故事作文，欢迎阅读，希望大家喜欢。
今天上午下了一场大雨,把我们小区门口的道路给淹了。一提到下雨大人们都很不高兴。因为一下雨,他们上班就会很不方便。不过,孩子们却非常高兴。那是因为我们可以疯狂的玩水和打水仗了。
这不,今天雨快停时,我就拿了一把伞冲下楼去。和已在楼下的郭树、乐乐准备打水仗。这时,我低头一看,楼前小路上积水的水位已经到了我的小腿肚。我一晃伞,说:“水仗开始!”随后,我向郭树踢了一脚水,只见溅起的水花向郭树飞去。这时,郭树飞快的把伞向前一挡,水花都溅到了他的伞上,发出了噼里啪啦的声音。紧接着郭树奋起反击,乐乐在一旁助阵。打了一会儿,我们每个人的衣服都湿透了,就像落汤鸡一样。
雨在我们的“战火”中渐渐的停了下来,我们楼前的积水已经不多了。我提议到大门口去玩。于是,我们便穿着湿淋淋的衣服一阵风似的跑到了大门口。只见,大门前的道路被淹了。一辆车从水面上驶过,溅起的水花比车顶还高。路旁站着的一些大人愁眉苦脸的看着路上的积水,好像在发愁路上的积水什么时候才能排完。我下水试探,水淹到了我的膝盖。我又向郭树踢了一脚水,郭树一闪身,结果只有几滴水花溅到了他的身上。紧接着,郭树又向我踢了一脚水,我侧身一躲,水没有溅着。
就在这时,我扭头一看。发现一条小船晃晃悠悠的要漂走了。在仔细一看,原来这条“小船”是一只拖鞋呀。拖鞋的主人正在蹦蹦跳跳的追着它。眼看就要拿到了,“小船”好像有意和它的主人捉迷藏,它又跑远了。最后,经过一番周折终于抓到了。
我们在大门前的水里玩了好长时间,大门前的积水终于排完了。我们这群“落汤鸡”也狼狈的回家换衣服了。
“哗、哗、哗……”六月的天，孩子的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，现在就变得乌云密布。“噼哩啪啦”、“哗哗啦啦”，伴随着阵阵音乐声，雨渐渐停了。空气像过滤了似的，显得格外清新。经过大雨的洗礼，房子、树木……像被洗刷了一样，一尘不染。到处一派生机勃勃的景象。
大雨过后，天空蓝得像一块无瑕的蓝水晶，上面飘着几朵白云。白云们白得像棉花，像飘逸的白纱衣，像舞女的水袖。它们变化多端，一会儿像小白兔，一会儿像小狗，把天空打扮得多姿多彩。雨后，太阳不再刺眼，发出温和的光芒，仿佛一块巨大的钻石挂在天空上。不知不觉，天空上出现了一道彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，五光十色，绚丽多姿。
雨后，池塘的水涨高了。碧绿碧绿的湖水像一块绿裴翠。一阵风吹过，湖水像淘气的孩子，不安分的晃动。阳光洒在水面上，仿佛碧绿的绸缎上缀满了无数颗闪亮晶莹的珍珠。岸边的小草翠绿欲滴，个个昂着头，显得十分精神。微风吹过，柳树轻轻地摆动它们柔软的腰姿，像个亭亭玉立的少女。
大大小小的荷叶上滚动着无数颗...
查看详情>>最新雨后的小故事（精华16篇）
在童话的世界里，万物皆有灵性，幼儿通过倾听故事与角色建立深厚的情感联系。他们不仅沉浸于故事情境，还能积极想象、创造，与喜爱的角色共鸣、共感。以下是一些关于雨的童话故事，欢迎参考。
让我们来看看雨是如何形成的。
在一个国家，有一群自然精灵：春姑娘、夏小姐、秋姐姐、冬哥哥、云哥哥、可爱的小水滴。他们幸福地生活在一起。
有一天，小水珠在河里睡觉。突然，他醒了，突然觉得很热。它觉得天应该凉一点，就起身飞向天空。它在飞向天空时遇到了冯先生。冯老师不认识小水珠，就问：“你好，你是谁？”小水珠开心地回答：“我是小水珠。我现在很热。我需要去天空散热。”“好的.，再见，下次见。”“拜拜。”
小水滴越升越高，它遇到了很多小水滴，它们互相打着招呼，一起上升。他们慢慢地形成了云。后来，小水滴越来越重，它尖叫着：“哦，不，我要掉下来了，救命！”其他小水滴也大叫：“我也是！”小水滴和它的一些朋友掉进了湖里。这时太阳出来了，小水珠又觉得很热，然后又遇到了冯先生。
“你好，冯先生，我们又见面了。”
“是的，我亲爱的小水滴。”
“你能帮我飞上天吗？”
“当然！”
这样，小水滴不断循环，变成雨水，造福人类。
西瓜雨
蚂蚁王国今天出现了一个闻所未闻的特大新闻：森林里下起了黑色的雨！
消息一出，小蚂蚁们纷纷炸开了锅。
事情是这的`：今天，一只小蚂蚁正在搬豆子，搬着搬着，突然就发现天空开始下起了一颗一颗黑色的雨，
于是它奔走相告，一传十十传百，很快，蚂蚁王国的蚂蚁们就全都知道了。
所有的小蚂蚁都来看热闹，想瞧一瞧这番奇景，大家看呀看，瞧呀瞧，纷纷赞叹不已。
这时候，突然一只蚂蚁大叫起来：“瞧呀！”
大家顺着它的目光看去，一个小男孩正在吃着西瓜，边吃边吐籽呢！
教学要求：
1、认识6个生字，会写5个字，积累成语，理解词语含义，并学会用这些成语说话。
2、培养学生欣赏漫画的兴趣，感受幽默的魅力。
3、使学生养成勤于思考的好习惯。
教学重点：
学习生字，理解成语的含义。
教学时数：
一课时。
教学过程：
一、导入，激发学习兴趣
1、同学们，你们喜欢看漫画吗？你能说一说你看过的漫画吗？（学生介绍）
那么你们知道三毛的故事吗？今天我们就来学习中国著名漫画家张乐平笔下的三毛形象幽默《雨后春笋》
二、欣赏漫画，理解图意。
1、请同学们默默地把这几幅漫画看一看。
2、老师看见有的同学发出了会心的笑，那说明你看懂了这几幅漫画的意思，体会到了其中的幽默。
三、逐幅讲解，相机识字。
1、齐读课题，出示生字“笋”是下舌音，你们知道什么是“笋”，老师分析：笋sǔn形声字，是竹子的嫩芽，可以食用，笋生长迅速，故从旬声，注意第八笔要出头。
2、下面请同学们仔细看第一幅图说一说你看到了什么？组内交流，这幅漫画的目的是“悠然自得”师领读，指名读、齐读，出示“悠”字认读组词，你有什么好办法记住它，那么“悠然自得”是什么意思？你能用它说一句话吗？
3、出...
查看详情>>雨后小的故事（推荐五篇）
有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。
老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。房子建好的'时候，老板把大门的钥匙递给他。
“这是你的房子，他说，“我送给你的礼物。”
他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子里了。把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铭牌上写着：“生活是自己创造的！”
合上书本，《老人与海》这本书中的内容就像电影一样，在我脑海中闪回、翻腾，悠悠划过我懵懂而又脆弱的记忆，或许，它会不断地警醒我、触动我、教育我，像一面永不褪色的旗帜！
永远也忘不了那一次——
“有请3号选手许晓琪，带着她的作品上台演讲。”听到主持人报我的名字，我一下子懵住了，怎么办？怎么办？我还没准备好呢！那时的我心里仿佛揣着一只小鹿，没办法，只好硬着头皮上台了，林海音说过，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。话虽如此，还是不免紧张。彼时彼刻，站在台上的我早已魂不守舍，好像是本能地说完“大家好，我叫许晓琪”之后，由于紧张，竟忘了接下去该说什么了，看着台下那么多评委老师和参赛同学充满期待的目光，我不知所措。
我努力让自己冷静下来，好半天，我终于开始哆哆嗦嗦地讲了起来，话中带着颤音，连我自己也不愿相信这是我的演讲，讲出来的话没有一点底气。我看到评委老师的表情，心里更没有谱了，脑子又开始一片空白了，我忘记接下来应该讲什么，天哪……我竟忘了演讲词了。台下和台上一片鸦雀无声，时间好像在那一刻凝固了。我当时尴尬极了。
“时间到了，下去吧。”耳边传来评委老师的声音。
一段不平凡的经历，造就了一段不平凡的人生，谱写了属于他的”生命之歌”，让我真正记住了”阳光总在风雨后“这句歌词的含义。
近期，我读了《钢铁是怎样炼成的》一书，感触良深，受益匪浅。保尔被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身体状况每况俞下，右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重，最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧，而且开始了他的艰难的写作生涯，从此有新生活的良好开端。
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