Liang-Bin Hsueh
首頁
文章
閱讀路徑
活動
關於
Articles
文章
從近期文章一路瀏覽到 2005 年的早期部落格內容。若你第一次來,建議先從閱讀路徑開始。
搜尋文章
搜尋
閱讀路徑
完整檔案
2026
2026年7月22日
當 Fable 一夜被關掉:台灣如何留下主權 AI 的選擇權
2026年7月14日
金為什麼是金色,汞為什麼在室溫下是液體:重元素裡的相對論
2026年7月13日
我怎麼跟 AI 整理二十多年的文章,重新建立個人網站
2026年7月11日
衡量成果,不是產出:為什麼 Token 用量不是 AI 績效指標
2026年6月27日
SPAE 與「外星語翻譯機」:不用重新訓練 LLM,也能讓它看懂圖片嗎?
2026年6月19日
我怎麼辦出 98% 出席率的 HappyDesigner Meetup
2025
2025年4月18日
科技寓言:與 AI 一同成長的世代
2025年4月11日
蜂巢與鯨魚:在 The Broad 美術館的探索體驗
2025年4月1日
雇用個人助理的經驗
2025年3月31日
布丁公開課:如何面對挫折
2025年3月31日
布丁公開課:序
2025年3月28日
布丁公開課:我在 AI 時代如何教小孩
2025年3月21日
如何與 Claude 協作撰寫演講稿
2025年3月19日
在 GTC 用 AI 寫作與 NFC 卡交換名片
2025年3月17日
開源 AI 座談筆記
2025年3月14日
FreeSEED 徵求資料授權合作夥伴
2025年3月6日
局部最小值
2025年2月12日
布丁公開課:失落的一角
2025年2月1日
台灣大語言芻議:智慧原子彈 — DeepSeek R1 與開放權重 (Open-weights) AI 模型
2025年1月19日
WisePurr: Help You Learn From YouTube or Podcasts 100x Faster
2025年1月15日
AI 溝通要給建設性回饋?原來這樣跟 AI 對話才有效
2025年1月14日
職場溝通:掌握「建設性回饋」(Constructive Feedback) 的藝術
2025年1月7日
讓 AI 成為老師的好幫手:打造國中會考輔助出題工具
2024
2024年12月21日
「欸!明明昨天還能用,加個小功能就全壞了?」使用軟體測試來避免悲劇發生
上一頁
1
2
...
15
下一頁