Showing posts with label Parenting. Show all posts
Showing posts with label Parenting. Show all posts

Sunday, March 6, 2011

Bagaimana anak kita dibesarkan?

Jika anak dibesarkan dengan celaan, ia belajar memaki

Jika anak dibesarkan dengan permusuhan, ia belajar berkelahi

Jika anak dibesarkan dengan cemuhan, ia belajar rendah diri

Jika anak dibesarkan dengan ketakutan, ia belajar gelisah

Jika anak dibesarkan dengan penghinaan, ia belajar menyesali diri

Jika anak dibesarkan dengan toleransi, ia belajar menahan diri

Jika anak dibesarkan dengan dorongan, ia belajar percaya diri

Jika anak dibesarkan dengan pujian, ia belajar menghargai

Jika anak dibesarkan dengan sebaik-baik perlakuan, ia belajar keadilan

Jika anak dibesarkan dengan rasa aman, ia belajar menaruh kepercayaan

Jika anak dibesarkan dengan dukungan, ia belajar menyenangi dirinya

Jika anak dibesarkan dengan kasih sayang dan persahabatan, ia belajar menemukan cinta dalam kehidupan

(Dorothy Law)

* Saya tambah:

Jika anak dibesarkan dlm keadaan selalu dikritik/ dimarahi, dia belajar mengkritik dan akan memarahi kita semula dan jika anak selalu diugut, suatu masa dia pula yg akan mengugut kita... huhu..


Saturday, December 4, 2010

Marikh's Birth Story

Ni sy copy dari notes Ayuni Zainuddin dekat FB. Yg ni rasanya sama dlm testimoni ayuni dekat web hypnobirthing malaysia tu..

-----------------------------------------------

I was born in my grandmother's house in Kedah. So was my sister a year later. Our mother had the village midwife (bidan kampung) to assist her on both natural deliveries. I have always been proud to tell people I was a homebirth baby born in one of the most isolated villages in Kedah.

Anyhow, when I found out I was pregnant, naturally homebirth was my choice. I have never pictured myself in the hospital setting during labor. It just never crossed my mind. So I started doing research on where to get bidan or any trained professionals to help me deliver my baby. I practically found none available here.

What I found instead was this website www.hypnobirthing.com.my when I googled 'homebirth'. Hyonobirthing is a self- hypnosis technique to mitigate the intensity one feels during childbirth. The local trainer, Soo Wai Han, is a mom of three, 2 of which was born in her own bathroom, unassisted. When I say unassisted, I mean she was completely on her own.

So I attended the classes and asked Wai Han if there was any doula, doctor, bidan, nurse-midwife she can recommend for homebirth. None. Inspired by her experience, I decided to do it unassisted too. I just needed the support of my husband who was noncommittal at first. Later he decided to support me out of sympathy because he knew nobody else was going to. In the end, he himself is an advocate of homebirth. Hehe.

I told close friends and family about the decision early during my pregnancy especially to my mother-in-law as we were planning to give birth in her house. It was not until late during pregnancy that she realized I was serious. She had no recollection that I told her about it much earlier as she thought it was just one of my passing thoughts.

Funny how my mother, being a homebirth mom herself was not keen on the idea as she said nobody support homebirth anymore these days. I questioned why. Everybody said it's just because people do it at the hospital these days. It got me wondering even further as pregnancy, in most cases, is a natural event. Pregnant mothers are not sick though they may be in pain during labor. I just don't see the reason for me to go to the hospital.

The negative reactions were of course to say the least, annoying. When I said I wanted a calm and gentle birth in a setting I feel the most comfortable in, some contended by saying that childbirth and calmness just don't go hand in hand. That's the flawed thinking everyone has these days. Why can't it be calm? Why does it have to be traumatizing?

To just shut one of my bestfriends up, I decided to again look for some sort of professional or at least experienced helping hands. What I found instead was a group of women in Klang Valley who has a support group called The Gentle Birthing Group Malaysia. I decided to join them for one of their biweekly meet-up sessions in Hartamas. At that point of time, I was already set to have my delivery in the bathroom which I had been cleaning so religiously almost daily with lemon bleach because I loved the smell so much. The thought of waterbirth had came across my mind but I thought it would be too much hassle and we didn't have enough space in our small bedroom. I am a practical person and delivery in the bathroom like Wai Han seems so ME. Deliver, clean the tiles with water and bleach, DONE.

That was until I met Teri Liew, Dani Sweetman and Vanessa Beyer. Vanessa was the one who responded to me when I emailed the GBG. Vanessa herself had a waterbirth assisted by her midwife friend whom she flew all the way from US. Teri told us about her waterbirth experience assisted only by her reluctant husband who in the end was the first to hold the baby. Their stories got me swayed a bit with the waterbirth decision but not much. Not until Teri said how being in the water helped the elasticity of the perineum therefore lesser chance of tearing. I still wasn't sold yet as I thought I still don't have enough space to put a pool in my small room. Teri showed me the picture of her pool. It completely only fitted her. In fact it was a gym pool meant to be filled with balls. I was in awe. I was sold then. Hehe. Thanks, Teri.

So we bought a kiddy fish pool from Toys'r'Us for RM100 and had a few (wet) dry runs with the pool in the bedroom. It actually fitted in the bedroom and it's big enough to fit two adults. Ehem. I shared the pictures of the cute fishy pool with my close friends, family, and the GBG ladies.

So at 40 weeks and 3 days, at 6.40am, I was half-sleeping, half-hoping that my baby would come out soon as I was getting extremely restless and impatient. I felt something unplugged down there. I ran to the bathroom and checked my panties. It was clear liquid. Honestly I had way too many false alarms already at that point of time so I was dismissive at first until I saw a drop of diluted blood on the floor. Then there was a few more drops. OK. That was it. I woke my husband up and asked him to look at the puddles just to make sure I was not being a drama queen as usual. He said yeah, that looked different.

We went to see the doctor at 10am later that day. I had already told my doctor my wish for a homebirth many weeks ago. What I loved the most about this doctor is that he (and his colleagues) didn't think we were a nutcase for wanting a homebirth like most people who absolutely had no faith in the womanly body to function what it is hardwired to do. I have come to the conclusion that established professionals like my doctors know more therefore have no reasons to object my wish as I was in the low-risk category. My husband and I were very thankful that he didn't try to change our minds when we told him of the decision. He did however offered to attend the birth IF HIS SCHEDULE PERMITS IT. We thanked him for that but we were not hoping high that he would be able to make it as in the hospital itself, he seems to be in a few places at one time.

A week or two before my water broke, I had asked Nadine and Dani if they wanted to attend the birth. I already had Lyna and my sister Nadia as well. Lyna's son's birthday was on the day my water broke and she was doing some important freelance job so I decided not to tell her yet but come the second day, I was already deep in labor to inform her. Nadia on the other hand, had came all the way from Kedah where she lives with my grandmother 2 weeks prior, hoping that I would give birth then. Alas, her nephew wanted to take his own sweet time. I just had to have four of them on standby in case anyone can't make it. Also, in any possibility that the baby faces shoulder dystocia which is the shoulders of the baby getting stuck, I would need to be on all four to get him out and I reckon that would need a few people to turn me around.

So water broke at 6.40am on 30th August 2010. My doctor said if the baby doesn't come out within 24-48 hours, I have to make my decision. What he was really saying is, "you should deliver at the hospital". Hehe. He also did a last check on the baby through the scan and said in a warning tone, "your baby is big...3.5 kilos..." What he was really saying is, "you should deliver at the hospital". He never said it directly though. I think he knew my dead determination to have it at home. He also dropped the bomb that my baby is posterior therefore labor is going to be long and difficult. Again, he never mentioned that I should go to the hospital though I could feel it. I thought, "hey...I have hardly heard of a labor that is a walk in the park. So let's have it at home anyway!" He did one dilation check and I was already 3cm open. We never did anymore check after that because I was against the introduction of foreign objects in me when the water has already broke as it could increase the chance of infection.

So we went home and got everything ready; pool inflated, water filled in, etc. The contraction only started at 11pm that night. By then, Nadine and Dani were already informed but I told them not to come yet. Only at dawn did I ask Adlin, my husband to call them and ask if they wanted to come now as I could do with some massage and Adlin could do with some sleep as he had been giving me counterpressure on my tailbone to help ease the contraction intensity. The whole time we were timing the contractions with my iPhone appl called Baby Bump. Funny how the progress is not linear. I went from being in 'active labor' to 'latent phase' many times. Haha.

Nadine came around Subuh. I slept on the bed while she surfed the net, massaging my tailbone everytime I groaned during contraction. Nadine went back in the afternoon to attend to her babies. Dani took over the afternoon shift. We had Nandos and Baskin Robins Brownie Sundae for lunch on my bed, chatting and getting to know each other. After all, I only knew both of them 2 months prior.Dani left several hours later after I insisted. She has a toddler herself. I told both ladies that I will call them when the contractions become unbearable.

I can't remember what time the contractions became unbearable but I told Adlin to call them to come. They came within half an hour; hardly wasting any time.

At this point onwards, it was lots of groaning and writhing. I was in time distortion. I just couldn't remember the chronology from here onwards except the important bits. One nice thing about homebirth is the freedom to move around. I remembered going into the pool and going back out after I got tired. All the time the ladies massaged my head and my tailbone while my husband replenished the water to keep it warm. I sat on the gym ball but it didn't help. I was on all four on the floor. I was on the bed. I was in the bathroom. The whole time I had the Hypnobirthing CD playing at the background. It was nice to hear positive affirmation of the birth. Marie Mongan, the founder of Hypnobirthing kept telling me that my baby is gently descending down layers of healthy pink tissues, my body and my baby are wonderful at working together, etc etc. It was calming. That was the only aspect of Hypnobirthing that I put to use during the labor. As much as I tried, I couldn't help but to groan and writhe at each surge. Haha. Sorry, Wai Han!

I remembered me experiencing the hallmark of labor. I was getting really upset that this was taking so long. I was writhing in pain and yanking my hair each time the rush came. At one point of time I walked to the bathroom, sat on the toilet and started weeping. My husband said his heart broke to see me weeping like that and he felt like crying himself but he stayed strong for my sake. I wept and wept and wept for several more minutes and then stopped and just said out loudly, "OK. LET'S DO THIS."

I went back into the pool and went on with the motion. At one point of time, it got so intense that I started panicking because as much as I wished there was one, THERE WASN'T ANY PAUSE BUTTON TO LABOR! I must admit I did fantasize about epidural and how nice it would be. After a few hours, I decided to call the doctor because it has been exactly 48 hours since my water broke. He asked about the baby's movement. I could hardly remember but I thought he did move otherwise I would have noticed any absence of it. It was 10 am on 1st September when I called him. He said to go ahead and try some more. If no progress by 5pm, call him again.

I still didn't feel the urge to push and it was driving me insane. So I 'artificially' pushed in case it would trigger the actual urge. Nothing. I got tired being in the pool after a while. For some women, the water helped them tremendously in terms of relaxation. It did for me too but I felt that it was delaying the progress at the same time. So I went out of the pool and sat on the toilet in the bathroom.I 'artificially' pushed again. Nadine came back from her home. She earlier had gone back to check on her babies. She really came back in the nick of time because the moment she peeked through the door to check on me, I felt water bursting. Adlin was leaving the room to get something. I yelled, "ADLIN! COME BACK IN!!! HE'S COMING!!!"

Nadine checked on me, still sitting on the toilet. What she said later was the nicest thing I have heard in 2 days. She said, "HE'S GOT LOTS OF HAIR..." I leaned back and heaved a big sigh of relief. Then I quickly squatted down in front of the toilet. Dani put some fresh clean towels underneath me. She held my left arm. Nadine held my right arm. Adlin in front of me ready to receive the baby.

It was a split second moment. First, I felt the urge to push so I did with all my might. I felt the head coming out but within seconds I pushed again and the whole body came swooshing out. It was literally within seconds I feel. I believe that was because the squatting position is one of the most effective ways to deliver as I was working with gravity. Adlin later told me his face was facing my back when he came out which means he did come out the right way despite being posterior in the beginning. Yay! I was expecting to feel the infamous 'ring of fire' but felt none. I think I shall attribute that to being in the water for so long. It helped the perineum's elasticity.

I quickly looked under me. I had been pushing with my eyes closed. Still blinking from shutting my eyes so tightly during pushing, I saw a pink baby underneath me held by his daddy. He let out a wail to announce his arrival. He coughed and sputtered some mucus so there was no suctioning needed. Lucky for us as we had not much idea how to do it. Haha. Then he went silent and started scanning around the bathroom looking at everyone. I was still squatting and was finding it hard to hold him immediately. Nadine and Dani helped to sit me down on my bottom. While leaning against Nadine, either Dani or Adlin handed my son to me. He is a big baby. He must have been so cramped inside my tummy. I put him on my chest and just cuddled him. He tried to suckle but not much success with my awkward position and awkward nipples. That would be another story. Haha.

10 minutes after the birth, I felt another urge to push and out came the placenta; whole and intact. Adlin cut the cord after it stopped pulsating about 10 minutes later. Dani helped him to put the clamps on and he cut it with a pair of sterile scissors we bought for the occasion. I wasn't paying attention as I was still dizzy from the loss of blood.

It was a beautiful moment. It was 10.20am when he was born; 52 hours after my water broke and 35 hours of labor. The sun was just shining through the window. It wasn't too hot yet. It was just the kind of weather I have always enjoyed.

I took a hot shower while sitting down while everyone prepped the room for me and baby to nurse. Once the room was cleaned up, the pool deflated, etc, I leaned against the bed and he was handed over to me. Nadine placed him on my stomach and he crawled to my breasts and sucked on for 2 hours during which I felt my uterus shrinking and shrinking...

It had been a very long 2 days for all of us. I caught a fever that night due to extreme exertion but I got well within 6 hours. I just had to sweat it out.

We went to see the doctor for a thorough checkup two days later. He was 3.5 kg. No leftover placenta. Doc asked if I tore. I did but when he asked me if I had problem with number 2, I said not at all so I told him no need to have a look and I'll just let it heal by itself.

Will I do this again? Most definitely. If Allah wills it, that is.:)

ps: For more inspiring birth stories in Malaysia; hospital or homebirth, go to www.hypnobirthing.com.my. Tell Wai Han I sent you there! :D


One of Marikh's first few pictures right after delivery. Notice the elongated head shape. LOL. It got back to almost round within a few days.

He was born so pink like in this picture. He had one eye open. He cried for a few seconds to announce his arrival. He coughed and sputtered a bit to release the mucus in his nose and mouth so no suctioning was needed. Then he quickly scanned his surrounding and saw Daddy, Aunty Dani, and Aunty Nadine.

Mommy only picked him up after she managed to shift position from squatting to sitting down. Boy...he was such a slippery baby! And Mommy can't believe what a big baby he was because her tummy wasn't that huge. Compact yes but not THAT huge. He must have been so cramped. Hehe.


Obviously you can tell where his first swimming experience is going to take place...


I am so in love with the smiling sharks and the adorable turtle. They make me happy during the labor.


All swaddled nicely after the birth. He's 3 hours old in this pic. I didn't bathe him until the second day, I think. It was nice inhaling the baby smell...


Friday, December 3, 2010

Waterbirth

Ini sebenarnya dari status saya di FB, dlm 2 bulan yg lalu.. Saje copy perbincangan ni kat sini sbg catatan... Kalau print screen jadi kecik sgt la :(

M: waterbirth ada ke kat malaysia?

Ayuni:
Hospital pantai di bangsar dan Penang ada waterbirth facility. :) tapi kat Malaysia the women DIY jer. Ayu patut bersalin dalam air kat rumah tapi letih duduk dalam lama sangat (2 hari setengah on and off), last2 bersalin dalam bilik air. Go for waterbirth! :)

Q:
Ayu..nape plak smpi 2 hari stgh..bkn dia ada caranye ke bila sepatutnye get inside the pool...letih tu smpi kecut la jwbnye berendam..

A:
water broke 30hb august pukul 6.20am. beranak pukul 10.20am 1st september. hehe. takde lah selama 2 hari setengah tu berendam. i masuk bila tak tahan sakit jer. kalau masuk awal sangat most of the time, dia akan stall the labor. in my case, i masuk lambat and it was really relaxing. tapi sampai ke tahap rasa macam melambatkan proses nak beranak pulak. last2 keluar, setengah jam lepas tu beranak. but good thing for sure, bila dah berendam lama, less chances to tear down there sebab dah elastic. :D

Q:
Ooo..okla..at least u dh ada experience waterbirth..next time leh wat lg...maybe I bleh try for the nx pregnancy...hehehe

A:
buat lah! kat sini waterbirth tak popular lagi tapi orang dah mula buat. tapi DIY la sebab bidan/doctor/nurse takde yang nak datang. but if you need moral and mental support, there's a group called The Gentle Birthing Group Malaysia. wonderful helpful mommies there. :)

Q:
Ooo...insyaAllah boleh join nnt...tq for sharing...slalu tgk waterbirth via youtube je...ada rezeki leh rasa sndiri...

M:
mcm tak sakit jer? waterbirth dikatakan natural birth, kenapa yer?

M:
boleh ker bersalin kat rumah, waterbirth+DIY camtu?

A: W
aterbirth ni boleh buat bila you tak ambik apa2 meds be it pitocin, epidural, etc. Kalau ambik meds tu, memang tak boleh buat waterbirth la sebab kita tak boleh control the situation. Therefore it is all natural. But the water helps to rel...ieve the pain a bit.


I memang plan nak buat homebirth sejak dapat tau I pregnant. Punya lah mencari sakan doctor atau bidan tapi semua tak nak attend. Last2 guna suami dengan dua orang kawan. Hb best sebab very personal. We are in the comfort of our own house. :)

Cuba pergi page ni http://www.hypnobirthing.com.my

Z:
ada org ckp x sakit tp pnh tgk kat artikel mcm kena wat sendiri means self-delivered? if DIY, uri tu camne? potong sendiri la eh?

A:
sakit tu masih sakit tapi duduk dalam air tu macam relaxed sikit. hehe. but to some women like myself, waterbirth ni lagi memperlahankan labor pulak. to some others, ok jer. boleh beranak dalam tu.

ha ah. my husband cut the cord. kitorang t...unggu dia habis berdenyut (darah tu dah berenti mengalir) dalam 5-10 minit kot. lepas tu clamp dengan the cord clamp (ambik daripada hospital) lepas tu potong dengan sterilised gunting. dekat hospital diorang potong immediately which is not quite good according to some la sebab darah tu masih perlu mengalir ke baby...

M:
then u pegi hospital tak lps bersalin tu?

A:
pergi hospital lepas dua hari. lepas sehari tu penat lagi...

Z:
ayuni, u dah bape kali buat waterbirth?1st experience takut x?

A:
sekali jer dengan anak sulung sebulan lepas tapi lahir di 'darat' jugak akhirnya sebab penat berendam...tak sempat takut pun. nak dia keluar cepat2 jer! :D

Z:
ayuni, waterbirth tu blh overcome contraction pain x? anak i dah 3 tp bila pk nk pregnen lg n t'igt contraction yg amat2 menyakitkan tu trus mls nk pk dah psl tmbh ahli

A:
bagi i, kalau dah advanced stage of labor tu, buat apa pun sakit jugak but being in the water is very soothing. susah nak cakap. you kena buat sendiri baru tau. hehe. ;)

tak pun cuba try TENS machine during early labor. orang kata itu banyak... membantu jugak.


------------------------------------

Maklumat lanjut:

http://www.hypnobirthing.com.my/

Kisah2 kelahiran:

http://hypnobirthing.com.my/testimonies

p/s: Ayuni di atas adalah Ayuni Zainuddin. Kisah kelahiran anaknya, Marikh ada masuk dlm majalah Parenthood bulan ni. Dekat testimonies dlm web hypnobirthing tu pun ada kisahnya. Salute sama Ayuni!!


link di FB: http://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=105540659508885&id=100000200354395

Wednesday, July 7, 2010

Beberapa sistem/ kaedah untuk ajar anak membaca

Daripada entry saya yg terdahulu tentang cara ajar anak membaca (sila rujuk label Parenting), ni saya rumuskan (ceh!) beberapa sistem/ cara/ kaedah utk ajar anak membaca...


BACALAH ANAKKU

(laman web: http://www.readnetwork.com/). Utk bahasa Inggeris READ EASY.

Juga boleh didapati di AdikBijak.com (http://www.adikbijak.com/)




AMEEN CEPAT BACA

(laman web: http://www.cepatbaca.com.my/site/index.php ataupun kedainya http://shop.ameenbooks.com.my/). Utk bahasa Inggeris I CAN READ.


CAHAYAKU




SURIAKU (masih baru)
Facebook: Suriaku Mahir Membaca


BACALAH SAYANG


dan yg terbaru (masih baru/ agak baru)....

e-Xra (utk BM dan BI)

Nak tahu lebih lanjut tentang semua sistem/ kaedah cepat membaca di atas silalah google yer. Dlm youtube pun ada. Mcm bacalah anakku ada cara ajar (bunyi huruf), jadi boleh tgk la mcmana bunyi huruf yg betul. Lagu cory cat dan abu ada ayam pun ada dlm youtube. Video budak boleh membaca dgn kaedah e-Xra pun ada....

Apapun, semua/ hampir semua sistem cepat membaca di atas menggunakan kaedah fonik/ fonetik, di mana budak2 tidak dikenalkan dgn nama huruf, tetapi diajar bunyi2 huruf.

Secara peribadi, saya vote kaedah fonik berbanding sistem mengeja (mcm zaman kita dulu2) yg kena ingat dan kenal huruf satu persatu dulu dan lepas tu kena belajar mengeja pulak...

Nak tahu lebih lanjut tentang fonik (phonics) atau fonetik ni pun silalah google yer. Guna keyword kaedah fonik/ kaedah fonetik... ataupun boleh baca kat sini...
(blog Puan Nik Eliani, pengasas Bacalah Anakku, yg menggunakan kaedah fonetik terawal di Malaysia)... Byk lagi tips mendidik dan mengajar anak2 dlm blog beliau tu..

Dlm youtube pun banyak video "phonics". ABC phonics song pun ada. Cuba la tgk..

Nota: 2 org adik saya dulu dah guna bacalah anakku (skg dah form 2 n darjah 6).. utk anak saya zukhruf pun saya guna bacalah anakku sbb masa tu itu je sistem yg saya tahu (lagipun dah pernah kursus bacalah anakku/ read easy dulu). Lps blh baca dgn bacalah anakku zukhruf guna SURIAKU pulak dekat sekolah dia skg.. Takde masalah la sbb dia dah boleh baca pun. Lagipun Suriaku adalah 'pembaikan' dari bacalah anakku.. Dlm kelas zukhruf skg (kelas pra) semua budak dah boleh baca, maknanya setengah tahun jer semua dah boleh baca...

Monday, July 5, 2010

Bagaimana mengajar anak berusia 2 tahun+?

Saya telah ditanya oleh Puan Nadia, bagaimana utk mengajar anaknya yg berusia 2 thn 4 bulan membaca....

Terlebih dahulu saya mohon maaf sbb lambat jawab. Hari tu saya dah komen dlm 1 entry dekat blog beliau tp tiba2 hilang plak.. huhu.. panjang lak tu taip... So saya buat entry kat sini la... paling tidak org lain pun boleh baca/ komen/ bg pendapat jugak..

Pada pendapat saya la... di usia ini (2 thn+), kita tak perlu lagi ajar mereka membaca dgn lebih formal (menggunakan mana2 sistem cepat membaca). Namun begitu, apa yg boleh kita lakukan:

1. Banyak bercakap/ komunikasi dgn anak2 kita supaya mereka dapat bercakap dgn bahasa yg baik (blh bina ayat yg bagus - sampai maksud), ataupun dgn tatabahasa yg "agak betul".. huhu.. contoh: "adik nak makan nasi".. selain itu dpt meluaskan kosa kata/ vocab mereka... (Budak yg bijak dapat membina ayat yg bagus)... Dlm usia ini, ada anak2 yg masih pelat, justeru kita sebagai ibu bapa mesti cakap dgn sebutan yg betul dgn anak2, maknanya jgn ikut sama cakap pelat dgn mereka (buat2 pelat). Mcm adik saya dulu sebut telinga "singa", kita pun ikut sebut "singa".. bila dikenalkan dgn singa (binatang), pelik la dia itu pun singa.. haha.. Kalau "cat", ada yg sebut "tet", kita jgn ikut mereka sebut "tet" pulak..

2. Kenalkan mereka dgn apa yg patut di sekeliling mereka, paling tidak mereka tahu apa itu biskut (ada yg panggil biskut tu roti.. haha), apa itu kerusi, apa itu mainan, apa itu sampah.. hehe.. yer la, paling tidak mereka tahu semua nama benda yg ada di rumah mereka.. Ini semua secara tak langsung jer. Kalau makan buah tembikai bgtau itu buah tembikai... Kalau nampak binatang bgtau n tunjuk binatang tu kat mereka... Begitu juga kalau balik kampung jumpa lembu, kambing, kerbau.. Duk KL ni mana jumpa tu semua.. So, masa tu blh la kenallkan mereka dgn haiwan2 tu.. (Anak sy auliya, bila tanya mana cicak? terus dia dongak kepala cari cicak, kalau tanya mana cat Tokmi, terus dia cari kucing tu dan tunjuk.. haha.. budak2 mmg cepat belajar).

3. Boleh juga ajar mereka kenal bhg2 tubuh badan mereka... ataupun ajar mereka mengenal bentuk dan warna. Cuba kenalkan mereka dgn satu persatu bentuk (bulat, segitiga, segiempat) dan juga warna2 utama. Semua ni diajar secara tak langsung jer. Warna tu boleh ajar sambil2 diorg duk main..

4. Selain itu, di usia ini rasanya dah boleh ajar mereka mewarna (beli buka mewarna dan pensel warna/ crayon). Dulu2 saya terfikir juga kenapa kanak2 mesti diajar mewarna... Asal jadi kanak2 jer mesti kena mewarna, asal mewarna jer mesti kerja kanak2.. haha.. Sebenarnya, mewarna penting utk koordinasi tangan, mata, otak mereka. Juga utk tingkatkan fokus mereka (ada yg sampai meleleh air liur nak bg penuh warna.. haha).

5. Buat aktiviti bersama mereka, walaupun aktiviti yg simple.. Ajar mereka lukis bulatan (nak lukis bulatan pun satu skill tau).. Ataupun boleh buat aktiviti tampal menampal, kraf, lipatan kertas/ origami.. Ikutlah mana2 yg sesuai.. Boleh juga ajak mereka tgk anda buat kuih, ajak mereka sama2 lipat pakaian mereka, ajak mereka tolong apa yg patut...

pic credit to FB Mama Fathinz (http://whatalovelymama.blogspot.com/)

6. Sediakan tempat utk mereka menconteng.. iya, sediakan buku, kertas atau whiteboard hanya utk mereka menconteng.. Budak2 di usia ini mmg suka sgt menconteng.. Ada yg akan menconteng dinding rumah.. huhu.. Boleh bg mereka pensel utk conteng di tempat yg dibenarkan tu.. Ikut budi bicara anda la mcmana...

Elok jer, jumpa gambar ni dekat sawanila.com (pic credit tu sawanila.com)

katanya, kat situ la creative corner anak2nya, tempat menconteng, tmpt luah perasaan.. hehe..

7. Bacakan buku cerita (bergambar) utk mereka... Budak2 sgt suka mendengar cerita..

8. Bagi mereka belek2 sendiri buku (buku bergambar kanak2/ buku2 yg ada gambar).. budak2 mmg suka tgk gambar.. jgn bg mereka koyak dah la..

9. Tampal poster bergambar utk kanak2 di bhg dinding rumah yg sesuai. Kalau ada masa, tanya la mereka gambar2 tu...

10. Biarkan mereka bermain!! Beli mainan (esp yg ada unsur education) yg sesuai dgn mereka... Biar la mereka main masak2, main doktor2, main pancing2 ikan ataupun main mainan berupa blocks utk membina daya imaginasi mereka.. Ini kerana, ketika usia ini daya imaginasi anak2 sedang berkembang.. Biarkan mereka membina kreativiti mereka.. Sebenarnya kreativiti sgt penting utk kita "develop" pada anak2 kita, sebagaimana kata Einstein, "Creativity is more important than knowledge!!!"

pic credit to FB Mama Fathinz (http://whatalovelymama.blogspot.com/), beliau juga seorg penyokong dan pelaksana homeschool.

11. Belikan/ pasang VCD atau DVD yg berunsur education, yg menyanyi sambil belajar ke... tak kesah la... asalkan yg sesuai utk mereka..

12. Belikan jigsaw puzzle menarik utk mereka. Boleh beli yg 9/ 12 keping kot sebagai permulaan.. yg mudah2 je la... suruh mereka buat.. lepas tu boleh beli yg lagi susah.. Anak saya zukhruf dulu mmg minat puzzle... masa umur 2 thn 8 bulan dia dah boleh siapkan puzzle yg 10x10 dan 12x8... dia buat sendiri pada cubaan kali pertama lagi!! Byk jugak la koleksi puzzle dia (yg murah2 je).. Sampai skg dia minat puzzle (yg online pun ada dia buat).

13. Bawa mereka berjalan2 ke tempat yg boleh mendedahkan mereka dgn benda baru, cth gi zoo ker, Aquaria, taman bunga, taman burung atau mana2 la tempat yg ada unsur "education"... kalau ada masa boleh join Sara Kids Craft Day ker... Juga boleh bawa mereka berenang, menunggang kuda dan aktiviti2 lain yg sesuai..

14. Ajar mereka disiplin. Yup, seawal usia lagi kena ajar mereka disiplin, adab, nilai2 murni dan akhlak yg terpuji.. Cth, nak makan/ minum kena duduk, pakaian kotor letak dlm bakul kain kotor, kemas mainan lepas main dsb. Juga ajar mereka ttg kebersihan, ttg apa yg kotor (jgn main)..

15. Ajar mereka tentang bahaya. Cthnya bgtau tempat2 yg tak sesuai utk main (dapur, tangga dll). Jgn main pintu dsb.. Juga bgtau tentang apa yg tak boleh main, pisau itu tajam - jgn usik, air panas itu panas. Cuba bg mereka rasa (sentuhkan tangan mereka) dekat benda yg ala2 panas supaya mereka tahu mcmana "PANAS" (ni saya pernah baca psl ni dulu)... Kalau kita cakap jer jgn main, panas.. (tak sentuhkan tangan mereka), mereka tak tahu mcmana panas.. huh!

16. Ajar mereka berdikari.. apa2 yg mereka dah boleh buat sendiri, cth: pakai baju seluar sendiri, makan dan minum sendiri.. Ada juga umur 3 tahun dah blh mandi sendiri!! huhu.. Mungkin dah boleh mulakan latihan ke tandas (toilet train) ketika usia mereka 2 thn+..

17. Latih ingatan mereka supaya mereka kuat ingatan.. Ermm... buat/ ajar la apa yg patut. Budak2 di usia ini byk belajar dgn "mengecam" (sbb blm boleh baca)...

18. Pastikan perkembangan mereka seimbang dari segi fizikal, mental, emosi dan sosial... Ajar mereka berkongsi mainan, biarkan mereka berkawan (dgn budak2 lain), ajar mereka ketahanan emosi (jgn cepat menangis) dsbnya la...

Sebagai kesimpulan, ni ciri2 anak di usia 2-3 tahun (ataupun 1-3 thn):

- suka meniru apa yg mereka lihat (lebih byk melihat drp mendengar)

- suka bermain dan meneroka dunia mereka, jadi ambil kesempatan ini utk ajar mereka sambil bermain, play n learn!

- mereka akan "store" semua yg dilihat mereka (serap semua mcm sponge) dan akan keluarkan balik semuanya suatu masa dan ketika.. so, beware!! huhu..

HARAP JAWAPAN SAYA MEMUASKAN HATI PUAN NADIA, WALAUPUN TAK MENJAWAB SOALAN... hehe.. Oh ya, utk ajar anak membaca dgn lebih formal boleh mulakan apabila usia mereka menginjak 3 tahun...

Nota: Mungkin tips di atas juga sesuai utk anak berusia 1 tahun lagi.. Tgk la mana yg sesuai... Sebenarnya utk baby (baru lahir) lagi kita dah boleh mula "ajar", "stimulate" atau rangsang mereka, terutama rangsang deria mereka... Sy pun banyak lagi nak study psl early childhood education ni.. hehe..

p/s: Saya pun dah lupa sebenarnya mcmana anak saya Zukhruf masa umur dia 2 thn+ dulu... Apa yg saya ingat, anak saya tu pelat sungguh (sampai umur 3-4 thn still pelat).. So, dulu ada jugak saya ajar dia sebut suku kata Melayu (ma mi mu, ba bi bu, ta ti tu, ka ki ku......... dll la), suruh dia sebut dgn betul (sebelum ajar dia sistem cepat membaca).

Thursday, July 1, 2010

Hala tuju pendidikan anak2 kita..

Untuk pendidikan rendah mereka... sama ada;


1. sekolah kebangsaan biasa atau sekolah jenis kebangsaan cina (ada jugak ibu bapa melayu yg minat nak hantar sini)

2. sekolah rendah islam swasta (private school) - begitu byk skg..

3. sekolah antarabangsa? - mcm anak2 org kaya/ pak menteri

4. homeschool (sekolah di rumah aje, tak masuk mana2 sekolah) - masih baru di Malaysia..

Apa pilihan anda?

p/s: akan dibincangkan nanti, suatu masa dan ketika.. insya-Allah.

Abang di sekolah

Berada di kelas Pra Muslim...

Ni gambar masa makan pagi (gambar beberapa bulan lepas.. huhu). Makan pagi n tgh hari disediakan oleh pihak sekolah...

Makan nasi bungkus yg Tokmi beli.. Lepas tu makan sepinggan mihun plak..

Budak2 mmg makan sampai kenyang.. siap boleh tambah lagi..

Ruang makan utk murid laki.. Murid pempuan belah depan..

Minggu ni abang periksa pertengahan tahun... Entah la mcmana.. Tapi Matematik semlm abang dapat 100%. Cikgu abang sendiri yg bgtau Cikda. Subjek lain taktahu lagi mcmana...

Apapun umi ucapkan tahniah utk abang atas perkembangan abang yg amat memberangsangkan akhir2 ini.. Semoga abang terus sukses.. Nanti abang pandai abang ajar adik Oliya ekk, mcm yg selalu abang cakap kat umi... hehe..

Nota:

Saya tidak mahu menjadi ibu bapa yg terlalu menekan anak2 dgn kurikulum, sistem persekolahan dan peperiksaan di Malaysia.. Amat tidak mahu anak yg berjaya hanya dlm PEPERIKSAAN - menjadi pelajar yg membesar dan hidup terlalu berorientasikan peperiksaan (mesti dapat no. 1, 2, 3, mesti dapat semua A).... huhu...

Bagi saya, kalau mereka tunjukkan keputusan yg bagus jugak dlm exam (tanpa kita push mereka), itu adalah satu BONUS...

Berjaya dlm peperiksaan tidak menjamin berjaya dlm hidup, yakni CEMERLANG DI DUNIA, GEMILANG DI AKHIRAT.. Ohh tidak!!

Apa yg penting adalah mereka (anak2 kita) tunjukkan minat utk belajar (minat pd ilmu), semangat ingin tahu yg tinggi, penyemaian akhlak dan sahsiah yg terpuji, pembentukan "tabiat" yg baik lagi mulia, serta perkembangan fizikal, mental, emosi yg seimbang.. itu sudah cukup utk bekal mereka di usia ini.... Lain kali la kita diskusi ekk... hehe...

Saturday, May 15, 2010

Beberapa tips utk ajar anak membaca


1. Jadikan sesi pembelajaran yg menyeronokkan (play n learn), dgn masa dan keadaan yg sesuai.

2. Jgn gunakan kaedah yg sama jer (ajar dari buku semata2). Cuba tukar2 cara, gunakan whiteboard, flashcard/ kadbod, susun suku kata, mewarna huruf/ gambar yg berkaitan, guna plastisin, menyanyi dll. Kalau dapat buat slideshow pakai flash lagi bagus.. huhu. Anak sy zukhruf dulu, saya taip perkataan/ cerita pendek dekat komputer (guna MS WORD jer) n suruh dia baca...

3. Belajar tak semestinya dekat rumah jer. Kalau keluar gi mana2 (taman, restoran, supermarket) atau dlm kereta, kalau jumpa papan tanda/ tulisan apa2 suruh la anak kita baca. Kalau anak sy Zukhruf dulu, dia yg akan tunjuk kalau jumpa apa2 tulisan. Kalau dia tak boleh baca, dia akan tanya kita, dia tulis apa tu umi?

4. Ajar anak kita baca bahasa yg digunakan di rumah dahulu. Cthnya, kalau guna bahasa melayu, ajar dia baca bahasa melayu dulu. Kalau guna english, ajar dia baca english dulu (lps tu baru BM). Tak digalakkan ajar baca BM n BI sekali gus. Mcm saya, saya ajar anak sy baca BM dulu (yer la, dah cakap melayu kat rumah.. huhu)..

5. Sebaik2nya nak ajar mereka biarlah konsisten. Cthnya 10 minit 2 kali sehari, setiap hari.. Bukannya hari ni sekali, esok 3 kali lps tu minggu depan pulak... Takpun sebulan lps tu pulak baru ajar balik.. huhu. Budak2 ni ada yg cepat ingat tp cepat pula lupa...

6. Kena byk ulang (benda yg sama) hingga mereka betul2 ingat.. Bila dah ingat, mereka akn 'store' dlm otak sampai bila2. Dato' Dr. Fadzilah Kamsah pun pernah cakap, budak2 yg genius pun perlu diulang benda yg sama sampai 200 kali baru 'lekat' dlm diri mereka!!!!

7. Kena ada reward/ pujian. Kalau anak kita dah habis buku 1 / dah boleh ingat beberapa suku kata, beri mereka pujian / reward mereka dgn hadiah yg sepatutnya. Budak2 memang mahukan pujian, walaupun apa yg mereka buat tu ape sgt la bg kita.. haha..

8. Jgn bandingkan mereka dgn budak2 lain. Cth, jgn cakap, tgk tu kakak kamu, 4 thn dah blh baca lancar... Anak Pakcik Mail tu pun 5 thn dah blh baca kamus... huhu... Budak2 sgt tak suka dibandingkan dgn org lain... Mereka adalah mereka. Setiap anak mempunyai keistimewaan dan kelebihan masing2...

9. Gunakan pendekatan yg terbaik. Kita lebih mengenali anak2 kita.

10. Mesti byk sabar dan jgn putus asa...

11. Bila mereka dah boleh baca (sikit2), belikan mereka buku2 cerita yg baik ataupun suruh mereka pilih buku cerita yg mereka mahu, sbg cara utk galakkan mereka membaca.

Semoga anak2 kita menjadi manusia yg ulat buku.. Insya-Allah...



p/s: Sekadar ingin berkongsi sedikit pengalaman dan hasil pembacaan saya.

Ajar anak membaca (part 3)

Wah, nak sambung lagi tu.. sampai part 3 dah ni...

Perlu ke ajar anak membaca seawal usia?

My opinion, pendapat saya la... Mmg kena ajar anak kita membaca... At least umur 6 tahun dah boleh membaca dgn lancar.... Sbb apa? Sbb skg ni cikgu2 sekolah rendah expect semua yg masuk darjah 1 dah pandai baca... dan apa yg sy tau, masa nak masuk darjah 1 (sekolah kebangsaan) biasanya ada ujian utk tgk tahap budak tu, utk susun kelas... Maknanya budak yg berprestasi tinggi (dah blh membaca, mengira) akan duk 1 kelas... dan yg kurang/ belum menunjukkan prestasi yg baik akan duk kelas lain... Sudah tentu kita tidak mahu anak2 kita ketinggalan dari budak2 lain yg seusia mereka...

Lagi pula, dah mcm satu keperluan zaman ni, anak2 kita kena lebih advance drp kita dulu... Yer la, budak2 skg umur 3 thn dah pandai main komputer.. Kita dulu komputer pun tak kenal masa umur 3 thn... huhu..

Cuma bg saya la.. Jgn sampai terlalu menekan si anak tu dah la.. Jgn push / paksa dia... Yg penting, guna pendekatan dan cara yg betul... Jgn sampai marah/ rotan/ pukul/ denda kalau dia tak dpt baca / tak dapat abiskan satu2 sesi tu... Mereka masih budak.. huhu... Sbb ada jugak ibu bapa yg terlalu obses nak anak pandai ni...

Apapun niat kita kena betul.. Bukan nak menunjuk kat org yg anak kita kecik lagi dah pandai baca buku... huhu... Kita ajar anak kita membaca sbg persediaan / bekalan utk dia melalui kehidupannya, supaya dia tak buta huruf!!

Daripada apa yg sy jumpa, ada beberapa kaedah/ sistem utk ajar anak membaca (selain Bacalah Anakku dan Suriaku)...

- AMEEN (CEPAT BACA)

- BACALAH SAYANG

dan yg terbaru (masih baru) adalah kaedah e-Xra.

Apa itu e-Xra? e-Xra ialah singkatan kepada 'eclectic-Express reading approach'. Ia merupakan satu teknik membaca cepat melalui pengecaman bunyi suku kata tanpa perlu mengenal huruf dan mengeja. Kanak-kanak membaca sejurus mengenal dua suku kata yang pertama. Kaedah ini memudahkan ibubapa dan guru mengajar anak-anak membaca dengan lebih berkesan, sistematik dan cepat! (diambil dr laman webnya).

Juga blh tgk briefing e-Xra di sini.

Saya sendiri belum ada kesempatan nak teliti satu2 sistem/ kaedah pengajaran tu.. Insya-Allah, saya akan cari maklumat lagi... Apa yg pasti, semua kaedah ada kelebihan masing2... Mungkin kaedah A sesuai dgn anak kita, tak sesuai dgn anak org lain; manakala kaedah B sesuai dgn anak org lain, kurang sesuai dgn anak kita.

Ini kerana ada jugak yg mengatakan kaedah mengeja (mcm zaman kita dulu2) adalah yg terbaik... Taktahu la sbb apa.. Bg saya la, kalau utk budak yg genius mgkin takde masalah nak hafal ABC dulu n nak mengeja. Tapi bkn semua budak jenis sekali ajar terus masuk; bukan semua budak sekali je tunjuk huruf A, terus ingat itu huruf "A"... Jadi, kita perlukan alternatif lain (kaedah fonik).

Mungkin jugak mereka ingat budak yg guna kaedah fonetik (boleh baca) tapi tak kenal huruf. Lorrrr.... lepas tu kenal la huruf... Malah budak yg guna kaedah fonetik rasanya lebih cepat kuasai penulisan / ejaan. Mereka akan tulis ikut sebutan (mereka akan recall huruf yg memberikan bunyi sebutan tu).

Dan, satu lagi persoalan:

Bila nak mula ajar anak2 membaca? Umur berapa tahun?

Mcm yg saya cakap sblm ni, sejak dari mereka kecil (baby) lagi la cuba tanamkan minat mereka pada buku. Kalau beli mainan pun mainan yg ada unsur education ataupun mainan yg blh stimulate otak, mata, telinga mereka...

Utk mula ajar anak membaca secara lebih formal, saya rasa bila mereka dah 3 tahun dah boleh mula... Mcm Bacalah Anakku mmg utk umur 3 tahun lagi... Ataupun 4 tahun... Sbb kalau 5 thn baru nak mula, kita pun akan cepat stress dan mula la nak push mereka kalau mereka "lambat jalan"... Paling tidak, umur 6 tahun mereka dah boleh kuasai 3M tu, membaca, mengira dan menulis... Insya-Allah mereka takde masalah bila masuk sekolah rendah nanti...

Kata2 dari pengasas Bacalah Anakku, LITERASI ADALAH HAK SEMUA KANAK-KANAK, BUKAN SATU KELEBIHAN!!

Friday, May 14, 2010

Ajar anak membaca (part 2)

Sambungan dari entry sblm ni...

Secara umumnya utk ajar anak kita membaca (rumi) ada 2 kaedah, kaedah konvensional (ajar ABC dulu then ajar mengeja). Satu lagi kaedah adalah kaedah fonik/ fonetik ni la. Kaedah fonik ni sebenarnya dah lebih 10 thn di Malaysia, tapi kira masih baru sbb ramai lagi taktahu... Antara yg terawal menggunakan sistem fonetik (founder sistem ni di Msia) adalah Bacalah Anakku.

Saya mula 'tahu' sistem fonetik ni sbb Bacalah Anakku la... Adik saya yg no. 6 (Wani) adalah yg pertama dlm keluarga kami guna sistem Bacalah Anakku (sblm tu semua org pakai sistem mengeja). Masa tu dia 5 thn n skg dah Tingkatan 2 (14 thn). Lepas tu adik saya yg bongsu pulak, Amir guna Bacalah Anakku n Read Easy masa umur 5 thn (skg dah darjah 6).. Masa tu Bacalah Anakku dah mulai famous...

Siri cepat membaca Bacalah Anakku telah dicipta oleh Puan Nik Eliani dan suaminya, kerana seorg anak mereka lambat boleh baca (yg lain semua cepat blh baca). Mereka telah cuba pelbagai kaedah hingga terhasil la sistem ni... Jadi pd awalnya sistem ini hanya utk diajar pd anak mereka itu (anaknya tu pun mgkin dah besar skg).. Begitulah ceritanya...

Kalau ikut sistem fonetik ni, kita tak perlu ajar anak kenal huruf ABC satu2.. Takyah ajar nama huruf sampai mereka ingat, sbb kita akan ajar bunyi huruf. So kalau ajar nama huruf mereka akan konfius...

Contohnya dlm buku 1, mereka akan dikenalkan dgn "a" dgn bunyi aaaaa.... Kita tak sebut "A"... Lps tu bunyi "iiiii" utk huruf "i" dan bunyi "uuuu" utk "u"... Lps tu bunyi huruf "b" (disebut "beh") dan "n" (disebut "nnn")...

Masa ajar bunyi huruf tu kita kena sebut betul2 bg anak kita dgr dgn jelas bunyi huruf tersebut (bg mereka tgk pergerakan mulut kita). Kalau sebut "aaa" mulut mesti nganga, kalau sebut "iiii" mesti nampak gigi (haha).. Kalau sebut "uuu" mesti muncung sket mulut... (huhu)

Lps tu dlm buku 1 lagi mereka akan diajar gabung bunyi... Bilamana b ("beh") bertemu/ digabung dgn a ("aaaa") akan jadi bunyi "baaa" (panjang sket sebut).. Begitulah seterusnya..

Seronok jugak, sbb dlm buku 1 lagi anak2 kita dah boleh baca perkataan mudah mcm:
ini ani, ini abu, ini ibu, ini ibu ani, ini ibu abu (lebih kurang mcm tu la yg sy ingat)....

Masa gabung bunyi tu la bantuan flashcard amat diperlukan, sbb nak tunjuk huruf b (bunyi beh) jumpa dgn huruf a (bunyi aaaa) utk jadi baaaaa... Budak2 akan faham. So, bila jumpa "ba" (lps2 tu) mereka akan terus sebut "baaa"...

Kalau tak silap saya ada lagi siri cepat membaca yg lain, rasanya Bacalah Sayang ke gitulah... pun menggunakan sistem fonetik...

Sistem fonetik ni mmg terbukti keberkesanannya, dah ramai yg boleh baca guna sistem ni... Kalau budak2 yg lambat boleh baca, yg darjah 1 atau darjah 2 belum blh baca tu amatlah dicadangkan guna sistem ni... Kalau betul2 usaha 2-3 bulan dah boleh baca...

Dekat sekolah ummi saya tu (sekolah rendah ugama al-hilal), ada budak2 yg masuk darjah 2, darjah 3 yg belum blh baca (darjah 4 pun ada!), yg dari sekolah kebangsaan tukar sekolah ni nak suh pandai baca (sbb sekolah swasta, ibu bapa mngharapkan cikgu dpt bg perhatian lebih kat anak mereka).. Lps tu anak mereka pun boleh la baca (dgn latihan intensif guru2)... Alhamdulillah...

Puan Misra yg buat siri mahir membaca Suriaku tu adalah antara yg terawal menggunakan sistem Bacalah Anakku di Kelantan ketika itu. Anak beliau sendiri boleh baca rumi dan jawi dalam usia 3thn+ ketika itu (sy sendiri pernah tgk anaknya baca suratkhabar masa tu, lebih 10 thn yg lalu).. Anaknya tu pun dah besar skg.

Puan Misra dah lama menggunakan sistem Bacalah Anakku di tadikanya.. Ntah berapa kali beliau hadir ke kursus sama yg dianjurkan oleh Read Network (Bacalah Anakku) semata2 utk memantapkan skill/ kemahirannya... Masa saya attend kursus pd thn 2006 tu pun jumpa beliau, padahal beliau dah master ajar Bacalah Anakku...

Jadi Suriaku lahir daripada Bacalah Anakku juga... Mungkin utk memperbaiki kelemahan yg ada pada Bacalah Anakku (jika ada) ataupun utk memudah dan mempercapatkan lagi budak2 blh baca...

Dlm sistem Bacalah Anakku ada mcm2 aktiviti yg boleh kita gunakan utk ajar anak2 kita.. Mmg seronok... Lagu dia pun ada, yg abu ada ayam tu... Utk Read Easy cory cat... Kita pun kena nyanyi sama ngn budak2 tu... (saya sebenarnya pernah ajar Read Easy utk budak2 kelas pra dulu.. huhu)..

Sape2 nak tahu lebih lanjut psl sistem fonetik Bacalah Anakku ni boleh la google. Rasanya dekat youtube pun ada...

Oh ya, sistem utk ajar budak2 baca Quran skg ni, sama ada Iqra', Qiraati mahupun Al-Furqan semuanya juga menggunakan sistem fonetik, di mana takyah mengeja (alif baris atas "aa")... Bila tgk jer alif baris atas, terus sebut "aa" (terus cam dan sebut)...

Cuma skg ni saya tak pasti sistem yg digunakan di Smart Reader.. Tp apa yg saya dgr, sistem fonik/ fonetik juga.. Sape2 yg ada hantar anak ke Smart Reader mungkin blh share sistem yg digunakan mereka...

Wednesday, May 12, 2010

Ajar anak membaca di awal usia

Dah lama nak buat entry ni tapi ni baru ada masa dan kesempatan (susah nak ngadap komputer dgn auliya skg, asyik berebut dgn dia jer.. Aku tekan keyboard, dia tekan mouse. Lps tu naik ats meja tepuk2 skrin komputer.. huhu).

Just nak share sedikit info/ pengalaman macamana ajar anak membaca di awal usia.

Anak saya Zukhruf pun bukan la cepat sgt boleh baca (skg ni ramai jer umur 3 thn+ dah boleh baca). Tapi sebenarnya budak mcm Zukhruf mmg berpotensi utk membaca lebih awal lagi, cuma saya yg tak begitu bersungguh.

Sebenarnya kita boleh ajar anak 'membaca' seawal usianya lagi. Nak kata sejak dari lahir tu awal sgt kot. Mungkin ketika anak berusia 8-10 bulan ataupun 1 thn dah boleh mula ajar dia.. Bukan ajar mengeja, tapi ajar dia supaya suka dgn buku. Bagi dia 'main' dgn buku2 seperti cloth book yg dibuat drp kain tu.. Bacakan cerita ringkas utknya (sambil tunjuk gambar)...

Ataupun tunjuk gambar haiwan dlm buku dan buat bunyi haiwan tersebut dgn ekspresi muka (hahaha) dll... Mungkin dah boleh mula belikan buku bergambar yg kertas keras n kalis air tu ataupun mula gunakan flashcard bergambar.. Ni bukan ajar ABC lagi ni yer...

Seperti yg kita tahu, otak bayi dan kanak-kanak sgt pesat perkembangannya, rasanya paling pesat ketika umur 1-3 thn... Rugi sgt kalau kita tak berikan input yg baik ketika ini...

Drp pengalaman saya, kanak2 sangat berminat dgn haiwan/ binatang. Jadi, lebih baik kita beli buku2 yg ada gambar haiwan ni utk menarik minat mereka terhadap buku. Lps haiwan, kenderaan. Mmg mereka minat n suka tgk lori, bas, kereta 'sodok' dll... Bila kita tunjukkan gambar dlm buku dan kemudian jumpa bas/ lori tu mereka akan cepat2 'relate'...

Saya mula mengajar anak saya Zukhruf membaca (secara lebih formal) ketika usianya 3 tahun 3 bulan... Saya gunakan buku Bacalah Anakku ketika itu (seperti gambar). Ketika usianya 3 thn 7 bulan dia dah sampai buku 6, dah boleh baca 2 suku kata terbuka seperti saya, suka, cuba, nama, mata, kaki, buku, bayi dll...

Masa ajar Zukhruf baca tu saya guna jugak kad2 utk cantum suku kata tu.. Dia mmg suka!! Lepas tu buat byk2 perkataan suruh dia baca. Ataupun kita sebut perkataan n dia susun kad tu dll la.. Ada byk aktiviti utk ajar anak membaca sambil bermain ni (play n learn). Pandai2 la.. Boleh jugak refer panduan yg dicadangkan oleh penulis buku Bacalah Anakku... yg penting budak2 tu cam huruf dan bunyi yg betul...

Lepas anak saya sampai buku 6, lama saya stop sbb alahan yg teruk (mengandung Auliya).. huhu.. Bila dah 4-5 bulan kot baru ok, then kena ulang balik ajar dia dari buku 1 sbb byk dia dah lupa... Lps tu bersalin n pantang pulak.. Lepas tu sibuk ngan baby.. Kesian zukhruf.. Tapi sy berjaya jugak la ajar dia sampai buku 7 (tinggal 1 je lagi buku). Kiranya dia boleh baca dlm usia 5 thn...

Saya pernah mengikuti kursus Bacalah Anakku/ Read Easy pada thn 2006. Ketika itu sy mengajar di Kelantan. So dapat ikut kursus tu free aje la... Penulis buku itu (Puan Nik Eliani) merupakan kawan kepada ummi saya. Manakala anak beliau pula kawan kepada adik saya Fatin semasa di SMK Zainab 1, Kota Bharu.

Bacalah Anakku adalah siri cepat membaca yg terbukti keberkesanannya. Boleh digunakan utk anak seawal usia 3 tahun. Buku ini menggunakan sistem fonik/ fonetik, iaitu anak diajar bunyi huruf, bukannya huruf tersebut (A, B, C). Maknanya anak diajar utk cam huruf dan bunyi huruf tersebut dan terus boleh baca berdasarkan kaedah gabung bunyi. Kaedah fonik ini adalah satu kaedah natural untuk ajar anak membaca....

Skg ni pulak ada Siri Mahir Membaca Suriaku. Zukhruf guna buku ni pulak dekat sekolah dia, yakni sekolah ummi saya ngajar tu (SeRu Al-Hilal). Siri Suriaku ni ada 7 buah buku jer. Apa yg saya dengar lagi senang dari Bacalah Anakku.


Salah seorg penulis buku ini adalah Puan Misra, org yg sudah lama saya kenali. Juga kawan kepada ummi saya. Beliau byk membimbing guru2 SeRu Al-Hilal menggunakan kaedah Suriaku. Beliau adalah pemilik Tadika Elitsuria (dulu dikenali sbg Child Excel) yg dah 20 tahun berpengalaman dlm pendidikan awal kanak2.

Utk bahasa Inggeris, boleh gunakan siri READ EASY utk ajar anak kita membaca dlm bahasa Inggeris. Anak saya Zukhruf cepat jugak baca guna buku ni. Dia pun seronok...

Utk ajar anak baca Quran pula, mula2 dulu saya gunakan Siri Iqra'. Saya mula ajar Zukhruf sejak umur dia 3 tahun (selang selikan dgn Bacalah Anakkku). Skg ni dia gunakan Siri Al-Furqan ni dekat sekolah.


Siri Al-Furqan ni ada 4 buah buku jer. Lebih kurang jer mcm Iqra', menggunakan kaedah pengecaman bukan mengeja. Alhamdulillah zukhruf dah boleh la jugak baca... Aku pun tak sure dia dah sampai buku berapa al-Furqan ni. Semoga ada peningkatan setiap hari.... Ummi aku cakap Zukhruf tu fast-learner n jenis budak yg peka sgt.. huhu... Budak2 mmg cepat belajar...

Bagi saya la, bukan mudah nak 'handle' anak yg bijak, yg mempunyai semangat inkuiri yg tinggi, yg setiap masa ada je soalannya..... Kita sbg ibu bapa kena siap sedia, sbb kita mendidik anak2 yg akan "hidup" di dunia yg 20-30 thn akan datang, sudah tentu cara didikan utk mereka tak sama dgn didikan mak bapak kita utk kita...

UNTUK MAKLUMAT LANJUT SIRI CEPAT MEMBACA BACALAH ANAKKU DLL

NOTA SAYA: Mungkin bagi ibu bapa yg kerja dan BERDUIT takde masalah nak hantar anak ke tadika/ kelas cepat membaca yg mahal2... Tapi bagi saya, walaupun kita dah hantar mereka ke kelas berkenaan, luangkanlah juga masa utk mengajar mereka. Tak byk, sikit pun jadi la, asalkan masa yg berkualiti... Kita akan terkejut dgn pencapaian dan kebolehan anak kita... Dan itu adalah hadiah yg sgt bernilai utk seorg ibu!!!

NOTA KECIL: Ingin sekali punya sebuah bilik yg khusus utk ajar anak mcm dekat rumah Farah Sarakids.. Insya-Allah one day... :)

Sunday, May 2, 2010

Ok tak menda ni?

Maybe useful utk my little chekmek belajar jalan... huhu..


Playskool Step Start Walk N Ride

It's 2 toys in 1! As a sturdy stable walker the Step Start Walk 'N' Ride toy helps babies learn to stand take their first steps and walk. Then it easily converts to a first ride-on toy! It has a locking mechanism that only parents can activate so children can't change modes by themselves. Kids can explore the hands-on activities in both the walker and ride-on modes to see fascinating sights hear silly sounds and touch interesting textures.

Sunday, November 22, 2009

Satu petua

Oh saya lupa nak bgtau satu pesanan org tua2 (petua), supaya anak kita akn mendengar cakap (tidak melawan) kita sebagai ibu bapa iaitu

Jangan makan bekas anak!!!

Maknanya jgn habiskan makanan anak kita yg tak abis, contohnya nasi yg sudah dimakan oleh anak kita di dlm pinggannya. Rasanya makanan lain pun begitu juga, asalkan yg dah jadi bekas anak kita...

Mmg kdg kala rasa membazir sgt bila anak kita makan tak abis especially bila makanan tu mahal.. huhu.

Jadi kalau nak selamat (takut anak kita mkn tak abis) kita suap la dulu kat mulut kita (amik syarat)... Maknanya tak akn jadi bekas dia (sbb kita dulu yg makan).

Juga, kalau kita nak makan sambil suap anak kita tu suap la kat mulut kita dulu (yg first).... Then baru suap kat anak. Jgn suap kat anak dulu n then kita makan bekas anak yg tak abis....

Pesanan ini dibawa oleh umi saya dan juga FIL saya.. Tak salah kita ikut pesanan org tua2 kan??!

Lagi satu, seboleh mungkin cuba la susukan anak kita dgn susu badan, AT LEAST biar mereka dapat merasa susu ibu mereka walaupun hanya sedikit dan seketika (kalau tak dpt jugak sampai 2 thn). Biar dgn susu kita itu akn menjadi darah dagingnya n mudahan dia akn menjadi anak yg baik dan soleh... insya-Allah.

Saturday, November 21, 2009

Anak aktif vs hiperaktif

Lega rasanya bila jumpa artikel ni (dlm indon, byk yg psl bayi n kanak2 ni dlm indon berbanding bm, tapi takpe asal blh faham).

Dari sini


Melihat anak-anak yang selalu bergerak dan tak mau diam seolah memiliki energi yang tak ada habisnya, merupakan pemandangan yang biasa. Namun, tahukah Anda sebenarnya ada beberapa hal yang membedakan antara anak aktif dan hiperaktif?

Pada anak aktif, otaknya normal tanpa gangguan. Hanya saja energi yang terkumpul berlimpah dan si kecil berkeinginan untuk selalu bergerak sehingga ia mempunyai mobilitas yang cukup tinggi dibandingkan anak lain.

Sementara itu, hiperaktif adalah gangguan tingkah laku yang tidak normal, disebabkan disfungsi neurologis dengan gejala utama tidak mampu memusatkan perhatian. Hiperaktif merupakan turunan dari Attention Deficit Hiperactivity Disorder (ADHD).

Gangguan itu disebabkan kerusakan kecil pada sistem saraf pusat dan otak sehingga rentang konsentrasi penderita menjadi sangat pendek dan sulit dikendalikan. Ada juga penyebab lainnya seperti temperamen bawaan, pengaruh lingkungan, malfungsi otak serta epilepsi. Bisa juga kondisi gangguan di kepala, seperti gegar otak, trauma kepala karena persalinan sulit atau pernah terbentur, infeksi, keracunan, gizi buruk, dan alergi makanan.

Untuk membedakannya, Anda perlu mengalami perilaku si kecil. Untuk anak aktif, maka biasanya dia memiliki ciri-ciri;

Fokus. Anak aktif memiliki kemampuan kuat untuk memfokuskan perhatian. Ketika bermain puzzle misalnya, anak aktif cenderung melakukan problem solving dengan baik. Berbeda dari anak hiperaktif yang umumnya cepat bosan sehingga tidak bisa menyelesaikan atau hanya mempermainkannya saja.

Lebih penuru. Sikap menentang pada anak aktif tidak sekuat pada anak hiperaktif. Dia masih bisa diberi tahu dan dapat mematuhinya dengan lebih baik. Misalnya, ketika dilarang untuk tidak merusak mainan dengan memberikan alasannya, anak aktif mau berusaha mematuhi. Mainan, seperti mobil -mobilan atau boneka akan dimainkan sesuai dengan fungsinya masing-masing.

Konstruktif. Ketika diberikan mainan, si aktif akan berusaha melakukan hal sesuai permintaan. Setidaknya, ia akan berusaha untuk menyusun secara konstruktif permainan tersebut. Demikian pula terhadap mainan lain, anak aktif mau memelihara dengan baik benda-benda yang dimilikinya.

Merasa lelah. Anak aktif umumnya memiliki batas mobilitas. Ketika merasa lelah, dia akan menghentikan kegiatannya dan beristirahat. Walau begitu, pada beberapa kasus ditemukan anak aktif yang waktu istirahatnya sangat sedikit sehingga kesannya tidak pernah lelah seperti anak hiperaktif.

Lebih sabar. Anak aktif punya kesabaran yang lebih tinggi dibandingkan anak hiperaktif. Misalnya, ketika menyelesaikan puzzle, anak aktif berusaha dengan keras dan sabar untuk menyelesaikan tugasnya hingga tuntas. Hal ini berkaitan dengan daya kreativitas yang biasanya tidak dimiliki anak hiperaktif.

Intelektualitas tinggi. Umumnya, anak aktif punya kecenderungan menjadi anak cerdas. Ia memiliki tenaga, rasa ingin tahu, dan kesempatan yang lebih besar untuk mengetahui hal-hal baru. Sebaiknya kesempatan ini dimanfaatkan orang tua untuk menstimulasi anak dengan sebaik-baiknya.

Kemudian, ciri-ciri anak hiperaktif dapat dilihat antara lain:

Tidak fokus. Anak dengan gangguan hiperaktivitas tidak bisa berkonsentrasi lebih dari lima menit. Dengan kata lain, ia tidak bisa diam dalam waktu lama dan mudah teralihkan perhatiannya kepada hal lain. Misalnya, ketika anak sedang bermain mobil-mobilan kemudian datang anak lain membawa bola, anak akan langsung mengubah fokus perhatiannya ke bola tersebut. Anak pun akan berperilaku impulsif, seperti selalu ingin meraih dan memegang apa pun yang ada di depannya. Tak hanya itu, anak dengan gangguan hiperaktivitas tidak memiliki fokus jelas. Dia berbicara semaunya berdasarkan apa yang ingin diutarakan tanpa ada maksud jelas sehingga kalimatnya seringkali sulit dipahami. Demikian pula pola interaksinya dengan orang lain, anak cenderung tidak mampu melakukan sosialisasi dengan baik.

Menentang. Anak dengan gangguan hiperaktivitas umumnya memiliki sikap penentang/pembangkang atau tidak mau dinasehati. Misalnya, penderita akan marah jika dilarang berlari kesana kemari, coret-coret atau naik-turun tak berhenti. Penolakannya juga bisa ditunjukkan dengan sikap acuh.

Destruktif. Perilaku si hiperaktif bersifat destruktif atau merusak. Ketika menyusun lego misalnya, anak aktif akan menyelesaikannya dengan baik sampai lego tersusun rapi. Sebaliknya anak hiperaktif bukan menyelesaikannya malah menghancurkan mainan lego yang sudah tersusun rapi. Terhadap barang- barang yang ada di rumah, seperti vas atau pajangan lain, kecenderungan anak untuk menghancurkannya juga sangat besar.

Tak kenal lelah. Anak dengan gangguan hiperaktivitas sering tidak menunjukkan sikap lelah. Sepanjang hari dia akan selalu bergerak ke sana kemari, lompat, lari, berguling, dan sebagainya.

Tanpa tujuan. Semua aktivitas dilakukan tanpa tujuan jelas. Kalau anak aktif, ketika naik ke atas kursi punya tujuan, misalnya ingin mengambil mainan atau bermain peran sebagai Superman. Anak hiperaktif melakukannya tanpa tujuan. Dia hanya naik dan turun kursi saja.

Tidak sabar dan usil. Yang bersangkutan juga tidak memiliki sifat sabar. Ketika bermain dia tidak mau menunggu giliran. Tak hanya itu, anak hiperaktif pun seringkali mengusili temannya tanpa alasan yang jelas. Misalnya, tiba-tiba memukul, mendorong, menimpuk, dan sebagainya meskipun tidak ada pemicu yang harus membuat anak melakukan hal seperti itu.

Intelektualitas rendah. Seringkali intelektualitas anak dengan gangguan hiperaktivitas berada di bawah rata-rata anak normal. Mungkin karena secara psikologis mentalnya sudah terganggu sehingga ia tidak bisa menunjukkan kemampuan kreatifnya.

Tingkah laku anak hyper @ ADHD

(Sekadar utk info dan checklist anak2 kita....)

Kerap menggerakkan tangan atau kaki atau menggeliat di tempat duduk.

Selalu meninggalkan tempat duduk.

Selalu memanjat dan berlari ke sana sini.

Kerap menghadapi masalah bermain atau melakukan aktiviti riadah secara senyap.

Banyak bercakap

Bergerak cergas atau bertindak seolah-olah mereka digerakkan motor.

Tingkah laku anak hiperaktif ini sukar untuk diduga. Cerewet tanpa sebab dan mudah marah untuk perkara kecil.

Apabila bermain sesuatu ia cepat bosan dan mencari permainan baru yang lebih mencabar fizikalnya.

Segala kehendaknya perlu dipenuhi segera dan tidak boleh bertoleransi.

Tempoh tumpuan singkat

Sering gagal memberi tumpuan terhadap butir terperinci atau membuat kesilapan kerja sekolah atau aktiviti lain.

Tidak mematuhi arahan kerja sekolah atau aktiviti lain.

Mengalami masalah mengatur tugas atau aktiviti lain.

Kerap mengelak, tidak suka atau malas melakukan perkara yang perlu dilakukan dengan tumpuan.

Selalu kehilangan atau tercicir barang.

Tumpuan mudah bertukar daripada satu aktiviti kepada aktiviti lain.

Pelupa kerana ia tidak sepatutnya berlaku dalam usia berkenaan.

Tingkah laku impulsif

Selalu beri jawapan sebelum soalan lengkap diajukan.

Kurang sabar menghadapi masalah menunggu giliran.

Sering mengganggu atau mencelah aktiviti rakan lain.

Kerap salah pertimbangan.

Anakku aktif @ hiperaktif?? (Part 2)

Setengah orang cakap budak yg aktif ni cerdik... Ntah la, mungkin jugak ya... Sbb banyak sgt benda yg dia nak explore.... Mcm zukhruf ni, byk benda yg dia nak cuba n nak tahu. Cthnya kalau mandi, dia suka bawa mainan dia n main2 masa mandi. Sekali tu dia buh 2 jenis mainan dia ke dlm tong air, satu tenggelam, satu tak... dia tanya la kenapa jadi cam tu...

N ada jugak yg cakap kalau diam aje tu masalah jugak.. huhu. Macam!! N ada yg cakap, budak yg 'bejurus' sgt ni senang la masa depa kecik, besar nanti entah2 lagi menyusahka kita (sbb masa kecik tak susahkan kita)... Wallahu a'lam. Kalau aku boleh pilih, mmg aku nak anak yg bejurus masa kecik, hingga la ke besar, bijak lagi soleh!!!!

Mcm Auliya masa lepas lahir hari tu kan baik sgt... Dia blh duk senyap aje sampai sejam, 2 jam gitu... Sampai tokbah dia risau plak nape budak ni baik sangat? Hahaha. Tokmi pun cakap, takdok anak umi baik gini... Tok (nenek dia) plak cakap, ke takdok suara??? Hahaha. Pulak dah!! (ada la dia nangis, bkn takde nangis langsung.. hihi)

Oh ya, apa yg saya baca ni ada beberapa cara utk mengurangkan keaktifan budak2 yg aktif ni;

- Jgn bg dia byk sgt makan manis (coklat, gula2, kek, air kotak dll). Umi aku pun cakap cam tu, mgkin sbb gula itu akn ditukar kepada tenaga yg berlebihan yg akn menjadikannya aktif tu...
- Ada yg cadangkan mkn minyak ikan, lala atau kepah sbb ada nutrien utk slowkan bdk2 ni.
- Bg dia buat aktiviti yg perlukan fokus n tumpuan, mcm jigsaw puzzle
- Jgn bg tgk cerita cam ultraman n semua yg ganas2 tu
(huhu zukhruf mmg minat la..)
- Biar dia terlibat dgn aktiviti spt berenang atau bersukan, supaya disalurkan keaktifannya kpd aktiviti spt itu.. (aku pun nak zukhruf blaja berenang, menunggang kuda n memanah, kan sunnah tu)

Oh ya, lagi satu.. elakkan beli baju berwarna oren dan merah terang. Ada yg bgtau saya, sbb blh menjadikan budak tu lagi aktif. Mgkin ada kajian pasal ni. Apa yg saya jumpa dlm satu forum katanya warna oren.

Ada jgk yg cakap budak2 skg ni jadi aktif sgt (plus degil) sbb byk mkn makanan rapu n makanan segera... ntah la... Kami mmg jrg2 je mkn makanan segera ni. Ada jugak sekali sekala, bkn tak mkn langsung. Zukruf la tgk iklan kat tv.

Makanan rapu tu mmg seboleh mungkin elakkan la. Yg penting cuba kurangkan mkn kat luar utk kita yg ada ank ni, sbb tiada makanan yg lebih berkat utk si ank melainkan makanan yg dimasak sendiri oleh ibunya (ditambah pula jika disertai amalan sunnah ketika memasak...)

Bagi saya la kan, budak2 ni menjadi aktif sbb mereka takde kerja, takde aktiviti khusus, bkn mcm kita org dewasa ni, nak buat tu, nak buat ni, nak fikir tu, nak fikir ni.... Sbb tu mereka jadi mcm tu...

Oleh itu, mcm zukhruf kan saya cuba bg dia kerja, cam suh dia tolong buat apa2 yg dia blh buat; tolong ambik baju adik, tolong letak kat dapur... dan ada jugak suruh dia lipat sendiri baju dia (hihi). Budak2 ni mmg seronok bila kita bg dia kerja, mcm bagi kepercayaan kat mereka!

Ni beberapa artikel ttg anak hiperaktif;

Kecelaruan Hiperaktif Kurang Upaya Tumpuan (ADHD) (Portal myHEALTH)

GANGGUAN HIPERAKTIVITI ATAU KURANG TUMPUAN

Kanak-kanak hiperaktif (Dr Hamid Arshat)

Menangani anak hiperaktif (Seri Kasih). Utk artikel penuh di sini (artikel Utusan Malaysia)

Ni tentang tip mendidik anak-anak hiperaktif (bg anak yg aktif atau biasa pun elok jugak baca sebenarnya)

Kesimpulannya, bagi saya budak2 ni blh dikategorikan kepada beberapa kategori seperti sgt baik (sgt duduk diam), biasa, aktif, terlalu aktif n hiperaktif. Dan saya rasa zukhruf adalah tergolong dlm terlalu aktif (over active).... Wallahu a'lam.

p/s: Ada jugak yg cakap anak yg paling 'bertuah' masa kecik tu la yg paling bertuah (paling boleh tumpang) masa besar... harap2 begitulah!!

Friday, November 20, 2009

Anakku aktif @ hiperaktif??? (Part 1)

Zukhruf mmg aktif, sgt2 aktif. Dia mmg tak blh duduk diam. Ada jer apa dia nak buat. Time tgk kartun tu duduk la diam kejap (tapi hari2 kartun yg sama kat tv9 pun boring jugak.. haha). Time dia tido (tido awal mlm) hoho mmg sungguh bahagia rasanya.

Mmg kalau nak citer byk sgt la ujian membesarkan seorang zukhruf. Nak citer byk kan mcm merungut plak (padahal ni baru 2 org anak). Mcm2 la dia penah buat yg sgt menguji kesabaran aku. Allah saja yang tahu... Mmg penah menangis jugak la dgn zukhruf ni.....

Sape yg ada anak yg aktif tahu la mcmana rasa... Mcmana persepsi orang. Nak bawak gi mana2 pun pikir byk kali. Apa lagi nak bawak masuk majlis... huhu. Mmg tak pegi la rumah org yg cantik2.. setakat balik kampung gitu je la... Dulu kalau balik umah Mek (arwah nenek suami aku) huh mmg penat sgt la... Sbb depan rumah tu tali air... bayangkan dgn zukhruf yg langsung tak duk diam n taknak duk dlm umah...

Masa sethn dulu cara sethn (tapi blh tahan lagi masa ni). Stat umur 2, 3 thn huhu... mmg penat la. Mcm2... Bila dia dah boleh cakap n ada kehendak sendiri ni lagi la.... mcm2 kita kena 'deal' dgn kehendak dia... Antara yg dia pernah lakukan (masa 2, 3, 4 thn dulu);

- memecahkan botol oren sunquick yg besar kat umah tokmi, dia amik sendiri nak suh org buat air tu.. huhu. pecah!
- memecahkan sebiji pinggan (di rumah aku ni). Nasib baik satu jer yg pecah setakat ni......
- 'basuh' game abah dia yg berharga 2,3 ratus jugak la... huhu, rosak!
- merosakkan drawer kat umah kuarters ni (dia panjat n jatuh drawer tu, rosak railing dia).
- bermain air sampai abis basah lantai
- masuk ke dalam tong berisi air (katanya nak jadi ikan)
- penah 'cuah' minyak zaitun sekerat botol n then dia tabur bedak... bayangkan macamana nak bersihkan tu!!! (masa ni 3 thn rasanya) dll

Dia mmg jenis yg tak duk diam... Suka berlari, melompat tak kira di mana saja. Mmg takduk diam la kalau bawa dia kat tempat yg kena menunggu (klinik, bank dll). Lagi satu suka memanjat apa2 yg boleh dipanjat... dia jugak jenis yg tak takut ngan orang (masalah jugak). Dgn org yg tak kenal dtg pun dia blh duduk atas riba org tu. Dia juga jenis yg mudah masuk kawan (cepat dpt kawan).

Lagi, mulut dia pun langsung tak duk diam... byk cakap n bising sungguh. Ada setengah budak tak duduk diam tapi mulut diam n ada setengah duduk diam tapi mulut plak tak duk diam. Ni dia 2-2 sekali, mulut byk n tak duk diam.. huhu. Sabar ajelah!

Aku penah gak terfikir nak bawak budak ni jumpa paed. huhu.. Adakah perlu jumpa paed?? Abahnya cakap BIASA ~ budak2, mmg aktif. Hassan Hussin cucu Rasulullah SAW pun aktif, naik atas Rasulullah lagi masa Rasulullah tgh sujud.

Ada jugak yg suh gi berubat (mtk air tawar).... Adalah sedikit terguris jugak perasaan ini bila ada org cakap isk, isk, 'buah' sungguh budak ni, bakpo jadi gini??? Tgk2 anak dia lagi buah drp zukhruf... huhu tu jgn cakap kat orang!!!!

Jadi, adakah zukhruf ini seorg budak yg aktif, terlalu aktif atau hiperaktif?

Apa yg saya tahu selama ini hiperaktif itu adalah penyakit. Sejenis penyakit budak yg sgt aktif hingga tak dapat tumpu pada sesuatu. Kanak2 yg dikenalpasti sbg hiperaktif ini perlu dapatkan rawatan khusus n menjalani kelas pemulihan.

Dan apa yg saya temui (google) pun mcm tu la, mmg hiperaktif ni adalah penyakit yg disebut attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) ataupun gangguan kecelaruan tumpuan dan kelasakan. Mmg mereka ni tak boleh nak tumpu pada sesuatu (cthnya pelajaran dll) n nak buat byk perkara dlm satu masa...

Apa yg saya jumpa dlm satu forum pun mcm tu jugak, hiperaktif adalah penyakit. Kena bezakan antara terlalu aktif dgn hiperaktif. TAK SAMA!!! Jgn kata anak yg aktif itu hiper!!

Mcm zukhruf, ada beberapa ciri hiperaktif itu yg ada pada dia, antaranya byk cakap, peramah (dia cepat sungguh berkawan, even dgn anak org India yg jumpa dekat klinik.. huhu). Tapi... dia takde la sampai tak boleh tumpu pada sesuatu itu.... Sbb boleh jugak tu ajar dia membaca (anakku) n Iqra' means dia blh jugak duduk utk diajar, di samping duduk melukis atau mewarna hingga selesai. Dia juga boleh buat jigsaw puzzle hingga abis (mmg suka sgt buat jigsaw sejak umur 3 thn)... Dan dia juga mmg sgt peka ttg sesuatu, apa yg didengar n apa yg dilihat...

Kalau tanya cikgu dia kat sekolah pun cikgu dia cakap dia jenis mudah terima, bagi satu contoh jer dia blh buat... (biasanya budak yg hiper ada masalah dlm pembelajaran).

Aku boleh terima kalau zukhruf pun tergolong hiperaktif. Bkn aku tak blh terima hakikat (ada ibu bapa yg tak blh terima anak dia memerlukan rawatan khusus n anggap keaktifan anaknya itu akn berkurang dgn bertambah usia).. Tapi apa yg aku baca kanak2 hiper ni mmg jenis tak makan saman, cakap la benda yg sama berulang kali dia tetap buat dek aje, tetap ulang kesalahan yg sama....

Zukhruf ni hati dia lembut jugak (bkn sampai degil n keras hati!!), tu sbb aku tak risau sgt tu (tapi aku tahu kalau dapat jumpa paed lagi baik sebenarnya, blh dapatkan nasihat utk slowkan sikit dia... takpun nasihat lain ttg cara nak handle budak aktif cam ni)

Huh.. penat menaip. Nanti la sambung part 2.