invierno
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viernes, 19 de octubre de 2012

DE PELUQUERO A PANADERO

 Desde  letrilandia  viene el SEÑOR PANADERO cargadito de pasteles,  pan, tartas y bollitos .Nos ha contado su historia y cómo se hizo panadero. Antes fue peluquero, pero un día en que había dormido poco, le cortó todo el pelo a una señora dejándola calva y a un señor que quería cortárselo se lo rizó.  Los clientes se quejaron y tuvo que colgar las tijeras y el peine. Con este personaje (la P) y otros que irán llegando a nuestra clase comenzamos este trimestre .Una nueva aventura nos espera: la de la lectura.
Realizamos la grafía de la P con pintura y con tiza.
 ..


 Nuestro mural se va llenando de palabras, dibujos y letras "p" de distintas formas.
Con estos vídeos trabajamos su  articulación, conocemos vocabulario y aprendemos las silabas para formar palabras.





viernes, 8 de junio de 2012

PAISAJES PARA DIBUJAR



 Esta semana la hemos dedicado a dibujar paisajes con sabor a verano según nos lo decribe Gloria Fuertes en sus poemas.Uno nos habla del mar, otro de un trigal, de una casa  y en el último nos dibujamos a nosotros  mismos jugando en el campo. Con todos ellos hemos elaborado un librito que hoy nos llevamos a casa para contárselo a  papá y mamá.¡Ha quedado estupendo!

miércoles, 23 de mayo de 2012

LIBRO DEL PRINCIPE E

Nos llevamos a casa el LIBRO DEL PRINCIPE E. Es  el más travieso, curioso y divertido. Tiene dos grandes amigos,Timbo el elefante y un erizo cuyas púas recuerdan a su pelo, pues lo tiene tieso. En las fichas que hemos hecho trabajamos el trazo de la "E "en mayúscula y en minúscula. Reconocemos la e en diferentes textos, nombres, rotulos.... Escribimos nombres  que tienen  la letra "e". También la hemos hecho con pintura y con plastilina.
CON ESTE JUEGO PODEÍS SEGUIR PRACTICANDO LA VOCAL E. PINCHA EN LA IMAGEN. 
NO OLVIDEMOS CANTAR LA CANCIÓN DEL PRINCIPE E.

jueves, 15 de marzo de 2012

PRINCESA O

¿Quién ha llegado hoy a clase? Pero, si es la princesita "O"... Aquí está y la vamos a conocer.Nos cuenta muchas cosas. Es la mayor de sus hermanos, a los que quiere y cuida. Le encantan los dulces y postres que prepara su mamá. Siempre la acompaña su osito de peluche. Y cuando va de vacaciones al mar, le gusta jugar con las olas.
Hablamos como ella y nuestra boca se convierte en un círculo. También hacemos la" o" con los brazos y decimos palabras que contienen esta letra.
Aprendemos la canción.

miércoles, 14 de marzo de 2012

CANTAMOS UNA NANA

La NANA es una canción de cuna por lo general corta. Seguro que nuestra mamá nos las cantaba cuando éramos pequeños; probablemente lo haría a un ritmo suave, con un tono de voz flojito, en un ambiente relajado hasta conseguir que nos durmiésemos acurrucados en sus brazos . Forman parte de la tradicion popular y hay tantas y son tan variadas como lo son las culturas yl os países que pueblan la Tierra.
Ayudados por los pictogramas nos aprendemos la que aparece a continuación. Trata de un pajarito que, posado en la rama del almendro, con su canto puede despertar al niño. Hay otras cuya temática da un poquito de miedo. Hablan de lobos que se comen a niños que duermen poco.



La flor del almendro nos anuncia que la primavera esta al caer. Nosotros hemos hecho flores de almendro y el árbol del pasillo ha quedado precioso.

miércoles, 29 de febrero de 2012

lunes, 27 de febrero de 2012

MURAL DE LA LETRA I



Nos siguen llegando letras" i "de muchas formas, tamaños, colores, mayúsculas, minúsculas... La verdad es que nuestro mural está quedando fenomenal. Muchas gracias por vuestra colaboración.

viernes, 10 de febrero de 2012

REINA A

Nos llevamos a casa otra letra. Se trata de la reina A. Elegante y muy trabajadora. Le gusta cuidar de sus flores y hacer ricos postres. El Rey U, ya no está solo y se ha puesto muy contento ,pues ahora están los dos juntos. Hemos aprendido el sonido que emite. Sabemos reconocerla en las palabras y rótulos . Dibujamos su cuerpo tanto en mayúscula como en minúscula. Poco a poco seguiremos conociendo al resto de los componentes de la familia real.


viernes, 2 de diciembre de 2011

LIBRO DEL REY U


Hoy nos llevamos a casa el libro del REY U.Es un personaje del País de las Letras que vive en un castillo junto a su familia, la cuál iremos conociendo poco a poco. Al igual que el señor Estudioso ,nosotros hemos aprendido muchas cosas sobre él. Sabemos que le gustan mucho las uvas, tiene un amigo que es un lobito, que tiene dos trajes, el de fiesta (mayúscula) y el de trabajo (minúscula) y que hay muchas palabras que llevan esta vocal: uno, luna, uña, búho, unicornio, uvas, burro, Laura, Paula...


También hemos aprendido la canción.

viernes, 10 de junio de 2011

¡¡LLEGA EL ZORRO!!



Hemos caracterizado la letra Z en forma de un superhéroe que a todos nos gusta, el ZORRO. Este personaje es astuto, inteligente y solitario como el animal del que ha tomado el nombre. Es un defensor de la justicia que, para no ser reconocido, utiliza una máscara. Su firma es una zeta que traza con su espada. Con él el País de las Letras está a salvo. Nos enseña muchas palabras ("zanahoria", "zapato", "Zacarías", "zumo", "zurdo", "zorro", "zurrón", "buzo", "lazo", "pizarra", "pez", "nariz", "pizza", "marzo", "mazorca"...) Pero, atención, nunca podremos escribir la letra zeta delante de la "e" ni de la" i."

jueves, 17 de marzo de 2011

VOCABULARIO PIRATA

TODAS LAS PALABRAS QUE VAMOS APRENDIENDO SOBRE LOS PIRATAS LAS VAMOS RECOGIENDO EN UN LIBRO DONDE NUESTROS DIBUJOS LAS REPRESENTAN.



AQUÍ LO PODÉIS VER.

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TAMBIÉN HEMOS APRENDIDO EL SIGNIFICADO DE ALGUNAS EXPRESIONES PIRATAS COMO:
"Tragarse el ancla" que significa retirarse de la vida del mar.
"Alimentar los peces", ser arrojado al mar vivo o muerto.
"Rata de mar", otro nombre para un pirata.
"Lobo de mar", un marinero experimentado.

A continuación realizamos una ficha en la que tenemos que escribir el número de palmadas (sílabas) que tienen los nombres de los dibujos .

lunes, 31 de enero de 2011

¡EN MARCHA CON LA LECTURA!



¡Qué guapas son las hijas gemelas de la señora de la montaña! Son igualitas, igualitas, excepto por un detalle. Seguro que lo descubres porque eres muy observador. Exacto. La mariposa que acompaña a la más miedosa y llorona. La gemela "ñ". Con ellas hemos aprendido nuevas palabras y leemos frases cada vez más difíciles.
LEED EN CASA TODOS LOS DIAS UN POQUITO LAS HOJAS DE LECTURA QUE OS VAMOS ENTREGANDO.
Aquí te dejo una página donde encontrarás ideas para crear o fomentar el hábito de la lectura. Basta con pinchar aquí: BUENOS LECTORES

jueves, 19 de noviembre de 2009

LA PRINCESITA "i"

Ha llegado a nuestra clase la hija del REY "U" y la REINA "A". Se trata de la PRINCESITA "I". Es muy delgadita, bastante llorona y poco comilona. Todos imitamos el ruidito que hace. También nos vamos fijando cada vez más en nuestros nombres, palabras, carteles de la clase... y en ellos descubrimos a estos personajes del País de las Letras.

A continuación hemos dibujado un VAMPIRO con la letra "I", a la que íbamos añadiendo detalles. Mirad qué bien nos ha quedado. Mientras lo dibujamos aprendemos un poema que se ha inventado la seño:

Una noche muy oscura

me topé con un vampiro.

¡Niños no os asustéis!,

lo tengo aquí, en el bolsillo,

pero no metáis las manos

que os clavará los colmillos.

viernes, 6 de noviembre de 2009

MURAL DE LA LETRA "U"



Hemos conocido al REY "U". La seño nos ha contado su historia y en que consiste su trabajo: hacer que todo funcione bien en el País de las Letras. Cuando sale a pasear siempre lo acompaña un lobito, pero es de los buenos. El rey y el lobito hablan el mismo "idioma" y nosotros para aprenderlo les imitamos. Pensamos en animales de la selva que hagan también el mismo ruidito, como los gorilas.A continuación en un mural hemos dibujado con pintura y pincel de diferentes colores el trazo de la "U".

lunes, 15 de junio de 2009

LA LETRA H


El último visitante que ha venido a nuestra clase para que le conozcamos ha sido el HADA . Es alegre y hermosa pero la pobre no puede hablar, es mudita. Nos ha contado mediante gestos que vive muy feliz en el bosque del País de las Letras con sus amigos los animalitos y los árboles. De vez en cuando se pasa por palacio para ver al príncipe y a las princesas pues se llevan muy bien y juega mucho con ellos. Hemos aprendido como es su cuerpo y que no emite sonido alguno; pero si va de la mano del príncipe y de las princesas dice cosas como: hoja, hermosa, huerta, humo, hola, hilo, hierba,hielo...
Es un personaje de lo más encantador, con ella no va la tristeza y hace todo lo posible para que la gente sea feliz. Para ello cuenta con su gran corazón y su varita mágica.


El dibujo lo ha hecho Erika y la verdad es que está fenomenal.

jueves, 28 de mayo de 2009

LA SEÑORA BARQUERA


Con la llegada del verano, ha venido a clase la señora BARQUERA. Le encanta el mar, la playa y sobre todo viajar en su barca.
Ha visitado muchos lugares, pero el que más le gusta es España y siempre viene por estas fechas para disfrutar del sol , sus playas y su gente. Hemos comprobado que sabemos muchas palabras que empiezan o contienen las sílabas ba, be, bi, bo, bu: baba, balón, bandera, barco, ballena, bebé, bigote, botijo, bota, bolso, botella, buzo, búho, burro, Benito, bola, loba, Alba, etc.
Gracias a todos los personajes que hemos conocido hasta ahora, sabemos leer, escribir frases, hacer dictados, escribir notas para nuestros padres...

lunes, 25 de mayo de 2009

UN ALFABETO DIVERTIDO

Hoy hemos vuelto al cole después de varios días de fiesta. Estamos muy poquitos en la clase y por eso decidimos en la asamblea esperar a mañana a que vengan nuestros compis para empezar una nueva unidad. Contamos con gran entusiasmo lo bien que nos lo hemos pasado y aunque nos sentimos cansados decidimos trabajar un poquito.
La seño nos ha enseñado un vídeo donde aparece un libro que contiene las letras del abecedario en tres dimensiones. Las hemos ido nombrando según iban apareciendo. Algunas son de lo más divertidas.
Esta maravilla pertenece a la diseñadora francesa Marion Bataille.

jueves, 7 de mayo de 2009

EL JARDINERO Y DOÑA FERIA


El jardinero tiene los jardines del Palacio muy bien cuidaditos. Las flores, los árboles y las plantas no solamente reciben agua y abonos necesarios, también el amor de su cuidador.
Con el jardinero ya sabemos leer muchas palabras y frases cada vez más largas. Nos ha enseñado una canción de corro que hemos cantado cogidos de la mano.


Al levantar una lancha,


una jardinera ví,


regando sus lindas flores


y al momento la seguí. (Bis)




Jardinera, tú que entraste


en el jardín del amor


de las flores que regaste


dime cuál es la mejor.(Bis)




La mejor es una rosa


que se viste de color,


del color que se le antoja


y verde echa la hoja.(Bis)


El jardinero se ha enterado que su amiga DOÑA FERIA se va a Fuente el Fresno a pasar las fiestas y ha ido a despedirla. Le ha llevado un ramo de rosas para Santa Quiteria y otra flor a ella para que la luzca en el pelo, sabe que es un poco presumida. Doña Feria es muy alegre y divertida. Luce un vestido de faralai, teja y zapatitos de tacón. Nunca se pierde la procesión de la Santa, ni la fiesta de la harina, ni las mayordomías, ni na de na. Cuando llega la noche se pone su traje de fiesta para ir a bailar a la carpa.

Decimos palabras que tienen la "F", ¡el nombre de nuestro pueblo!, feria, fiesta, fuego, farola, farolillos, foca, felicidad, famosos, fantástico, flores, flaco, fleco, café, cafetera, faro,refresco...

domingo, 29 de marzo de 2009

LETRA D


Esta semana hemos aprendido la letra d, su sonido y grafía. La dibujamos con pintura de dedos. Descubrimos que sabíamos un montón de palabras que contienen o comienzan por este fonema: dalia, dado, dunia, dedo, día, dedal, dos, duende, demonio, nido, nudo, miedo, moda, lado, manada...
El refuerzo que hagáis en casa puede ser muy positivo. Os dejo esta página. Pinchad en la siguiente dirección:
No dejéis de ver este vídeo.

lunes, 23 de marzo de 2009

DE LA HABANA HA VENIDO UN BARCO...


...cargado con cosas que tengan la letra "t". En la asamblea hemos jugado a este juego y hemos dicho muchas palabras: teléfono, paleta, tortuga, pirata, maleta, tapa, tela... Contamos las sílabas que tiene cada una de ellas por el número de palmadas que damos al pronunciarlas y sabemos así qué palabras son largas y cuáles cortas.


Como ya conocemos muchas letras, leemos palabras y frases que la "seño" nos pone en la pizarra. También las escribimos.