Duarte Hueros, Ana María

Doctor/a por la Universidad de Huelva con la tesis Navegando a través de la información (1998) que ha recibido 3 citas.

Universidad de Huelva EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar P85

Número de publicaciones: 85 (55.3% citado)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P90 170
Índice h: 8
Índice h5: 3
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Promedio de citas últimos 5 años: 1.9
Edad académica: 27 años
Índice m: 0.30

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2025 12
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2022 26
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2019 16
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2017 15
2016 6
2015 13
2014 5
2013 12
2012 9
2011 10
2010 10
2009 7
2008 6
2007 2
2006 6
2005 3
2004 5
2003 5
2002 1
2001 0
2000 0
1999 2
1998 0
1997 0
1996 1
1995 0
1994 0
1993 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2023 4 11
2022 5 3
2021 4 2
2020 6 1
2019 1 10
2018 2 19
2017 4 17
2016 7 13
2014 1 29
2011 1 2
2010 4 10
2007 3 1
2005 4 3
2003 0 4
2001 4 5
2000 1 23
1999 1 30
1998 3 26
1997 2 5
1996 0 19
1995 1 10
1994 3 5
1993 1 4
2002 5 0
2004 2 0
2006 3 0
2008 1 0
2009 3 0
2012 1 0
2013 2 0
2015 2 0
2024 0 0
2025 3 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
29 Artículo de revista 194
55 Capítulo de libro 49
1 Libro 6

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 21

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2014 Propuesta de un instrumento de evaluación para medir el grado de competencia mediática en la etapa de la educación infantil
Artículo ARTICULO 27
1999 Evaluación de medios y materiales de enseñanza en soporte multimedia.
Artículo 24
1998 La piedra angular para la incorporación de los medios audiovisuales, informáticos y nuevas tecnologías en contextos educativos: la formación y el perfeccionamiento del profesorado
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2018 Aportaciones de la formación blended learning al desarrollo profesional docente
Artículo ARTICULO 17
2017 Horizontes educativos de los videojuegos
Artículo ARTICULO 14
2019 Mobile learning in university contexts based on the unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT)
Artículo ARTICULO 10
1996 Elaboración de un sistema categorial de análisis de contenido para analizar la imagen del profesor y la enseñanza en la prensa
Artículo 10
2023 Revisión sistemática de instrumentos que evalúan la calidad de aplicaciones móviles de salud
Artículo ARTICULO 8
2000 Innovación y nuevas tecnologías
Artículo 8
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Capítulo 8
2016 Las descargas de contenidos audiovisuales en Internet entre estudiantes universitarios
Artículo ARTICULO 7
1999 La producción de materiales multimedia en la enseñanza universitaria
Libro 6
1995 Predisposiciones hacia la televisión/vídeo y libro
Artículo 6
2000 Los usos de los medios audiovisuales, informáticos y las nuevas tecnologías en los centro andaluces (I)
Capítulo 5
2010 Prevención de la violencia en las relaciones de pareja de adolescentes y jóvenes. Una experiencia de teleformación a través del campus andaluz virtual
Artículo ARTICULO 5
2001 Sierra Sur
Artículo 5
2000 Los usos de los medios audiovisuales, informáticos y las nuevas tecnologías en los centros andaluces (II)
Capítulo 5
2010 Análisis de las plataformas de enseñanza virtuales desde la perspectiva del TAM
Capítulo 5
1997 La introducción del vídeo como instrumento de conocimiento en la enseñanza universitaria
Artículo 5
1993 Modelos de organización de centros y medios de enseñanza
Capítulo 4
1995 Los libros de texto y sus potencialidades para el aprendizaje
Capítulo 3
2017 Diseño de un recurso multimedia on line basado en Inteligencias Múltiples
Artículo ARTICULO 3
2023 Análisis de la producción científica en WOS sobre realidad aumentada y educación infantil
Artículo ARTICULO 3
2022 Aplicaciones móviles de calidad que promueven hábitos saludables en menores. Panorama actual en España
Artículo ARTICULO 3
2016 Los Entornos Personales de Aprendizaje para la Formación Profesional
Capítulo 2
2021 Estudio sistemático sobre distintivos y sellos de calidad de aplicaciones móviles para la formación en hábitos saludables
Capítulo 2
2000 Evaluación de medios y materiales de enseñanza en soporte multimedia
Artículo 2
1994 Cd-Rom en la enseñanza e investigación
Artículo 2
2003 Principios para el diseño de materiales de telenseñanza
Capítulo 2
2014 El vídeo educativo (Educlip) como recurso para la alfabetización mediática
Artículo ARTICULO 2
2016 Propuestas educomunicativas desde Uniradio
Artículo ARTICULO 2
2003 La Formación del profesorado universitario en espacios educativos virtuales
Artículo ARTICULO 2
2018 Diseño e integración del recurso multimedia «Mine-ducation» en educación primaria
Artículo ARTICULO 2
2000 Los usos de los medios audiovisuales, informáticos y las nuevas tecnologías en los centros andaluces (III)
Capítulo 2
2005 Estamos haciendo una Webquest
Artículo 2
2011 Percepciones de los profesionales sobre la coordinación interinstitucional en la atención temprana en Andalucía
Artículo ARTICULO 2
1994 Necesidades formativas de los asesores de medios audiovisuales e informática
Capítulo 2
2000 La investigación sobre medios audiovisuales, informáticos y nuevas tecnologías
Capítulo 1
2007 El "TIC" de la cuestión
Capítulo 1
1996 IV. Los hipertextos: posibilidades educativas y formas de aprovercharlos
Capítulo 1
2016 Formación del profesorado y aprendizaje basado en proyectos colaborativos educomunicativos
Capítulo 1
1995 Los medios de comunicación en el ámbito curricular
Capítulo 1
1994 Necesidades formativas de los asesores de medios audiovisuales e informática
Capítulo 1
2020 Las apps como recursos para la educación musical
Capítulo 1
2016 Estudio y análisis de las competencias mediáticas del profesorado universitario en los procesos de teleformación
Capítulo 1
2005 Cambios educativos propiciados por las NNTT
Capítulo 1

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