| 2020 |
Adaptación de las Metodologías Activas en la Educación Universitaria en Tiempos de Pandemia
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Artículo
ARTICULO
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47 |
| 2018 |
Uso de la red social facebook como herramienta de aprendizaje en estudiantes universitarios
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Artículo
ARTICULO
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24 |
| 2014 |
Dirección y gestión de la diversidad en la escuela
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Artículo
ARTICULO
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23 |
| 2019 |
Competencias y prácticas de liderazgo escolar para la inclusión y la justicia social
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Artículo
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22 |
| 2018 |
Moodle y Facebook como herramientas virtuales didácticas de mediación de aprendizajes
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Artículo
ARTICULO
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16 |
| 2014 |
Hacia una escuela para todos
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Artículo
ARTICULO
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12 |
| 2021 |
Inclusive Leadership
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Artículo
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12 |
| 2012 |
Una dirección escolar para la inclusión escolar
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Artículo
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10 |
| 2020 |
Aprendizaje servicio en la formación inicial de docentes en la Universidad de Huelva. El proyecto INCLUREC
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Artículo
ARTICULO
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10 |
| 2014 |
El equipo directivo como promotor de buenas prácticas para la justicia social
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Artículo
ARTICULO
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7 |
| 2021 |
Prácticas de aula de los profesionales de pedagogía terapéutica para atender a la diversidad
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Artículo
ARTICULO
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6 |
| 2016 |
Metodologías activas para la enseñanza plurilingüe con estudiantes universitarios
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Artículo
ARTICULO
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5 |
| 2017 |
Trabajar las emociones desde la educación patrimonial para atender a la diversidad del aula
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Capítulo
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4 |
| 2023 |
¿Liderazgo Inclusivo? La Mirada de las Familias hacia las Prácticas de los Directores Escolares
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Artículo
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4 |
| 2024 |
20 Años sobre el Impacto de la Investigación Educativa en la Práctica. Algunas Recomendaciones y Propuestas de Mejora
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Artículo
ARTICULO
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3 |
| 2017 |
El atal como ambiente de aprendizaje inclusivo
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Artículo
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3 |
| 2021 |
Liderazgo y Dirección Escolar para Atender al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales
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Artículo
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3 |
| 2017 |
Percepciones de las familias del alumnado con necesidades educativas especiales sobre la inclusión escolar en la Educación Primaria
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Capítulo
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2 |
| 2022 |
Liderazgo inclusivo: ¿utopía o realidad?
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Artículo
ARTICULO
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2 |
| 2009 |
Un análisis paralelo de la evolución de la dirección escolar y el tratamiento de la diferencia a lo largo de la legislación educativa actual
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Artículo
ARTICULO
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2 |
| 2023 |
Hacia una Educación Patrimonial inclusiva
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Artículo
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2 |
| 2018 |
Atender a la diversidad desde la enseñanza de las Ciencias Sociales
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Artículo
ARTICULO
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2 |
| 2012 |
Dirección escolar y atención a la diversidad
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Libro
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1 |
| 2021 |
Recursos didácticos para la inclusión. Hacia una accesibilidad universal
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Capítulo
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1 |
| 2022 |
Estudio sobre el liderazgo educativo en los directivos de la Unidad Educativa Julio María Matovelle de Puerto Bolívar
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Artículo
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1 |
| 2010 |
Una mirada hacia la educación inclusiva
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Capítulo
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1 |
| 2016 |
<<La ciudad del arcoiris>>
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Capítulo
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1 |
| 2022 |
La representación tabular en la resolución de problemas con alumnado Síndrome de Asperger
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Capítulo
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1 |
| 2024 |
Una educación universitaria inclusiva
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Artículo
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1 |
| 2022 |
El desarrollo profesional del profesorado de español para estudiantes inmigrantes
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2011 |
Aproximación a la voz del alumnado y sus concepciones
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Capítulo
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1 |
| 2019 |
Aprender a enseñar el Patrimonio desde la metodología de trabajo por proyectos
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Capítulo
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1 |
| 2012 |
Medidas educativas para la atención a la diversidad cultural en la escuela. De la normativa legal a la accesibilidad de información intercultural
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2016 |
La gestión de la diversidad cultural vista por los directores de secundaria
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Capítulo
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1 |