Martín del Pozo, Rosa

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Doctor/a por la Universidad de Sevilla con la tesis El conocimiento del cambio químico en la formación inicial del profesorado. Estudio de las concepciones disciplinares y didácticas de los estudiantes de magisterio (1995) que ha recibido 28 citas.

Universidad Complutense de Madrid EDUCACIÓN

Didáctica de las Ciencias Experimentales

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Anualidad Publicación Tipo Citas
1997 Conocimiento profesional y epistemología de los profesores I
Porlán Ariza, Rafael Rivero García, Ana Martín del Pozo, Rosa
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2010 El cambio del profesorado de Ciencias I
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Artículo ARTICULO 53
2011 El cambio del profesorado de ciencias II
Porlán Ariza, Rafael Martín del Pozo, Rosa Rivero García, Ana Harres, João Batista Siqueira Azcaráte Goded, María del Pilar Pizzato, Michelle Camara
Artículo ARTICULO 47
2017 Cambio del conocimiento sobre la enseñanza de las ciencias de futuros maestros
Rivero García, Ana Martín del Pozo, Rosa Solís Ramírez, Emilio Azcaráte Goded, María del Pilar Porlán Ariza, Rafael
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2013 El dominio de los contenidos escolares
Martín del Pozo, Rosa Fernández Lozano, Pilar González Ballesteros, Mairena Juanas Oliva, Ángel de
Artículo ARTICULO 34
2013 Expectativas y concepciones de los estudiantes del MAES en la especialidad de Ciencias
Solís Ramírez, Emilio Martín del Pozo, Rosa Rivero García, Ana Porlán Ariza, Rafael
Artículo ARTICULO 33
2008 Las competencias profesionales de los maestros de Primaria
Pesquero Franco, Encarnación Sánchez Martín, María E. González Ballesteros, Mairena Martín del Pozo, Rosa Guardia González, Soledad Cervelló Collazos, Josep Fernández Lozano, Pilar Martínez Aznar, María Mercedes Varela Nieto, Paloma
Artículo ARTICULO 33
2001 ¿Qué pensamiento profesional y curricular tiene los futuros profesores de ciencias de secundaria?
Martínez Aznar, María Mercedes Martín del Pozo, Rosa Rodrigo Vega, Maximiliano Varela Nieto, Paloma Fernández Lozano, Pilar Guerrero Serón, Antonio
Artículo 32
2002 Un estudio comparativo sobre el pensamiento profesional y la "acción docente" de los profesores de ciencias de educación secundaria
Martínez Aznar, María Mercedes Martín del Pozo, Rosa Rodrigo Vega, Maximiliano Varela Nieto, Paloma Fernández Lozano, Pilar Guerrero Serón, Antonio
Artículo 23
2006 Alambique 1996-2006
Martín del Pozo, Rosa Porlán Ariza, Rafael
Artículo ARTICULO 21
2001 La relación teoría-práctica en la formación permanente del profesorado
Rivero García, Ana Martín, José Martín del Pozo, Rosa Porlán Ariza, Rafael
Libro 20
1996 Ciencia, profesores y enseñanza
Porlán Ariza, Rafael Martín del Pozo, Rosa
Artículo ARTICULO 19
2001 Construyendo un conocimiento profesionalizado para enseñar Ciencias en la Educación Secundaria
Martín del Pozo, Rosa Rivero García, Ana
Artículo ARTICULO 18
2009 La formación inicial en competencias valorada por los maestros en activo
Martín del Pozo, Rosa Juanas Oliva, Ángel de
Artículo ARTICULO 17
1999 Tendencias en la formación inicial del profesorado sobre los contenidos escolares
Martín del Pozo, Rosa Porlán Ariza, Rafael
Artículo ARTICULO 14
2012 Las concepciones de los profesores de ciencias de secundaria en formación inicial sobre metodología de enseñanza
Solís Ramírez, Emilio Porlán Ariza, Rafael Rivero García, Ana Martín del Pozo, Rosa
Artículo ARTICULO 14
2016 Competencias docentes para desarrollar la competencia científica en educación primaria
Juanas Oliva, Ángel de Martín del Pozo, Rosa González Ballesteros, Mairena
Artículo ARTICULO 14
2012 Aprender a enseñar ciencias por investigación escolar
Martín del Pozo, Rosa Ezquerra Martínez, Ángel Rivero, A. Solís Ruiz, E. Porlán Ariza, Rafael Rodríguez, F. Azcaráte Goded, María del Pilar
Capítulo 13
2000 El conocimiento del profesorado sobre la ciencia, su enseñanza y aprendizaje
Porlán Ariza, Rafael Rivero García, Ana Martín del Pozo, Rosa
Capítulo 13
2016 El cambio en las concepciones de los futuros maestros sobre la metodología de enseñanza en un programa formativo
Hamed Al-Lal, Soraya Rivero García, Ana Martín del Pozo, Rosa
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2014 Las concepciones de los futuros maestros sobre la naturaleza, cambio y utilización didáctica de las ideas de los alumnos
Martín del Pozo, Rosa Rivero García, Ana Azcaráte Goded, María del Pilar
Artículo ARTICULO 13
2001 Lo que saben y lo que pretenden enseñar los futuros profesores sobre el cambio químico
Martín del Pozo, Rosa
Artículo 12
2017 La formación docente del profesorado universitario
Martín del Pozo, Rosa Pineda-Alfonso, José A. Duarte Piña, Olga
Capítulo 10
1999 Las materias escolares
Martín del Pozo, Rosa
Artículo 10
2015 Estudio sobre las actividades llevadas a cabo en la práctica docente universitaria para la formación inicial del profesorado de primaria y secundaria.
Ezquerra Martínez, Ángel Juanas Oliva, Ángel de Martín del Pozo, Rosa
Artículo ARTICULO 10
2013 La formación inicial de maestros de primaria
Rivero García, Ana Hamed Al-Lal, Soraya Martín del Pozo, Rosa Solís Ramírez, Emilio Fernández-Arroyo, Jorge Porlán Ariza, Rafael Rodríguez Marín, Fátima Solís-Espallargas, Carmen Azcaráte Goded, María del Pilar Ezquerra Martínez, Ángel
Artículo COMUNICACION_CONGRESO 10
2012 Conocimiento sobre la enseñanza de las ciencias de los futuros maestros: un instrumentopara detectarlo
Rivero, A. Martín del Pozo, Rosa Solís, E. Porlán Ariza, Rafael Hamed, S.
Capítulo 9
2017 Didáctica de las Ciencias Experimentales en Educación Primaria
Rivero García, Ana Martín del Pozo, Rosa Porlán Ariza, Rafael
Artículo ARTICULO 8
1998 La construcción didáctica del concepto de cambio químico
Martín del Pozo, Rosa
Artículo ARTICULO 8
2013 La valoración de los maestros sobre la utilización didáctica de las ideas de los alumnos
Martín del Pozo, Rosa Juanas Oliva, Ángel de
Artículo ARTICULO 8
2007 Aprender para enseñar ciencias en Primaria
Martín del Pozo, Rosa
Libro 7
2013 Recurso formativo para aprender a enseñar ciencias por investigación escolar
Azcaráte Goded, María del Pilar Hamed Al-Lal, Soraya Martín del Pozo, Rosa
Artículo ARTICULO 7
2010 Las competencias de los maestros de primaria
González Ballesteros, Mairena Pesquero Franco, Encarnación Sánchez Martín, María E. Fernández Lozano, Pilar Juanas Oliva, Ángel de Martín del Pozo, Rosa
Artículo ARTICULO 7
2008 Las actividades prácticas como instrumento para el desarrollo de competencias en los futuros profesionales de la educación
González Ballesteros, Mairena Fernández Lozano, Pilar Martín del Pozo, Rosa
Artículo ARTICULO 7
2012 Los criterios de clasificación de la materia inerte en la Educación Primaria
Martín del Pozo, Rosa Galán Martín, Paloma
Artículo ARTICULO 7
2000 Un estudio sobre el profesor de ciencias en educación secundaria y unas propuestas para mejorar su formación
Martín del Pozo, Rosa Rodrigo Vega, Maximiliano Martínez Aznar, María Mercedes Guerrero Serón, Antonio Fernández Lozano, Pilar Varela Nieto, Paloma
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2012 Competencias docentes para el desarrollo de las competencias básicas de los alumnos
Juanas Oliva, Ángel de Ezquerra Martínez, Ángel Martín del Pozo, Rosa Pesquero Franco, Encarnación
Artículo ARTICULO 6
1998 La formación inicial de maestros sobre los contenidos escolares
Martín del Pozo, Rosa
Artículo 6
2009 La presencia y el papel del activismo en las concepciones del Profesorado de Ciencias de Secundaria en Formación Inicial
Solís Ramírez, Emilio Rivero García, Ana Martín del Pozo, Rosa
Artículo ARTICULO 5
2005 Secuencias formativas para facilitar el aprendizaje profesional
Martín del Pozo, Rosa Porlán Ariza, Rafael Rivero García, Ana
Artículo ARTICULO 5
2016 Aprender a detectar las ideas del alumnado de Primaria sobre los contenidos escolares de ciencias
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Ezquerra Martínez, Ángel Hamed Al-Lal, Soraya Martín del Pozo, Rosa
Artículo ARTICULO 4
1998 Una perspectiva epistemológica para analizar y transformar la formación inicial del profesorado
Martín del Pozo, Rosa Porlán Ariza, Rafael Azcaráte Goded, María del Pilar
Capítulo 4
2008 ¿Qué formación docente, para qué enseñanza de las ciencias?
Porlán Ariza, Rafael Martín del Pozo, Rosa
Artículo ARTICULO 3
2011 Reflexión sobre la potencialidad para el aprendizaje de las tareas de lecto-escritura requeridas a estudiantes universitarios
Fernández Lozano, Pilar González Ballesteros, Mairena Juanas Oliva, Ángel de Martín del Pozo, Rosa
Artículo ARTICULO 3
2015 Talleres para enseñar química en Primaria
Arillo, María Ángeles Martín del Pozo, Rosa Martín Puig, Patricia
Libro 3
2000 Una experiencia de formación inicial sobre el comportamiento de los materiales
Martín del Pozo, Rosa
Artículo 3
1995 El conocimiento escolar y profesional sobre el cambio químico en el diseño curricular Investigando Nuestro Mundo
Martín del Pozo, Rosa
Artículo 2
2010 Recursos para la formación inicial de maestros basados en prácticas docentes innovadoras
Arillo, María Ángeles Ezquerra Martínez, Ángel Fernández Blázquez, David Fernández Lozano, Pilar González Ballesteros, Mairena Martín del Pozo, Rosa
Capítulo 2
2013 La clasificación de la materia viva en Educación
Galán Martín, Paloma Martín del Pozo, Rosa
Artículo ARTICULO 2
2006 Las concepciones de los futuros maestros sobre cómo formular los contenidos para los alumnos
Martín del Pozo, Rosa Rivero García, Ana Porlán Ariza, Rafael
Capítulo 2
2004 Los cambios químicos
Martín del Pozo, Rosa Solsona Pairó, Núria
Artículo 2
2012 Qué dicen esperar y qué dicen que han encontrado los estudiantes del MAES, en la especialidad de Ciencias
Solís, E. Martín del Pozo, Rosa Rivero, A.
Capítulo 1
2007 Relato de nuestra Experiencia en Aprendizaje Cooperativo
Fernández Lozano, Pilar González Ballesteros, M. Juanas Oliva, Ángel de Martín del Pozo, Rosa
Capítulo 1
2010 Cavar, soñar, aprender
Ezquerra Martínez, Ángel Fernández Blázquez, David Martín del Pozo, Rosa
Libro 1
2004 La progresión en las concepciones de los estudiantes de magisterio sobre la secuenciación de las actividades de enseñanza-aprendizaje
Martín del Pozo, Rosa Porlán Ariza, Rafael
Capítulo 1
2001 ¿Cómo entienden la acción docente los profesores de Educación Secundaria en ejercicio?
Rodrigo Vega, Maximiliano Martínez Aznar, María Mercedes Martín del Pozo, Rosa Varela Nieto, Paloma Fernández Lozano, Pilar Guerrero Serón, Antonio
Capítulo 1
2014 Análisis de propuestas innovadoras de formación inicial de profesores de ciencias
Rengifo A., Luis A. Martín del Pozo, Rosa
Capítulo 1
2017 La progresión en el aprendizaje de la enseñanza de las ciencias de futuros maestros
Solís Ramírez, Emilio Martín del Pozo, Rosa Rivero García, Ana
Artículo COMUNICACION_CONGRESO 1
2001 Materiales curriculares para hacer evolucionar las concepciones de los futuros maestros sobre la enseñanza de los contenidos escolares de ciencias
Martín del Pozo, Rosa Porlán Ariza, Rafael
Capítulo 1
2003 Análisis del concepto de cambio químico en los libros de texto de educación primaria
Martín del Pozo, Rosa
Artículo 1

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