Zabalza Beraza, Miguel Ángel

Doctor/a por la Universidad Complutense de Madrid con la tesis La integración psíquica del muchacho inadaptado (1979) .

Universidade de Santiago de Compostela _EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar

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Anualidad	Citas
2025	103
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2021	153
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2012	166
2011	136
2010	83
2009	32
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2005	11
2004	7
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1999	2
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1997	1
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2015	2	2
2014	2	44
2013	6	55
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2011	2	370
2010	5	42
2009	8	168
2008	3	41
2007	9	284
2006	2	672
2005	7	83
2004	7	99
2003	5	72
2002	3	46
2001	11	30
2000	2	52
1998	11	48
1996	7	41
1995	4	2
1994	4	3
1993	3	7
1992	17	11
1991	7	33
1990	12	14
1988	7	9
1987	3	2
1986	7	23
1985	3	1
1984	6	1
1989	4	0
1997	1	0
1999	1	0
2020	3	0
2023	6	0
2024	3	0
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Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2006	Competencias docentes del profesorado universitario Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Libro	564
2007	La enseñanza universitaria Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Libro	231
2011	El Practicum en la formación universitaria Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo ^ARTICULO	169
2009	Ser profesor universitario hoy Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo ^ARTICULO	119
2012	El estudio de las buenas prácticas docentes en la enseñanza universitaria Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo ^ARTICULO	97
2011	Metodología docente Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo ^ARTICULO	86
2016	El Prácticum y las prácticas externas en la formación universitaria Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo ^EDITORIAL	76
2005	Diarios de clase Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Libro	75
2003	Innovación en la Enseñanza Universitaria Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo ^ARTICULO	70
2004	Diseño y desarrollo curricular Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Libro	51
2012	Articulación y rediseño curricular Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo ^ARTICULO	42
2012	Las competencias en la formación del profesorado Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo ^ARTICULO	41
2010	Planificación de la docencia en la universidad Zabalza Beraza, Miguel Ángel Zabalza Cerdeiriña, María Ainoa	Libro	41
2009	Las prácticas de enseñanza declaradas de los "mejores profesores" de la Universidad de Vigo Cid Sabucedo, Alfonso Pérez Abellás, Adolfo Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo ^ARTICULO	37
1996	Calidad en la educación infantil Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Libro	34
2006	Buscando una nueva hoja de ruta en la formación del profesorado Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo ^ARTICULO	33
2004	Condiciones para el desarrollo del prácticum Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo ^ARTICULO	33
2011	Profesores y profesión docente Zabalza Beraza, Miguel Ángel Zabalza Cerdeiriña, María Ainoa	Libro	32
1991	Los diarios de clase Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Libro	32
2019	El Desafío de Evaluar por Competencias en la Universidad. Reflexiones y Experiencias Prácticas Zabalza Beraza, Miguel Ángel Lodeiro Enjo, Laura	Artículo ^ARTICULO	31
2006	El practicum y la formación del profesorado Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Capítulo	28
2011	Evaluación de los planes de formación docente de las universidades Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo ^ARTICULO	27
2014	Formación docente del profesorado universitario. El difícil tránsito a los enfoques institucionales Zabalza Beraza, Miguel Ángel Cid Sabucedo, Alfonso Trillo Alonso, J. Felipe	Artículo ^ARTICULO	26
2011	La formación del profesorado de Educación Infantil Zabalza Beraza, Miguel Ángel Zabalza Cerdeiriña, María Ainoa	Artículo ^ARTICULO	25
2002	Didáctica de la educación infantil Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Libro	25
2007	La Didáctica Universitaria Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo ^ARTICULO	23
2000	El papel de los Departamentos universitarios en la mejora de la calidad de la docencia Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo ^ARTICULO	23
2013	Las prácticas de enseñanza realizadas/observadas de los "mejores profesores" de la Universidad de Vigo Cid Sabucedo, Alfonso Pérez Abellás, Adolfo Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo ^ARTICULO	23
2001	Evaluación de los aprendizajes en la Universidad Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Capítulo	22
1998	El tutor de prácticas Zabalza Beraza, Miguel Ángel Cid Sabucedo, Alfonso	Capítulo	22
2002	Situación de la convivencia escolar en España Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo ^ARTICULO	21
2008	El Espacio Europeo de Educación Superior Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo ^ARTICULO	21
2007	Competencias docentes del profesorado universitario Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Libro	20
2006	La convergencia como oportunidad para mejorar la docencia universitaria Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo ^ARTICULO	19
2011	Presentación Raposo Rivas, Manuela Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo ^PRESENTACION	19
2013	La formación del profesorado universitario Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo ^EDITORIAL	18
2014	El practicum y las prácticas en empresas Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Libro	15
1998	El Practicum en la formación de los maestros Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Capítulo	14
2006	La tutoría en la universidad desde el punto de vista del profesorado Zabalza Beraza, Miguel Ángel Cid Sabucedo, Alfonso	Artículo ^ARTICULO	14
1990	Evaluación orientada al perfeccionamiento Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo	14
2008	El trabajo por competencias en la enseñanza universitaria Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Capítulo	13
2000	Estrategias didácticas orientadas al aprendizaje Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo ^ARTICULO	11
2009	Practicum y formación Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Capítulo	10
2000	Los nuevos horizontes de la formación en la sociedad del aprendizaje Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Capítulo	10
2006	El practicum en la carrera de Pedagogía Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Capítulo	9
2000	Innovación en la enseñanza como reforma de los procesos y resultados de los aprendizajes Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Capítulo	8
2022	Coreografías didácticas en educación superior Zabalza Beraza, Miguel Ángel Zalbaza Cerdeiriña, Ainhoha	Libro	8
2012	Planificación de la docencia en la universidad Zabalza Beraza, Miguel Ángel Zabalza Cerdeiriña, María Ainoa	Libro	8
2005	El aprendizaje experiencial como marco teórico para el practicum Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Capítulo	8
2013	El prácticum como contexto de aprendizajes Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Capítulo	7
1993	Evaluación de prácticas Zabalza Beraza, Miguel Ángel Marcelo García, Carlos	Libro	7
1998	Los Planes de Estudio en La Universidad Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo	7
2008	Competencias docentes do profesorado universitario Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Libro	7
2022	Calidad docente y calidad de la docencia Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo ^ARTICULO	6
2011	Evaluar la calidad del prácticum Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Capítulo	6
1986	Pensamiento del profesorado y desarrollo didáctico Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo	6
1992	Implicaciones curriculares de la educación intercultural Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo	6
1988	Los diarios de clase como documentos para estudiar cualitativamente los dilemas prácticos de los profesores Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Libro	6
1986	El lenguaje en la interacción didáctica Titone, Renzo Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Libro	6
2004	A didáctica universitaria Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Libro	6
2007	Buenas practicas en el Practicum Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Capítulo	6
2018	Neurociencias y educación infantil Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo ^EDITORIAL	5
1996	El "clima". Concepto, tipos, influencia del clima e intervención sobre el mismo Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Capítulo	5
1986	Diseño y desarrollo curricular Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Libro	5
2004	Integración escolar Zabalza Beraza, Miguel Ángel Cid Sabucedo, Alfonso	Artículo ^OTRO	5
2016	Um cenário de integração de tecnologias digitais na educação superior Padilha, Maria Auxiliadora Soares Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo	5
2019	Las Buenas Prácticas Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo ^EDITORIAL	4
2007	Buenas prácticas en el Practicum Cid Sabucedo, Alfonso Muradás López, María Zabalza Beraza, Miguel Ángel González Sanmamed, Mercedes Raposo Rivas, Manuela Iglesias Forneiro, María Lina	Libro	4
2018	Identidad profesional del profesorado universitario Zabalza Beraza, Miguel Ángel Zabalza Cerdeiriña, María Ainoa Côrte Vitoria, María Inés de	Capítulo	4
2017	Evaluar en Educación Infantil Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo ^EDITORIAL	4
2018	Neurociencias y Formación De Profesores Para La Educación Infantil Zabalza Beraza, Miguel Ángel Zabalza Cerdeiriña, María Ainoa	Artículo	4
2017	El prácticum en perspectiva Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Capítulo	4
2004	Diseño curricular e innovaciones metodológicas en el contexto de la convergencia europea Zabalza Beraza, Miguel Ángel Escudero Muñoz, Juan Manuel	Capítulo	4
1986	El diario del profesor como instrumento de desarrollo profesional Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Capítulo	4
2006	Programa ANECA de evaluación de los planes de formación docente de las universidades Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Capítulo	4
2018	¿Hemos cambiado? La perspectiva de los profesores eméritos sobre el cambio educativo en la universidad? Trillo Alonso, J. Felipe Zabalza Beraza, Miguel Ángel Zabalza Cerdeiriña, María Ainoa	Artículo ^ARTICULO	3
1994	A formación dos profesionais para a educación especial Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Capítulo	3
2011	El prácticum como socialización profesional Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo ^ARTICULO	3
2013	El practicum y las prácticas en empresas Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Libro	3
2013	A mejor profesorado, mejor educación. El desafío de una Educación Infantil de calidad Zabalza Beraza, Miguel Ángel Zabalza Cerdeiriña, María Ainoa	Artículo	3
2001	El prácticum y las prácticas en empresas en la formación universitaria Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Capítulo	3
2011	Profesores (profesoras) y profesión docente Zabalza Beraza, Miguel Ángel Zabalza Cerdeiriña, María Ainoa	Libro	3
1992	Implicaciones curriculares de la educación intercultural Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Capítulo	2
2021	Prácticas presenciales vs. virtuales Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Capítulo	2
2009	Boloña unha nova folla de ruta Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo	2
1988	Condiciones metodológicas en el estudio del pensamiento de los profesores Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Capítulo	2
1992	Els processos d'innovació a l'Ensenyament Universitari Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo	2
2001	Formación del profesorado universitario Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo ^OTRO	2
1987	Áreas, medios y evaluación en la educación infantil Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Libro	2
2012	Un mapa de preocupaciones y barreras sobre la educación inclusiva Parrilla Latas, María Angeles Doval Ruiz, María Isabel Martínez Figueira, María Esther Muñoz Cadavid, María A. Raposo Rivas, Manuela Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Capítulo	2
1986	Los diarios de los alumnos de Magisterio en prácticas como instrumento de formación profesional Zabalza Beraza, Miguel Ángel Montero Mesa, María Lourdes Álvarez Núñez, Quintín	Capítulo	2
2014	Tiempos y espacios en la educación infantil Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo ^EDITORIAL	2
1998	O sentido da formación na sociedade da aprendizaxe Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo	2
1995	Aspectos cualitativos de la evaluación del practicum Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Capítulo	1
2014	O Pelouro Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo	1
1998	Aspectos claves de una educación infantil de calidad Zabalza Beraza, Miguel Ángel Olivera Formosinho, Júlia	Capítulo	1
2012	Comienza la aventura Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo ^EDITORIAL	1
2001	El proceso de enseñanza-aprendizaje, modelo de aprendizaje formativo Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Capítulo	1
1984	El análisis de la enseñanza desde el modelo comunicacional Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo	1
1992	Curriculum y territorio Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Libro	1
2006	Organitzar el practicum en un model de competències Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo	1
1995	Dinámica institucional de las escuelas y calidad de la educación Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo	1
2013	Pedagogía(s) de infancia Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo	1
2001	¿Podemos hablar de una enseñanza universitaria de calidad? Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Capítulo	1
2015	Resultados de aprendizaje en el practicum Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Capítulo	1
2010	A dimensión Europea na formación dos futuros profesionais. O programa Erasmus Zabalza Beraza, Miguel Ángel Zabalza Cerdeiriña, María Ainoa	Capítulo	1
1996	Evaluación de funciones, tareas, actitudes y necesidades formativas de los directores escolares en el contexto de la reforma educativa Zabalza Beraza, Miguel Ángel Armas, Manuel	Capítulo	1
2015	La educación infantil como tarea compartida Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo ^EDITORIAL	1
1988	La práctica, el práctico y las prácticas en la definición de la enseñanza y del trabajo profesional de los profesores Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Capítulo	1
1991	La organización escolar frente a la integración Zabalza Beraza, Miguel Ángel Parrilla Latas, María Angeles	Capítulo	1
2017	Estudiar en la universidad Trillo Alonso, J. Felipe Zabalza Beraza, Miguel Ángel Vilas, Yesshenia	Artículo ^ARTICULO	1
2003	La investigación cualitativa en el estudio de los diarios Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Capítulo	1
1998	Evaluación del prácticum Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Capítulo	1
1998	De la genealogía a la biografía Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo	1
1985	Introducción a la comunicación didáctica Zabalza Beraza, Miguel Ángel Álvarez Núñez, Quintín	Libro	1
2001	La autonomía de las escuelas Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo	1
2003	El currículo de la educación infantil Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Capítulo	1
1996	Kurrikuluaren diseinu eta garapena Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Libro	1
2016	Formar profesores y educadores para la Educación Infantil Zabalza Beraza, Miguel Ángel	Artículo ^EDITORIAL	1

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