Pablo del Val Martín

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  • Objetivo de Aprendizaje 04 en Educación Física y Salud para el alumnado en Chile: Estudio en los cursos con edades entre 12 a 16 años

    Luis Alfredo Añazco Martinez, Felipe Patiño Saldaña, Marina Parada Galleguillos, Ingerman Donoso Lucic, Pablo del Val Martín

    Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Vol. 30, Nº. 326, 2025

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  • Hibridación de los modelos pedagógicos y la motivación del alumnado de Educación Física: estudio piloto

    Sebastián Espoz Lazo, Claudio Hinojosa Torres, Pablo del Val Martín, Claudio Farías Valenzuela

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 71, 2025, págs. 250-259

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  • Uso del malabar en el proceso enseñanza-aprendizaje desde la percepción del profesorado de Educación Física

    Diego Calderón Cires, Marko Alegría Escobar, Oscar Aguayo Álvarez, Gustavo Pavez Adasme, Mauricio Contreras Olivares, Pablo del Val Martín, Rodrigo Gallardo Rodríguez, César López Frías, Felipe Poblete Valderrama

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 71, 2025, págs. 520-530

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  • Áreas seleccionadas en proyectos de grado de la Formación Inicial Docente en Pedagogía en Educación Física

    Claudia Quintana Figueroa, Vanessa Obando Casanova, Laura Léniz Maturana, Pablo del Val Martín, Gustavo Pavez Adasme, Pedrona Serra Payeras, Rodrigo Gallardo Rodríguez, Pere Palou Sampol, Angélica Jeannette Vera Sagredo, Felipe Poblete Valderrama

    Educación Física y Ciencia, ISSN 1514-0105, ISSN-e 2314-2561, Vol. 26, Nº. 2, 2024

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  • Estrategia didáctica de enseñanza en béisbol para la superación profesional de entrenadores de lanzamiento Sub-12

    Felipe Poblete Valderrama, Alejandro Ernesto Martín Rodríguez, Pablo del Val Martín, Gustavo Pavez Adasme, Mauricio Contreras Olivares, Carlos Arquímedes Lagos Olivo, Rodrigo Gallardo Rodríguez

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 61, 2024, págs. 455-465

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  • La evaluación en educación física: representaciones sociales de profesores de establecimientos educacionales de Viña del Mar, Chile

    Macarena Hurtado Guerrero, Juan Pablo Zavala Crichton, Pablo del Val Martín, Eduardo Báez San Martín, Rodrigo Yáñez Sepúlveda, Claudio Hinojosa Torres

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 59, 2024, págs. 934-943

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  • Autoconcepto físico según género en funcionarios de una universidad chilena

    Enrique Gatica Simpson, Rodrigo Yáñez Sepúlveda, Guillermo Cortés Roco, Daniel Duclos Bastías, Pablo del Val Martín, Luis Espinoza Oteíza

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 54, 2024, págs. 18-23

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  • Efectos de un programa de crossfit adaptado combinado con asesoramiento nutricional en indicadores de adiposidad, fitness muscular y funcionalidad de jóvenes con discapacidad intelectual

    Melissa Ubilla Mejias, Sebastián Espoz Lazo, Pedro Ángel Valdivia Moral, Javier Piñeiro Cossio, Antonio Castillo Paredes, Pablo del Val Martín, Oscar Andrades Ramirez, Alonso Pena Baeza, Claudio Farías Valenzuela

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, ISSN 2254-4070, ISSN-e 2340-8812, Nº. Extra 13, 3 (Suplemento), 2024 (Ejemplar dedicado a: Aplicaciones de las ciencias de la actividad física y la medicina del deporte para el rendimiento humano), pág. 4

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  • La autoorganización en la defensa 3: 2:1 en balonmano: Conductas desde los sistemas dinámicos complejos

    Sebastián Espoz Lazo, Claudio Farías Valenzuela, Pablo del Val Martín, Claudio Hinojosa Torres

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, ISSN 2254-4070, ISSN-e 2340-8812, Nº. Extra 13, 3 (Suplemento), 2024 (Ejemplar dedicado a: Aplicaciones de las ciencias de la actividad física y la medicina del deporte para el rendimiento humano), pág. 5

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  • Más allá del movimiento. Transformación educativa en educación física a través de la pedagogía no lineal: Una revisión sistemática

    Sebastián Espoz Lazo, Claudio Farías Valenzuela, Pablo del Val Martín, Claudio Hinojosa Torres, Pedro Ángel Valdivia Moral

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, ISSN 2254-4070, ISSN-e 2340-8812, Nº. Extra 13, 3 (Suplemento), 2024 (Ejemplar dedicado a: Aplicaciones de las ciencias de la actividad física y la medicina del deporte para el rendimiento humano), pág. 6

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  • Transformando la enseñanza defensiva en balonmano: Un análisis de constreñimientos aplicados

    Sebastián Espoz Lazo, Víctor Reyes Contreras, Pablo del Val Martín, Claudio Hinojosa Torres, Claudio Farías Valenzuela

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, ISSN 2254-4070, ISSN-e 2340-8812, Nº. Extra 13, 3 (Suplemento), 2024 (Ejemplar dedicado a: Aplicaciones de las ciencias de la actividad física y la medicina del deporte para el rendimiento humano), pág. 7

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  • Percepción de igualdad y discriminación en Educación Física en estudiantes de Secundaria

    Borys Bismark León Reyes, Dilan Galeano Rojas, Ana Agulló Hernández, Claudio Farías Valenzuela, Pablo del Val Martín, Pedro Ángel Valdivia Moral

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, ISSN 2254-4070, ISSN-e 2340-8812, Nº. 13, 2024

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  • La comunicación en la formación y el rendimiento del balonmano. Una variable perdida: revisión sistemática (2013-2023)

    Sebastián Espoz Lazo, Claudio Hinojosa Torres, Claudio Farías Valenzuela, Pablo del Val Martín

    Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, ISSN-e 2386-8333, Vol. 10, Nº. 1, 2024, págs. 212-245

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  • El estado de salud de la Educación Física actual

    Pablo del Val Martín

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 546, 2023

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  • Scientific production in Chilean physical education during the period 2018-2022: a systematic review

    Pablo del Val Martín, Frano Giakoni Ramírez, Giovanni Carozzi Figueroa, Víctor Michael Molina López, Javiera Soto Meneses, Alfredo Campos Torrealba, Paula Ortiz Marholz, Sebastián Espoz Lazo

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 49, 2023, págs. 459-467

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  • The perceptual understanding of quality Physical Education (QPE) from professional in Ecuador

    Pablo del Val Martín, Klaudia Kukurová, Walter Ho, Domingo Blázquez Sánchez, Enric M. Sebastiani Obrador

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 48, 2023, págs. 16-23

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  • Bases Pedagógicas, Metodológicas y Didácticas Aplicadas a la Enseñanza del Balonmano: Una Revisión Literaria (2017-2022)

    Sebastián Espoz Lazo, Claudio Hinojosa Torres, Claudio Farías Valenzuela, Frano Giakoni Ramírez, Pablo del Val Martín, Pedro Ángel Valdivia Moral

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, ISSN 2254-4070, ISSN-e 2340-8812, Nº. Extra 12, 4 (Suplemento), 2023 (Ejemplar dedicado a: Aplicaciones de las ciencias de la actividad física y la medicina del deporte para el rendimiento humano)

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  • Impacto de las redes sociales en el desarrollo profesional en Educación Física: usos, motivaciones y oportunidades

    Jesús Mellado Berenguer, Rafa Aguilera Mata, Pepe Vanaclocha Amat, Pablo del Val Martín

    Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, ISSN-e 2386-8333, Vol. 8, Nº. 1, 2022, págs. 1-18

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  • Educación Física en Ecuador: análisis de la percepción de alumnos

    Pablo del Val Martín, Enric M. Sebastiani Obrador, Domingo Blázquez Sánchez

    Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte, ISSN 1886-8576, Vol. 16, Nº. 2, 2021

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  • ¿Qué es y cómo se mide la calidad en Educación Física? Una revisión de literatura

    Pablo del Val Martín, Enric M. Sebastiani Obrador, Domingo Blázquez Sánchez

    Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, ISSN-e 2386-8333, Vol. 7, Nº. 2, 2021, págs. 300-320

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  • De los estilos a los modelos pasando por los métodos: ¿qué retos debemos asumir?

    Pablo del Val Martín

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 50, 2018, págs. 5-9

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  • La gimnasia cerebral como estrategia para desarrollar la psicomotricidad en los niños y niñas

    Pablo del Val Martín, Teresa Zambrano Ortega

    Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Vol. 22, Nº. 235, 2017

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  • Multiscopic, análisis de una Comunidad de Práctica Virtual en Educación Física

    Pablo del Val Martín

    Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, ISSN-e 2386-8333, Vol. 3, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Mayo 2017), págs. 388-403

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  • Competencias digitales y software educativo: un caso práctico en matemáticas

    Pablo del Val Martín, Luz Elena Cabrera Estrada, Dayana Lisbeth Gordón Carrera

    Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, ISSN-e 0719-4706, Vol. 3, Nº. 1 (enero-marzo), 2016 (Ejemplar dedicado a: Homenaje Miguel Rojas Mix), págs. 157-179

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  • Incidencia de dos modelos de intervención didáctica en la motivación de los alumnos de primaria durante el proceso de enseñanza-aprendizaje del baloncesto

    Pablo del Val Martín, Alba Rodríguez Mier

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 33, 2015, págs. 38-49

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  • El sentido docente en los estudiantes de la pontificia universidad católica del ecuador (sede Santo Domingo) ¿vocación, obligación o indecisión?

    Pablo del Val Martín, Adriana Torres Cueva, Stefany Zambrano Trujillo

    Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, ISSN-e 0719-4706, Vol. 2, Nº. 4 (octubre-diciembre), 2015 (Ejemplar dedicado a: Homenaje a Horacio Capel), págs. 51-59

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• Libros

  • Entre la Poesía y el Movimiento

    Pablo del Val Martín

    Cuadernos de Sofía , 2017. ISBN 978-956-9817-02-1

    

• Tesis

  • Educación física de calidad: una aproximación al caso de Ecuador

    Pablo del Val Martín

    Tesis doctoral dirigida por Enric M. Sebastiani Obrador (dir. tes.), Domingo Blázquez Sánchez (codir. tes.). Universitat Ramon Llull (2022).

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