Marta Ruiz Revert

• Artículos de revistas (3)
• Colaboraciones en obras colectivas (15)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • La formación específica en Pedagogía Hospitalaria y su impacto en los intereses profesionales del alumnado de los grados de Educación

    Manuel Tirado Zafra-Polo, Marta Ruiz Revert

    epsir: European Public & Social Innovation Review, ISSN-e 2529-9824, Nº. 9, 2, 2024 (Ejemplar dedicado a: Innovando en contenidos universitarios para el futuro)

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  • Necesidades de formación en pedagogía hospitalaria. Valoración de expertos en materia de competencias docentes específicas

    Marta Ruiz Revert, Laura García Raga, Belén Ochoa Linacero

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 24, Nº 3, 2020 (Ejemplar dedicado a: Los objetivos de desarrollo sostenible. Aportes desde la investigación educativa comprometida), págs. 223-245

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  • Pedagogía hospitalaria. Una asignatura pendiente en la formación universitaria de los profesionales de la educación

    Marta Ruiz Revert, Laura García Raga

    Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, ISSN 0214-8560, Nº. 55, 2019, págs. 181-202

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Impacto de la formación específica en Pedagogía Hospitalaria en los intereses profesionales del alumnado de los grados de educación

    Marta Ruiz Revert, Manuel Tirado Zafra-Polo

    CUICIID 2024: Libro de actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2024, ISBN 978-84-09-59704-8, págs. 279-279

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  • Storytelling therapy in hospital classrooms: a therapeutic tool for learning and emotional wellbeing of hospitalised children

    Mónica Belda Torrijos, Nuria Andreu Ato, Marta Ruiz Revert

    Desafíos en la innovación docente e investigación en Educación, Arte y Humanidades / coord. por Ana Belén Barragán Martín, María del Carmen Pérez Fuentes, María Sisto, María del Mar Simón Márquez, Elena Martínez Casanova, 2024, ISBN 978-84-09-66418-4, págs. 209-215

    

  • Service-Learning University (Apsu): a metholodology that fosters inclusion and develops competences in university students

    Nuria Andreu Ato, Mónica Belda Torrijos, Marta Ruiz Revert

    Desafíos en la innovación docente e investigación en Educación, Arte y Humanidades / coord. por Ana Belén Barragán Martín, María del Carmen Pérez Fuentes, María Sisto, María del Mar Simón Márquez, Elena Martínez Casanova, 2024, ISBN 978-84-09-66418-4, págs. 217-223

    

  • 17. Design thinking in the service of children in hospital: Ensuring the right to education within the european legislative framework

    Marta Ruiz Revert

    Design thinking, visualization, and law: a new paradigm in legal studies / coord. por Beatriz Hermida Bellot, María Dolores Cano Hurtado; Alvaro Antón Antón (ed. lit.), Sara Barquero Pérez (ed. lit.), 2024, ISBN 9788410054677, págs. 295-301

    

  • El derecho a la educación dentro del marco normativo europeo. Design thinking al servicio de los menores hospitalizados

    Marta Ruiz Revert

    El factor humano en la salud / Blanca Tejero Claver (ed. lit.), Carmen Dorca Fornell (ed. lit.), Carmen Lucía Hernández Stender (aut.), 2024, ISBN 978-3-631-91594-3, págs. 351-356

    

  • The socio-emotional competencies of hospital teachers: an essential component for the comprehensive care of hospitalised children

    Marta Ruiz Revert, Nuria Andreu Ato, Mónica Belda Torrijos

    Innovación Docente e Investigación en Educación y Ciencias Sociales: Desafíos de la Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior / coord. por María del Mar Simón Márquez, Silvia Fernández Gea, María del Mar Molero Jurado, José Jesús Gázquez Linares, Pablo Molina Moreno, 2024, ISBN 978-84-1070-930-0, págs. 461-470

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  • Análisis comparativo de las barreras de aprendizaje y participación en México y España: aprendizaje inclusivo para mejorar las competencias profesionales de los futuros docentes

    Nuria Andreu Ato, Marta Ruiz Revert

    Investigación en contextos educativos formales, no formales e informales: descubriendo nuevos horizontes en la educación / coord. por Juan José Victoria Maldonado, Blanca Berral Ortiz, José Antonio Martínez Domingo, Daniel Camuñas García, 2023, ISBN 978-84-1170-557-8, págs. 843-854

    

  • Desing Thinking como herramienta para la inclusión del alumnado enfermo y/u hospitalizado

    Marta Ruiz Revert, Nuria Andreu Ato

    Investigación en contextos educativos formales, no formales e informales: descubriendo nuevos horizontes en la educación / coord. por Juan José Victoria Maldonado, Blanca Berral Ortiz, José Antonio Martínez Domingo, Daniel Camuñas García, 2023, ISBN 978-84-1170-557-8, págs. 1063-1070

    

  • Design thinking al servicio de los niños hospitalizados: velar por el derecho a la educación dentro del marco normativo europeo

    Marta Ruiz Revert

    Libro de Actas. Congreso Universitario, Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia: CUICIID 2023. 4, 5 y 6 de octubre / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2023, ISBN 978-84-09-48185-9, pág. 336

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  • La pedagogía hospitalaria como herramienta optimizadora de la calidad de vida de niños y niñas hospitalizados

    Marta Ruiz Revert

    Investigación educativa ante los actuales retos migratorios / coord. por José María Romero Rodríguez, María Pilar Cáceres Reche, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, Magdalena Ramos Navas-Parejo, 2021, ISBN 978-84-1122-021-7, págs. 889-896

    

  • Pedagogía hospitalaria. Evaluación de una propuesta de competencias específicas para la formación docente

    Marta Ruiz Revert, Mónica Belda Torrijos, Laura García Raga

    Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos / coord. por Santiago Alonso García, José María Romero Rodríguez, Carmen Rodríguez Jiménez, Jose María Sola Reche, 2019, ISBN 978-84-1324-492-1, págs. 1633-1647

    

  • Las escuelas sin Escuela: Aulas hospitalarias y atención educativa domiciliaria

    Marta Ruiz Revert, Laura García Raga

    Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar: volumen III / María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), María del Mar Molero Jurado (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), África Martos Martínez (comp.), María Sisto (comp.), 2019, ISBN 978-84-09-08303-9, págs. 89-96

    

  • La implementación de la metodología ABP como propuesta de mejora en la Universidad CEU Cardenal Herrera

    María del Carmen Díez González, Marta Ruiz Revert, Manuel José Pastor López, Helena María Pascual Ochando

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES / coord. por María Teresa Ramiro Sánchez, Tamara Ramiro Sánchez, 2015, ISBN 978-84-697-1002-9, págs. 438-438

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  • "Hacia una nueva concepción de las técnicas de estudio": análisis del ciberplagio universitario, derecho de autor y derecho a la educación

    María del Carmen Díez González, Sara González Sánchez, Janet Stobbs Wright, Nuria Andreu Ato, Juana María Sánchez Aniorte, Marta Ruiz Revert

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES / coord. por María Teresa Ramiro Sánchez, Tamara Ramiro Sánchez, 2015, ISBN 978-84-697-1002-9, págs. 461-461

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  • Las TIC como herramienta de mejora en las unidades pedagógicas hospitalarias

    Marta Ruiz Revert, María Carmen Díez González

    Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar / coord. por María del Carmen Pérez Fuentes, María del Mar Molero Jurado, 2013, ISBN 978-84-616-3803-1, págs. 435-440

    

• Tesis

  • Pedagogía Hospitalaria. Hacia el diseño de una propuesta de competencias específicas para la formación docente.

    Marta Ruiz Revert

    Tesis doctoral dirigida por Laura García Raga (dir. tes.), Ramón López Martín (dir. tes.). Universitat de València (2016).

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    • Tesis en acceso abierto en:  TESEO  RODERIC 
    

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