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Área de conocimientoPortal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Evaluación del impacto social del Oceanogràfic de València en sus visitantes: estudio piloto
Lidia Márquez Baldó, Tamara Fuentes Rodríguez, María Isabel Díaz García, Gonzalo Almerich Cerveró, Natividad Orellana Alonso
RES : Revista de Educación Social, ISSN-e 1698-9007, Nº. 33, 2021, págs. 298-315
Tamara Fuentes Rodríguez, Francisco Torner Orellana, Lidia Márquez Baldó, Natividad Orellana Alonso
XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa, IV Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE: Libro de Actas, Barcelona 18-21 de junio de 2024 / coord. por Juan Llanes Ordóñez, Mercè Torrado Fonseca, 2024, ISBN 978-84-09-69437-2, págs. 1435-1439
Lidia Márquez Baldó, Gonzalo Almerich Cerveró, Natividad Orellana Alonso, María Isabel Díaz García
XX Congreso Internacional de Investigación Educativa: III Encuentro Internacional de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE, Santiago de Compostela, 14-17 de junio de 2022, libro de actas / coord. por Ana María Porto Castro, Camilo Isaac Ocampo Gómez, Jesús Miguel Muñoz Cantero, 2023, págs. 2025-2031
Contenido interactivo H5P: resultados de un taller para alumnado de Pedagogía y Educación Social
Lidia Márquez Baldó, Juan Carlos Casañ Núñez, Catalina Millán Scheiding
Avances en Educación Superior e Investigación. Vol. 2 / Montserrat Meléndez Domínguez (comp.), 2022, ISBN 978-84-1122-609-7, pág. 33
Perspectiva del alumnado de ramas de Educación sobre las actividades multimedia e interactivas H5P
Juan Carlos Casañ Núñez, Lidia Márquez Baldó, Catalina Millán Scheiding, Alícia Martí Climent
Experiencias innovadoras y desarrollo de competencias docentes en educación ante el horizonte 2030 / coord. por Olga Buzón García, 2022, ISBN 978-84-1377-648-4, págs. 1656-1685
H5P y Moodle en la enseñanza del inglés: Encuesta al alumnado del máster de profesorado
Juan Carlos Casañ Núñez, Catalina Millán Scheiding, Lidia Márquez Baldó
Innovación e investigación docente en educación: Experiencias prácticas / coord. por María del Carmen Romero García, Olga Buzón García, 2021, ISBN 8413775930, págs. 781-803
Lidia Márquez Baldó, Natividad Orellana Alonso, Gonzalo Almerich Cerveró
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo, Anaïs Quiroga Carrillo, 2021, ISBN 978-84-18445-68-2, págs. 727-729
Sabina Checa Caballero, María Dolores Soto González, Lidia Márquez Baldó
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo, Anaïs Quiroga Carrillo, 2021, ISBN 978-84-18445-68-2, págs. 1341-1343
Lidia Márquez Baldó, Natividad Orellana Alonso, Gonzalo Almerich Cerveró
La educación en red. Realidades diversas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo, Jesús García Álvarez, 2021, págs. 970-977
El voluntariado de Acción Social como espacio formativo alternativo en Formación Profesional: visión del alumnado de la Especialidad de Servicios Socioculturales y a la Comunidad CIPFP Misericòrdia (Valencia)
Sabina Checa Caballero, María Dolores Soto González, Lidia Márquez Baldó
La educación en red. Realidades diversas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo, Jesús García Álvarez, 2021, págs. 1756-1763
Factores que Predicen el Uso Personal y Académico de las TIC del Estudiantado de ESO y Bachillerato
Sabina Checa Caballero, Lidia Márquez Baldó, Natividad Orellana Alonso, Rosa María Bo Bonet
Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa / coord. por Cynthia Martínez Garrido, Francisco Javier Murillo Torrecilla, Vol. 2, 2019 (Metodología de investigación educativa), ISBN 978-84-09-12411-4, págs. 280-286
Uso y actitudes hacia las TIC en estudiantes universitarios de educación
Lidia Márquez Baldó, Gonzalo Almerich Cerveró, Rosa María Bo Bonet, Natividad Orellana Alonso
Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa / coord. por Cynthia Martínez Garrido, Francisco Javier Murillo Torrecilla, Vol. 4, 2019 (Orientación y desarrollo), ISBN 978-84-09-12411-4, págs. 365-371
El diagnóstico y el informe psicopedagógico de las altas capacidades
Pilar Blasco Calvo, Amparo Pérez Carbonell, Lidia Márquez Baldó, Ana Moral Mora
Altas capacidades: identificación-detección, diagnóstico e intervención / coord. por Genoveva Ramos Santana, Inmaculada Chiva Sanchís, 2018, ISBN 978-84-15204-68-8, págs. 125-150
Estudio sobre las actitudes hacia las TIC de docentes no universitarios de la Comunidad Valenciana
Lidia Márquez Baldó
Tesis doctoral dirigida por Gonzalo Almerich Cerveró (dir. tes.), Natividad Orellana Alonso (codir. tes.), Jesús Suarez Rodriguez (codir. tes.). Universitat de València (2024).
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