Haizea Galarraga Arrizabalaga

• Artículos de revistas (12)
• Colaboraciones en obras colectivas (7)
• Reseñas (1)
• Libros (1)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Claves para la puesta en marcha de programas de acción socioeducativa cocurricular

    Gema Lasarte Leonet, Haizea Galarraga Arrizabalaga, Alaitz Tresserras Angulo, Irune Corres Medrano

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, ISSN-e 1575-0965, Vol. 28, Nº. 2, 2025 (Ejemplar dedicado a: Innovación Educativa y Tecnologías Emergentes), págs. 223-238

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Transformant l'educació universitària a través de l'aprenentatge servei: un projecte de compromís social i acadèmic

    Haizea Galarraga Arrizabalaga, Rakel Gamito Gómez, Ana Luisa López Vélez, María Teresa Vizcarra Morales

    RIDAS. Revista iberoamericana de aprendizaje servicio: Solidaridad, ciudadanía y educación, ISSN-e 2339-9341, Nº. 19, 2025, págs. 97-111

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Principales conflictos en los trabajos grupales y modos de resolución: el Aprendizaje Cooperativo como reto en la formación de futuros docentes

    Héctor Galindo Domínguez, Haizea Galarraga Arrizabalaga, Martín Sainz de la Maza San José, Daniel Losada Iglesias

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 35, Nº 1, 2024, págs. 57-67

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Análisis del Impacto de la Codocencia en la Inclusión y el Aprendizaje de Todo el Alumnado

    Ana Luisa López Vélez, Haizea Galarraga Arrizabalaga

    Revista latinoamericana de educación inclusiva, ISSN 0718-5480, ISSN-e 0718-7378, Vol. 18, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Support Systems for Quality Inclusive Education), págs. 89-104

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Nuevos modelos y horizontes en la formación permanente del profesorado de literatura a partir de la práctica reflexiva

    Haizea Galarraga Arrizabalaga, Maialen Arnedo Gaztelurrutia, Idurre Alonso Amezua

    Anuario de investigación en literatura infantil y juvenil: ANILIJ, ISSN-e 2660-7395, ISSN 1578-6072, Nº. 21, 2023, págs. 43-55

    • Resumen
    • Texto completo  1    2  
    

  • Eskolako Irakurketa Plana eraikitzen: esperientzia erreal bat irakasleen prestakuntzan

    Haizea Galarraga Arrizabalaga

    Ikastorratza, e-Revista de didáctica, ISSN-e 1988-5911, Nº. 30, 2023

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar
    

  • Percepciones y necesidades formativas del profesorado en torno a las prácticas lectoras y el Plan Lector del Centro

    Haizea Galarraga Arrizabalaga, Idurre Alonso Amezua, Iratxe Antonio Agirre

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, ISSN-e 1575-0965, Vol. 26, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: Laboratorios de investigación en el aula: principios y modelos educativos basados en la evidencia), págs. 143-160

    • Resumen
    • Texto completo  1    2  
    

  • Esperientzia gogor goiztiarrak bizi izan dituzten haurren eskolaratze-prozesuak: Ikastetxe baten kasu-azterketa

    Enola Leiva Arroniz, Gema Lasarte Leonet, Oihane Fernández Lasarte, Haizea Galarraga Arrizabalaga

    Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, ISSN 1130-5738, ISSN-e 3020-5115, Nº. 126, 2023, págs. 5-33

    • Resumen
    

  • Literatur kritika feminista eta ezagutzaren eraikuntza kolektiboa Kattalin Minerren Moio liburuaren bidez

    Haizea Galarraga Arrizabalaga, Gema Lasarte Leonet

    Egan: literatura aldizkaria, ISSN 0422-7328, Nº. 3-4, 2022, págs. 9-43

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Entrevistas de autoconfrontación como método para la formación de docentes en el ámbito de la educación literaria

    Haizea Galarraga Arrizabalaga, Idurre Alonso Amezua

    Ikastorratza, e-Revista de didáctica, ISSN-e 1988-5911, Nº. 28, 2022

    • Resumen
    • Texto completo  1    2  
    

  • Ikasgelan elkarrekintza didaktiko emankorrak diseinatzeko tresna baten sorkuntza

    Haizea Galarraga Arrizabalaga, Idurre Alonso Amezua

    Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, ISSN 0214-9753, Vol. 34, Nº. 1, 2022, págs. 7-30

    • Resumen
    • Texto completo  1    2  
    

  • Elkarrekintza didaktikoa eta album ilustratua hezkuntza literariorako giltzarri. Ezagutzak elkarrekin eraikitzen

    Haizea Galarraga Arrizabalaga, Idurre Alonso Amezua

    Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, ISSN 1130-5738, ISSN-e 3020-5115, Nº. 106, 2018, págs. 5-27

    • Resumen
    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Transición de Primaria a Secundariay cambio de centro educativo: una propuesta participativa

    Nerea Permach Martin, Haizea Galarraga Arrizabalaga, Rakel Gamito Gómez

    Buen trato y bienestar de la infancia: Una mirada participativa / coord. por Amaia Eiguren Munitis, Maitane Picaza Gorrotxategi, Maria Dosil Santamaria, Leire Etxezarraga Estankona, 2024, ISBN 9788419690265, págs. 27-37

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • La diversidad de género y la educación física: un proyecto ApS en la formación inicial docente

    Ianire Senperena Arona, Eider Hermoso Larzabal, Irati León Hernández, Haizea Galarraga Arrizabalaga

    CIMIE 24 Ciencia, educación y diálogos culturales: cerrando brechas, construyendo puentes, 2024, ISBN 978-84-09-68116-7, págs. 456-459

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Diseño de herramientas de evaluación para proyectos de aprendizaje-servicio en el ámbito universitario

    Nerea Permach Martin, Haizea Galarraga Arrizabalaga, Eider Hermoso Larzabal, Isabel Ugalde Salas

    Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística / coord. por Blanca Berral Ortiz, José Antonio Martínez Domingo, Carmen Rocío Fernández Díaz, Juan José Victoria Maldonado, 2024, ISBN 978-84-1070-507-4, págs. 2231-2243

    

  • Intervención escolar con el alumnado que ha sufrido experiencias adversas en la infancia: revisión bibliográfica

    Alaitz Tresserras Angulo, Haizea Galarraga Arrizabalaga, Montserrat Viloria Otxaran

    El rol de la ciudadanía en un mundo diverso: estrategias de inclusión e innovación socioeducativa / coord. por Gorka Román Etxebarrieta, Maria Orcasitas Vicandi, Maitane Picaza Gorrotxategi, Oihana Leonet Sieso, 2023, ISBN 9788419416377

    

  • Intervención escolar con el alumnado que ha sufrido experiencias adversas en la infancia: revisión bibliográfica

    Alaitz Tresserras Angulo, Haizea Galarraga Arrizabalaga, Montserrat Viloria Otxaran

    Innovación educativa y diversidad: el rol del capital etnocultural como eje del cambio / coord. por Gorka Román Etxebarrieta, Maria Orcasitas Vicandi, 2023, ISBN 978-84-19416-34-6

    

  • Función docente y ACE (Adverse Childhood Experiences): una experiencia en la formación inicial del profesorado de educación infantil

    Haizea Sarraga Moro, Alaitz Tresserras Angulo, Haizea Galarraga Arrizabalaga, Oihane Fernández Lasarte

    Innovación educativa y diversidad: el rol del capital etnocultural como eje del cambio / coord. por Gorka Román Etxebarrieta, Maria Orcasitas Vicandi, 2023, ISBN 978-84-19416-34-6

    

  • Interacciones didácticas inclusivas entorno al álbum ilustrado Orejas de mariposa en educación primaria.

    Haizea Galarraga Arrizabalaga, Idurre Alonso Amezua

    Pedagogías lingüísticas y culturales sostenibles en contextos educativos. / coord. por Maria Orcasitas Vicandi, Gorka Román Etxebarrieta, 2023, ISBN 978-84-19416-35-3

    

• Reseñas

  • Alba Pastor, C. (Coord.) (2022). Enseñar pensando en todos los estudiantes. El modelo de Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Madrid, Ediciones SM, 320 pp.

    Haizea Galarraga Arrizabalaga

    ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 45 (Estudios sobre Educación; Vol), 2023, págs. 219-221

    Es reseña de:

    • Enseñar pensado en todos los estudiantes: el modelo de diseño universal para el aprendizaje (DUA) / coord. por Carmen Alba Pastor

      SM, 2022. ISBN 978-84-112-0683-9

    • Texto completo
    

• Libros

  • Docencia compartida: estrategias y experiencias desde y para las aulas

    Marta Sandoval Mena (dir.), Manuel Álvaro Dueñas (aut.), Andrea Jardí Ferré (aut.), Ana Luisa López Vélez (aut.), Cristina Petreñas Caballero (aut.), Lucía María Parody García (aut.), Haizea Galarraga Arrizabalaga (aut.), Juan José Leiva Olivencia (aut.), Lucia Gayol Rodríguez (aut.), Olaya Matilla Pizarro (aut.), Cristina Pinto Díaz (aut.), Tamara Benito Ambrona (aut.), Eider Hermoso Larzabal (aut.)

    Dykinson, 2024. ISBN 978-84-1070-383-4

    • Texto Completo Libro
    

• Tesis

  • Literaturaren ikas-irakaskuntzan aurrera egiteko album ilustratuek eta ikasgelako elkarrekintzek eskaintzen ditutzten aukerak

    Haizea Galarraga Arrizabalaga

    Tesis doctoral dirigida por Idurre Alonso Amezua (dir. tes.), Ur Apalategi Idirin (codir. tes.). Mondragon Unibertsitatea (2018).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: eBiltegia
    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.