每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
新时代的雷锋精神诗词篇一
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《学雷锋与时俱进》。阳春三月，一年一度的学雷锋活动月又到了，人们开始以各种行动向雷锋叔叔学习。雷锋精神总是随着春天的脚步，一再融进我们的生活，给我们的精神世界带来温暖的气息。
几十年来，雷锋形象在人们心中扎下了根，雷锋精神是一个永恒的主题，他变成了一颗珍贵的火种，代代相传。雷锋在牺牲的时候年仅22岁，他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们。我们是新时代的中学生，更应该向雷锋叔叔学习，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。
同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信；生活中你是否主动关心过你身边有困难的同学呢?是否自觉的拾起地上的果皮纸屑，是否积极爱护校园的公共设施呢?好，不要以为只有走到街头，深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。
同时，我们还希望看到更多的学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学，形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面，一起努力共同实现学习进步，这也是学雷锋精神的体现。
同学们，让我们今后：对待同学要像春天般的温暖；对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”，把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼，美好、温暖的人际关系，在我们的生活中，希望我们个个都是小雷锋！
新时代的雷锋精神诗词篇二
为了确保事情或工作有效开展，我们需要事先制定方案，方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法。方案的格式和要求是什么样的呢。下面是本站小编为大家准备的学习，希望可以帮助到您。
指导思想：弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。
活动口号：雷锋就是你、我、他。
活动时间：20__年3月。
活动内容。
新时代的雷锋精神诗词篇三
“学雷锋树新风”是培养新一代公民良好素质的需要，也是构建和谐校园、和谐社会的需要，它是加强社会主义核心价值观建设的一种有效途径。让雷锋之树长青，开花结果，枝繁叶茂。柘荣三中以班级量化考评为契机，开展系列学雷锋活动，让雷锋精神持久地深植于广大师生学习、生活当中，取得一定成效，受到社会各界好评，现将我校学雷锋活动情况概述如下：
一、雷锋工作常规化制度化，雷锋档案与我同行伴我成长。
建立雷锋工作档案使之制度化、常规化、让雷锋精神不再是“一阵风三月里来四月走”。学校为培养、鼓励学生多做好事、争做善事，争当小“雷锋”，在班级和政教处建立“雷锋档案”，鼓励做好事的同学留名留姓。每月初，政教处向各班发放雷锋档案登记表，月底收回统计，学校结合班级量化考核评比，根据好事的大小酌情给予班级加分，大大提高了学生学雷锋的积极性，正是得益于雷锋档案，使许多失物能及时物归原主，方便了师生又避免了损失，小到一把钥匙，大到上千元的现金。据学校统计从2002年9月开始至今，师生拾到的现金约12300多元和实物11000多人次折合人民币约五万多元，累计金额近七万元。
二、雷锋工作内容具体化多元化，雷锋活动月承载新时代雷锋精神。
学校以每年3月“雷锋活动月”为契机，广泛动员以班级为单位进行集体做好事做实事，各班根据自身特点开展学习雷锋活动，制定切实可行的计划并付之实施。要求每个班级开展集体学雷锋活动一次，同时鼓励学生个人积极学雷锋。利用广播在校园的每一个角落再次奏响“向雷锋同志学习”的强音，广大师生再次掀起了学雷锋热潮，全校学生在班主任的精心组织下，深入仙屿公园、东狮山风景区、社区、广泛开展青年志愿者活动：有卫生保洁大扫除和清理卫生死角，清除小广告；有的到县福利院或福利中心，看望孤寡老人，送去水果、食品等慰问品，与老人们举行了联欢会、上演自编自导的娱乐节目，送去了一片孝心与欢声笑语。在雷锋活动月中学校都会出台一套学雷锋活动方案：要求各班级统一开展一次“学习雷锋好榜样”主题班会活动；举行一次升国旗仪式，做一次国旗下讲话；创办一期了解雷锋、学习雷锋精神的黑板报，学校进行拍照评比；活动月结束时各班上交活动开展书面小结材料，并要求精选活动照片2－3张发送至政教处存档。通过活动月将雷锋精神深深地扎根到每个学生的生活中、学习中，为创建和谐柘荣、和谐三中做出自己的贡献。
三、雷锋工作创新化宣传化，融入环保理念传递人间真情
创新雷锋工作融入理论学习和环保宣传，将实践活动与理论学习相结合，并且融入环保
概念。学校联合县文明办、县环保局进社区开展保护母亲河环保宣传系列活动。建立班级爱心公益站，传递人间真情。倡导变废为宝，绿色环保是低碳生活时代的主旋律，我校以“爱心公益站”为平台，广泛发动师生全员积极参与，聚沙成塔，动员大家收集学习生活中产生的废弃物加以回收利用，回收所得用于传递真情，尽可能帮助一些家境困难的学生。此项爱心公益活动，九年级同学走在全校最前列，他们用自己默默的耕耘筑就一份爱心，用爱心资金资助我校贫困生。
四、雷锋工作地方化特色化，用青年志愿者实践活动托起雷锋之歌
我们以“柘荣三中东狮山环境维护队”为依托，开展集环保、宣传、健康于一体的学雷锋工作，把简单工作长期做、坚持做、做成不简单。
前几年，、县政府对省级风景名胜区东狮山进行开发建设，但环卫措施不够完善，
随着游客日益增多，景区环境日趋恶化。而我校毗邻东狮山西麓，为了使我们东狮山的山更青、水更绿、人文气息更浓厚，进一步培养青年学生从小爱国爱乡情操，源于一年一度的雷锋月活动的启示，同时为响应团提出的“青年志愿者在行动”的号召，柘荣三中政教处本着“奉献、互助、共建”的宗旨，在学校“育人工作人人做,课研工作从实做,各项工作创新做”的精神指导下，积极拓展德育教育新路子。2017年3月21日，学校成立了“柘荣三中东狮山环境维护队”，对东狮山景区开展长期、持续地保洁活动。我们通过这一个活动让更多的人意识到净化环境的好处，让环保意识在景区遍地开花。
回顾近五年来，这支队伍在政教处、团委的带领下以满腔的热情和无悔的付出，开展了
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新时代的雷锋精神诗词篇四
清早起床，妈妈告诉我今天是3月5日学雷锋纪念日，也是“中国志愿者日”。我好奇地问：“雷锋是谁啊?他身上有什么故事吗?妈妈，你快给我讲讲吧。”妈妈从书柜里拿出一本《雷锋的故事》给我娓娓道来。
在妈妈的讲述中，我了解到雷锋出生于贫穷家庭，小小年纪父母相继去世，不得不寄人篱下。但他没有悲观失望，而是不断进取，乐于助人，愿做一颗小小的螺丝钉，为人民服务。虽然他英年早逝，但他的精神世代相传，成为了道德的楷模。“我也要向雷锋叔叔学习!”我坚定地向妈妈立下誓言，我要用实际行动来证明。
午休时间，听妈妈说小区里有户人家的宝宝要去打疫苗，可是没有儿童口罩，正在小区群里询问呢。我一听，急着跟妈妈说：“妈妈，我们家有儿童口罩，我可以少出门，你就告诉阿姨，让她来拿吧。”妈妈很惊讶地看着我：“不错啊，淘宝，居然能想到送口罩给有需要的小朋友，真棒。”不一会儿，阿姨来我家取口罩，还不停地说谢谢我们，我开心地回答：“阿姨，不用谢，这是我应该做的。”举手之劳，帮助到别人，也快乐了我自己，今天我也是一名小雷锋。
其实，在我们身边，有无数雷锋的身影。在新闻里，我每天看到医生和护士穿着厚厚的防护服冒着生命危险穿梭在重症病房;警察叔叔冒着风雪一丝不苟地检查过往车辆;一群红马甲卫士24小时守候在小区门口，测体温、查健康码，帮助有需要的人提供生活上的便利……他们都是新时代的“雷锋”，虽平凡却又不平凡，这平凡中的伟大令人肃然起敬!
新时代的雷锋精神诗词篇五
学习他关心人、爱护人、帮助人、理解人的品质。
为新时代中国特色社会主义实践提供强大的精神动力。
像他那样永远那么富有爱心。
像他那样永远那么真善美。
像他那样永远做一颗螺丝钉。
凸显其为人民服务的真情、真意和真心。
始终是实践人类道德的楷模。
始终是社会文明进步的标尺。
始终伴随着中国人民前进的脚步。
永远是新时代为人民服务的道德自觉和实践自信。
无论现代科技怎样发达。
无论人们的生存方式怎样改变。
我们将用踏石留印抓铁有痕的'精神。
为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
新时代的雷锋精神诗词篇六
被人们景仰、崇拜的雷锋精神，现在却在越来越多的人眼中成了傻子才会去做的事，从互相方便成了互相利用，从互相帮助成了冷眼相看，周围越来越多的人冷漠了。是否有人想到，为什么?有人摔倒在地，路人来来往往，缺少有人来扶，因为不敢。现在好心扶了别人被诬陷的事，不是常有吗?路边有人乞讨，行人熙熙攘攘，却少有人给钱，即便是一元，因为不愿。现在，以职业乞讨为职业的人，不是常有的吗?也许人们不是冷漠无情了，只是太怕吃亏了。是的，我们的确应该去鼓励人们去帮助他人，精神上，评选道德模范，鼓励人们以他们为榜样;在物质上，对勇于担当、见义勇为的人也应该给予奖励。
但是，这真的只是那些骗子的错误吗?深深探寻，也有每个人的过错在其中吧。街边扶起摔倒的人的行为，虽然少见但也有人做，这说明骗子并不能阻止我们帮助他人，太怕吃亏，难道不是我们的错吗?骗子并不能阻止人们弘扬雷锋精神，其实真正的雷锋精神中也包含“不怕吃亏”的精神，雷锋帮助他人的时候从未想过是不是会上当受骗、是不是会吃亏，他向来发自内心的为自己扶起一个人、帮助一个人而快乐、自豪，雷锋的行为与骗子向来无关，同样，我们应该在乎的，并不是别人需要帮助的样子是否有假，而是自己是否真诚的愿意帮助别人，别让“害怕被骗”成为你不愿帮助他人的借口。
时代的变更改变不了人类文明向前发展的基本要素，改变不了人们应该去追求的美好事物，在有人淡忘雷锋精神的的同时，更多的人将他铭记在心，雷锋的精神永远是人类宝贵的精神财富。
雷锋在哪里?在人们需要帮助的地方，永远有雷锋的身影。
新时代的雷锋精神诗词篇七
本人参加学校举办的校杯辩论赛，一路披荆斩棘，和队友一起，将一个个对手斩于马下，最终获得校杯冠军。现在比赛结束了，本人决定把一些资料发出来，希望可以对大家有所帮助。有高手愿意指导的或者有志同道合喜欢辩论的朋友加qq：812439629，验证信息注明：辩论。大家可以共同进步。谢谢！
辩题：正方：新时代，雷锋精神需要物质奖励（我是正方）
反方：新时代，雷锋精神不需要物质奖励
立论陈词 时间：2min30s
谢谢主席评委，对方辩友、观众朋友，大家晚上好。
今天我方所持的观点是：新时代，雷锋精神需要物质奖励。当然我们要先明确什么是雷锋精神。雷锋精神，是一种在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。那为何新时代的雷锋精神需要物质奖励呢？接下来我将详细阐述。
而受到亵渎，真正的雷锋人物也不会因为物质奖励而有损其光辉形象，相反它有利于更好的弘扬与传承雷锋精神，让社会涌现更多的当代活雷锋。
其二，物质奖励是一种更好的传承雷锋精神的方法。请对方辩友注意，我们所说的物质奖励并不是物质主义的奖励，也不是无限制的奖励，奖一毛钱是奖励，一块钱是奖励，一亿块钱也是奖励，我们所说的奖励是那种适当的奖励，其目的就是让当代雷锋起一个更好的带头作用，成为一个模范和标兵，让大家都能注意到当代雷锋，其实质也就是让雷锋精神得到更好的传承，让社会涌现出更多的当代活雷锋。
第三，物质奖励，对于学习雷锋的个人也有着很大的影响。给予一定的物质奖励，有利于当代雷锋们更好的去做好人好事，更好的服务社会服务人民。因为，我们需要承认，人追求利益的合理性，大多数人是期待并且需要物质奖励的。就拿我们大学生来说，我们都接受了良好的教育，有较为健全的人格，但据一项调查显示，86.2％的大学生们赞同“尊重市场经济价值规律和学习雷锋精神并不矛盾”的说法，他们认为市场经济的发展并不妨碍“学习雷锋”。所以应该给与当代雷锋适当的物质奖励，好让其更好的践行雷锋行为，同时让更多的人加入这个践行的行列。
结束陈词 时间：2min30s
谢谢主席,各位老师,评委,对方辩友,各位同学,大家晚上好.
第一：偷换概念
我们今天讨论的主题是该不该给物质奖励的问题，而不是当代雷锋要不要物质奖励的问题，对方辩友以要不要代替该不该给，明显的偷换概念。
第二：逻辑错误
下面我将从以下二个方面重新论述我方观点
第一：雷锋精神需要物质奖励是新时期的需求
我们应该树立新时期雷锋精神的榜样，通过对我们身边的好人好事进行表彰包括物质奖励，让我们更多的人认识到雷锋精神是每个平凡的人都可以拥有的，这样雷锋精神在当代才能更好的发展。
《新时代雷锋精神需要物质奖励》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
新时代的雷锋精神诗词篇八
当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们迎来了##等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词四十七周年纪念日，也是第十一个中国青年志愿服务日，当年##同志的题词，让我们记住了一个普通士兵的精神――雷锋精神。它始终温暖.com、激励和塑造着每个人的心灵，在雷锋精神引领下，一代又一代青年成长为社会中坚和骨干。四十七年来雷锋精神以其伟大的社会主义奉献精神，持久的现实意义，显示着独特而平凡的魅力，吸引着亿万中国人民学习雷锋，竭力为社会的进步、国家的发展做贡献。
有人说，新时代的中国不再需要雷锋精神了。但是我们要说，新时代的雷锋精神不仅存在，还延伸出了更深远的.含义。
倡议书。
值此雷锋月，中心团支部倡议全体团员青年学习雷锋精神。
一、学习雷锋同志的爱国主义精神，树立集体主义观念，正确的理想、信念、人生观和价值观，增强民族自尊心和自信心，做好本职工作，为建设中国特色社会主义努力奉献自己的一份力量。
二、学习雷锋同志助人为乐的精神。助人为乐是中华民族的传统美德，雷锋同志不仅将其充分诠释，也为其全新升华。我们学习该精神，就是要学习雷锋同志从平时做起，从自己做起，从小事做起，乐于奉献，热于帮助他人的精神，为社会道德风尚建设出一份力。
三、学习雷锋同志努力学习，刻苦钻研的“钉子”精神。对于我们青年人，学习该精神，就是要对我们的工作有钻研精神，努力学好各项工作技能，不断提高自己的工作水平，更好的服务金融。
雷锋以其平凡短暂的一生，雕琢出永恒璀璨的精神珍宝。学习雷锋精神，不仅仅在今天，也在平时日常生活中的点点滴滴。同志们，作为新时代的新青年，学习发扬雷锋精神，推动雷锋精神与时代同行，为改革开放、现代化建设，做出我们应有的贡献吧！
新时代的雷锋精神诗词篇九
雷锋是我们大家学习的好榜样，老师经常教育我们要向雷锋叔叔学习，乐于助人。
我曾经做过一件好事，那还是一年级的事了。
有一天，全班同学都在做作业，突然有位同学发觉自己的铅笔不见了，到处找也没找到。“怎么办呀!我今天没法完成作业了。”看她着急的样子，我说：“你别着急，我有好几支铅笔，我送给你一支。”于是我马上打开书包，拿出文具盒，挑选了一支刨好的铅笔递给她，她开心的接过铅笔，刷刷地认真做起了作业。结果她这次作业得了“优”。我听说后，感到比我得“优”还开心呢!
学习雷锋好榜样，乐于助人不仅帮助了他人也快乐了自己。