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第八号当铺读后感(分享七篇)
对于这本书的作者雷夫.艾斯奎斯，很多人是存在质疑的，认为五十六号教室并没有他写得那样神奇，甚至有些人认为，他的一些教育理念只是一种理想状态罢了。
抛开这些不说，书中所写的一些教育理念，教育事例对我是有启发的，并且雷夫的个人魅力也吸引了我。在我眼中，雷夫是个这样的人：
一、对工作十分地热爱。
我们经常说兴趣是最好的老师。雷夫对教育事业有着极大的兴趣，并且热爱着这份工作，以至于把它当成自己毕生的事业。这种对工作的热爱让他能够全身心地投入进工作当中。他用这份热爱建起56号教室这个温暖的大家庭，这里被孩子们称为宁静的港湾。我觉得56号教室就是他为自己打造的世外桃源，在这里有他喜欢做的事，有他喜欢的学生，有他喜欢的学生的样子。所以这样再累也不觉得累了吧，这个工作已然成为他生活的一部分。也正是因为这份热爱激发了他的创作力，想象力。让他充分地发挥自己的能力，把56号教室办的更好。
二、超出常人的精力。
雷夫的精力有多旺盛你能想象到吗?我自认为属于精力充沛的了，但看到雷夫的日常我甘拜下风。为了让孩子们发展地更好，他会在每天六点走进教室指导孩子们做数学题。也会在放学后延长两个小时给孩子们播放电影。他的时间从来都是由学生的事情而决定的，而不仅仅是学校的规定或者自己的意愿。他为工作做出了很大的牺牲难道不累吗?然而他却做得很高兴，很坦然。你们觉得他这样就可以了吗?不光如此，他还会带孩子们旅行、排练话剧、制作美术作品、学习器乐、阅读、写作……试问，哪一件事不需要付出时间和精力呢?我一直觉得雷夫应该属于事业型而疏于顾家。但在后面的章节他讲道，他完全有时间跟家里人相处，夫人芭芭拉支持他的工作并且经常给他出谋划策，几个孩子也被他培养得非常出色。我除了觉得不可思议还非常佩服他。
三、“异想天开”的想法。
人是思维的动物。想要成功总是要敢想敢做的。在这里“异想天开”并不是指没有办法做到。而是想描述雷夫老师的一些想法超出平常老师的思维日常(原谅我词穷)。在我眼里，他总敢去想，并把自己的想法付诸于实践。这种勇气与想实现自我价值的执行力是我应该学习的。比如他在设计课程之初提出的道德培养的六阶段就是一个很宏伟的计划与目标。印象很深的还有“教”孩子们看电影，教孩子们排练话剧，背莎士比亚的台词，并且弄懂每一个词语的意思，看似不可思议的事情，竟然被他们完成得相当好。他不光培养孩子们阅读，教孩子们写作，在数学教学当中，也有自己独特的教育方法。他还教给孩子们如何旅行，在旅行之前怎样进行准备工作。教给孩子们理财。他不是有文艺细胞的人，却能突破自我，培养孩子们在美术、音乐上的能力。他还跟孩子们组建乐队、玩摇滚。他不是全才却非常注重对孩子全方位的辅导。其实，读完全书，我觉得支撑他做这一切的力量就是他有一颗爱学习并积极向上的心。瞅瞅他说的话吧：“我想我们可以做的更好。”他不会画画，他不会器乐，但又何妨?这并不妨...
查看详情>>最新诺曼底号遇难记读后感（汇集七篇）
认真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，何不静下心来写写读后感呢？那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的《“诺曼底”号遇难记》读后感范文（精选7篇），希望对大家有所帮助。
读《“诺曼底”号遇难记》有感人生的路上，难免会有困难，每人都有不同的解决办法。《“诺曼底”号遇难记》中的船长哈尔威在危难面前的选择让我深受震撼。这个故事主要讲了一艘叫玛丽号的船在漆黑的夜晚不小心撞上了正在行驶中的诺曼底号，船长哈尔威临危不乱，将船上的60位乘客都救出去了，自己却忠于职守随着船一起沉入了大海……
他的临危不乱让我十分震撼，他之所以在船被撞开大洞时沉着冷静，临危不乱指挥指挥船上的人逃脱，因为哈尔威已经做好了牺牲自己救出船上的人的打算。如果换我是船长我一定会先自己逃跑。想到这我不禁红起脸来，我遇到小小的问题，比如有道题不会，我就不冷静，后来依然不会做。我要学习他的`临危不乱，我虽然做不到在地震火灾中临危不乱，但是我可以做到遇到小小的问题冷静面对。 哈尔威船长这种忠于职守，舍己为人的精神难道不值得我们学习吗？起初我认为哈尔威非常傻，不自己先开逃，而是等乘客逃后与船只沉入大海，我后来仔细想了一下，发现哈尔威并不傻，而且非常高尚。
哈尔威船长看到人们惊慌的时候，他一定下定决心要将大家救出去，他一定做好了随时牺牲的准备。如果我遇到了危险一定会第一时间想到自己，才不会管别人的生死。在公交站台上，公交车一来，人们都蜂拥而上，争先恐后。我们这个世界不是要多有几个哈尔威吗？我虽然不能做到想哈尔威一样舍己为人，但是我可以学习他先人后己不是吗？ 哈尔威你的精神深深打动了我，我虽然不能想你一样，成为一个英雄。但是我能从一件事一道题做起。
谢谢你，让我改掉了心急的坏毛病。
当我读完《“诺曼底”号遇难记》这篇文章后，我不由得被哈尔威老船长那舍己为人，大公无私的精神深深感动了。
这篇文章讲的是：诺曼底号在行驶过程中与玛丽号相撞，起初人们一片混乱，但是，最终在哈尔威老船长的指导下，把六十人都救出去了，但是船长却随着轮船沉入了大海。
在文中，船长的镇定使我震惊。掩卷而思，跟文中的哈尔威船长相比，我可真是渺小的连一粒沙子都不如。平时，我泡在蜜罐里，爸爸疼着，妈妈爱着，什么大公无私啊，舍己救人呀，对于我的生活来说都是“新名词”
如果我遇到类似的事情，我肯定会第一个上船逃生，但我此刻明白，要把危险留给自己，把安全留给别人。如果哈尔威船长先让自己逃生，大家肯定不一样意，那样，就连这六十人都救不出去。
这篇文章值得我学习的是哈尔威老船长那大公无私，临危不乱，机智勇敢，舍己救人，镇定自若的精神。
正如鲁迅说的那样“有的人死了，但他还活着；有的人活着，但他已经死了”这难道不是哈尔威船长的真实写照吗？我将永远把这句话铭记在心，永远像哈二位老船长学习!
当我...
查看详情>>66号警犬读后感(经典四篇)
为了满足你的需求，栏目小编特别编辑了“66号警犬读后感”，你一定会发现其中有对你有意义的内容。随着知识经济的快速发展，读书已经成为一种普遍的文艺活动之一，在阅读作品时，我也被其中的故事情节深深感动。如果你对一本书产生了深刻的感情共鸣，那就把你的思考和想法写下来吧。
——《警犬66号》读后感
警犬，亦称警用犬，是指由警察机关使用的具有一定警务用途的犬。一般都是有警察机关经过严格筛选和专门训练而成的。经过训练的警犬都具有一定的作业能力。《警犬66号》讲述的是第66号警犬拉拉的故事，它是一条非凡的警犬，机智、凶猛。可它有四分之一狼的血统。狼性不时在它身体里苏醒、骚动，与狗性和警犬的纪律发生冲突。在故事的繁多世界里，有感动的、高兴的、伤心的……故事。就因为这个，66号警犬的破案故事格外的惊险。
一般情况下，一头犬从四五个月大小开始训练，约用一年的时间便可以训练成为警犬。警犬的使用年限约在八至十二年。拉拉超期服役2年之后，在13岁时退役后去了大药谷，开始了它的新生活，在这里他依然用宽容、机制和勇敢化解了新主人的误解、用忠诚捍卫新主人的财产，又摒弃前嫌不稀牺牲生命保护用棍棒对该自己的女人的生命，在生命垂危之际感受老主人大曼的气息中安眠……忠诚如此，令我感怀不已！
人与动物之间也有很深厚的感情，动物有时也是人类忠实的朋友，我以后得在生活中多找找此类的故事，学会与动物和谐相处。
《66号警犬》是动物小说作家金曾豪的作品。它生动地描写了警犬拉拉许多有趣的经历，读起来真是引人入胜。
警犬是十分聪明的，而拉拉又是警犬中的佼佼者。在训导员大漫的调教下，它能听懂许多口令，比如“上车”、“下车”、“袭”、“静”，大漫发出各种口令，它都会执行。第一次看见电梯时，拉拉挺怕的，后来大漫在进电梯时说“上车”，拉拉知道了这实际上就是它经常乘的车，从此不害怕电梯了。狗的嗅觉是人类的四十倍，经过训练的警犬能分辨十万多种气味，拉拉有八分之一狼的血统，嗅觉更是了不得。一次次破案，追踪罪犯，拉拉立下了许许多多的功劳。
拉拉对主人十分忠诚。一次追击歹徒的过程中，临时主人小金被歹徒打得满脸是血，昏迷过去。拉拉在小金的耳边呼唤他，被后来到来的小陈误解为是拉拉伤害了小金，所以对拉拉开了两枪，打穿了耳朵和肚子，血流了一地。拉拉十分委屈，但他知道小陈是误解了它，所以拖着伤残的身体去找大漫了。
拉拉也是一条非常勇猛的警犬，在执行任务中负伤无数。直到年迈退役后，为了保护大雁，还与一条公狐进行了殊死搏斗，公狐发挥自己会游泳的特长，游到湖中间，拉拉不顾一切，跳入水中，咬住公狐的尾巴。
拉拉真是一条了不起的警犬。看了这本书，我想：人类和动物之间的差别并没有我们想象的那么大。正如沈石溪说的，人和动物的区别是微乎其微的，稍有不慎，人就可能变得像动物，甚至有些人连动物都不如。在生死关头，许多动物表现出的...
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